2024屆浙江省溫州市八校聯(lián)考八上數(shù)學(xué)期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆浙江省溫州市八校聯(lián)考八上數(shù)學(xué)期末經(jīng)典模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.小東一家自駕車去某地旅行,手機導(dǎo)航系統(tǒng)推薦了兩條線路,線路一全程120千米,線路二全程150千米,汽車在線路二上行駛的平均時速是線路一上車速的2倍,線路二的用時預(yù)計比線路一用時少小時,如果設(shè)汽車在線路一上行駛的平均速度為千米/時,則下面所列方程正確的是()A. B.C. D.2.下列大學(xué)校徽主體圖案中,是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.3.如圖,一棵大樹在離地面6米高的處斷裂,樹頂落在離樹底部的8米處,則大樹斷裂之前的高度為()A.10米 B.16米 C.15米 D.14米4.如圖,是按一定規(guī)律排成的三角形數(shù)陣,按圖中數(shù)陣的排列規(guī)律,第9行從左至右第5個數(shù)是()A.2 B. C.5 D.5.等腰三角形的兩條邊長分別為和,則這個等腰三角形的周長是()A. B. C.或 D.或6.下列選項中,可以用來說明命題“若,則”屬于假命題的反例是()A., B.,C., D.,7.若分式的值為零,則x的值為()A.3 B.3或-3 C.-3 D.08.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=26°,BC=BD,則∠ACD的度數(shù)是()A.64° B.42° C.32° D.26°9.如圖所示的正方形網(wǎng)格中,網(wǎng)格線的交點稱為格點.已知、是兩格點,如果也是圖中的格點,且使得為等腰三角形,則點的個數(shù)是()A.5 B.6 C.7 D.810.分式有意義的條件是()A.x≠0 B.y≠0 C.x≠3 D.x≠﹣311.如圖,,,下列結(jié)論錯誤的是()A. B.C. D.12.已知直角三角形的兩邊長分別為,則第三邊長可以為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,AB=AC,則數(shù)軸上點C所表示的數(shù)為__________.14.分解因式:=.15.在△ABC中,AB=10,AC=2,BC邊上的高AD=6,則另一邊BC等______.16.如圖是一株美麗的勾股樹,其中所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、E的面積分別為2,5,1,1.則正方形D的面積是______.17.分解因式:___________.18.使有意義的x的取值范圍為______.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,直線與y軸的交點為A,直線與直線的交點M的坐標(biāo)為.(1)求a和k的值;(2)直接寫出關(guān)于x的不等式的解集;(3)若點B在x軸上,,直接寫出點B的坐標(biāo).20.(8分)已知的平方根是,3是的算術(shù)平方根,求的立方根.21.(8分)如圖,在中,(1)請用尺規(guī)作圖的方法作出的角平分線交于點.(不寫作法,保留作圖痕跡.)(2)若,,求的面積.22.(10分)解方程(1)(2)23.(10分)計算:(1)(2)化簡:(3)化簡:(4)因式分解:24.(10分)解不等式組,并求出它的整數(shù)解的和.25.(12分)如圖,已知在△ABC中,CE是外角∠ACD的平分線,BE是∠ABC的平分線.(1)求證:∠A=2∠E,以下是小明的證明過程,請在括號里填寫理由.證明:∵∠ACD是△ABC的一個外角,∠2是△BCE的一個外角,(已知)∴∠ACD=∠ABC+∠A,∠2=∠1+∠E(_________)∴∠A=∠ACD﹣∠ABC,∠E=∠2﹣∠1(等式的性質(zhì))∵CE是外角∠ACD的平分線,BE是∠ABC的平分線(已知)∴∠ACD=2∠2,∠ABC=2∠1(_______)∴∠A=2∠2﹣2∠1(_________)=2(∠2﹣∠1)(_________)=2∠E(等量代換)(2)如果∠A=∠ABC,求證:CE∥AB.26.某市為創(chuàng)建全國文明城市,開展“美化綠化城市”活動,計劃經(jīng)過若干年使城區(qū)綠化總面積新增360萬平方米.自2015年初開始實施后,實際每年綠化面積是原計劃的1.6倍,這樣可提前4年完成任務(wù).(1)實際每年綠化面積為多少萬平方米?(2)為加大創(chuàng)建力度,市政府決定從2018年起加快綠化速度,要求不超過2年完成,那么實際平均每年綠化面積至少還要增加多少萬平方米?

