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文檔簡介

初中科學八年級(下)期末試卷(三)薛岳一、選擇題(每題1.5分共45分)1、下列變化屬于化學變化的是()A、牛奶變酸B.酒精揮發(fā)C.石蠟熔化D.濕衣服晾干2、以下關于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是() A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰B.鐵絲在空氣中燃燒火星四射 C.蠟燭在氧氣中燃燒產生大量白煙D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光3、用X表示某化合物的化學式,X燃燒時發(fā)生如下反應:X+3O2點燃2CO2+3H2O。由此,下列說法正確的是()A.X僅由碳、氫兩種元素組成B.X的相對分子質量為56 C.X中碳的質量分數(shù)為75%D.反應中,X與O2的質量比為23∶484、小亮制作了一個葉片氣孔開閉演示器(如圖所示)。當用手緩緩擠壓充氣球時,氣球膨脹,此時相當于保衛(wèi)細胞()A.吸水膨脹,氣孔張開B.吸水膨脹,氣孔閉合C.失水萎縮,氣孔張開D.失水萎縮;氣孔閉合5、在寒冷的冬天,利用溫室進行蔬菜種植,可以提高經濟效益,但需要調節(jié)好溫室的光照、濕度、溫度和氣體,以提高產品的質量。下列措施及方法正確的是()①建造溫室大棚時使用藍紫色的塑料薄膜,以提高光合作用強度②適當增加光照,以補充冬季陽光的不足③盡量增加空氣濕度,以降低植物的蒸騰作用④向溫室內定期釋放二氧化碳氣體,以增加光合作用強度⑤向溫室內定期釋放氧氣,以降低呼吸作用強度⑥溫室內盡量保持晝夜溫差,以利于有機物的積累A.②④⑥B.①②④C.②⑤⑥D.③④⑥現(xiàn)象故障可能原因檢修方法燈泡不亮1.燈泡的燈絲斷了換新燈泡2.燈頭內的電線斷了換新線并接好3.開關等處的接線松動檢查加固4.熔絲熔斷更換熔絲6、美英聯(lián)軍在伊拉克戰(zhàn)場上,不顧全世界人民的反對,使用了后患無窮的貧鈾炸彈.其中含有23892U,它的相對原子質量為238,質子數(shù)為92,則23892U中含有的中子數(shù)為()A.238B.92C.146D.3307、在《電工手冊》中,列出了白熾燈的常見故障與檢修方法,其中燈泡不亮這項故障及其可能原因如右表所示。這項故障現(xiàn)象的可能原因可以概括為:().A.電路中出現(xiàn)短路B.電路中出現(xiàn)斷路C.并聯(lián)接成串聯(lián)D.供電電壓偏低8、為探究植物光合作用的原理,某校學生設計了如下實驗裝置。在同樣條件下,你預測數(shù)天后植物生長最茂盛的是:()雪碧飲料水濃硫酸氫氧化鈉雪碧飲料水濃硫酸氫氧化鈉DCABDCAB9、24.5克氯酸鉀和5.5克高錳酸鉀混合加熱一段時間后,稱得剩余固體的質量為22.5克,則制得氧氣的質量為:()A.7.5克B.2.010、宣傳科學,揭露偽科學是我們中學生應盡的義務。你認為下列傳聞有科學依據(jù)的是 ( )A、一商販在街上出售自稱可溶解任何物質的溶劑。B、某地有一個神秘的“死亡谷”,野兔等低矮動物走進谷底常會窒息死亡。C、有人稱,他發(fā)明了一種催化劑,只需添加少量,就能將水變成汽油。D、苯甲酸鈉是一種防腐劑。為防止食品腐敗,可在食品中加入大量的苯甲酸鈉11、水可以造福人類,但水被污染后卻給人類贊成災難,為了防止水的污染,下面①∽⑤的措施中,可采用的是()①抑制水中所有動植物的生長②不任意排放工業(yè)廢水③禁止使用農藥和化肥④生活污水經凈化處理后再排放⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的含量,防止形成酸雨A①②④B②④⑤C③④⑤D②③④12、CO與某氣體M混合物含氧55%,則M可能是()A、CO2B、NO2C、SO2D、SO13、下列說法正確的是()A、家庭電路中一般要選擇較細的保險絲,這樣比較有效B、測電筆可以用來判別一個物體是否帶電C、電能表是用來測量單位時間內電路消耗電能的儀表D、有電流通過人體不一定使人發(fā)生觸電14、如圖所示,磁鐵AB跟軟鐵C接觸,則接觸后磁性最強的地方是:()A.A和B兩處

