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文檔簡介
第實用的活動策劃
規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)
拉尾巴(室內(nèi)):
規(guī)則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自己的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的`為勝。
活動中,設(shè)計了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園.同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系.
夾玻璃球(室內(nèi)):
早到的家長請到幼兒園外面等待,家長統(tǒng)一進入幼兒園的時間安排在晚上7:20,家長進入后請按指定班級位置坐好,7:30演出開始時,幼兒園關(guān)閉大門,此時還未進入幼兒園觀看的家長,只能從幼兒園外面觀看。
規(guī)則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多,以10顆為限
3、活動結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。活動策劃篇5
活動引言:
本次活動主要由華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會倡議舉辦,撰寫活動詳細策劃書,聯(lián)合我校白龍山書法協(xié)會、瀚海書法協(xié)會、心舞民族舞協(xié)會、花木協(xié)會、快樂相聲協(xié)會、茶藝協(xié)會、紅樓夢協(xié)會、精衛(wèi)鳥文學社等共同聯(lián)辦。
華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會由我校文學與傳媒學院12級漢語言文學專業(yè)學生周振宗等人于__年12月創(chuàng)建,最初以“楚韻霓裳漢服社”命名,至__年四月,更名為“華衣漢服社”。經(jīng)過__年度上半學期的發(fā)展,協(xié)會最終改制,進一步加強協(xié)會的體制建設(shè),深入明確協(xié)會文化發(fā)展的方向,豐富協(xié)會文化內(nèi)涵,提升協(xié)會活動或文化在我校的價值,正式以“華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會”在我校注冊,掛號在文學與傳媒學院。成立至今,始終立足于中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化積淀,以漢服為載體,積極弘揚優(yōu)秀的民族文化,旨在提高我校學子的民族自信心和民族自豪感。
【活動意義:】
1、舉辦“中華文化周”主題系列活動,在豐富學生課余生活的同時,旨在弘揚中華優(yōu)秀文化和民族精神,有利于加深學生對中華傳統(tǒng)文化的認識,不斷擴大中華傳統(tǒng)文化的感染力、凝聚力和影響力,使中華優(yōu)秀文化深深植入人心。
2、通過本次活動的舉辦,使學生在濃厚的文化氛圍中得到熏陶,在潛移默化中吸收中華傳統(tǒng)文化的有益成分,繼承中華優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高學生的精神境界和素質(zhì)文化水平。
3、在活動中,在為中華文化的傳播提供平臺的同時,能夠不斷發(fā)現(xiàn)中華文化發(fā)展過程中存在的不足之處,有利于在繼承中華文化的過程中更好地“取其精華,去其糟粕”,促進中華文化不斷完善和發(fā)展。
【活動主題:】
弘揚中華文化,共享華夏文明
【活動的可行性分析:】
1.“中華文化周”活動,是使中華文明在幾千年歷史發(fā)展過程中形成的博大精深、獨樹一幟的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以不斷傳播和延續(xù)的一個途徑,它為弘揚中華文化提供了平臺和空間。
2.中華文化是在中華民族發(fā)展過程當中形成的。透過活動,可以了解中華民族不斷走向繁榮和強大的歷程,使院師生更加直觀、深入地了解自己本民族的文化,深刻感受到中華文化獨特的魅力,為擴大中華文化的影響力起了推波助瀾的作用。
3.在形式各異的活動中了解和弘揚中華優(yōu)秀文化,能夠充分調(diào)動師生參與活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性,不僅豐富了學生的課余文化生活,又達到了本次活動舉辦的目的,達到更好的活動效果。
