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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年江蘇省揚州市江都區(qū)八校聯(lián)誼八年級(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共8小題,共24.0分。在每小題列出的選項中,選出符合題目的一項)1.圍棋起源于中國,古代稱之為“弈”,至今已有四千多年的歷史,下列由黑白棋子擺成的圖案是軸對稱圖形的是(
)A. B. C. D.2.如圖,要測量池塘兩岸相對的兩點A,B的距離,小明在池塘外取AB的垂線BF上的點C,D,使BC=CD,再畫出BF的垂線DE,使E與A,C在一條直線上,這時測得A.SSS B.SAS C.3.已知圖中的兩個三角形全等,則∠α的度數(shù)是(
)
A.72° B.60° C.58°4.如圖,已知∠DAB=∠CAB,添加下列條件不能判定A.∠DBE=∠CBE
5.如圖,一塊三角形玻璃碎成了4塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊與原來的三角形玻璃完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是帶走
(
)
A.① B.② C.③ D.④6.如圖,在由4個相同的小正方形拼成的網(wǎng)格中,∠2?∠1A.60°
B.75°
C.90°7.小麗與爸媽在公園里蕩秋千.如圖,小麗坐在秋千的起始位置A處,OA與地面垂直,兩腳在地面上用力一蹬,媽媽在距地面1m高的B處接住她后用力一推,爸爸在C處接住她.若媽媽與爸爸到OA的水平距離BD、CE分別為1.4m和1.8m,∠BOA.1m B.1.6m C.1.8m8.如圖是一紙條的示意圖,第1次對折,使A,B兩點重合后再打開,折痕為l1;第2次對折,使A,C兩點重合后再打開,折痕為l2;第3次對折,使B,D兩點重合后再打開,折痕為l3.已知CE=2cmA.18 B.16 C.14 D.12二、填空題(本大題共10小題,共30.0分)9.四個圖形分別是正三角形、等腰梯形、長方形、正五邊形,它們?nèi)渴禽S對稱圖形,其中對稱軸的條數(shù)最少的圖形是______.10.在平面鏡里看到背后墻上,電子鐘示數(shù)如圖所示,這時的時間應(yīng)是______.
11.如圖,△ABC與△A′B′C關(guān)于直線l對稱,則∠
12.如圖,已知△ABC≌△ADC,∠BAC=60°,∠13.為了慶祝神舟十五號的成功發(fā)射,學(xué)校組織了一次小制作展示活動,小明計劃制作一個如圖所示的簡易模型,已知該模型滿足△ABD≌△ACE,點B和點C是對應(yīng)頂點,若AB=8cm
14.淇淇用圖1的六個全等△ABC紙片拼接圖2所示的外輪廓是正六邊形,如果用若干個△ABC紙片按照圖3所示的方法拼接成外輪廓是正n變形圖案,那么15.如圖,是4×4正方形網(wǎng)格,其中已有4個小方格涂成了黑色,現(xiàn)在要從其余白色小方格中選出一個也涂成黑色,使整個黑色部分圖形構(gòu)成軸對稱圖形,這樣的白色小方格有______種選擇.
16.如圖,兩個全等的直角三角形重疊在一起,將其中的一個三角形沿BC方向平移到△DEF的位置,AB=6,D17.如圖,在銳角三角形ABC中,F(xiàn)、G分別是AB、AC上的點,△ACF≌△ADF,△ABG≌△AEG,且18.如圖,在四邊形ABCD中,AB=6,BC=8,∠B=90°,AB/?/CD,CD>AB.點E從點B出發(fā)以每秒m個單位長度的速度向C運動,運動到點C
三、解答題(本大題共10小題,共96.0分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)19.(本小題8.0分)
作圖題:如圖是由5個小正方形組成的圖形,請你用4種不同的方法分別在每個圖中各添加一個小正方形,使所得的圖形是軸對稱圖形.
20.(本小題8.0分)
如圖,已知∠B=∠C,∠1=∠21.(本小題8.0分)
如圖,點B、E、C、F在同一條直線上,AC與DE相交于點O,AC/?/DF,AB//DE,BE=CF22.(本小題8.0分)
如圖,已知AC=AD,BC=BD,點23.(本小題10.0分)
麒麟某數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)用數(shù)學(xué)知識測一池塘的長度,他們所繪如圖,點B,F(xiàn),C,E在直線l上(點F,C之間不能直接測量,為池塘的長度),點A,D在l的異側(cè),且AB//DE,∠A=∠D,測得AB=DE.