B.B和C兩處

C.A和C兩處

D.A、B、C三處15、過氧化氫又稱雙氧水,化學式(H2O2),下列關于該物質說法中錯誤的是()它屬于純凈物、化合物、氧化物B、它由氫氧兩種元素組成C、它由氫分子和氧分子構成D、它是由過氧化氫分子構成16、“既滿足當代人的需求,又不對后代人滿足其自身需求的能力構成危害的發(fā)展”是科學發(fā)展觀的重要內涵。下列措施不符合科學發(fā)展觀的是()A.為了避免捕魚的速度大于魚類繁殖的速度,在海洋漁場進行限量捕撈B.為了確保一定的耕地資源,在占用耕地進行建設時應開發(fā)荒地為耕地C.為了避免對土壤造成污染,將一次性塑料料飯盒倒入江河D.為了充分利用農作物中的物質和能量,將農作物秸稈用于沼氣池發(fā)酵和培養(yǎng)食用菌17、葉是綠色植物的營養(yǎng)器官,在葉這種器官中()A.只能進行光合作用B.只能進行呼吸作用C.只能進行蒸騰作用D.既能進行光合作用,也能進行呼吸作用和蒸騰作用18、環(huán)境監(jiān)測部門常采用五氧化二碘(化學式為I2O5)來測定空氣中的一氧化碳含量。五氧化二碘中碘元素的化合價為()A、-5B、+2C、+3D、+519、國際互連網(wǎng)上報道:“目前世界上有近20億人患有缺鐵性貧血”,這里的“鐵”是指()A.鐵單質B.鐵元素C.四氧化三鐵D.鐵原子20、如圖所示,彈簧下吊一條形磁鐵,合上開關S,彈簧秤示數(shù)變小,當變阻器滑片向右滑動時,彈簧秤的示數(shù)進一步減小,則電源的極性和變阻器應該接入的接線柱是()A.電源左端為正極,接線柱應接b、cB.電源左端為正極,接線柱應接a、cC.電源右端為正極,接線柱應接b、dD.電源右端為正極,接線柱應接a、b21、1995年12月8日,在克拉瑪依特大火災中,有288名中小學生葬身火海,災難震驚國人,為此,專家呼吁:每個人都應懂得防火知識,學會如何逃生。當高層樓房下層起火,火勢兇猛無法撲滅時,下列逃生措施中正確的是()(1)沿樓梯迅速下樓(2)用濕毛巾堵住口鼻(3)匍匐前進,尋找安全出口(4)封閉房門(5)迅速轉移到陽臺(6)跳樓A.(1)(2)(3)(4)B.(2)(3)(4)(5)C.(3)(4)(5)(6)D.(1)(2)(4)(5)22、2000年11月16日,國家藥品管理局緊急告誡患者,立即停用含PPA(化學式為C9H14NO2)的感冒藥。關于PPA的下列說法正確的是()A.它的1個分子中含有20個原子 B.各元素質量比為m(C):m(H):m(N):m(O)=108:14:14:32C.它的式量為150D.它是一種氧化物23、美國和日本的三位科學家以導電有機高分子材料的研究成果榮獲2000年度諾貝爾化學獎,在其相關技術中用碘來摻雜聚合物,其導電能力增強107倍,具有金屬般的導電能力。碘(I2)屬于()A.金屬單質B.非金屬單質C.化合物D.混合物24、林業(yè)工人伐樹后,常連同枝葉放在山上,數(shù)周后削枝鋸成圓木運往山下。這種處理的目的是()A.讓葉內有機物全部轉送到樹干中B.讓葉繼續(xù)進行一段時間光合作用C.利用葉片散失樹干中的水分D.便于剝下樹皮25、與土壤保水、保肥、通氣、透水能力有關的主要因素是()A.土壤中三種顆粒的比例B.土壤中三種顆粒的溫度C.土壤中砂粒的硬度D.土壤中黏粒的黏性26、要想植物的根向土壤深層生長,澆水的原則是()A.次數(shù)要多,水量要少B.次數(shù)要少,水量要少C.次數(shù)要多,水量要多D.次數(shù)適宜,水量要多27、如圖所示是驗證水生綠色植物進行光合作用的實驗裝置圖.錐形瓶中放人天然水和新鮮水草,瓶口用帶有導管的橡皮塞塞緊。一段時間后,U形管左側管內液面的高度變化和錐形瓶中液體的pH變化分別是()A.液面下降,pH值不變B.液面不變,pH值變小C.液面下降,pH值變小D.液面升高,pH值不變28、如圖,為小剛所連的2盞白熾燈和2個插座的電路圖,通電后發(fā)現(xiàn)不能正常工作,下列措施中可能引起危險的是()A.