4.在活動的過程中,不僅能夠讓師生們感受到各具特色的中華文化,又能夠拉近各個社團之間的距離,密切社團之間的聯(lián)系,促進社團之間的交流協(xié)作,增進社團與社團,社團與個人的感情。為建設(shè)和諧的校園文化埋下伏筆。
5.活動在進行中華文化的弘揚和傳播的同時,也能夠讓學生的精神境界在充滿文化底蘊的活動氛圍中得到良好的文化熏陶,使學生的身心得到更好地發(fā)展,使校園精神文明建設(shè)往更高的層次發(fā)展。
所以,綜上所述,此次“中華文化周”活動的開展具有十分充足的可行性,將為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到弘揚和傳播提供強有力的支持。
【活動概要:】
傳統(tǒng)文化周是一個以傳播中國傳統(tǒng)文化為目的弘揚傳統(tǒng)文化精神的活動,它們伴隨著儒、釋、道思想和其它文化藝術(shù),融貫與綿綿幾千年的中華文明史。它們不僅具有其它藝術(shù)類的許多共性,諸如抒發(fā)意境、陶冶情操、修身養(yǎng)性、生慧增智等,而且還與天象易理、兵法策略、治國安邦等相關(guān)聯(lián)。
本次活動是在華夏傳統(tǒng)文化研習的提議下,聯(lián)合我校茶藝協(xié)會、書法協(xié)會、大學生武術(shù)協(xié)會、精衛(wèi)鳥文學社等多個與傳統(tǒng)文化相關(guān)的校園協(xié)會組織共同舉辦。各協(xié)會各自發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性,突出協(xié)會文化內(nèi)涵,以追求全面展示傳統(tǒng)文化為目的。
【活動申明:】
為了保證文化周活動順利有效進行,同時為了規(guī)范活動的具體開展,參與聯(lián)辦的協(xié)會需要積極配合華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會的整體安排,但華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會需要切實保證聯(lián)辦協(xié)會的利益,尊重各協(xié)會文化與其活動的具體開展。各協(xié)會在活動期間需要互信互助,盡最大層面體現(xiàn)協(xié)會間的合作交流。
參與聯(lián)辦的協(xié)會,必須由協(xié)會總負責人與華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會簽署聯(lián)辦協(xié)議(協(xié)議書將單獨列出)。
【活動內(nèi)容策劃:】
本活動內(nèi)容,除了華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會的活動計劃,參與聯(lián)辦的協(xié)會可自行策劃,但不能與華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會的整體安排有實質(zhì)性的沖突。
周一:
1、由華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會在我校天橋布置文化展版與漢服服飾靜態(tài)展示作為傳統(tǒng)文化周的開幕。(與此同時,華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會還專門組織傳統(tǒng)文化專場晚會簽名活動、傳統(tǒng)文化現(xiàn)狀調(diào)查活動等,具體操作流程見項目策劃書。)
2、精衛(wèi)鳥文學社聯(lián)合華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會國學分社在醫(yī)學院報告廳舉行講座。
3、書法協(xié)會:現(xiàn)場書法比賽,圍觀同學可現(xiàn)場展示書法。(可以考慮組織一場簡易的書法比賽)
周二:
1、紅樓夢協(xié)會知識展。
2、花木協(xié)會在天橋東入口兩側(cè)舉行花藝花木展示。
3、華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會發(fā)出公告,舉辦“華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會漢服形象代言人”選舉活動。
周三:
1、由華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會為總負責,聯(lián)合其他協(xié)會在校園運動場舉行視頻展示。(視頻可以是協(xié)會活動的紀念視頻或與協(xié)會文化相關(guān)的宣傳視頻。)
2、中國圍棋、中國象棋體驗;棋藝挑戰(zhàn)。(初賽)
