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江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)2019-2020學(xué)年七年級語文下學(xué)期期中試卷注意事項(xiàng):1.本試卷共3部分,18小題,總分100分,考試用時(shí)120分鐘。2.3.答題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答卷指定的位置上,不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效,不得用其他筆答題。4.考生答題必須答在答卷上,答在試卷和草稿紙上一律無效。第一部分(22分)1.閱讀下面的文字,按要求答題。(8分)蘇州是個(gè)神奇的古城。它有依水而建的水巷風(fēng)貌,有巧奪天工的古典園林,有聞名遐邇的絲綢,有古樸凝重的“香山幫”建筑,有精細(xì)雅致的吳中工藝,有“百戲之祖”的昆曲,有被稱為中國最美聲音的蘇州評彈,有名家倍出的吳門畫派,有悲mǐn()情懷的仁人志士,有歷史上被稱為“南桃北楊”的桃花烏木刻年畫等。蘇州獨(dú)特的水鄉(xiāng)特色,也yùn()育了蘇州特有的茶文化。蘇州茶文化發(fā)端于西漢,發(fā)展于東晉南朝,極盛于唐宋,明清獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。尤其是清代太湖名品“嚇煞人香”被乾隆皇帝發(fā)現(xiàn)并御賜“碧螺春”之名列為貢品之后,蘇州綠茶成為婦rú()皆知的物品。再加上白云茶,茉莉花茶,以及蘇式茶館的出現(xiàn),蘇州人又心靈手巧,制茶的技藝也kān()稱一流,讓茶文化進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。如今蘇州的茶葉在世界乃至中國茶葉發(fā)展史上都有著重要的歷史價(jià)值。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字(4分)①yùn()育②悲mǐn()③婦rú()皆知④kān()稱一流(2)這段話里,有兩個(gè)錯別字,把它們找出來并改正。(2分)改為改為(3)文中劃線句有一處語病,將修改后的句子寫在橫線上。(2分)2.默寫古詩文名句,并在括號內(nèi)的橫線上填寫相應(yīng)的作者、篇名。(10分)①,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)②故園東望路漫漫,。(岑參《逢入京使》)③,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)④草樹知春不久歸,。(韓愈《晚春》)⑤,寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)⑥,衣冠簡樸古風(fēng)存。(陸游《游山西村》)⑦念天地之悠悠,。(陳子昂《》)⑧予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,。(《愛蓮說》)3.根據(jù)所給語境,請?jiān)谙铝羞x項(xiàng)中找出相匹配的稱呼,填在相應(yīng)的橫線上。(只需填寫字母)(4分)①這是祥子擁有的屬于自己的第二輛車,它本是“黑漆的車身,而配著一身白銅活”,祥子很想給它換一份套子,換上土黃或月白色兒的,減去一點(diǎn)素凈勁兒。這輛車?yán)鋈r(shí),大家都特別注意,有人自管它叫作。②在祥子所混過的宅門里,有文的也有武的。武的里,連一個(gè)能趕上劉四爺?shù)倪€沒有;文的中,有一個(gè)既認(rèn)識字,又講理的人,稱他為。