(中學教師資格考試)英語學科知識與教學能力復習題庫及答案

第頁（中學教師資格考試）英語學科知識與教學能力復習題庫及答案一、單選題1.Whichofthefollowingnominatingpatternscanateacheradopttoensurethatallstudentsareactivelyinvolvedinclassroomactivities?A、NominatingthosewhoaregoodatEnglish.B、Askingquestionsinapredicablesequence.C、Nominatingstudentsafterthequestionisgiven.D、Nominatingstudentsbeforegivingthequestion.【正確答案】：C解析：

本題考查提問方式。題目中問哪種提問方式可以保證所有的學生都積極參與到教學活動中來。C是提出問題后隨意點名，這樣可以保證所有學生的關注。綜上，C選項正確。A是提問那些英語好的人，這會讓那些英語不好的學生疏于關注，故排除。B是按照一定的順序來進行提問，這種方式會讓順序外的學生失去興趣，故排除。D是先點名提問，之后給出問題，這種方式會導致其余學生不去關注問題，故排除。故正確答案為C項。2.Whatinstructiondoestheteachergiveinclass?Choosefromtheoptionswhattheteacherwantstodo.Quietnow,please.A、gettheclasstostoptalking.B、helpthestudenttocorrectthemistakes.C、changerolesinpairwork.D、tellthepupilstogetintopairsforpairwork.【正確答案】：A解析：

本題考查教師的指令。根據題干“Quietnow,please”，教師是想讓學生停止講話，A選項為題干的同義反復，綜上，A選項正確。B選項，幫助學生糾錯，故排除。C選項，小組中改變角色，故排除。D選項，告訴學生要結對學習，故排除。故正確選項為A。3.WhichtypeofapproachcanbestdescribethefollowinglearningpatternStudentssearchformaterialsinself-assesscenter.A、Autonomouslearning.B、Interactivelearning.C、Contextualizedlearning.D、Task-basedlearning.【正確答案】：A解析：

本題考查學習方式A選項，自主學習，學生自己在自我評估中心查資料，屬于“自主學習”，autonomouslearning“自主學習”，綜上，A選項正確。B選項，interactivelearning“交互學習”，故排除。C選項，contextualizedleaning“情境化學習”，故排除。D選項，task-basedleaning“任務型學習”，故排除。故正確答案為A項。4.Theyplottedthe________ofthegovernment.A、overturnB、overrunC、overthrowD、overtake【正確答案】：C解析：

本題考查名詞辨析C選項，overthrow“推翻”，根據句意，此處表示他們密謀推翻政府。綜上，C選項正確。A選項，overturn“周轉”，故排除。B選項，overrun“泛濫”，故排除。D選項，overtake“承擔”，故排除。故正確答案為C項。5.Whenadogisbarking,youassumeitisbarkingforsomethingoratsomeonethatexistshereandnow.Itcouldn’tbesorrowfulforsomelostloveorlostbone.Thisindicatesthedesignfeatureof__________.?A、culturaltransmissionB、productivityC、displacementD、duality【正確答案】：C解析：

本題考查語言的特征。狗不是真的為你所想的那些東西而叫的，而是一種取代，用想象的替代真實的；語言的移位性，語言的移位性是指語言可以用來表達發(fā)生在眼前的或不在眼前的，甚至遙遠地方的，過去的、現在的、將來的、真實的或者想象的事情。綜上，C選項正確。A選項，文化傳遞性，不體現，故排除。B選項，能產性，不體現，故排除。D選項，雙重性，不體現，故排除。故正確答案為C。6.Asfarasschoolassessmentisconcerned,wehaveteacher’sassessment,______andportfolios.A、students’self-assessmentB、relative’sassessmentC、informalassessmentD、formalassessment【正確答案】：A解析：

本題考查教學評價。學習評價的類型包括教師評價、學生自評和學生檔案袋等。A選項，學生自評，綜上，A選項正確。B選項，關系評價，不合題意，故排除。C選項，非正式評價，不合題意，故排除。D選項，正式評價，不合題意，故排除。故A選項正確。7.Americawillneveragainhaveasanationthespiritofadventureasit_____beforetheWestwassettled.A.coulD.B.diA、B、woulC、D、was【正確答案】：B解析：

本題考查省略句B選項，句意：作為一個國家來說，美國將不再具有開拓西部前所具有的那種冒險精神。從意義來看，空格應填had,但主句中have是實義動詞，為避免重復，可用助動詞do替代，即用did替代had,故B項為答案。A選項，could能，能夠；有實際意義，與助動詞不同，故排除。C選項，would將，有實際意義，與助動詞不同，故排除。D選項，was為be動詞，與題干不符，故排除。故正確答案為B項。8.Theprimaryfocusof________methodisonmemorizationofverbparadigms,grammarrulesandvocabulary.A、thegrammar-translationB、audio-lingualC、communicativeD、totalphysicalresponse【正確答案】：A解析：

本題考查語法翻譯法A選項，語法翻譯法的主要教學方法是教師講解與分析句子成分、語音、詞匯變化及語法規(guī)則，要求學生記憶和運用規(guī)則解釋課文。綜上，A選項正確。B選項，聽說法，故排除。C選項，交際的，故排除。D選項，全身反應法，故排除。故正確答案為A項。9.Thepolicewereseekingmoreinformationtofindout_______therichman.A.whowasitthatkilleDA、whoitwasthatkilleDB、itwaswhokilledC、whowasitkilleD、【正確答案】：B解析：