3、文學社:燈謎對聯(lián)懸賞,魅力中國結(jié)詩意剪紙畫
周四:
1、茶藝協(xié)會舉行茶藝表演。
2、武術(shù)協(xié)會進行武術(shù)表演。
3、由華夏傳統(tǒng)文化研習舉辦漢服文化專題講座。
周五:
1、華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會漢服展、漢服體驗。
2、書法協(xié)會書法展。
3、花藝花木協(xié)會展示。
4、茶藝協(xié)會現(xiàn)場表演。
周六:
由華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會組織本次活動參與協(xié)會,舉辦漢服逛街活動。
【活動時間:】
__年12月2日(星期一)-__年12月6日(星期六)
【活動地點:】
以天橋為活動主體,根據(jù)具體的活動需要選取場地。
【活動參與對象:】
荊楚理工學院全體師生。
【活動詳細實施方案:】
前期(籌備階段):籌備階段:
活動前期(籌備):由華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會聯(lián)系各大協(xié)會,交流本次活動,并簽署聯(lián)辦協(xié)議。
活動資金籌備:
1、聯(lián)辦協(xié)會共同對活動經(jīng)費進行評估,大概評估出活動所需大體經(jīng)費,以方便做資金方面的籌備。
2、聯(lián)辦協(xié)會積極與學院團委處溝通,盡量爭取足夠的活動資金。
宣傳準備:
1、海報宣傳:印做大型海報以及宣傳橫幅對此次文化周活動進行宣傳。海報宣傳內(nèi)容為各聯(lián)辦協(xié)會表現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化特色并附有活動進行流程。
2、廣播宣傳:通過校園廣播對此次中國傳統(tǒng)文化活動周進行相關(guān)宣傳。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳:通過社聯(lián)網(wǎng)站、社聯(lián)微博、學院廣播、學院h3c客戶端以及星空;校園網(wǎng)等途徑對此次中國傳統(tǒng)文化活動周進行相關(guān)宣傳。
4、在各宿舍樓下公告板張貼中國傳統(tǒng)文化活動周信息。
5、擺攤宣傳:布置簽名墻。
活動物資準備:
各聯(lián)辦協(xié)會的策劃部、組織部和財務(wù)部聯(lián)合組成本次活動“物質(zhì)采購委員會”,對活動物資進行統(tǒng)計,并將所籌集的物資進行統(tǒng)一規(guī)劃分配。
人員安排準備:
聯(lián)辦協(xié)會的會長共同組成本次活動的“工作統(tǒng)籌委員會”,對于人事的具體安排,我們將做具體分配,以下只做參考。
①擺攤分兩部分,從十一月中下旬開始。
②對活動現(xiàn)場工作人員進行初步安排,實行分工制,十一月下旬。確定并上交人員安排表。
具體分工如下(以下部門皆為各協(xié)會部門)
外聯(lián)部:
①負責為嘉賓的邀請工作。(主要針對講座)
②現(xiàn)場禮儀隊的安排和迎接來賓工作。(主要針對講座)
③贊助及請?zhí)陌l(fā)放。
組織部:
①現(xiàn)場宣傳品的`張貼布置和美化工作。
②宣傳品的制作。
③場地布置
④文字及其他(音樂制作、dv制作等)
⑤微博轉(zhuǎn)發(fā)活動發(fā)布。
策劃組織部:
①對此次策劃書的修改策劃。
②協(xié)調(diào)安排人員的工作,以及協(xié)調(diào)各個部門工作,做好應急準備。
③負責場地劃分。
④現(xiàn)場秩序維護,協(xié)調(diào)工作。
⑤后臺指導及安排處理臨時情況。
秘書部:
①對工作人員的簽到記錄。
②活動項目篩眩
財務(wù)部:
①負責物資看管和分配工作。
②物資的借取和清點償還工作。
③購買物資。
④整理統(tǒng)計成果展擺攤中獎品的看管清點和購買工作。
宣傳部:
①負責撰寫宣傳稿、新聞稿,并在微博,網(wǎng)站等作出報道。
②負責攝影工作并在會議后對照片進行保存,以及相關(guān)文章的撰寫,初步整理后交給辦公室張貼。
華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會:
根據(jù)需要協(xié)調(diào)輔助各聯(lián)辦協(xié)會工作(秘書部負責場地申請、組織部負責宣傳品制作、外聯(lián)部負責宣傳品張貼維護、財務(wù)負責物資管理分配、宣傳部負責新聞稿及照片拍攝、策劃組織部負責策劃書修改配合協(xié)會開展活動)。
中期(實施階段):
1、從十一月下旬開始,準備活動審批。
2、宣傳噴繪的制作,公告張貼,擺攤宣傳。
3、聯(lián)系校園媒體,廣播宣傳。