③老舍作品《駱駝祥子》的語言充滿京味兒,如交車租叫。④祥子在曹家正搖著他的聚寶盆,高媽告訴他有人找,并低聲補(bǔ)了句:“這個(gè)人像個(gè),怪怕人的?!边x項(xiàng):A刺兒頭B黃天霸C小寡婦D車份兒E孔圣人F大黑塔G拉晚兒H小嫩肉第二部分(38分)閱讀下面這首詩,完成4—5題。(4分)隴西行(唐)陳陶誓掃匈奴不顧身,五千貂錦喪胡塵??蓱z無定河邊骨,猶是春閨夢里人。4.詩的前兩句運(yùn)用了什么修辭手法?表現(xiàn)了人物怎樣的精神風(fēng)貌?(2分)5.下面白居易的詩中也含有“可憐”這個(gè)詞,試比較兩首詩中的“可憐”所表達(dá)的情感有何不同。(2分)一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅??蓱z九月初三夜,露似真珠月似弓?!拙右住赌航鳌烽喿x下面兩段文言文,完成6—10題。(12分)(甲)初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。(《孫權(quán)勸學(xué)》)(乙)其后魏伐趙,趙急,請救于齊。齊威王欲將孫臏,臏辭謝曰:“刑馀之人不可?!庇谑悄艘蕴锛蔀閷?,而孫子為師,居輜車①中,坐為計(jì)謀。田忌欲引兵之趙,孫子曰:“夫解雜亂紛糾者不控拳,救斗者不搏撠②,批亢搗虛③,形格勢禁④,則自為解耳。今梁⑤趙相攻,輕兵銳卒必竭于外,老弱罷⑥于內(nèi)。君不若引兵疾走大梁,據(jù)其街路,沖其方虛,彼必釋趙而自救。是我一舉解趙之圍而收弊于魏也?!碧锛蓮闹?,魏果去邯鄲⑦,與齊戰(zhàn)于桂陵,大破梁軍。(選自《史記·孫子吳起列傳》)注:①輜車:古代一種有帷蓋的大車。②撠:以手指叉人。③亢:強(qiáng),盛。批亢搗虛:避開激烈之處而直搗空虛的地方。④形格勢禁:猶言“形勢急轉(zhuǎn)”“形勢變化”。⑤梁:魏國都城,也稱大梁。⑥罷:同“?!?。⑦邯鄲:趙國都城。6.下列句中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是()(2分)A.田忌欲引兵之趙B.卿言多務(wù),孰若孤何陋之有(《陋室銘》)若躇步跐蹈(《杞人憂天》)C.齊威王欲將孫臏D.魏果去邯鄲出郭相扶將(《木蘭詩》)睨之久而不去(《賣油翁》)7.下列句子停頓正確的一項(xiàng)是()(2分)A.卿/今者才略,非復(fù)吳下/阿蒙B.刑/馀之人/不可C.君/不若/引兵疾走大梁D.是我/一舉解趙之圍/而收弊于魏也8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩句。(4分)①孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?、诮窳黑w相攻,輕兵銳卒必竭于外,老弱罷于內(nèi)。9.甲乙兩文都有“勸”,請分別概述兩文“勸”的內(nèi)容,并結(jié)合原文分析“勸”的結(jié)果。(4分)閱讀下面幾則材料,完成10—12題(6分)2020年春節(jié),突如其來的一場疫情席卷了整個(gè)中國。蘇蘇和他的家人響應(yīng)國家號召,開始居家生活。在家期間,蘇蘇通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)了解并收集了以下信息:材料一:材料二:N95各種型號其作用不同:1860/1870+
這個(gè)型號是用于醫(yī)療作業(yè),防濕塵等。8210/8511
9210