本題考查特殊疑問句的一般陳述語序與強調句B選項，句意為“警察正在搜集更多的信息來調查是誰殺死了這個富人”。根據強調句結構應為itwaswhothatkilled，再調整語序為whoitwasthatkilled。綜上，B選項正確。A選項，不符合強調句的語序，故排除。C選項，不符合強調句的語序，故排除。D選項，與強調句的結構不符，故排除。故正確答案為B項。10.Aroundtwoo’clockeverynight,Suewillstarttalkinginherdream.Itsomewhat________us.A.bothersB.hadbothereA、B、wouldbotherC、bothereD、【正確答案】：B解析：

本題考查名詞辨析B選項，句意為“如果你有病假補貼的話，你應該向老板申請索要”。claimsth.fromsb.“向某人認領某物或拿某物”。allowance“津貼，補貼”，綜上，B選項正確。A選項，budget“預算”，故排除。C選項，wage“工資，報償”，故排除。D選項，income收入，收益”，故排除。故正確答案為B項。11.Thesituationalapproachisasituation-basedlanguageteachingmethodwhichfocuseson_______.A、grammarandvocabulariesB、orallanguageandsentencepatternsC、speakingandlisteningD、pronunciationandspeaking【正確答案】：B解析：

本題考查情景教學法B選項，情景教學法是一種以情景為基礎，強調口語和句型的教學，并通過情景呈現新教學項目的外語教學法。綜上，B選項正確。A選項，語法和詞匯，故排除。C選項，說和聽，故排除。D選項，發(fā)音和說，故排除。故正確答案為B項。12.Malenursearedifficulttohireasmanymenrejectthis_______outofthelong-existingdiscrimination.A、conceptB、responsibilityC、identityD、personality【正確答案】：C解析：

本題考查名詞辨析C選項，句意為“雇男護土很難是因為很多男性出于長期存在的歧視而抗拒這種身份”?！癷dentity”身份，綜上，C選項正確。A選項，“concept”觀念，想法，與題干的句意不符，故排除。B選項，“responsibility”責任，與題干的句意不符，故排除。D選項，“personality”，性格，與題干的句意不符，故排除。故正確答案為C項。13.Theword“transistor”isformedbyjoiningtogethertheinitialpartof“transfer”andthefinalpartof“resister”,andthiswordformationiscalled_______A、compoundingB、blendingC、back-formationD、borrowing【正確答案】：B解析：

本題考查構詞法。B選項blending，混成法，這種構詞法屬于典型的混成法。綜上，B選項正確。A選項compounding“復合構詞法”，故排除。C選項back-formation“逆構詞法”，故排除。D選項borrowing“借詞法”，故排除。故正確選項為B。14.Ifyouhaveneverplantedanything,youwon’tbeabletoknowthepleasureofwatchingthethingyouhaveplanted_______.A、growB、togrowC、growingD、tobegrowing【正確答案】：A解析：

本題考查非謂語A選項，句意：如果你什么沒種過,你就不能了解看著自己種下的東西生長的樂趣。watchsb/sthdosth表示看見某人做某事，也指看某人某物的全過程。B，選項，應該省略to，故排除。C，選項，growing為動名詞，故排除。D，選項，與題干不符，故排除。故正確答案為A選項。15.Todeveloptheskilloflistening,theteacherasksstudentstolearnseveralnewwordsthatwillappearinthelisteningpassageandpredictwhatthelisteningmaterialisabout.Whichstageisitatinlisteningclassnow?A、Warmingup.B、Pre-listening.C、While-listening.D、Post-listening.【正確答案】：B解析：

考查聽力教學。在聽文章之前，教師讓學生學習可能在聽力中出現的新單詞并預測聽文章的內容。這是處于聽前(pre-listening)階段。故此題的正確選項為B。16.Studentsareofferedwithopportunitiestointegratewhattheylearnedfromthetextintotheirexistingknowledgeandcommunicatewithothersusingtheinformationinthelisteningtext.Thisdescriptionbelongsto_______stage.A、pre-listeningB、while-listeningC、post-listeningD、noneofthem【正確答案】：C解析：

考查聽力教學。本題的關鍵詞為“integratewhattheylearned”，題目中給出的是已經學過的內容，所以題目中敘述的內容為聽后階段活動。故此題的正確選項為C。17.Whichofthefollowingquestionscanbeusedinthequestionnaireforassessingparticipation?A、Didyougetallthequestionsrightintoday’sclassB、DidyoufinishthetaskontimeC、CanyouusethestrategieswehavelearnedtodayD、Whatdidyoudoinyourgroupworktoday【正確答案】：D解析：

本題考查調查問卷的提問方式。A、B、C三項均為選擇性問題，只需回答“是”或“不是”,只有D項是開放性問題．能真正看出學生一天的學習情況。綜上，D選項正確。故正確選項為D。18.Asmodernlinguisticsaimstodescribeandanalyzethelanguagepeopleactuallyuse,andnottolaydownrulesfor“correct”linguisticbehavior,itissaidtobe_____.?A.prescriptiveB.sociolinguistiA、B、descriptiveC、psycholinguistiD、【正確答案】：C解析：

本題考查語言的區(qū)別性概念。C選項，descriptive，描述性，重在分析和描述，綜上，C選項正確。A選項，prescriptive，規(guī)定性，強調制定規(guī)則，故排除。B選項，sociolinguistic，社會的，故排除。D選項，psycholinguistic，心理的，故排除。故正確答案為C。19.Duringthetenthousandmiles'journeyacrossthedesert,agreatnumberofpeopledroppedwith___.A、fatigueB、concessionC、integrityD、corruption【正確答案】：A解析：

本題考查名詞的詞義辨析A選項，句意：在穿越沙漠的一萬英里路程中，許多人因疲勞而倒下了。fatigue意為“疲勞，勞累”綜上，A選項正確。B選項，concession意為“讓步”，故排除。C選項，integrity意為“誠實，正直”，故排除。D選項，corruption意為“腐敗”，故排除。故正確答案為A項。20.Theearthquakebrokeoutonaday_______myfatherleftforAmerica,aday_______I’llneverforget.A、that;whenB、when;whenC、that;whichD、when;that【正確答案】：D解析：