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【分析】根據(jù)題意可得在線路二上行駛的平均速度為2xkm/h,根據(jù)線路二的用時預(yù)計比線路一用時少小時,列方程即可.【題目詳解】解:設(shè)汽車在線路一上行駛的平均速度為xkm/h,則在線路二上行駛的平均速度為2xkm/h,由題意得:故選:A.【題目點撥】本題考查了由實際問題抽象出分式方程,解答本題的關(guān)鍵是,讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列出方程.2、C【解題分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,逐一判斷即可.【題目詳解】A選項不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;B選項不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;C選項是軸對稱圖形,故本選項符合題意;D選項不是軸對稱圖形,故本選項不符合題意.故選C.【題目點撥】此題考查的是軸對稱圖形的識別,掌握軸對稱圖形的定義是解決此題的關(guān)鍵.3、B【分析】根據(jù)大樹折斷部分、下部、地面恰好構(gòu)成直角三角形,根據(jù)勾股定理解答即可.【題目詳解】由題意得BC=6,在直角三角形ABC中,根據(jù)勾股定理得:AB==10米.所以大樹的高度是10+6=16米.故選:B.【題目點撥】此題是勾股定理的應(yīng)用,解本題的關(guān)鍵是把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題來解決.此題也可以直接用算術(shù)法求解.4、B【分析】根據(jù)三角形數(shù)列的特點,歸納出每一行第一個數(shù)的通用公式,即可求出第9行從左至右第5個數(shù).【題目詳解】根據(jù)三角形數(shù)列的特點,歸納出每n行第一個數(shù)的通用公式是,所以,第9行從左至右第5個數(shù)是=.故選B【題目點撥】本題主要考查歸納推理的應(yīng)用,根據(jù)每一行第一個數(shù)的取值規(guī)律,利用累加法求出第9行第五個數(shù)的數(shù)值是解決本題的關(guān)鍵,考查學(xué)生的推理能力.5、D【分析】由于題中沒有指明哪邊是底哪邊是腰,則應(yīng)該分兩種情況進(jìn)行分析.【題目詳解】解:①當(dāng)9為腰時,9+9>12,故此三角形的周長=9+9+12=30;②當(dāng)12為腰時,9+12>12,故此三角形的周長=9+12+12=1.故選D.【題目點撥】本題考查的是等腰三角形的性質(zhì)和三邊關(guān)系,解答此題時注意分類討論,不要漏解.6、C【分析】據(jù)要證明一個結(jié)論不成立,可以通過舉反例的方法來證明一個命題是假命題.【題目詳解】∵當(dāng)a=-1,b=?2時,(?2)2>(?1)2,但是?2<-1,∴,是假命題的反例.故選:C.【題目點撥】此題考查的是命題與定理,要說明數(shù)學(xué)命題的錯誤,只需舉出一個反例即可這是數(shù)學(xué)中常用的一種方法.7、C【分析】分式值為零的條件:分子為0且分母不為0時,分式值為零.【題目詳解】解:由題意得,解得,則x=-3故選C.【題目點撥】本題考查分式值為零的條件,本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握分式值為零的條件,即可完成.8、C【分析】根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可求∠B的度數(shù),再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可求∠BCD的度數(shù),從而可求出∠ACD的度數(shù).【題目詳解】解:∵在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=26°,∴∠B=64°,∵BC=BD,∴∠BCD=(180°﹣64°)÷2=58°,∴∠ACD=90°﹣58°=32°.故選:C.【題目點撥】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,關(guān)鍵是求出∠BCD的度數(shù).9、D【分析】分AB是腰長時,根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu),找出一個小正方形與A、B頂點相對的頂點,連接即可得到等腰三角形,AB是底邊時,根據(jù)線段垂直平分線上的點到線段兩端點的距離相等,AB垂直平分線上的格點都可以作為點C,然后相加即可得解.【題目詳解】解:如圖,分情況討論:

①AB為等腰△ABC的底邊時,符合條件的C點有4個;

②AB為等腰△ABC其中的一條腰時,符合條件的C點有4個.