這些型號是用于建筑、工業(yè)工程,防灰塵、砂塵及腐料等。從國外代購,很可能買到建筑用N95防塵口罩,只防懸浮顆粒、微塵、花粉等,完全不防病毒,很貴,但對于新型肺炎毫無作用,一定看清楚才好。材料三:帶閥口罩和不帶閥口罩的區(qū)別帶閥的口罩呼吸相對順暢,易把呼出的肺部有效氣體排出口罩外。吸氣時(shí),呼吸閥是關(guān)閉的,氣體是穿過口罩面料進(jìn)入里面,呼氣時(shí),呼吸閥打開,氣體出來,所以它是一個(gè)單向的閥門。能降低口罩內(nèi)的溫度,帶來特有的清涼。帶呼吸閥的口罩適應(yīng)長時(shí)間職業(yè)防護(hù)或者防霧霾。呼吸閥(一般為呼氣閥)內(nèi)帶有活瓣,吸氣時(shí),活瓣關(guān)閉;呼氣時(shí),活瓣開啟。佩戴者呼出的氣體不經(jīng)過濾,直接排入周圍環(huán)境。因此,帶呼吸閥的口罩,僅僅只是單向防護(hù),只保護(hù)戴口罩的人,而不保護(hù)戴口罩者周圍的人群,主要應(yīng)用于工業(yè)防塵口罩和防霧(PM2.5)口罩,并不適用于醫(yī)療機(jī)構(gòu)。如果是病毒攜帶者,建議選用沒有呼氣閥的N95,不要把病毒傳染開。如果要維護(hù)一個(gè)無菌環(huán)境,也不能使用有呼氣閥的N95,因?yàn)榕宕髡呖赡軙舫黾?xì)菌或者病毒。材料四:疫情防控期間,蘇蘇所在的小區(qū)拉起了橫幅,掛起了標(biāo)語。①口罩還是呼吸機(jī),您老看著二選一。②疫情預(yù)防千萬條,戴好口罩第一條。若是防護(hù)不到位,只見親人兩行淚。③戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的有效手段。④口罩你不戴,病毒把你愛。(以上材料摘自網(wǎng)絡(luò),有改動)10.根據(jù)上面的材料,下列說法有錯誤的一項(xiàng)是()(2分)A.蘇蘇的爸爸作為援鄂的醫(yī)護(hù)人員,即將奔赴湖北參與一線工作,蘇蘇給爸爸準(zhǔn)備了帶呼吸閥的N95口罩。B.蘇蘇和家人去公園散步踏青,媽媽給他準(zhǔn)備了一次性醫(yī)用口罩。C.蘇蘇的媽媽是社區(qū)工作者,她主要負(fù)責(zé)為居家隔離的人員解決生活需要,經(jīng)常上門進(jìn)行詢問,蘇蘇建議媽媽戴好醫(yī)用外科口罩。D.從防護(hù)效果來看,N95口罩>醫(yī)用外科口罩>一次性醫(yī)用口罩>棉布口罩11.蘇蘇的奶奶讓朋友在國外幫她代購了一批口罩(如下圖),她準(zhǔn)備戴這口罩外出買菜,請根據(jù)材料內(nèi)容,以蘇蘇的口吻給奶奶提出建議。(2分)12.材料四中,你覺得哪個(gè)標(biāo)語更有吸引力,請闡述理由。(2分)閱讀下面的文字,完成13—17題。(16分)五月時(shí)光書劉梅花五月三日段爺拎著小桶站在三單元門口,手搭涼棚朝著院子里巡邏了一圈。像大王巡視自己的地盤一樣,他的目光里有些遼遠(yuǎn)的自信。他的小桶里無非是些紙屑塑料袋之類的垃圾,但他拎著小桶的時(shí)候,像拎著一桶寶貝,小心翼翼的。世間的每一份職業(yè),倘若熱愛,便是平起平坐的尊榮。大門口,有賣腌菜的。賣蜂窩煤的也跟進(jìn)來,車停一邊,粗聲吆喝。一個(gè)女子手里拎著蔬菜,慢慢走著。后面跟著個(gè)小小的孩童,剛會走路,卻口齒不清地努力跟媽媽聊天。一聲吆喝,才是光陰。腌菜和蜂窩煤,才是光陰。只念著這舊衣粗鹽俗常日子的好。五月五日市一中的校園里大概是紫槐吧,丁香也有,紛紛散發(fā)香氣。還有幾竿竹子,有綠葉,也有黃葉,長得散淡而葳蕤。有人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吆喝著打招呼,云遮月的嗓子,天色晚,看不清面容。看見孩子們,那么蓬勃,突然就想,所謂成長,就是一個(gè)不斷妥協(xié)的過程。我給他們念了一篇最短的文章:題目是《蛇》,正文只有三個(gè)字:太長了。他們驚訝哄笑。