本題考查定語從句D選項，第一個空先行詞為day，空格在從句作時間狀語，故選when引導后面的定語從句；第二個空先行詞為day，空格在從句中作forget的賓語，故用that引導定語從句。綜上，D選項正確A選項，與題意不符，故排除。B選項，與題意不符，故排除。C選項，與題意不符，故排除。故正確答案為D項。21.Whichofthefollowingmaterialsisnotappropriateforateachertouseinlisteningpractice?A、Materialswithdifferentdialects.B、Comprehensibleauthenticmaterials.C、Materialswithcomprehensiblenewwordsforstudents.D、Materialswithcontentsbeyondstudents’comprehensioncapacity.【正確答案】：D解析：

考查聽力教學法。本題問的是不符合聽力練習的。D選項，材料超出學生的理解能力，符合題意，故此題的正確選項為D。A選項，材料有不同的口音，英語國家比較多，所以學生訓練聽力的時候可以多聽不同的方言，不合題意，故排除。B選項和C選項，告訴我們在聽力教學中，教師要選擇符合學生聽力水平的聽力材料確定聽力的難度適當，不合題意，故排除。故此題的正確選項為D。22.Whenanyofthemaximsunderthecooperativeprincipleisflouted,_______mightarise.?A、impolitenessB、contradictionsC、mutualunderstandingD、conversationalimplicatures【正確答案】：D解析：

本題考查會話含義理論。在合作原則的基礎上，會話含義遵守四個準則：質量準則、數量準則、關聯準則和方式準則，說話人故意違反某個準則便會產生會話含義。D選項，會話含義。綜上，D選項正確。A選項，不禮貌，不合題意，故排除。B選項，矛盾，不合題意，故排除。C選項，相互理解，不合題意，故排除。故正確答案為D。23.WefeelitishightimethattheGovernment______somethingtochecktheinflation.A.diA、B、doC、willdoD、woulddo【正確答案】：A解析：

本題考查虛擬語氣A選項，句意：我們認為該到政府采取措施抑制通貨膨脹的時候了。itishightimethat后面接虛擬語氣，時態(tài)用一般過去時，意為“該到…時候了”。B，選項，一般現在時，不符合句意以及固定搭配，故排除。C，選項，與題意不符，故排除。D，選項，與題意不符，故排除。故正確答案為A選項。24.Whenastudentsaid“AlltheclasseswillbefinishedbeforeDecember7th,andthenstudentshaveexams”,theteacherdidn'tstophimtocorrectthetensemistake,butlethimkeeptalking.Whatcanweconcludefromthisactivity?A、Theteachercombinedlisteningandspeakingskills.B、Theteacherfocusesonfluency.C、Theteacherisdoingcontextualizedpractice.D、Theteacherisusingdifferentspeakingactivities.【正確答案】：B解析：

考查口語技能教學題目說的是一個學生說“AlltheclasseswillbefinishedbeforeDecember7th,andthenstudentshaveexams”，老師沒有更正他的時態(tài)錯誤，而是讓他繼續(xù)說下去，從這個活動中我們可以看得出什么？B選項，是這位老師注重流利性原則，所以不打斷這位同學說話，老師沒有糾錯而是讓他繼續(xù)說，這是對流利性原則的使用。符合題意，故此題的正確選項為B。A選項，是這位老師結合了聽力和口語教學，不合題意，故排除。C選項，是這位老師正在進行上下文練習，不合題意，故排除。D選項，是這位老師正在使用不同的口語練習活動，不合題意，故排除。故此題的正確選項為B。25.——Nothingspecial.Takeaspecialpairofglasses_______thewindthereisstrongandcold.A、evenifB、incaseC、providingthatD、solongas【正確答案】：B解析：

本題考查短語辨析B選項，句意為“——在山上野營我們更需要注意什么？——沒什么特別的，戴一幅特殊的眼鏡，以防那里風太大、太冷”。incase“以防”，綜上，B選項正確A選項，everif“即使”，故排除。C選項，providingthat“假如”，故排除。D選項，solongas“只要”，故排除。故正確答案為B項。26.WhichofthefollowingtechniquesisNOTusedintheGrammar-TranslationMethod?A、ReadingB、TranslationC、WrittenworkD、Oralpresentation【正確答案】：D解析：

本題考查語法翻譯法D選項，語法翻譯法重視閱讀和翻譯能力的培養(yǎng)，通過大量筆頭翻譯和寫作練習來檢測語法的掌握情況。綜上，D選項正確。A選項，閱讀，與題意不符，故排除。B選項，翻譯，與題意不符，故排除。C選項，書面作業(yè)，與題意不符，故排除。故正確答案為D項。27.Matchtheadjectivesontheleftwiththenounsontheright.A、GroupingB、CollocationC、ImitationD、Imagery【正確答案】：B解析：

本題考查新課標相關的學習策略B選項，搭配，根據題意可知，本題考查的是學習策略在教學中的運用，“將左邊的形容詞與右邊的名詞搭配對”訓練的是詞的搭配，綜上，B選項正確。A選項，分組，故排除。C選項，模仿，故排除。D選項，想象，故排除。28.WhatmaximisfloutedintheexamplesA:Shallwegetsomethingforthekids?B:Yes.ButIvetoI-C-E-C-R-E-A-M.A、ThemaximofquantityB、ThemaximofqualityC、ThemaximofrelationD、Themaximofmanner【正確答案】：D解析：