4、物質(zhì)采購
后期(善后階段):
1、清點物質(zhì)。
2、活動總結(jié)。
3、活動照片、視頻資料的整理。
4、后期宣傳。
【活動當天的具體流程:】
1、活動期間,當天對應的工作人員以部門為單位,集體到華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會辦公室集合,接受當天工作任務(wù)以及工作證。根據(jù)各自工作安排,按部就班,做好自己接到的任務(wù)。
2、全體工作人員將活動相關(guān)物資(包括;鐵桌、膠凳、帳篷等)搬運到三飯門口,對物資進行分配,牽引好用電線路,劃分安排好各個社團的位置。
3、各聯(lián)辦協(xié)會對各自活動攤位進行裝飾布置,物資的擺放不能超出自己的攤位?,F(xiàn)場宣傳品在自己的布置須不超過攤位前一米,并不可影響到活動現(xiàn)場人行道,阻礙人員流動
4、各聯(lián)辦協(xié)會可在各自攤位前做協(xié)會展示,但不能超出各個協(xié)會攤位前一米以防止對活動現(xiàn)場人員流動的影響。
5、當天活動結(jié)束,各個協(xié)會可在工作人員安排下有組織退場,結(jié)束擺攤活動。
各階段工作人員須注意處理好活動現(xiàn)場的秩序以及人流量問題,做好人流量疏散的準備,及時疏散密集人群,保持活動現(xiàn)場的秩序通暢。同時,保障行人的安全。
如發(fā)生突發(fā)事件,應及時向上級反映,切勿獨自處理。
【活動詳細經(jīng)費預算:】
1、宣傳海報(噴繪):500元
2、服裝托運(后勤):200元
3、特邀協(xié)會食宿:300元
4、活動過程飲水等花費:200元
5、資料打?。?00元
6、工作證印制:200元
7、漢服形象代言場地布置,講座場地裝飾:500元
合計:兩千元
【活動緊急狀況的替換方案:】
1.活動當天下雨。
處理方式:在活動開始前我們會先留意近期天氣預報,若活動當天天氣晴朗,活動照常舉行,若存在下雨隱患,則更加雨勢的大小,作出如期舉行或者延期舉行的決定。若活動當天突然下大雨,則組織人員協(xié)助社團包含貴重物資,并有序組織各個社團退場,活動延期舉行。
2.人流量過多。
處理方式:針對這樣情況,安排一定數(shù)量的工作人員對現(xiàn)場秩序進行維護。如果參加人數(shù)太多,而導致活動現(xiàn)場過于擁擠,應及時加派工作人員,對人流進行疏通和引導,防止人群阻塞,現(xiàn)場混亂,如果活動現(xiàn)場人流量過大,以至于無法疏散,社聯(lián)工作人員會中斷表演的節(jié)目,以疏導過擁擠的人群。
3.人流量過少。
處理方式:成立臨時氣氛小組,組織調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛?;蚵?lián)合各協(xié)會成員,增加人氣。
說明:
1、鑒于活動規(guī)模相對較大,活動的具體細則,包括活動實際具體的實施方案、各協(xié)會分活動策劃書等所有明細資料將另外附表。
2、本次活動的最終解釋權(quán)歸華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會所有。
文學與傳媒學院華夏傳統(tǒng)文化研習協(xié)會(宣)活動策劃篇6
一、活動目的:
為文昌學子進行高考志愿填報提供幫助,以便加強其對平行志愿政策的理解,使其更好地認識到理想的大學和專業(yè)。
二、活動時間:
06月08日——09月
三、活動形式:
通過各省份的文昌校友交流平臺,進行線上交流。
四、服務(wù)對象:
面向20__屆文昌全體高考畢業(yè)生
五、活動內(nèi)容:
幫助其了解各高校的最新資訊以及各專業(yè)的`相關(guān)情況,為其高考志愿的填報提供參考。
六、活動步驟策劃:
(一)活動宣傳:
1、通過QQ、微博等進行網(wǎng)絡(luò)宣傳;
2、印發(fā)《致文中14屆學子的一封信》;
3、發(fā)動文昌僑中及其他學校校友加入咨詢交流平臺。
(二)征集文昌學子信息:
通過文中班長群聯(lián)系13屆各班班長,進行本次活動的相關(guān)宣傳,再由各班班長匯總本班同學的基本信息,以此建立本班的通訊錄(包括姓名、班級、就讀大學和專業(yè)、QQ、電話、老鄉(xiāng)會負責人電話、是否愿意公開本人信息、是否愿意提供大學咨詢等),發(fā)至曹穎處。
七、活動原則:
(一)以自愿公開個人信息為前提;
(二)有耐心和責任心;
(三)不可摻雜主觀臆斷,不可干擾咨詢者的判斷。
八、活動影響力預測:
通過該活動,傳達文中校友和文昌返鄉(xiāng)大學生志愿服務(wù)隊回饋母校、志愿服務(wù)家鄉(xiāng)教育事業(yè)的信念,更好地推廣服務(wù)隊。
九、活動經(jīng)費預算:
打印材料《致文中14屆學子的一封信》,總計30元?;顒硬邉澠?