(1)求證:24.(本小題10.0分)
如圖,點D,E分別在AB,AC上,∠ADC=∠AEB=90°,BE,證明:∵∠ADC=∠AEB=90°,
∴∠DOB+∠B=∠(1)小虎同學(xué)的證明過程中,第______步出現(xiàn)錯誤;
(25.(本小題10.0分)
按要求完成下列各小題:
(1)如圖1,直線l是一個軸對稱圖形的對稱軸,在方格紙上,畫出這個軸對稱圖形的另一半;
(2)如圖2,已知線段a,b,∠α,
①用尺規(guī)在方框中作△ABC,使BC=a,AB=b,∠A26.(本小題10.0分)
如圖①,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=9cm,AC=12cm,AB=15cm,現(xiàn)有一動點P,從點A出發(fā),沿著三角形的邊AC→CB→BA運動,回到點A停止,速度為3cm/s,設(shè)運動時間為ts.
(1)如圖(1),當(dāng)t=______27.(本小題12.0分)
【閱讀理解】
課外興趣小組活動時,老師提出了如下問題:
如圖1,△ABC中,若AB=8,AC=6,求BC邊上的中線AD的取值范圍.小明在組內(nèi)經(jīng)過合作交流,得到了如下的解決方法:延長AD到點E,使DE=AD,請根據(jù)小明的方法思考:
(1)由已知和作圖能得到△ADC≌△EDB的理由是______.
A.SSS?B.SAS?C.AAS?D.HL28.(本小題12.0分)
(1)如圖①,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B=∠D=90°,E,F(xiàn)分別是邊BC,CD上的點,且∠EAF=12∠BAD.請直接寫出線段EF,BE,F(xiàn)D之間的數(shù)量關(guān)系:______;
(2)如圖②,在四邊形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=答案和解析1.【答案】D
【解析】解:A,B,C選項中的圖案都不能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對稱圖形;
D選項中的圖案能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以是軸對稱圖形;
故選:D.
根據(jù)如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸進行分析即可.
本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.2.【答案】C
【解析】解:因為證明在△ABC≌△EDC用到的條件是:CD=BC,∠ABC=∠EDC,∠ACB=∠ECD,
所以用到的是兩角及這兩角的夾邊對應(yīng)相等即3.【答案】A
【解析】解:∵圖中的兩個三角形全等,
∴b與b,c與c分別是對應(yīng)邊,那么它們的夾角就是對應(yīng)角,
∴∠α=72°.
故選:4.【答案】D
【解析】解:A.添加∠DBE=∠CBE,根據(jù)三角形外角的性質(zhì),得∠D=∠DBE?∠DAB,∠C=∠EBC?∠CAB,那么∠D=∠C,從而根據(jù)AAS判定△DAB≌△CAB,故A不符合題意.
B.添加∠D=∠C,根據(jù)AAS5.【答案】D
【解析】【分析】
此題主要考查學(xué)生對全等三角形的判定方法的靈活運用,要求對常用的幾種方法熟練掌握.根據(jù)全等三角形的判定,已知兩角和夾邊,就可以確定一個三角形.
【解答】解:第①塊只保留了原三角形的一個角和部分邊,根據(jù)這塊不能配一塊與原來完全一樣的;
第②、③只保留了原三角形的部分邊,根據(jù)這兩塊中的任一塊均不能配一塊與原來完全一樣的;
第④塊不僅保留了原來三角形的兩個角還保留了一邊,則可以根據(jù)ASA來配一塊一樣的玻璃.
最省事的方法是應(yīng)帶④去,
故選:6.【答案】C
【解析】解:如圖所示,連接AD,
在△ABD和△ACD中,
AB=ACAD=ADBD=CD,
∴7.【答案】D
【解析】解:由題意可知∠CEO=∠BDO=90°,OB=OC,
∵∠BOC=90°,
∴∠COE+∠BOD=∠BOD+∠OBD=90°.
∴∠COE=∠OBD,
在△COE和△OBD中,
∠8.【答案】B
【解析】解:根據(jù)翻折可知:AC=BC=12AB,
∴AD=CD=12AC=14AB,
∴DE=BE=12(A9.【答案】等腰梯形
【解析】解:正三角形有三條對稱軸;
等腰梯形有一條對稱軸;
長方形有兩條對稱軸;
正五邊形有五條對稱軸.
故對稱軸的條數(shù)最少的圖形是等腰梯形.
根據(jù)軸對稱圖形的概念作答.
掌握好軸對稱圖形的概念:如果一個圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形.10.【答案】10.51
【解析】解:根據(jù)鏡面對稱的性質(zhì),分析可得題中所顯示的時刻與10:51成軸對稱,
所以此時實際時刻為10.51,
故答案為:10.51.
根據(jù)鏡面對稱的性質(zhì),在平面鏡中的像與現(xiàn)實中的事物恰好左右顛倒,且關(guān)于鏡面對稱,分析并作答.