本題考查合作原則。D選項，方式原則，在這組對話中，B故意違反了方式準則，為的是故意不讓孩子們聽懂他們在說什么。綜上，正確答案為D。A選項，數量原則，不體現多少，故排除。B選項，質量原則，不體現說假話或不確定的話，故排除。C選項，關聯原則，不體現關聯性，故排除。故正確答案為D項。29.Whichofthefollowingactivitiesisthebestfortrainingdetailedreading?A、Drawingadiagramtoshowthetextstructure.B、Givingthetextanappropriatetitle.C、Transforminginformationfromthetexttoadiagram.D、Findingoutalltheunfamiliarwords.【正確答案】：C解析：

考查閱讀訓練活動。選項中訓練細讀的最好辦法就是將原文中的信息做成表格。故此題的正確選項為C。A、B、D均不合題意，故排除。故此題的正確選項為C。30.Doyouthink_______agoodideathathesoldthevegetablesathalfprice_______letthemgobad?A、it’s;aswellasB、it;ratherthanC、it’s;insteadofD、it;asgoodas【正確答案】：B解析：

本題考查it作形式賓語及短語辨析B選項，句意為“他半價賣掉了蔬菜，而不是讓它們壞掉，你覺得這是個好主意嗎？”think,consider等動詞后常跟it作形式賓語，這句話中真正的賓語是后面的that從句；ratherthan意為“而不是”，符合句意。綜上，B選項正確。A選項，aswellas“也，和……一樣”，故排除。C選項，insteadof“而不是，代替”，后接動名詞，故排除。D選項，asgoodas“與……一樣好”，故排除。故正確答案為B項。31.JustbecauseI’m________tohim,mybossthinkshecanordermearoundwithoutshowingmeanyrespect.A、redundantB、trivialC、versatileD、subordinate【正確答案】：D解析：

本題考查形容詞辨析句意為“僅僅因為我_______他，我的老板就認為他可以隨意指使我而不給我一點尊重”subordinate“從屬的，上級對下級的”。根據題意，應該為我是他的下屬，綜上，D選項正確。A選項，redundant“多余的”，故排除。B選項，trivial“瑣碎的，微不足道的”，故排除。C選項，versatile“多才多藝的”，故排除。故正確答案為D項。32.Whenateacherleadsstudentstoguessthemeaningofanewwordbasedonthecontextualclue,whichoneofthefollowingapproachesdoesheuse?A、Bottom-upApproach.B、Top-downApproach.C、InteractiveApproach.D、3PApproach.【正確答案】：B解析：

考查閱讀教學模式。B選項，自上而下的模式(Top-downApproach)是一個宏觀的加工過程，通過背景、語境，符合題意，故此題的正確選項為B。A選項，自下而上的模式(Bottom-upApproach)是一個解碼的過程,從單詞句子、整篇文章的理解。C項，是交互式，結合A和B項；D項，是presentation-practice-production模式；故此題的正確選項為B。33.The1982oilandgasactgivespowertopermitthedisposalofassetsheldbythecorporation,and___thecorporation'sstatutorymonopolyinthesupplyofgasforfuelpurposessoastopermitprivatecompaniestocompeteinthissupply.A、decreaseB、abateC、curtailD、dwindle【正確答案】：C解析：

本題考查動詞的詞義辨析C選項，句意：1982的《石油和天然氣法》賦予了權力，允許公司處置資產，并____公司在燃料供應方面的法定壟斷權，以允許私營公司參與這種供應的競爭。curtail意為“削減，限制”，綜上，C選項正確。A選項，decrease意為“減少”，指令人反感的事物減少，故排除。B選項，abate意為“減少”，多用作及物動詞，指數目或體積的減少、范圍變小、經濟狀況惡化，故排除。D選項，dwindle意為“減少”，指價值喪失，故排除。故正確答案為C項。34.Synonymsarewordswith________meanings.A、oppositeB、similarC、severalD、different【正確答案】：B解析：

考查詞匯教學B選項，similar為相似的，synonym為同義詞，意思相近，符合題意，故此題的正確答案為B。A選項，opposite為相反的。不合題意，故排除。C選項，several為幾個。不合題意，故排除。D選項，different為不同的。不合題意，故排除。故此題的正確答案為B。35.TeacherTomgavethetopicof“SendaLetter”,andthenaskedstudentstorecallthewordstheylearntsuchas“postoffice,stamp,envelop,address,zipcode”.Whichmemorizingstrategydidheuse?A、Memorysystems.B、Association.C、Dictionarystrategy.D、Internetassistance.【正確答案】：B解析：

考查詞匯教學題干的意思是教師湯姆給出了一個話題“寄一封信”，之后讓學生們回憶之前學過的生詞，如郵局、郵票、信封、地址和郵編。湯姆用了哪種記憶策略？B選項，是聯想法，題干是以一個主題來讓學生聯想出與之相關的詞，是主題聯想記憶法，符合題意，故此題的正確選項為B。A選項，是記憶曲線，不合題意，故排除。C選項，是字典輔助法，不合題意，故排除。D選項，是網絡輔助法。不合題意，故排除。故此題的正確選項為B。36.TeacherJohnwrote“well-will;big-beg;ship-sheep”ontheblackboard.Whatisheteachinginthisclass?A、Vocabulary.B、Grammar.C、Discourse.D、Pronunciation.【正確答案】：D解析：

考查語音教學。題干的意思是教師約翰在黑板上寫了“well-will;big-beg;ship-sheep”，請問他在教什么？這三組詞之間最明顯的關系是發(fā)音相似，并沒有語意上的必然聯系，因此斷定是在進行語音教學。故此題的正確選項為D。37.Whatisthefunctionofateacherbysaying“Whowantstohaveatry?”A、Controllingdiscipline.B、Givingprompt.C、Evaluatingstudents’work.D、Directingstudents’attentiontothelesson.【正確答案】：B解析：