一、活動主題:
本次化學社以“在趣味中探求化學知識”為主題,通過同學們精彩的化學魔術(shù)表演,把理論上所學的知識充分運用到實踐之中,從而對化學的趣味性有更進一步地了解。
二、活動目的及意義:
大家都知道,化學,可以幫助人們研制新的材料,研究新能源,研究生命現(xiàn)象,合理利用資源,防止污染和保護環(huán)境,促進人體健康。但是,很多人卻沒想到化學可以產(chǎn)生許多千奇百怪的現(xiàn)象。為提高化學在人們生活中的趣味性,我們化學社特地舉辦此次化學魔術(shù)表演,從而讓人們能更深一步地了解化學的趣味性。
三、活動時間:
20__年3月27午(星期四下午2點)
四、活動地點:
臺州學院第一校區(qū)教學樓背后
五、參賽對象:
臺州學院第一校區(qū)全體師生
六、主辦單位:
臺州學院共青團委
臺州學院醫(yī)藥化工學院
七、承辦單位:
臺州學院化學社
八、活動流程:
3月27日下午兩點,在第一校區(qū)教學樓背后:
首先進行我們事先準備好的四個趣味實驗,進行現(xiàn)場氣憤烘托,讓觀眾對我們的活動產(chǎn)生極大的`興趣,而且第一校區(qū)都是生命科學學院和醫(yī)藥化工學院的學生,大家也都是經(jīng)常要做實驗的,對這類趣味實驗的原理也都略懂一二,也都能上手來做,所以讓觀眾也都動起手來,來將這些趣味實驗更加有趣,讓現(xiàn)場氣氛更加熱烈,最后看誰的實驗效果最好。
此次活動的獎項由化學社以及醫(yī)藥化工學院團學會組織專家現(xiàn)場評定。
九、活動前期準備:
1、3月13日,活動策劃書準備、活動宣傳和海報制作
2、3月16日,初步選定要做的實驗以及安排四組成員做實驗
3、3月24日,向?qū)嶒炇依蠋煱褜嶒炘噭?、容器等材料準備?/p>
十、資金預算:
海報制作15元
照片沖洗20元
證書獎品95元
共計130元
十一、宣傳工作:
本次活動的進程報道將送交臺州學院醫(yī)藥化工學院和團委的相關(guān)網(wǎng)站,并發(fā)送活動新聞到臨海日報等媒體。活動策劃篇8
一、活動名稱
商學系__--__學年第二學期第一次團日活動
二、活動主題
“逐夢的青春最閃亮”—搏擊商海筑夢青春
三、活動內(nèi)容簡介
1.主持人開場,介紹本次活動主題,并進行簡要講解。
2.觀看視頻。這個視頻是由本部門人員與各班團支書共同完成。視頻的主要內(nèi)容是有關(guān)于夢想,是我們商學系莘莘學子自己的夢想。希望通過觀看這個視頻,同學們能勇敢的去追逐自己的夢想,不管未來怎么樣,夢就在腳下,我們正年輕,逐夢在路上。
3.學生代表發(fā)言。我們借助“洪戰(zhàn)輝七彩成長路”,每個專業(yè)的都用一種顏色代表。旅游管理專業(yè)用赤色代表,結(jié)合著旅游管理專業(yè)的主題:旅夢燎原、逐夢青春,表達的是在我們逐夢路上不可缺少的豁達大度的樂觀精神;物流管理專業(yè)用青色代表,結(jié)合著物流管理專業(yè)的主題:流轉(zhuǎn)華夏、逐夢青春,表達的是在我們逐夢路上不可缺少的知恩圖報的感恩精神;財務(wù)管理專業(yè)用橙色代表,結(jié)合著財務(wù)管理專業(yè)的主題:投資理財、逐夢青春,表達的是在我們逐夢路上不可缺少的勤奮刻苦的求知精神;酒店管理專業(yè)用綠色代表,結(jié)合著酒店管理專業(yè)的主題:成酒之道、逐夢青春,表達的是在我們逐夢路上不可缺少的真情摯愛的負責精神。每個專業(yè)推選出一名同學結(jié)合本專業(yè)的主題和精神進行發(fā)言,和同學們分享自己或他人逐夢的故事,講述著一段又一段逐夢青春,使同學們感受到逐夢的真正意義。