拆掉燈丙,2條導線連在一起B(yǎng).拆掉插座甲,2條導線連在一起C.拆掉開關S3,2條導線連在一起D.拆掉開關S2,2條導線連在一起29、如圖所示,下列關于發(fā)電機的說法中正確的是()A、當發(fā)電機工作時,電流始終從電刷A流向電刷BB、發(fā)電機工作時,線圈內部是直流電C、當磁極不動,線圈反轉時,線圈中的電流方向也跟著反向D、當線圈不動,磁極轉動時,不會有感應電流產生30、下列有關二氧化碳的實驗中,只能證明二氧化碳物理性質的實驗是()二、填空題:(27分)31、右圖是常用的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置。據(jù)圖回答下列相關問題。(1)制取O2時,A中應放____________,其作用是_______________。(2)制取CO2時,反應的化學方程式為_________________________。(3)在氣體中,能用向下排空氣法收集的是______________。人呼出的氣體通入澄清石灰水中會出現(xiàn)渾濁,該反應的化學方程式為________________;32、用數(shù)字和化學符號表示:氮氣5個鐵離子碳酸鈉晶體地殼中含量最多的元素將下列加點元素的化合價寫在題后的括號:MnO42—()NH4NO3()33、用以下的實驗裝置可以研究某些環(huán)境因素是如何影響植物枝條失去水的。在溫度、風速等條件相同的情況下進行實驗,結果見下表。(1)水的表面加上一層油,目的是__________________-______(2)該實驗裝置中,錐形瓶上沒有刻度,較為準確計量枝條每小時失水質量的方法是_______________________________。(3)如果要研究濕度對枝條失水速度的影響,應比較哪兩組數(shù)據(jù)?___________(4)光照使枝條失水的速度______(填“增大’’“不變’’或“減小’’),產生這種現(xiàn)象的直接原因是____________________。34、從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗的設計??茖W實驗的正確步驟應為:①明確實驗目的②收集有關資料③設計合理方案④進行科學實驗。請你按照以上四步,完成以下實驗設計,(所用裝置圖用序號表示)在實驗室中,常用加熱固體NH4Cl和Ca(OH)2混合物的方法制取氨氣,反應生成CaCl2、H2O和NH3。已知在標準狀況下,氨氣的密度為0.77lg/L,空氣的密度為l.293g/L,且在常溫常壓下,l體積水能溶解700體積的氨氣。①明確實驗目的:。②收集有關資料:實驗反應條件;氨氣的密度于空氣密度且水。NH4Cl和Ca(OH)2混合制取氨氣的化學方程式為。③設計合理方案:發(fā)生裝置選用,收集裝置選用。④進行科學實驗。35、將馬鈴薯塊挖個凹穴,放在內外兩種液體中間。已知一種是清水,一種是30%的蔗糖溶液。開始時,兩個液面是平的,過了一段時間液面如圖12-24。試回答下列問題。(1)液面A是__________________,B是___________________。(2)在圖甲中,C處細胞________水,D處細胞_________水。(3)在圖乙中,C處細胞___________水,D處細胞_________水36、電與磁的聯(lián)系可以由以下三個實驗來證實,如圖甲、乙、丙所示。甲乙甲乙丙

(1)圖甲所示實驗證實了。(2)圖乙所示實驗證實了。(3)圖丙所示實驗證實了。37、在“研究電磁鐵”的探究實驗中,給你的器材是:一個線圈匝數(shù)可以改變的電磁鐵、電池組、開關、滑動變阻器、大頭針、銅芯線。請完成如下實驗表格。(3分)步驟控制不變因素調節(jié)變化因素觀察實驗現(xiàn)象探究結論1同一電磁鐵電流相同通電通電有磁性斷電

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