會計手工實驗報告

成績成績指導教師安康學院經(jīng)濟與管理系課程綜合實驗報告課程名稱會計手工操作實驗實驗時間2011—2012第一學年第一學期實驗地點西校區(qū)8101、8401室班級專業(yè)2010級財務管理（專升本）班學生姓名張某某學號2010228920指導教師楊某某教研室主任唐某某教學副主任崔某某填寫時間：2011年12月18日課程綜合實驗報告填寫要求1.課程綜合實驗是指該門課程實驗由一個完整系統(tǒng)的實驗構成，不需單獨編寫每一個組成部分的實驗報告，而是整個實驗結束后編寫一份實驗報告。2.課程綜合實驗結束時學生必須提交課程綜合實驗報告，學生應充分運用所學專業(yè)基礎理論知識，結合自己的課程綜合實驗經(jīng)歷和有關資料，進行比較深入的分析和總結，以此作為學生課程實習成績考核重要依據(jù)。3.課程綜合實驗報告要有獨立的見解，重點突出、條理清晰，字數(shù)不少于2000字。4.課程綜合實驗報告的封面反映學生課程綜合實驗的基本信息，其中“指導教師”欄填寫校內(nèi)指導教師姓名，注意成績框中“指導教師”欄應由校內(nèi)指導教師手寫簽署姓名。5.正文內(nèi)容一般應包含以下四個方面：①課程綜合實驗的整個過程，包括方法和步驟；②使用儀器耗材的情況；③課程綜合實驗的結果和保存形式；=4\*GB3④課程實驗的討論，包括收獲、體會和對實驗現(xiàn)像、實驗故障及處理方法、實驗存在的問題等進行分析和討論，對實驗的進一步想法或改進意見。6.課程綜合實驗必須由校內(nèi)指導教師評定成績并親筆簽名，按百分制記分，評定的項目和權重為：實驗態(tài)度20%，實驗過程30%，實驗結果、結論與討論30%，實驗報告寫作20%。。安康學院經(jīng)濟與管理系會計手工課程綜合實驗報告實驗目的：會計實訓教學是會計教學中的一種主要方法，要求我們對某一會計主體在一定時期內(nèi)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務，對我們已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，使用真實的會計憑證，會計賬薄和會計報表，完成審核原始憑證，填制記賬憑證，登記賬薄，編制會計報表等會計實務的演練，使學生對會計工作形成直觀，系統(tǒng)的認識。實驗時間：2011-2012第一年第一學期實驗地點：西校區(qū)8101、8401實驗內(nèi)容：在本次會計實訓中,我們模擬單位是“遼寧華宇起重機有限公司”為實訓資料為基礎,結合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經(jīng)濟業(yè)務的提示和說明等，該廠是技術密集型的集體所有制企業(yè)，位于遼寧省錦州市凌河區(qū)凌云路255號，占地42平方米，有職工110人，總資產(chǎn)1000多萬元，其中固定資產(chǎn)500多萬元，注冊資金850萬元。主要生產(chǎn)LN型旋臂起重機和GF12汽車起重機兩種產(chǎn)品，該公司的生產(chǎn)部門設有第一，第二兩個封閉式的基本生產(chǎn)車間和修理，供電兩個輔助生產(chǎn)車間。公司管理部門設有辦公室及若干行政能科室，材料倉庫，成品倉庫，以組織公司經(jīng)營活動及后勤保障工作，財務部門人員配備齊全，職責分工明確。在實訓中,我充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行成本核算等具體業(yè)務流程,彌補我在課堂學習中知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣在實訓過程中我們主要步驟如下：建賬：就是單位按照國家統(tǒng)一會計制度的規(guī)定，設置一套適應其經(jīng)營規(guī)模和管理要求的會計賬簿，并在賬簿中開設相關賬戶，登記期初余額資料的工作，是記錄會計核算的載體。填制和審核原始憑證：是進行會計核算的主要原始資料和依據(jù)，是具有法律效力的證明文件。進行填制憑證時首先學會了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫及運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記。填制和審核記賬憑證：是根據(jù)已經(jīng)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表，對經(jīng)濟業(yè)務的內(nèi)容進行歸類整理，用于編制會計分錄，直接作為登記賬簿依據(jù)的會計憑證。記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類憑證，剛開始分不清三者的區(qū)別，但是慢慢的就熟悉了，原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，因為是第一次系統(tǒng)的手工操作所以現(xiàn)在還有點手生，頻頻出錯，好多細節(jié)不知怎么做，在組長和成員耐心的幫助下，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心，還有培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面時，也頻頻出錯，我把所有的憑證剪成小的憑證，書邊都剪下了，但是到粘貼憑證時我才發(fā)現(xiàn)自己剪的憑證錯誤所在處，接著填寫相關的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。