4.優(yōu)秀事跡報告。我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學長學姐,他們將與在座的`同學進行各方面的交流,為同學們解答心中關(guān)于大學生學習生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經(jīng)歷勉勵同學們不拋棄不放棄。
5.節(jié)目表演。由__級酒店管理班學生自己排演的情景劇。希望通過這個情景劇激發(fā)同學們對夢想的那一份執(zhí)著。另外,還有《我的未來不是夢》,《pricetag》等歌曲,希望通過這些歌激起同學們對于夢想的激情。
6.PPT展示。這個PPT主要是總結(jié)商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽以及老師對我們商學系莘莘學子的一些期許。
7.領(lǐng)導總結(jié)。
四、活動目的
???此次活動目的主要是對當代大學生精神層面的引領(lǐng),密切關(guān)注同學們的精神層面動向,通過本次團日活動,一方面可改變同學們對以往團日活動嚴厲苛刻的看法。另一方面不僅可以提升同學們對學習生活方面的興趣與信心,又可以讓同學們逐夢的過程中相互勉勵,相互幫助,提高商學的凝聚力,并且還可以喚醒同學們心中最初的夢想,為之不斷努力奮斗。
五、活動時間
???__年3月27日
六、活動地點
???大一:計算機樓201
大二:圖書館報告廳
七、活動對象
???懷化學院商學系各領(lǐng)導以及大一大二所有學生
八、活動前期內(nèi)容
???1.團總辦公室以及各班團支書商討各班級所定的小主題
2.邀請優(yōu)秀事跡代表的先進人士參加本次活動
3.搜集所有商學系所獲得的榮譽證件以PPT的形式展示
4.做一個關(guān)于青春的微視頻
5.各班級推選一名學生代表演講員與一個特色節(jié)目,再由團總辦公室決定具體的節(jié)目表演內(nèi)容
6.聯(lián)系宣傳部以海報形式宣傳本次團日活動
7.找領(lǐng)導批相關(guān)經(jīng)費與租借場地
九、活動流程策劃
???1.播放校歌,領(lǐng)導與學生依次入場(7:10至7:30)
2.主持人開場白
3.播放錄制的關(guān)于夢想的視頻
4.學生代表演講
(一)旅游管理1、2班:旅夢燎原逐夢青春
(二)物流管理3、4班:流轉(zhuǎn)華夏逐夢青春
(三)財務(wù)管理56、78班:投資理財逐夢青春
(四)酒店管理9、10班:成酒之道逐夢青春
5.優(yōu)秀事跡報告
6.學生特色表演
(一)歌曲表演:《pricetag》、《我的未來不是夢》等
(二)酒店管理9、10班:情景劇表演
7.播放PPT
8.商學系領(lǐng)導老師進行發(fā)言與總結(jié)
9.主持人結(jié)束語
10.領(lǐng)導老師與各班依次退場
十、活動亮點
1.分年級和專業(yè)同時開展團日活動,加強了我系專業(yè)之間的交流,也使得商學系更加像一個溫暖的大家庭。
2.所放映的視頻是由我們自己拍攝編制,由我們系的學生自己參與拍攝,結(jié)合了大家的智慧,用大家熟悉的微電影的方式,向大家展示出:如果有夢想,我們就要勇敢去追逐。視頻內(nèi)容主要是借助身邊的人告訴我們,有夢想就要去捍衛(wèi)它并且努力的去實現(xiàn)它。
3.學生代表演講中,各個專業(yè)各選出一名學生代表,結(jié)合各專業(yè)自己的小主題和一種逐夢路上必不可少的精神品質(zhì)進行發(fā)言,用一種細語訴說的方式講述著自己或他人逐夢的故事,從而激發(fā)出同學們對夢想最初的那份熱情。