本題考查鏡面反射的原理與性質(zhì).解決此類題應(yīng)認(rèn)真觀察,注意技巧.11.【答案】100°【解析】解:∵△ABC與△A′B′C′關(guān)于直線l對稱,
∴∠C=∠C′=30°;
∴12.【答案】97
【解析】解:∵△ABC≌△ADC,∠BAC=60°,
∴∠DAC=∠BAC=6013.【答案】5
【解析】解:∵△ABD≌△ACE,
∴AC=AB=8cm,
∵AD=314.【答案】9
【解析】解:∵正六邊形每一個內(nèi)角為120°,
∴∠ACB=120°?80°=40°,
∴∠CAB=180°?120°=15.【答案】3
【解析】解:如圖所示:
灰色正方形位置都能使此圖形是軸對稱圖形,
故答案為:3.
利用軸對稱圖形的定義:如果一個平面圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線就是它的對稱軸.即可得出符合題意的答案.
本題主要考查了利用軸對稱設(shè)計圖案,解題的關(guān)鍵是正確把握軸對稱圖形的定義.16.【答案】18
【解析】解:由平移的性質(zhì)知,BE=CF=4,DE=AB=6,
∴OE=DE?DO=6?3=3,
根據(jù)題意得:△A17.【答案】100°【解析】解:延長EG交AB于Q,交AD于P,
∵△ACF≌△ADF,△ABG≌△AEG,∠BAC=40°,
∴∠DAF=∠BAC=40°,∠EAG=∠BAC=40°,∠D=∠ACF,∠E18.【答案】1或23【解析】解:設(shè)E運動的時間是t秒,
當(dāng)△ABE≌△ECF時,
∴BE=CF,
∴mt=nt,
∴mn=1;
當(dāng)△ABE≌△FCE時,
BE=CE,CF=AB,
∴mt=8?mt,nt=6,
∴mt=4,19.【答案】解:如圖所示:答案不唯一,
.
【解析】此題主要考查了利用軸對稱圖形設(shè)計圖案,正確把握軸對稱圖形性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì)分別設(shè)計出不同圖形得出即可.20.【答案】證明:∵∠1=∠2,
∴∠BAE=∠CAD,
在△B【解析】通過AAS證明△BAE21.【答案】(1)證明:∵AC/?/DF,AB//DE,
∴∠F=∠ACB,∠B=∠DEF,
∵BE=CF,
∴BE+EC=CF+EC,
∴BC【解析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)及線段的和差得出∠F=∠ACB,∠B=∠DEF,BC=EF22.【答案】證明:在△ACB和△ADB中,
AC=ADBC=BDAB=AB,
∴△ACB【解析】先根據(jù)SSS證得△ACB和△ADB全等,于是得出∠CAE23.【答案】(1)證明:∵AB//DE,
∴∠ABC=∠DEF,
在△ABC與△DEF中,
∠ABC=∠DEFAB=DE∠【解析】(1)先由平行線的性質(zhì)得到∠ABC=∠DEF,再利用ASA24.【答案】二
【解析】(1)解:小虎同學(xué)的證明過程中,第二步出現(xiàn)錯誤,
故答案為:二;
(2)證明:∵∠ADC=∠AEB=90°,
∴∠BDC=∠CEB=90°,
在△DOB和△EOC中,
∠BDO=∠CEO∠DOB25.【答案】SA【解析】解:(1)①如圖,△A′B′C′即為所求;
②如圖,線段AD即為所求.
(2)①如圖,△ABC即為所求.
尺規(guī)作圖作出∠MBN=∠α,在射線BM,BN上截取BA=26.【答案】解:(1)112或192;
(2)△APQ≌△DEF,即對應(yīng)頂點為A與D,P與E,Q與F.
①當(dāng)點P在AC上,如圖②?1所示:
此時,AP=4,AQ=5,
∴點Q移動的速度為5÷(4÷3)=154cm/s;
②當(dāng)點P在AB上,如圖②?2所示:
【解析】【分析】
本題考查直角三角形的性質(zhì),全等三角形的判定,畫出相應(yīng)圖形,求出各點移動的距離是正確解答的關(guān)鍵.
(1)分兩種情況進行解答,①當(dāng)點P在BC上時,②當(dāng)點P在BA上時,分別畫出圖形,利用三角形的面積之間的關(guān)系,求出點P移動的距離,從而求出時間即可;
(2)由△APQ≌△DEF,可得對應(yīng)頂點為A與D,P與E,Q與F;于是分兩種情況進行解答,①當(dāng)點P在AC上,②當(dāng)點P在AB上,分別求出P移動的距離和時間,進而求出Q的移動速度.
【解答】
解:(1)①當(dāng)點P在BC上時,如圖①?1,
若△APC的面積等于△ABC面積的一半,則CP=12BC=92cm,
此時,點P移動的距離為AC+CP=12+92=332,
移動的時間為:332÷3=1127.【答案】B
C
【解析】(1)解:∵在△ADC和△EDB中
AD=DE∠ADC=∠BDEBD=CD,
∴△ADC≌△E
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