五一勞動(dòng)幼兒園活動(dòng)方案范文（三篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)五一勞動(dòng)?幼兒園活?動(dòng)方案范?文小班?活動(dòng)：《?環(huán)保小衛(wèi)?士》1?、通過(guò)晨?間談話、?集體活動(dòng)?進(jìn)行有關(guān)?我會(huì)自己?洗手、我?會(huì)自己脫?衣服、我?會(huì)自己吃?飯等系列?活動(dòng)。讓?幼兒在日?常的勞動(dòng)?中學(xué)會(huì)生?活的自理?能力，逐?步培養(yǎng)他?們的勞動(dòng)?意識(shí)。?2、通過(guò)?環(huán)保小衛(wèi)?士的主題?活動(dòng)，為?我們周圍?的環(huán)境進(jìn)?行撿垃圾?的活動(dòng)。?中班活?動(dòng)：《自?己的事情?自己做》?形式：?1、通?過(guò)《自己?的事情自?己做》這?一主題開?展，我會(huì)?自己疊被?子、我會(huì)?自己穿衣?服、我會(huì)?自己疊衣?服、我能?自己擦椅?子、我會(huì)?掃地等活?動(dòng)，以促?進(jìn)幼兒的?自理能力?，讓幼兒?體會(huì)勞動(dòng)?的快樂(lè)。?2、在?班級(jí)的各?項(xiàng)活動(dòng)后?，進(jìn)行年?級(jí)組的自?理能力競(jìng)?賽活動(dòng)，?具體項(xiàng)目?就是班級(jí)?已經(jīng)進(jìn)行?了的各項(xiàng)?活動(dòng)如：?疊被子、?穿衣服、?疊衣服、?擦椅子、?掃地。?大班活動(dòng)?：《我是?勞動(dòng)小明?星》1?、各班級(jí)?充分利用?“五一”?勞動(dòng)節(jié)的?節(jié)日教育?資源，進(jìn)?一步挖掘?了潛在資?源，開展?“從小做?個(gè)勤勞人?”的德育?活動(dòng)，尊?重并感謝?勞動(dòng)者，?嘗試體驗(yàn)?成人的勞?動(dòng)。2?、以班級(jí)?為單位包?干院內(nèi)、?院外的不?同區(qū)域進(jìn)?行灌溉花?草樹木、?拔雜草等?活動(dòng)特?別說(shuō)明：?1、此?活動(dòng)選擇?任一天或?幾天以班?級(jí)為單位?進(jìn)行;?2、此活?動(dòng)需要挖?土和澆水?的工具，?請(qǐng)教師們?提前做好?收集的準(zhǔn)?備。五?一勞動(dòng)幼?兒園活動(dòng)?方案范文?（二）?一、活動(dòng)?目的：?1、通過(guò)?開展以“?我勞動(dòng)，?我光榮”?、“我創(chuàng)?造，我幸??！睘橹?題的系列?活動(dòng)。讓?同學(xué)們了?解“勞動(dòng)?節(jié)”的由?來(lái)，了解?我國(guó)不同?時(shí)代的勞?模風(fēng)采。?2、通?過(guò)有計(jì)劃?有組織的?開展各類?活動(dòng)，從?宣傳“我?勞動(dòng)，我?光榮”、?”我創(chuàng)造?，我幸福?”這個(gè)主?題思想轉(zhuǎn)?化到我們?每個(gè)學(xué)生?的實(shí)際行?動(dòng)中。?3、通過(guò)?在學(xué)校、?家庭兩個(gè)?層面參與?不同類型?的勞動(dòng)，?培養(yǎng)愛(ài)勞?動(dòng)的熱情?，養(yǎng)成愛(ài)?勞動(dòng)的好?習(xí)慣，爭(zhēng)?做“勞動(dòng)?小能手”?。二、?活動(dòng)主題?“我勞?動(dòng)，我光?榮”、“?我自理，?我能干”?三、活?動(dòng)內(nèi)容?(一)繪?畫比賽?1、繪畫?主題：勞?動(dòng)最光榮?2、繪?畫形式：?繪畫表現(xiàn)?形式不限?，兒童畫?、國(guó)畫、?版畫等均?可。每個(gè)?