4.優(yōu)秀事跡報告環(huán)節(jié)中,我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學長學姐,他們將與在座的同學進行各方面的交流,為同學們解答心中關(guān)于大學生學習生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經(jīng)歷勉勵同學們不拋棄不放棄。
5.學生特色表演中涉及到演唱環(huán)節(jié)與情景劇表演改變了以往團日活動中枯燥單調(diào)的活動氛圍,讓同學們在聽講學術(shù)報告的過程,不僅為同學們創(chuàng)造了愉悅輕松的氛氛圍。歌曲《我的未來不是夢》本就是一首振奮人心的歌曲,現(xiàn)場演繹更能使人激動?!皦粝搿鼻榫皠?,則以一種輕松的方式向人道出夢的力量。本次團日活動對同學們來說更是一種享受。
5.PPT中則更加精彩的詮釋了我們系部"學古今商道經(jīng)典創(chuàng)中外財富傳奇"的系訓。并且總結(jié)商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽?;貞浧鹪谏虒W系經(jīng)歷的點點滴滴,在商學系這個大家庭為夢想起航。這次團日活動不是結(jié)束而是一種新的開始。
十一、宣傳方案
??(一)征集小主題宣傳:各班級上交的小主題中篩選
(二)活動宣傳
1.商學系樓下海報一張
2.計算機樓與圖書館報告廳大廳內(nèi)海報各一張
(三)場內(nèi)布置
1.兩個場地橫幅各一條
2.座談椅擺放
3.大背景寫真
十二、物資清單
???宣傳:海報3張、橫幅兩條
其它:椅子數(shù)張、礦泉水數(shù)瓶、主持人禮服租借
商學系團總支辦公室
__年3月15日活動策劃篇9
活動背景
我園地處蘇州市相城區(qū)元和鎮(zhèn)蠡口街道,蠡口家具城是華東地區(qū)最大的家具交易市場,因此本地很多家庭都從事家具生產(chǎn)與銷售行業(yè)。在家具生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生大量的邊角材料,如制作沙發(fā)用的布、皮等邊角料,制作藤制家具用的藤條等邊角料。如何充分挖掘這類“鄉(xiāng)土材料”,將這些邊角材料巧妙投放到幼兒園的創(chuàng)意美術(shù)教學活動中,滿足幼兒“動手動腦、變廢為寶”的活動需求呢?我們進行了大膽的設(shè)計與嘗試。本活動就是在這一課程理念下產(chǎn)生的實踐課例,以欣賞亨利·馬蒂斯的人物剪貼畫為切入口,將黑色沙發(fā)皮與美術(shù)剪影畫創(chuàng)作巧妙融合起來,取得了較好的課堂教學實效。
活動目標
1.利用沙發(fā)邊角皮的不同形狀借形想像,設(shè)計并制作各種不同動態(tài)的剪影人物。
2.體驗“變廢為寶、美化生活”創(chuàng)意美術(shù)活動的樂趣。
活動準備
1.《有用的邊角皮》PPT課件,MP3背景音樂,數(shù)碼相機一臺。
2.沙發(fā)邊角皮若干,幼兒人手一把剪刀、一支記號筆、一個小鏡框。
活動過程
1.介紹法國著名畫家亨利·馬蒂斯。
師:今天,我想向大家介紹一位畫家,他就是亨利·馬蒂斯。馬蒂斯是法國非常有名的大畫家,年輕的時候畫過許多非常有名的油畫,做過許多非常著名的雕塑,年紀大了以后,因為身體的原因,他選擇了一種比較輕松的畫畫形式,運用剪剪貼貼的方法做出了許多非常漂亮的剪貼畫。今天,我?guī)砹藘煞R蒂斯爺爺?shù)募糍N畫,我們一幅一幅地來欣賞。
2.欣賞馬蒂斯的人物剪貼畫。感受剪貼畫的簡約之美。
(1)感受人物剪影的動態(tài)美。
①欣賞第一幅剪貼畫。
在第一幅畫中,你看到馬蒂斯爺爺畫了什么?
