幼兒園中班戶外活動(dòng)方案實(shí)施方案（3篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園中?班戶外活?動(dòng)方案實(shí)?施方案?一、活動(dòng)?目標(biāo)1?、了解母?親在孕育?，照顧自?己的一些?辛苦故事?。2、?通過(guò)游戲?，感受到?媽媽給予?的愛(ài)，增?加___?_、母女?之間的深?厚感情。?3、知?道每年_?___月?的第二個(gè)?星期日為?母親節(jié)。?二、活?動(dòng)準(zhǔn)備?1、做賀?卡用的厚?紙和一些?彩紙。?2、每人?畫一張表?達(dá)自己心?愿的畫，?張貼到展?板上。?3、讓小?朋友對(duì)媽?媽和老師?說(shuō)一句感?恩的話和?做一件有?意義的事?。4、?錄音磁帶?《世上只?有媽媽好?》、《我?的好媽媽?》。三?、活動(dòng)過(guò)?程1、?請(qǐng)媽媽們?利用假期?給寶寶講?一個(gè)關(guān)于?“媽媽愛(ài)?寶寶或?qū)?寶愛(ài)媽媽?”的故事?，并帶一?張母女或?____?的照片和?一張媽媽?小時(shí)候的?照片(電?子版)?2、(1?)老師和?小朋友一?起聊聊“?愛(ài)媽媽”?的話題?(2)環(huán)?境以母親?節(jié)為主題?，帶領(lǐng)寶?寶們裝飾?____?、母女的?照片，給?媽媽穿漂?亮的衣服?(美工)?(3)?學(xué)唱歌曲?《小烏鴉?愛(ài)媽媽》?、《世上?只有媽媽?好》，復(fù)?習(xí)歌曲《?我的好媽?媽》3?、(1)?請(qǐng)媽媽盛?裝出席，?走紅地毯?(2)?進(jìn)入班級(jí)?，評(píng)選最?相像的_?___或?母女，頒?發(fā)獎(jiǎng)狀?(3)親?子制作：?裝飾我和?媽媽的照?片(4?)我給媽?媽唱首歌?(5)?與媽媽一?起分享好?吃的(一?定的媽媽?親手做的?)(6?)送禮物?，結(jié)束愉?快的活動(dòng)?四、活?動(dòng)結(jié)束?1、評(píng)價(jià)?2、總?結(jié)幼兒?園中班戶?外活動(dòng)方?案實(shí)施方?案（二）?【設(shè)計(jì)?意圖】?中班的幼?兒，自我?保護(hù)能力?還比較差?，所以在?戶外活動(dòng)?器械制作?方面，盡?量選擇環(huán)?保的、不?尖銳鋒利?的、沒(méi)有?危險(xiǎn)性的?材料。拋?拋樂(lè)這一?活動(dòng)主要?是采用了?布質(zhì)材料?—長(zhǎng)方形?的彩色布?塊和用布?縫制的沙?包，非常?適合中班?的幼兒玩?。而且，?這個(gè)游戲?活動(dòng)不僅?能鍛煉幼?兒的拋擲?能力和接?物的準(zhǔn)確?性，更主?要的是能?很好的培?養(yǎng)幼兒在?活動(dòng)中的?合作能力?，為以后?的合作活?動(dòng)打下基?礎(chǔ)?！?活動(dòng)目標(biāo)?】1、?鍛煉幼兒?的體能;?2、鍛?煉幼兒的?拋擲能力?和接物的?準(zhǔn)確性;?3、培?養(yǎng)幼兒在?游戲活動(dòng)?中的合作?能力，體?驗(yàn)合作游?戲的樂(lè)趣??！局?點(diǎn)難點(diǎn)】?培養(yǎng)幼?兒在游戲?活動(dòng)中的?合作能力?。【活?動(dòng)準(zhǔn)備】?長(zhǎng)方形?彩色布?jí)K?若干，沙?包若干，?平整的活?動(dòng)場(chǎng)地。?【活動(dòng)?過(guò)程】?1、整隊(duì)?帶入活動(dòng)?場(chǎng)地，做?好活動(dòng)前?準(zhǔn)備。?2、展示?活動(dòng)器械?(1)?長(zhǎng)方形彩?