深圳路小學(xué)教育教學(xué)執(zhí)行情況

深圳路小學(xué)教育教學(xué)執(zhí)行情況本學(xué)期來，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)區(qū)、學(xué)校的工作計(jì)劃，根據(jù)本學(xué)期的工作特點(diǎn)，立足我校實(shí)際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，用心推進(jìn)課程改革，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理等功能，深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益，使我校的教學(xué)水平有了必須的提高。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革。我校教務(wù)處多次組織全體教師群眾備課，就教學(xué)中的問題共同商討，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去，改變了因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。二、加強(qiáng)教學(xué)工作的督導(dǎo)與檢查評(píng)比，規(guī)范教學(xué)過程認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作潛力最基本的尺度，更是對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教務(wù)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，采取每月一檢查，不間斷的抽查，有效的督促教師的教學(xué)正常進(jìn)行。在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié)，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里。1.備課：平時(shí)做到組內(nèi)互相交流，同年級(jí)共同研究群眾備課，各教研組長(zhǎng)把關(guān)，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象，并根據(jù)每位教師的實(shí)際狀況確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去，加強(qiáng)備課的針對(duì)性。2.上課：一方面，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，很抓教學(xué)質(zhì)量，向35分鐘要效率，做到以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的原則，改變以往重視知識(shí)傳授，忽視潛力培養(yǎng)的做法，使學(xué)生深入主動(dòng)地、深度地學(xué)習(xí)，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教務(wù)處組織教學(xué)委員會(huì)全體成員，對(duì)全學(xué)科親臨教室聽課，及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué)，并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫忙。另一方面，用心組織開展多種形式的公開課，每月一次新課改先導(dǎo)課，給青年教師展示的平臺(tái)，給全校教師指引課改的方向，并組織有高效的評(píng)議課，不斷提高教師的教學(xué)水平。3.抓好作業(yè)的布置和批改工作：透過隨機(jī)柚查和召開學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的作業(yè)狀況，及時(shí)總結(jié)，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料，在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談，了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。4.用心開展聽課評(píng)課活動(dòng)，要求教師聽課20節(jié)以上。5.做好教學(xué)銜接檢測(cè)和期末檢測(cè)的各項(xiàng)工作，及時(shí)進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析，并做到每位老師對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思，以此來調(diào)整教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高。三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體水平和教學(xué)潛力。1.加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行中心主任負(fù)責(zé)制，各中心制定訂好目標(biāo)、計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見，用心探索各種教學(xué)模式，開展各項(xiàng)活動(dòng)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。2.加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作，加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo)，多給他們公開上課的機(jī)會(huì)，使他們的教育教學(xué)潛力都有了必須的提高。3.加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，給他們制定任務(wù)、壓擔(dān)子，在學(xué)科組活動(dòng)上，要求上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長(zhǎng)，取得了較好的效果。四、加強(qiáng)教學(xué)管理，深化素質(zhì)教育我校教務(wù)處認(rèn)真安排課表、認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足各類學(xué)科，個(gè)性加強(qiáng)對(duì)一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理，使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證。總之，在這一個(gè)學(xué)期中，我校教育教學(xué)的工作順利開展，但也存