本題考查教學實施中教師的角色。B選項,給學生提示，教師的話是在鼓勵學生參與課堂活動。綜上，B選項正確。A選項，控制紀律，不體現控制者的角色，故排除。C選項，評價學生的工作，不體現評價者的角色，故排除。D選項，將學生的注意力集中到學習上，故排除。故正確答案為B項。38.Hegaveusanodandmurmureda“Yes”after_______seemedlikehours.A、thatB、whichC、asD、what【正確答案】：D解析：

本題考查賓語從句D選項，句意為“像是過了好幾個小時那么久，他才對我們點了下頭，吶吶地說了聲‘是的’”。after后為介詞的賓語從句，從句中缺少主語，故用what來引導，綜上，D選項正確。A選項，與題意不符，故排除。B選項，與題意不符，故排除。C選項，as一般情況下引導非限制性定語從句，故排除。故正確答案為D項。39.Wisepeoplewillseekcommoninterest,_______theunwisewillfocusonlyondifference.A、asB、becauseC、unlessD、while【正確答案】：D解析：

本題考查連詞D選項，句意為“智者求同，愚者求異”。while“然而”，表示對比，綜上，D選項正確。A選項，as“和……一樣”，故排除。B選項，because“因為”，表示原因，故排除。C選項，unless“除非”，表示條件，故排除。故正確答案為D項。40.Humanlanguagehastwolevelsofstructures,suchas,unitsoftheprimarylevelarecomposedofelementsofthesecondarylevelandeachofthetwolevelshasitsownprinciplesoforganization.Languageishierarchical.Itindicates______ofhumanlanguage.A、dualityB、culturaltransmissionC、arbitrarinessD、cognitivecreativity【正確答案】：A解析：

本題考查語言的本質特征A選項，duality，“二重性”是指擁有兩種結構組成的系統(tǒng)。一層結構為語音，低級結構；另一層結構為詞，高級結構。綜上，A選項正確。B選項，culturaltransmission文化的傳遞性是指人類語言依靠文化或者人的教與學實現的，不體現，故排除。C選項，arbitrariness，任意性是指語言符號的形式與所表示的意義沒有天然的聯系，不體現，故排除。D選項，cognitivecreativity，認知創(chuàng)造性，是人類語言的獨一無二的特征。是指語言具有讓它的使用者生成和理解新句子的特性。不體現，故排除。故正確選項為A。41.Inthespeakingactivities,aspeakeroftentriestoavoidusingadifficultwordorstructureandchoosestobeasimplerone.Whatlearningstrategydoesthespeakeruse?A、SimplificationB、GeneralizationC、ParaphraseD、Avoidance【正確答案】：D解析：

考查口語交際策略D選項，在口語活動中，說話者經常避免使用艱澀的詞匯或者結構，而使用比較簡單的詞匯或結構，這種交際策略叫做迂回策略（Avoidance）。符合題意，故此題的正確選項為D。A選項，為簡單化，不合題意，故排除。B選項，為歸納，不合題意，故排除。C選項，為釋義，不合題意，故排除。故此題的正確選項為D。42.Wilsonsaidthathedidnotwantto______anyfurtherresponsibilities.A、takeonB、getonC、putupD、lookup【正確答案】：A解析：

本題考查動詞短語辨析A選項，takeonresponsibilities意為“承擔責任”；takeon“承擔”，綜上，A選項正確。B選項，geton“上（車、馬等），穿上，進展”，故排除。C選項，putup“建造，舉起，張貼”，故排除。D選項，lookup“查閱，仰視，看望”，故排除。故正確答案為A項。43.Intheeditingstageofawritinglesson,________.A、studentsmainlychecktheirideasandlogicaldevelopmentB、therearethreeforms:teacherediting,peereditingandself-editingC、studentscannegotiatemeaningandimprovewritingD、teachersshouldn’tgiveanyguidance【正確答案】：C解析：

考查寫作的修訂環(huán)節(jié)。C選項，學生之間可以討論意思并提高寫作。正確，綜上，C選項正確。A選項，學生主要檢查思想和邏輯發(fā)展，說法錯誤，故排除。黑鉆押題，金考典軟件考前更新，下載鏈接B選項，編輯修訂有三個環(huán)節(jié)，教師糾錯，同伴互評和自主糾錯。初稿完成之后，教師安排學生自己或與同桌之間進行校對糾正。因此，修訂環(huán)節(jié)包括自主糾錯或同伴互評，故排除。D選項，教師不應給學生指導，說法錯誤，故排除。故正確答案為C項。44.Nancywassurprisedthattheyhave______.Theyseemedtobeahappycouple.A、splitupB、brokendownC、fallenthroughD、knockedout【正確答案】：A解析：

本題考查動詞詞組的詞義辨析。A選項，句意：南希對他們的離婚表示十分驚訝，因為他們似乎是一對快樂的夫婦。splitup意為“分裂，離婚”，綜上，A選項正確。B選項，breakdown意為“（精神方面）垮掉;（健康）變得衰弱;崩潰”，故排除。C選項，fallthrough意為“失敗;成為泡影”故排除。D選項，knockout意為“使筋疲力盡”，故排除。故正確答案為A項。45.Tofullyunderstandthewriter,wemustreadnotonlybetweenthelinesbutalso_______thelinestoknowwhatisimpliedinthearticle.A、amongB、inC、beyonDD、for【正確答案】：C解析：