故選:D.【題目點撥】本題考查了等腰三角形的判定;解答本題關(guān)鍵是根據(jù)題意,畫出符合實際條件的圖形.分類討論思想是數(shù)學(xué)解題中很重要的解題思想.10、C【分析】根據(jù)分式的分母不為0可得關(guān)于x的不等式,解不等式即得答案.【題目詳解】解:要使分式有意義,則,解得:x≠1.故選:C.【題目點撥】本題考查了分式有意義的條件,屬于應(yīng)知應(yīng)會題型,熟知分式的分母不為0是解題的關(guān)鍵.11、D【分析】根據(jù)全等三角形的判定及性質(zhì)逐一判斷即可.【題目詳解】解:在△ABE和△ACD中∴△ABE≌△ACD,故A選項正確;∴∠B=∠C,故C選項正確;∵,∴AB-AD=AC-AE∴,故B選項正確;無法證明,故D選項錯誤.故選D.【題目點撥】此題考查的是全等三角形的判定及性質(zhì),掌握全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理是解決此題的關(guān)鍵.12、D【分析】分3是直角邊和斜邊兩種情況討論求解.【題目詳解】解:若3是直角邊,則第三邊==,若3是斜邊,則第三邊==,故選D.【題目點撥】本題考查了勾股定理,是基礎(chǔ)題,難點在于要分情況討論.二、填空題(每題4分,共24分)13、【解題分析】分析:根據(jù)勾股定理列式求出AB的長,即為AC的長,再根據(jù)數(shù)軸上的點的表示解答.詳解:由勾股定理得:AB==,∴AC=,∵點A表示的數(shù)是﹣1,∴點C表示的數(shù)是﹣1.故答案為﹣1.點睛:本題考查了勾股定理,實數(shù)與數(shù)軸,是基礎(chǔ)題,熟記定理并求出AB的長是解題的關(guān)鍵.14、【解題分析】試題分析:要將一個多項式分解因式的一般步驟是首先看各項有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式.因此,先提取公因式后繼續(xù)應(yīng)用平方差公式分解即可:.15、1或6【解題分析】試題解析:根據(jù)題意畫出圖形,如圖所示,如圖1所示,AB=1,AC=2,AD=6,在Rt△ABD和Rt△ACD中,根據(jù)勾股定理得:BD==8,CD==2,此時BC=BD+CD=8+2=1;如圖2所示,AB=1,AC=2,AD=6,在Rt△ABD和Rt△ACD中,根據(jù)勾股定理得:BD==8,CD==2,此時BC=BD-CD=8-2=6,則BC的長為6或1.16、2【分析】設(shè)中間兩個正方形和正方形D的面積分別為x,y,z,然后有勾股定理解答即可.【題目詳解】解:設(shè)中間兩個正方形和正方形D的面積分別為x,y,z,則由勾股定理得:x=2+5=7;y=1+z;7+y=7+1+z=1;即正方形D的面積為:z=2.故答案為:2.【題目點撥】本題考查了勾股定理的應(yīng)用,掌握在任何一個直角三角形中,兩條直角邊長的平方之和一定等于斜邊長的平方是解答此題的關(guān)鍵.17、【分析】原式利用平方差公式分解即可.【題目詳解】,故答案為.【題目點撥】此題考查了因式分解-運用公式法,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.18、x≤1.【解題分析】解:依題意得:1﹣x≥2.解得x≤1.故答案為:x≤1.三、解答題(共78分)19、(1),;(2);(3)【分析】(1)把M(3,a)代入求得,把M(3,3)代入y=kx,即可求得k的值;(2)由M(3,3)根據(jù)圖象即可求得;(3)先求出AM的長度,作MN⊥x軸于N,根據(jù)勾股定理求出BN的長度即可得答案.【題目詳解】解:∵直線與直線的交點為,在直線上,也在直線上,將的坐標(biāo)代入,得,解得.∴點M的坐標(biāo)為,將的坐標(biāo)代入,得,解得.