NCE1-6-1教學計劃資料

新概念英語一冊第一學期（L1—24）教學計劃周次課文詞匯口語語法文章練習與測試1L1-4（L1&3必背）Cloakroom三會。其余四會。1.Excuseme!2.Pardon?3.Thankyouverymuch.4.Sorry,sir.1.英語句子的基本結構：主語+動作+其它2.英語句子的“肯否問答”變化形式1.Hereismyticket.2.介紹他人的方式。ThisisMissSophieDupont.3.國籍的介紹方式：主+be+國籍1.練習冊2.課課練2L5&6(L5必背)French/German/Japanese/Korean/Swedish/Italian/Volvo/Peugeot/Mercedes/Toyota/Daewoo/Mini/Ford/Fiat三會。其余四會。1.Goodmorning.2.Nicetomeetyou.特殊疑問句復習介紹他人的方式與介紹國籍的方式。3L7&8（L7必背）nationality/engineer/operator三會。其余四會。MynameisSophie.“主語+動作+職業(yè)”的肯否問答形式復習詢問國籍的特殊疑問句與一般疑問句。復習詢問職業(yè)的一般疑問句與特殊疑問句。4L9&10（L9必背）全部四會。1.Hello.2.Hi.3.Howareyoutoday?4.I’mverywell,thankyou.5.I’mfine,thanks.6.Goodbye.7.Nicetoseeyou.1.“主語+動作+狀態(tài)”的肯否問答形式2.形容詞及其反義詞Howareyou?&HowisTony?的遷移5L11&12（L11必背）Perhaps三會。其余四會。Yes,sir?Hereyouare.Catch!“主語+動作+所屬”的肯否問答形式名詞所有格Perhapsitis!中perhaps的應用6L13&14（L13必背）全部四會。Comeupstairsandseeit.Look!Hereitis!“主語+動作+顏色”的肯否問答形式It’sthesamecolour.中same的用法注意點smart&lovely等形容詞意義與用法講解。7ReviewL1--14完成上述目標。復習上述口語句子并能實際運用。復習“主語+動作+其它”的肯否問答形式掌握上述用法并能實際運用。8L15&16（L15必背）customs/Danish/Norwegian/Russian/Dutch三會。其余四會。Yourpassports,please.Heretheyare.That’sfine.“主語+動作+國籍”肯否問答的復數形式“主語+動作+顏色”肯否問答的復數形式“主語+動作+物品”肯否問答的復數形式名詞單數變復數的規(guī)則及發(fā)音規(guī)則9L17&18（L17必背）employee/assistant三會。其余四會。Howdoyoudo?復習介紹他人的方式。ThisisMichaelBaker.“主語+動作+職業(yè)”肯否問答的復數形式復習名詞單數變復數的規(guī)則及發(fā)音規(guī)律Comeandmeetouremployees.&Comeupstairsandseeit.hard-working用法&workhard意義及用法區(qū)別復習形容詞及反義詞復習職業(yè)名臣10L19&20（L19必背）全部四會。What’sthematter?Sitdownhere.Twoicecreamsplease.Areyouallrightnow?“主語+動作+狀態(tài)”肯否問答的復數形式復習形容詞及反義詞簡單輸入therebe句型及表達意義。There’sanicecreamman.11ReviewL15--20完成上述目標復習上述口語句子并能實際運用。復習“主語+動作+其它”肯否問答的復數表達方式掌握上述用法并能實際運用。12L21&22（L21必背）全部四會Givemeabookplease.Whichbook?Yes,please.祈使句：Givesb.Sth(單數)的結構人稱代詞的賓格形式省略句Whichbook?Thisone?Notthatone.the的特指用法。Theredone.13L23&24（L23必背）全部四會。Givemesomeglassesplease.Whichglasses?祈使句：Givesb.Sth(復數)的結構復習人稱代詞的賓格形式復習省略句的表達復習the的特制用法.Theonesontheshelf.方位短語。Ontheshelf.14ReviewL21--24完成上述目標。復習上述口語句子并能實際運用。復習祈使句Givesb.sth的單復數表達方式掌握上述用法并能實際運用。151.ReviewL1—24并測試2.家長公開課對L1—24單詞進行逐個聽寫或應用檢查，達到相應目標復習L1—24中的口語句子并檢查實際應用能力復習L1—24中的語法點掌握L1—24中的語言運用新概念一冊第一學期L1—24測試卷教學目標及說明詞匯：三會或四會。口語：掌握所列口語的意義及在實景中的應用。語法：掌握相應語法的肯否問答形式并能實踐應用（雙數課）。文章：掌握所列內容（語法中未涉及到的單數課要點）。說明：A.本學期12篇文章全部要求