本題考查介詞C選項，beyondthelines意為“弦外之音”。句意為“為了全面理解作者，我們不僅必須讀字里行間的意思，我們還要理解文章暗含的意思”。beyond“超出”，綜上，C選項正確。A選項，among“在……中間”，故排除。B選項，in“在……里面”，故排除。D選項，for“為了”，故排除。故正確答案為C項。46.Whatshouldtheteachertrytoavoidwhenselectinglisteningmaterials?A、Thetextscriptedandrecordedinthestudy.B、Thetextwithimplicatedconceptsbeyondthecomprehensionofstudents.C、Thetextwithlocalaccentsinpronunciation.D、Thetextwithsomedifficultwordsforstudents.【正確答案】：B解析：

考查聽力教學。題干為教師在選擇聽力材料的時候要避免什么？B選項，具有超越學生理解能力的文本。符合題意，故此題的正確選項為B。A選項，因為是聽力材料，所以在演播室錄制的文本是有必要的；C選項，文本發(fā)音是地道發(fā)音，符合篩選文本的條件；D選項，有一些難詞的存在，聽力教學可以根據上下文猜出來意思，適當難詞是可以存在的。故此題的正確選項為B。47.Ifateacherasks“Whatdoescorrectivefeedbackmean”,thistypeofquestioniscalled“______”.A、referentialquestionB、tagquestionC、rhetoricalquestionD、displayquestion【正確答案】：D解析：

本題考查課堂提問。題目問的是老師提出一個問題，該問題為：correctivefeedback是什么意思？這個問題的答案是“正確反饋”，有唯一的答案，是封閉性的問題，也是展示型問題，綜上，D選項正確。選項B，附加性問題，在句子最后附加的問題，故排除。選項A，參考性問題，有多種問題，故排除。選項C，反問句，故排除。故正確答案為D項。48.Thecorrectpronunciationoftheword“archive”is______.A.A、['a:kaiv]B、['a:kiv]C、['a:tiv]D、['a:taiv]【正確答案】：A解析：

本題考查語音學中的發(fā)音規(guī)律。題目問的archive這個單詞的發(fā)音。這里主要考查ch是發(fā)[k]而不是[t∫]的音。后面的i也是發(fā)[ai]的音。綜上，A選項正確。故正確答案為A。49.Whichactivityisappropriateinthepost-speakingstep?A、Evaluate.B、Groupdiscussion.C、Presentation.D、Self-correction.【正確答案】：A解析：

考查口語技能教學。題干問的是下列哪個活動適合在說后環(huán)節(jié)？A選項，是評價，B是集體討論，C是知識展示，D是自我糾錯。說后環(huán)節(jié)包括評價，符合題意，故此題的正確選項為A。B和D都是在while-speaking的活動，不合題意，故排除。C是pre-speaking的活動。不合題意，故排除。故此題的正確選項為A。50.Carterwassayingalltherightthings,buthissmilewas_______,andIknewIcouldn’ttrusthim.A、preferentialB、artificialC、officialD、beneficial【正確答案】：B解析：

本題考查形容詞辨析B選項，句意為“卡特說的都是對的，但是他的笑容很假，所以我不能相信他”。artificial“人造的，虛偽的”，綜上，B選項正確。A選項，preferential“優(yōu)先的，選擇的，特惠的”，故排除。C選項，official“官方的，正式的”，故排除。D選項，beneficial“有益的”，故排除。故正確答案為B項。51.It’sanactivitywhenthetargetlanguageisusedbythelearnerforcommunicationpurpose（goal）inordertoachieveanoutcomethatcanbesharedwithothers.Learnersaremeaningwhattheyaresayingandmakingfreeuseoflanguagetoexpresswhattheywantto.Specificlanguageformsarenotprescribed.Thisisthedefinitionof________.A.GrammarTranslationMethoDA、Task-basedLearningApproachB、Audio-lingualMethoDC、TotalResponseMethoD、【正確答案】：B解析：

本題考查任務型教學B選項，任務型教學（Task-basedLanguageTeaching）是指教師通過引導語言學習者在課堂上完成任務來進行的教學。這是20世紀80年代興起的一種強調“在做中學”（learningbydoing）的語言教學方法，是交際教學法的發(fā)展。綜上，B選項正確。A選項，語法翻譯法，故排除。C選項，聽說法，故排除。D選項，全身反應法，故排除。故正確答案為B項。52.Whentheideaofwinninginsportsiscarriedtoexcess,____competitioncanturnintodisorderandviolence.A、honestlyB、honestC、honorableD、honorary【正確答案】：C解析：

本題考查詞義辨析C選項，句意：當比賽制勝的競爭意識發(fā)展到極端時，光榮的競爭會變成混亂和暴力。honorable意為“榮譽的，光榮的”綜上，C選項正確。A選項，honestly是副詞，意為“誠實地”，不能修飾名詞，故排除。B選項，honest雖能修飾名詞，但其意義不合題意，故排除。D選項，honorary意為“(學位、稱號等)作為一種榮譽而授予的，名譽的”，故排除。故正確答案為C項。53.Allhertime________research,thescientisthasnotimeforfilms.A、devotedtodoB、isdevotedtodoingC、devotingtodoingD、devotedtodoing【正確答案】：D解析：

本題考查獨立主格結構D選項，句意為“那位科學家把所有時間都投入了研究，沒有時間看電影了”。前半句的邏輯主語是allhertime，與主句主語thescientist不一致，因此為獨立主格結構。time與devote之間是被動關系，構成devoteallhertimetodoing...結構。綜上，D選項正確。54.Inimplementationofteaching,toarousestudents’initiativescreativityinanactivegroup,whichlearningstrategyshouldbeused?A、independentlearningB、cooperativelearningC、inquiry-basedlearningD、allabove【正確答案】：C解析：