(2)因為:所以利用圖像得的解集是.(3)作MN⊥軸于N,∵直線與軸的交點為A,∴A(0,),∵M(jìn)(3,3),∴,∵M(jìn)N=3,MB=MA,∴,所以:∴.(如圖3).【題目點撥】本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征,勾股定理的應(yīng)用,數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.20、1【分析】利用平方根,算術(shù)平方根定義求出與的值,進(jìn)而求出的值,利用立方根定義計算即可求出值.【題目詳解】解:根據(jù)題意得:,,解得:,,即,27的立方根是1,即的立方根是1.【題目點撥】此題考查了立方根,平方根,以及算術(shù)平方根,熟練掌握各自的定義是解本題的關(guān)鍵.21、(1)見解析;(2)15【分析】(1)根據(jù)用尺規(guī)作圖作角平分線的方法作圖即可;(2)過點D作DG⊥AC于G,根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得DG=DB=3,然后根據(jù)三角形的面積公式即可求出結(jié)論.【題目詳解】解:(1)以C為圓心,任意長度為半徑作弧,分別交BC、AC于E、F,然后分別以E、F為圓心,以大于的長為半徑作弧,兩弧交于一點,連接C和該點并延長交AB于點D,如圖所示:CD即為所求;(2)過點D作DG⊥AC于G,∵CD平分∠ACB,∠B=90°,DB=3∴DG=DB=3∵AC=10∴S△ACD=【題目點撥】此題考查的是用尺規(guī)作圖作角平分線和角平分線的性質(zhì),掌握作角平分線方法和角平分線的性質(zhì)是解決的關(guān)鍵.22、(1)原分式方程的解為;(2)原分式方程的解為.【分析】(1)、(2)分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗即可得到分式方程的解;【題目詳解】(1)解:兩邊同乘,得解得檢驗:當(dāng)時,所以,原分式方程的解為(2)解:兩邊同乘,得解得檢驗:當(dāng)時,所以,原分式方程的解為.【題目點撥】本題考查了解分式方程,注意要檢驗方程的根.23、(1)3x;(2);(3)(4).【分析】(1)根據(jù)分式乘法法則計算即可;

(2)根據(jù)平方差公式展開,合并同類項即可;(3)根據(jù)完全平方公式和單項式乘多項式展開,合并同類項即可;(4)提公因式后,再利用平方差公式繼續(xù)分解即可.【題目詳解】(1);(2);(3);(4).【題目點撥】本題考查了分式的乘法,整式的混合運算,因式分解,熟記完全平方公式、平方差公式并靈活運用是解題的關(guān)鍵.24、1【分析】分別求出各不等式的解集,再求出其公共解集,在其公共解集內(nèi)找出符合條件的x的整數(shù)解即可.【題目詳解】解不等式得:,解不等式得:,此不等式組的解集為,故它的整數(shù)解為:-2,-1,0,1,2,1,它的整數(shù)解的和為1.【題目點撥】本題主要考查解一元一次不等式組及其整數(shù)解,注意各個不等式的解集的公共部分就是這個不等式組的解集.但本題是要求整數(shù)解,所以要找出在這范圍內(nèi)的整數(shù).25、(1)見解析;(2)證明見解析.【解題分析】(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)以及三角形外角的性質(zhì)即可求證;(2)由(1)可知:∠A=2∠E,由于∠A=∠ABC,∠ABC=2∠ABE,所以∠E=∠ABE,從而可證AB∥CE.【題目詳解】解:(1)∵∠AC

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