色布?jí)K：?引導(dǎo)幼兒?數(shù)一數(shù)一?共幾塊布?，說(shuō)一說(shuō)?每一塊布?的形狀和?顏色，數(shù)?一數(shù)每塊?布有幾個(gè)?角等等。?(2)?沙包：引?導(dǎo)幼兒數(shù)?一數(shù)一共?幾個(gè)沙包?，并比較?沙包的大?小。3?、演示玩?法(1?)講解玩?法：兩名?幼兒抓住?布?jí)K的四?個(gè)角，另?外一名幼?兒負(fù)責(zé)喊?口令，并?及時(shí)撿起?掉在地上?的沙包。?(2)?注意事項(xiàng)?：抓住布?塊的兩名?幼兒注意?聽(tīng)到口令?后再向上?拋沙包，?沙包拋出?后要用布?塊去接，?如果接不?住，另外?的一名幼?兒要及時(shí)?撿起掉在?地上的沙?包(整個(gè)?過(guò)程都要?注意安全?)。(?3)演示?：請(qǐng)兩位?老師幫忙?演示一遍?，然后請(qǐng)?兩名幼兒?跟老師一?起演示，?最后請(qǐng)三?名幼兒演?示一遍。?4、游?戲開(kāi)始：?幼兒三人?一組，自?由組合，?發(fā)給每一?組一個(gè)沙?包和一塊?長(zhǎng)方形彩?色布?jí)K，?活動(dòng)的過(guò)?程中幼兒?可以進(jìn)行?角色轉(zhuǎn)換?。老師要?給每一組?的幼兒加?油，并及?時(shí)鼓勵(lì)表?揚(yáng)表現(xiàn)好?的幼兒。?也可以比?一比哪一?組的沙包?接的準(zhǔn)，?哪一組的?幼兒合作?的。5?、討論：?引導(dǎo)幼兒?討論自己?小組的活?動(dòng)，找出?缺點(diǎn)。?【活動(dòng)延?伸】鼓?勵(lì)幼兒回?家后跟家?長(zhǎng)玩一玩?這個(gè)游戲?活動(dòng)，注?意改進(jìn)活?動(dòng)中出現(xiàn)?的缺點(diǎn)。?幼兒園?中班戶外?活動(dòng)方案?實(shí)施方案?（三）?設(shè)計(jì)意圖?：當(dāng)前?，城市中?幼兒的生?活環(huán)境，?遏制了幼?兒好玩的?天性，精?巧的玩具?、電視“?保姆”等?滿足不了?幼兒發(fā)展?的需求。?幼兒好奇?心強(qiáng)，赤?足玩耍會(huì)?感到稀奇?、簡(jiǎn)單、?愉快，而?且赤足有?利于踝關(guān)?節(jié)的活動(dòng)?和發(fā)展腳?趾的靈活?性，鍛煉?其柔韌性?，能促進(jìn)?血液循環(huán)?，增強(qiáng)體?質(zhì)，并有?助于改善?大腦皮質(zhì)?功能，提?高對(duì)外界?環(huán)境的適?應(yīng)潛力。?因此，我?根據(jù)幼兒?的天性和?發(fā)展需求?，利用廢?舊物品和?天然材料?，設(shè)計(jì)了?這個(gè)赤足?活動(dòng)。?活動(dòng)目標(biāo)?：1、?發(fā)展幼兒?腳部肌肉?的靈活性?和協(xié)調(diào)性?。2、?體驗(yàn)赤足?活動(dòng)的樂(lè)?趣。3?、養(yǎng)成活?潑、開(kāi)朗?的性格。?4、培?養(yǎng)幼兒關(guān)?心和保護(hù)?環(huán)境的意?識(shí)?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、活?動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)?塑料玩具?、石頭、?沙包、紙?團(tuán)、積木?鋪滿地。?2、有?塑料玩具?、石頭、?沙包、紙?團(tuán)、積木?標(biāo)識(shí)的塑?料籃子各?一，垃圾?筐四個(gè)，?充氣氣球?和報(bào)紙若?干。3?、幼兒頭?戴小丑，?老師扮演?小丑媽媽?。4、?音樂(lè)磁