這是法國作家朱爾·勒納爾在《動物私密語》里的一篇短文,我喜歡。五月八日窗外又在下雨,笨拙的雨點(diǎn)打在水泥地上,一聲比一聲沉悶。屋里光線昏暗,有一種幽深的氣氛,不喜歡。我最喜歡天氣晴朗朗的,天是天,太陽是太陽,風(fēng)是風(fēng),一切都那么分明清爽??山衲昀洌偸沁@樣隱晦不明的天氣,毛擦擦的,教人心里郁悒。小販在院子里吆喝:新鮮的蘿卜哎——新鮮的蔥哎——記起小時(shí)候去舅舅家,一道斜坡底下,是很大的菜園子。下了雨,路上泥濘不堪。姑舅們倚在門框上一聲聲喊,梅娃子,去不去拔蘿卜?去不去掐蔥?我從炕垴里出溜一聲躥下來,幾個(gè)人一哄而出,在斜坡上奔跑。泥地里跑不利索,我跑遠(yuǎn)了,鞋子還在路上陷進(jìn)淤泥里去。姑舅哥好脾氣,跟在后頭拔起鞋子,小臉兒掙巴得紫紅。他舉著兩枚鞋子跑下來,像舉著兩枚小小的徽幟。菜園子大,白菜蔥秧芫荽都長得茂盛之極。蘿卜起了壟,姑舅哥摳開泥,瞅瞅蘿卜粗不粗。若是拔了太細(xì)的,舅母要責(zé)罵。反正,最粗的那一根,肯定是我的。蘿卜纓子擰下來,剁碎了喂雞。白嫩的蘿卜從水盆里撈出來,豎著切幾刀,撒一撮青鹽,一牙一牙吃,那滋味,真是清爽。五月十日路邊賣草莓的女人,紅包巾,紅面頰,眼角兩束粗糲的皺紋。一粒粒的草莓都摘去綠蒂,像鮮艷欲滴的水珠,堆在一個(gè)小籮筐里。我又開始懷古,覺得她該是漢朝的女人,瓦楞上落了一片月光,她的粗布裙裾拖在青石板的地上,彎腰搗練舊衣——她的皺紋一路結(jié)晶而來,穿越千年的時(shí)光,析出在路邊的草莓?dāng)傋由?,溝壑縱橫。我喜歡帶著綠蒂的,新鮮的像剛從葉子上摘下的。敞開的塑料袋,她把幾粒草莓丟進(jìn)去,又拿出來——反復(fù)計(jì)較幾克的分量,最后下定決心說:“高高兒的一斤”。那一刻,愈發(fā)覺得她是蒼老的,連草莓也是蒼老的,連光陰也是蒼老的,她的心,更加蒼老。這咸咸淡淡的蒼涼人生。午間,去郵局,喝一碗酸奶,街頭亂逛。一塊紅布,幾十件零碎東西,鋪在街邊。賣古玩的是位老人,并不憨厚,反而有些小小的狡黠。那種狡黠,像柿餅上滲出來的白霜,歷經(jīng)滄桑,卻也一眼可見。不過,攤子上的東西看上去總是古意盎然。不管真假,一件件都是古樸的,刻意流淌著從前的味道,留有時(shí)光的斑駁痕跡。佛像,玉器,串珠,像章,瓷器,零碎的小玩意兒,每一件,似乎都是曾經(jīng)的狂歡過后,留下的一地頹廢。大的小的,老人總能說出些玄乎的道道來,那些舊東西,仿佛是在光陰里流浪了很久,被他收養(yǎng)。光陰如水,這些真的假的舊物件,就如同水底的石頭,吸附在水里一直生長到如今,攤開在陽光下。這些,都是最為民間的味道。深夜,燈光如紗,靜心讀友人的文字。有一點(diǎn)閑愁,有一點(diǎn)牽絆,優(yōu)雅如蕾。夜靜,文美,新茗,頗有意趣。友人吹陶笛,音律也十分幽柔,有一種莊子的逍遙禪意,教人忍不住喜歡。仔細(xì)想來,能夠滋養(yǎng)心靈的,正是這些看上去無用的東西,正是這些美而孤意的情懷。光陰種種好,只這情懷,又是最好。(選自《散文選刊》,有改動)13.文末作者說“光陰種種好”,作者主要描述了五月里哪些好光陰?請簡要概括。(4分)14.作者非常善于抓住細(xì)節(jié)寫生活刻人物,用語鮮活而又頗有意味。請聯(lián)系文章語境,從人物描寫的角度賞析下面句子。(3分)敞開的塑料袋,她把幾粒草莓丟進(jìn)去,又拿出來——反復(fù)計(jì)較幾克的分量,最后下定決心說:“高高兒的一斤”。15.作者在五月八日的時(shí)光書里說自己不喜歡下雨,可為何偏偏還要用大量的筆墨去回憶下雨的場景?(3分)16.下列對文章的分析和解讀,正確的是哪一項(xiàng)?()(2分)A.這篇散文對人間細(xì)微的事物張開了敏銳的毛孔,細(xì)膩的筆觸深刻地抒發(fā)了對光陰的思考感悟,用語純正凝練,氣韻樸實(shí)無華。