登記日記賬，明細分類賬：出納人員根據(jù)有關庫存現(xiàn)金呵呵銀行存款的收款或付款業(yè)務的記賬憑證，按照經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生的先后順序，逐日逐筆序時登記庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。在組長張晨晨的耐心指導下，我學會了根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證，根據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬。登記總賬：總分類賬依據(jù)和登記方法取決于該單位采用的會計核算形式。根據(jù)科目匯總表，進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬并與有關明細賬、日記賬相核對。對賬，結賬：對賬就是定期對各賬簿的記錄進行核對，以檢查記賬工作有無錯誤。結賬就是在把本期發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務全部登記入賬的基礎上，結算出各種賬簿的本期發(fā)生額和期末余額，對該期的經(jīng)濟活動進行總結。編制會計報表:就是對會計憑證和賬簿等日常核算資料所做的最后一步技術處理。編制會計報表時將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實驗報告，最后就是裝訂，小小的裝訂還有大學問，第一次裝訂無從下手，不知所措，在老師和同學的幫助下我也學會了裝訂賬本。資料歸檔：根據(jù)《會計檔案管理辦法》的規(guī)定，手工會計檔案的范圍包括會計憑證，會計賬簿，會計報表以及其他會計資料。因此，應當認真整理和裝訂會計憑證，會計賬簿呵呵會計報表，并做好歸檔管理工作，確保會計檔案資料的安全和完整。在實習期間還有很多細節(jié)問題，做過會計模擬實習的人都知道，填制好憑證之后就進入記帳程序了。記帳看上去都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像平時的練習，錯了還可以用刀片把它刮掉，但是我們手工操作中也出現(xiàn)了類似的問題。在實習中，每一個步驟會計制度都是按會計制度嚴格的要求的。比如說：1.寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子或簽字，這樣才能作廢，但是鑒于是實習責任人沒章子，我們寫錯數(shù)字都是用紅筆劃掉得。2.寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還有細節(jié)呢！3.對于數(shù)字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。4登總賬和日記賬時，一頁登滿了要留一行寫承次頁及結出借方和貸方的余額，在另一頁的第一行寫承前頁，這都是我以前不知道的內(nèi)容。5.對于結賬時的劃線問題，好多同學意見不一致，各有各的說法，但最終通過商量及咨詢，才知道在月結下劃單橫線，在年結下劃雙橫線，雙橫線表示封賬，雙橫線下不得有任何內(nèi)容。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，但是由于結賬時意見不一導致一份賬中有兩種結賬，最后達成一致但是工作量太大就沒有改賬，在此說明一下。所有的帳都記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，一個賬目要算好幾次，而且每次的結果都不一樣，因此計算時心一定要靜而且細心，否則你的賬目最后都要返工。6對于裝訂，所有賬目做完后，就要裝訂成冊了，等距離打出三孔，用一錐子將裝訂繩穿過中間孔，不要全部把繩穿過去，繩的兩端分別穿過兩邊孔，在中間孔的線上兩線交叉穿過勒緊即可，這就是會計憑證的三針引線法，非常簡單非常實用。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。組長張晨晨很有耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。三、實習體會由于以前我是學計算機信息管理專業(yè)后來改為財務管理專業(yè)的原因我只能參加實習中較為簡單的工作，如記賬，出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經(jīng)驗，組長張晨晨同學也非常樂意幫助我學習，在實訓中非常耐心的給予我指導和糾正，從中也學到了許多課堂中學不到的知識。一學期的實習時間,讓我了解財務的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證.從編制記賬憑證到記賬,編制會計報表,結帳都是通過財務完成.讓我系統(tǒng)地學習了公司會計流程,在實際操作過程中我找出自身存在的不足，比如自己不夠心細，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩，實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面