班上交_?___件?作品，可?適當(dāng)增加?。3、?上交時(shí)間?：最晚時(shí)?間___?_月__?__日上?交，逾期?做自動(dòng)放?棄。(?二)我是?勞動(dòng)小能?手1、?在“五一?”放假期?間與爸爸?媽媽一起?對(duì)自己的?家進(jìn)行一?次徹底的?大掃除。?2、能?幫爸爸媽?媽做一件?力所能及?的家務(wù)事?，洗菜、?淘米、洗?碗、掃地?、拖地等?。3、?知道“誰(shuí)?知盤中餐?，粒粒皆?辛苦”的?含義，并?能做到我?的飯碗里?沒(méi)有一粒?剩飯菜。?(三)?學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)?歌曲1?、各班音?樂(lè)老師負(fù)?責(zé)在本周?學(xué)習(xí)有關(guān)?“勞動(dòng)光?榮”的歌?曲。2?、周五班?隊(duì)活動(dòng)課?，以班級(jí)?為單位，?舉行“我?愛(ài)唱歌更?愛(ài)勞動(dòng)”?的個(gè)人演?唱比賽。?四、活?動(dòng)要求?1、各校?要組織好?繪畫比賽?活動(dòng)，將?好的作品?進(jìn)行展覽?。2、?各校要切?實(shí)布置好?三個(gè)階段?的活動(dòng)，?讓學(xué)生親?身體驗(yàn)勞?動(dòng)。3?、要制訂?好活動(dòng)方?案和安排?，按時(shí)開?展活動(dòng)，?要有詳細(xì)?的活動(dòng)記?錄。五?一勞動(dòng)幼?兒園活動(dòng)?方案范文?（三）?一、活動(dòng)?目標(biāo)1?、尊重生?活周圍勞?動(dòng)人民，?知道勞動(dòng)?成果的來(lái)?之不易。?2、能?嘗試做一?些力所能?及的事，?積極參與?活動(dòng)。?3、養(yǎng)成?愛(ài)勞動(dòng)的?好習(xí)慣，?懂得勞動(dòng)?最光榮的?道理。?二、活動(dòng)?主題勞?動(dòng)最光榮?三、活?動(dòng)時(shí)間??____?月___?_日四?、活動(dòng)準(zhǔn)?備1、?通過(guò)相關(guān)?視頻資料?播放，使?幼兒萌發(fā)?熱愛(ài)勞動(dòng)?的思情感?。2、?結(jié)合活動(dòng)?談話：讓?幼兒懂得?勞動(dòng)的辛?苦，尊重?他人的勞?動(dòng)。五?、活動(dòng)過(guò)?程(一?)了解“?勞動(dòng)節(jié)”?1、介?紹“五一?”國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)，了?解五一勞?動(dòng)節(jié)的由?來(lái)，初步?理解五一?勞動(dòng)節(jié)的?含義。?2、各班?搜集各種?有關(guān)勞動(dòng)?的圖片，?進(jìn)行宣傳?。3、?各班搜集?適合本班?幼兒的關(guān)?于勞動(dòng)為?主題的兒?歌、故事?、歌曲，?在活動(dòng)中?讓幼兒念?一念、聽?一聽、講?一講、唱?一唱。?4、各班?通過(guò)班級(jí)?微信群向?家長(zhǎng)宣傳?五一勞動(dòng)?節(jié)教育思?想，達(dá)到?家園共育?的教育目?的。(?二)勞動(dòng)?實(shí)踐開?展“我有?一雙小小?手”等系?列活動(dòng)，?讓幼兒在?日常的勞?動(dòng)中學(xué)會(huì)?生活的自?理，逐步?培養(yǎng)他們?的勞動(dòng)意?識(shí)。1?、各班以?“勞動(dòng)最?光榮”為?主題，圍?繞“我會(huì)?自己穿衣?服”、“?我會(huì)自己?洗手”、?“我會(huì)自?己吃飯”?等內(nèi)容設(shè)?計(jì)活動(dòng)方?案并開展?活動(dòng)。?2、各班?利用晨間?談話，給?孩子講解?幾種勞動(dòng)?技能。?(擦桌