本題考查教學策略。C選項，探究學習是指從學習內容中選擇和確定研究主題，在教學中創(chuàng)設一種類似于學術（或科學）研究的情境，讓學生自主、獨立地發(fā)現問題，通過信息搜集與處理、表達與交流等探索活動，獲得知識、技能、發(fā)展情感與態(tài)度，特別是發(fā)展探索精神和創(chuàng)新能力的學習方法和學習過程。綜上，C選項正確。A選項，自主學習強調自我導向、自我激勵、自我監(jiān)控的學習。B選項，合作學習是在課堂中，教師將學生分成小組，通過指導小組成員展開合作達到完成特定的教學任務的目的。其意義在于改變了教師壟斷課堂的信息源而學生處于被動地位的局面，從而激發(fā)了學生的主動性。D選項，故排除。故正確選項為C。55.The_____approachtowritingteachingpaysattentiontonotonlywhattowrite,butalsohowtowrite.A.product-orientedA、process-orienteDB、form-focuseDC、meaning-focuseD、【正確答案】：B解析：

考查寫作技能教學。根據概念可知，重過程的寫作，該寫作集中于寫作思路的產生和形成。故此題的正確答案為B。56.Synonymsarewordswith________meanings.A、oppositeB、similarC、severalD、different【正確答案】：B解析：

考查詞匯教學B選項，similar為相似的，synonym為同義詞，意思相近，符合題意，故此題的正確答案為B。A選項，opposite為相反的。不合題意，故排除。C選項，several為幾個。不合題意，故排除。D選項，different為不同的。不合題意，故排除。故此題的正確答案為B。57.Thefunctionofthesentence“Aniceday,isn’titis”?.A、informativeB、phatiCC、directiveD、performative【正確答案】：B解析：

本題考查語言的功能。B選項，phatic寒暄功能是指人們使用語言是為了建立和維持社會接觸而進行的日常寒暄，而不是為了交流信息。例如，打招呼（Hello）、談論天氣（Aniceday,isn'tit?）、告別語（Seeyoulater）、問候語（What’sup?），綜上，B選項正確。A選項，informative信息功能，作為語言最主要的功能之一就是語言傳遞、表達信息的功能，通常以陳述句表述。信息功能具有真值性，或真或假。不符合題意，故排除。C選項，directive不屬于語言的功能，故排除。D選項，performative施為功能是指語言具有能夠用來“做事情”的功能。在某一特定的場合，某一特定的人說出的話語就等于事情的發(fā)生或開始發(fā)生。不符合題意，故排除。故正確答案為B項。58.Teachersina/an_______classroomareencouragedtoshowapprovalforeachandeverycorrectperformancebytheirstudents,andthedrillsaredesignedtoproducesuccessforthestudents.A、Grammar-TranslationB、SituationalC、Audio-lingualD、Communicative【正確答案】：C解析：

本題考查聽說法C選項，聽說法教學的課堂上，教師不容忍學生發(fā)生語言錯誤，并且操練是主要的學習活動。綜上，C選項正確。A選項，語法翻譯，故排除。B選項，情景教學，故排除。D選項，交際的，故排除。故正確答案為C項。59.Whatpurposedoespost-listeningactivitiesNOTserve

A、Helpingstudentsrelatethetextwiththeirpersonalexperience.B、Offeringstudentstheopportunitiesofextendingotherlanguageskill.C、Practicingstudents’abilityofmatchingthepre-listeningpredictionswithcontentsofthetext.D、Enablingstudentstohaveadiscussionaboutthetopic.【正確答案】：C解析：

考查聽力技能教學。練習學生的能力，將預聽的預測與課文內容相匹配。驗證其預測是否準確，這屬于聽中(while-listening)進行的活動，而不是聽后進行的活動。故此題的正確答案為C。60.Thiscrophassimilarqualitiestothepreviousone,________bothwindresistantandadaptedtothesametypeofsoil.A、beingB、beenC、tobeD、havingbeen【正確答案】：A解析：

本題考查非謂語動詞A選項，根據句子結構，空格后通常為以下兩種形式：不定式或分詞，前一種表示目的，后一種表示補充說明、伴隨等。分析句意可知，前后無目的關系，排除C項，句子主語Thiscrop與空格處的原動詞邏輯上是主動關系，所以用現在分詞作伴隨狀語。句意為“這種農作物和先前的那種農作物特性相似，抗倒伏，并且適應同類土壤”，綜上，A選項正確。B選項，與題意不符，故排除。C選項，與題意不符，故排除。D選項，與題意不符，故排除。故正確答案為A項。61.Whichofthefollowingistrueofformativeassessment?A、Mainlybasedontesting.B、Donemostlyattheendofalearningperiod.C、Mainlyfortestingstudents’knowledgeandskill.D、Focusedonstudents’learningprogress.【正確答案】：D解析：

本題考查形成性評價。形成性評價強調的是學生學習的過程，而不是結果。英語教學應以形成性評價為主，而不是以總結性評價為主。綜上，D選項正確。A選項，以測試為基礎。不合題意，故排除。B選項，主要是在學期末，應為總結性評價，不合題意，故排除。C選項，主要測試學生的知識和技能。不合題意，故排除。故D選項正確。62.Whichroledoestheteacherplayinthefollowingactivities?Whenthestudentsaredoingagroupworktask,theteacherjoinsoneortwogroupsforashortperiodoftime.A、sourceofhelpB、controllerC、participantD、assessor【正確答案】：C解析：

本題考查教師的角色。根據題干中的關鍵詞“joinin”,教師加入小組活動中，真正成為小組活動的一員與小組成員互動，可知正確答案為“participant”，綜上，C選項正確。A選項，資源的幫助者，不合題意，故排除。B選項，控制者，不合題意，故排除。D選項，評價者，不合題意，故排除。故正確選項為C。63.Duringclass,theteacherleadsstudentstomemorizetheimportantpointsoftheteachingcontent.Ononehand,theteacherhelpsstudentstograspthekeypoints.Ontheotherhand,whatlearningstrategyistheteacherteaching?A、CognitivestrategyB、Self-managementstrategyC、CommunicationstrategyD、Resourcestrategy【正確答案】：A解析：