B.在五月十日的時(shí)光書里,作者用白描手法寫賣草莓的女人和賣古玩的老人,都著力表現(xiàn)他們的狡黠與市儈,為下文寫自己讀文字聽笛音做鋪墊和襯托,抒發(fā)自己的孤意情懷。C.五月五日的時(shí)光書里,作者給孩子們念了自己喜歡的文章《蛇》,孩子們聽完“驚訝哄笑”。這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)了師生這兩代人的差距和思想的隔閡。D.作者在五月三日的時(shí)光書里寫了生活中各種不同的角色,是一種歡快而不失惆悵的筆調(diào),還有一種類似于冷眼看蒼生的意味。17.作者說:“所謂成長,就是一個(gè)不斷妥協(xié)的過程。”請結(jié)合名著《駱駝祥子》的相關(guān)情節(jié)來談?wù)勀銓@句話的理解。(4分)第三部分(40分)18.作文。(40分)生命的光陰里,我們都會遇見各種各樣的笑容,每一種笑容背后也許都藏有一個(gè)故事,一種內(nèi)蘊(yùn):或是溫情善良,或是信念理想,或是果敢堅(jiān)毅,或是責(zé)任擔(dān)當(dāng)……美好的笑容就如陽光雨露,給我們滋養(yǎng),讓我們成長。請以“你笑起來真好看”為題,寫一篇文章。要求:①除詩歌、劇本以外文體不限;②不少于600字;③不出現(xiàn)本人姓名、校名。參考答案1(1)孕育 悲憫 婦孺皆知 堪稱一流(2)桃花烏-桃花塢 名家倍出-名家輩出(3)如今蘇州的茶葉在中國乃至世界茶葉發(fā)展史上都有著重要的歷史價(jià)值。2略3(1)C (2)E (3)D (4)F4借代(1分) 戰(zhàn)士們英勇無畏,視死如歸的精神(1分)5陳陶詩中的“可憐”是值得憐憫的意思,表達(dá)了詩人對戰(zhàn)爭給人民帶來的苦難的同情。(1分)白居易詩中的“可憐”是可愛,令人憐愛的意思,表達(dá)了詩人對秋夜美好境界的熱愛,也側(cè)面反映了他離開朝廷后心情輕松暢快。(1分)6.D7.C8.(1)我難道想要你研究經(jīng)書(儒家經(jīng)典),成為博士(專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官)嗎?(2)現(xiàn)在兩國攻打趙國,精兵銳卒必定在國外竭力作戰(zhàn),老弱殘兵在國內(nèi)疲憊不堪。9.示例: 甲文:孫權(quán)在呂蒙當(dāng)權(quán)管事時(shí)奉勸呂蒙要讀書學(xué)習(xí),了解歷史。(1分)結(jié)果,從魯肅的話語“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙讀書學(xué)習(xí)后大大提高了在軍事和政治方面的才能與謀略。(1分) 乙文:孫子勸田忌改變策略,不要直接率兵到趙國救援,而是應(yīng)該引兵快速趨向大梁,控制魏國的交通道路,沖擊魏國虛弱的地方。(1分)結(jié)果“田忌從之”,“大破梁軍”,“一舉解趙之圍而收弊于魏”。由此可見田忌聽從了孫子的建議,與離開邯鄲的魏軍在桂陵交戰(zhàn),最終大破魏軍。(1分)10.A11.奶奶,您國外代購的這批口罩雖然是N95,但從型號上看是9210,是建筑用的防塵口罩,只防懸浮顆粒、微塵、花粉等,完全不防病毒,您去菜場,那里人員密集,建議您佩戴醫(yī)用口罩,否則不安全。(表述內(nèi)容1分,語言得體1分)12.標(biāo)語特點(diǎn)(1分)+標(biāo)語目的(1分)(1)此標(biāo)語簡單明了,“呼吸機(jī)”讓人聯(lián)想到病危之人躺在病床上輸氧的畫面,強(qiáng)調(diào)了不戴口罩的嚴(yán)重
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