你覺得這個人好像在干什么?你是從哪里看出來的?(跳舞)
這個跳舞的人,除了手臂在舞動,身體哪些地方也在舞動?(腰、腿、屁股)
他可能會是在什么地方跳舞呢?
師:馬蒂斯爺爺用了一些簡單的線條就畫出了一個動作優(yōu)美的舞蹈者。他還給這個舞蹈者配上了好看的背景,可能是一個舞臺,后面有許多閃爍的燈光,讓這一幅剪貼畫看起來很豐富、很漂亮!
②欣賞第二幅剪貼畫。
在第二幅畫中,馬蒂斯爺爺畫的這個人,可能在干什么?
這個藍色的背景,可能會是什么地方?為什么?
這個黑色的人,在天空中干什么?
師:深藍色的夜空,點綴著幾顆金黃色的星星。一個黑色的、自由飛翔的人,給人很多幻想,又神秘,又有趣!
小結(jié):馬蒂斯爺爺在這兩幅畫中都畫了人。但是,這兩個人的動作不同,一個在優(yōu)美地舞蹈,一個在自由地飛翔。馬蒂斯爺爺還給他們配上了不同的背景(舞臺和天空),讓這兩幅畫看起來很豐富、很特別、很有趣。
(2)觀察并發(fā)現(xiàn)兩幅人物剪貼畫的共性特點:簡潔、夸張。
馬蒂斯爺爺畫的這兩個人,和我們小朋友平時畫的人,有什么不同?
小結(jié):馬蒂斯爺爺畫的人非常簡單,只有一個輪廓,既看不出人的五官,也看不出人身上穿的衣服,就像一個人的'影子一樣,只有簡簡單單的頭、身體、手臂和腿,他們都是剪影人。今天我們來學習大畫家馬蒂斯爺爺,也來做一個簡單、夸張、有趣的剪影人。
評析
馬蒂斯的剪貼畫作品,形象簡潔樸實、動態(tài)自然生動、線條優(yōu)美流暢、色彩豐富強烈,充滿了天真和童趣。它在內(nèi)容和形式上的親和力,能最大程度地消除技法及文化差異上的障礙,能夠被幼兒所理解與接納,由此產(chǎn)生愿意學習與嘗試的積極性。他們不會擔憂“畫得像或者不像”,為后面的大膽想像、自由創(chuàng)作奠定了穩(wěn)定的情感基礎(chǔ)。
3.出示操作步驟圖,了解人物剪貼畫的制作方法與操作要求。
(1)觀察材料,引發(fā)思考:利用沙發(fā)邊角皮制作夸張、有趣的剪影人。
①觀察材料:沙發(fā)邊角皮。
平時我們畫畫的時候,使用的是白色的紙,今天我們用的這種紙很特別,請你拿起來看一看、摸一摸,這是什么材料?
②觀察沙發(fā)皮的正反面。
找一找,哪一面是沙發(fā)皮的正面,哪一面是沙發(fā)皮的反面?我們畫畫的時候,應該畫在沙發(fā)皮的哪一面?(反面)為什么?
③觀察邊角皮的不同形狀。
請你看看自己的沙發(fā)皮,再看看旁邊小朋友的沙發(fā)皮,你們的沙發(fā)皮都一樣嗎?它們有
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