本題考查英語學習策略A選項，老師在教學中引導學生對教學要點進行記憶，一方面是為了讓學生了解課程內容的重點，另一方面是為了傳授學生學習策略，而在學習中記住要點是屬于學習策略中的認知策略。綜上，A選項正確。B選項，自我管理策略，故排除。C選項，交際策略，故排除。D選項，資源策略，故排除。故正確答案為A項。64.Ourcivilizationcannotbethoughtofas______inashortperiodoftime.A.tohavebeencreateD.B.tobecreateA、B、havingbeencreatedC、beingcreateD、【正確答案】：C解析：

本題考查非謂語C選項，句意：不應把我們的文明看作是短期內創(chuàng)造出來的。as在這里是介詞，后面應接名詞性質的詞，create的動作是過去發(fā)生的，所以選C項。A，選項，根據as是介詞，后面接名詞性質的詞，故排除。B，選項，根據as是介詞，后面接名詞性質的詞，故排除。D，選項，與題意不符，故排除。故正確答案為C選項。65.Whichoneofthefollowingmethodsisnotformativeevaluation?A、questionnairesurveyB、finalexaminationC、portfolioD、evaluationscale【正確答案】：B解析：

題干問：以下哪些方法不是形成性評價？A選項，questionnairesurvey問卷調查，是形成性評價，故排除。B選項，finalexamination期末考試，期末考試是終結性評價。綜上，B選項正確。C選項，portfolio成長記錄袋，是形成性評價，故排除。D選項，evaluationscale評價量表，是形成性評價，故排除。故正確選項為B。66.Duringclass,theteacherdrawsaflowchartontheblackboardtoshowthestructureanditsinnerconnectionofapassage.Whatclassdoyouthinkisitmostpossiblebe?A、Wordclass.B、Readingandspeakingclass.C、Grammarclass.D、Phoneticsclass.【正確答案】：B解析：

考查英語閱讀教學內容。根據題干，老師在黑板上畫了一個流程圖來展示語篇的結構和內部聯系，可知這位老師最有可能進行的就是讀和說的技能的教學，所以此題B項最合適。A項，詞匯課；C項，語法課；D項，語音課；均不合題意，故排除。故此題的正確選項為B。67.Assessmentisviewedasanintegralpartoftheteaching-learningprocess.Itinvolvescollectingevidenceoflearningoveraperiodoftime,usingavarietyofassessmentmethods.Thegoalsofassessmentaretoprovide_____onboththeon-goingprogressandtheend-productinachievingthestandards.A、situationsB、tasksC、feedbackD、knowledge【正確答案】：C解析：

本題考查教學評價。教學評價的目的在于獲得反饋信息，以幫助教師改進教學。綜上，C選項正確。黑鉆押題，金考典軟件考前更新，下載鏈接A選項，情況，不合題意，故排除。B選項，任務，不合題意，故排除。D選項，知識，不合題意，故排除。故正確答案為C項。68.__________istheactperformedbyorresultingfromsayingsomething;itistheconsequenceof,orthechangebroughtaboutbytheutterance.A、AlocutionaryactB、AnillocutionaryactC、AperlocutionaryactD、Aperformativeact【正確答案】：C解析：

本題考查言語行為理論。C選項，言后行為，強調對聽話者造成的影響或結果。根據題干中的“resultingfrom”和“consequence”，綜上，C選項正確。A選項，言內行為，強調字面意思，故排除。B選項，言外行為，強調說話者的目的或意圖，故排除。D選項，并非言語行為理論，故排除。故正確答案為C。69.Duringclass,theteacherdrawsaflowchartontheblackboardtoshowthestructureanditsinnerconnectionofapassage.Whatclassdoyouthinkisitmostpossiblebe?A、Wordclass.B、Readingandspeakingclass.C、Grammarclass.D、Phoneticsclass.【正確答案】：B解析：

考查英語閱讀教學內容。根據題干，老師在黑板上畫了一個流程圖來展示語篇的結構和內部聯系，可知這位老師最有可能進行的就是讀和說的技能的教學，所以此題B項最合適。A項，詞匯課；C項，語法課；D項，語音課；均不合題意，故排除。故此題的正確選項為B。70.Whichofthefollowingwordsisentirelyarbitrary?A、treeB、typewriterC、crashD、bang【正確答案】：A解析：

tree是一個任意詞。crash是一個縮略語，故排除。typewriter是復合詞，故排除。bang是擬聲詞，故排除。所以只有tree的形成比較任意,綜上，A選項正確。故A選項正確。71.Ateacheristeachingstudentstoreadasentence,andusingherarmtoshowwhichpartshouldbereadstronglyandwhenshouldstop.Whatistheteacherteachinginthisactivity?A、StressofwordsB、PronunciationsofsyllabicationsC、IntonationsandrhythmsD、Pronunciationsofeachletter【正確答案】：C解析：

考查語音教學題干是一個老師正在教學生們讀一個句子，同時用胳膊來指示哪部分需要重讀，哪部分需要停頓，請問老師在這個活動中在教什么？關鍵詞是一個句子，重讀和停頓。C選項，是聲調和節(jié)奏，符合題意，故此題的正確選項為C。A選項，是單詞重音，不合題意，故排除。B選項，是音節(jié)的發(fā)音，不合題意，故排除。D選項，是每個字母的發(fā)音。題干中說的是句子的重音與停頓，不合題意，故排除。故此題的正確選項為C。72.Learningportfolioisanimportantmeansof__________.A、summativeassessmentB、formativeassessm