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致同學(xué)
同學(xué)們,當(dāng)你踏入初中校門的時候,就意味著一個美好真切、豐富多彩的少年時代已經(jīng)來臨。這個時期青春洋溢,充滿無限生機(jī)和希望,它是人一生中長知識、長身體和心智逐漸趨于成熟的黃金時期。第一頁第二頁,共15頁。1234
上課注意事項及要求什么是體育與健康通過體育與健康課程學(xué)習(xí)所獲得的
寄語:熱愛校園、共同成長目錄第二頁第三頁,共15頁。體育一詞,其英文本是physicaleducation,指的是以身體活動為手段的教育,直譯為身體的教育,簡稱為體育。隨著國際交往的擴(kuò)大,體育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和水平已是衡量一個國家、社會發(fā)展進(jìn)步的一項重要標(biāo)志,也成為國家間外交及文化交流的重要手段。體育可分為大眾體育、專業(yè)體育、學(xué)校體育等種類。什么是體育第三頁第四頁,共15頁。第四頁第五頁,共15頁。第五頁第六頁,共15頁。第六頁第七頁,共15頁。第七頁第八頁,共15頁。第八頁第九頁,共15頁。健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病,還要具備心理健康、社會適應(yīng)良好和有道德”。因此,現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括:軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康是人的基本權(quán)利。健康是人生的第一財富。什么是健康第九頁第十頁,共15頁。初中階段是人的身心發(fā)育趨向成熟的重要轉(zhuǎn)折時期,也是初步形成健康生活方式的重要階段。在這一階段進(jìn)行體育鍛煉可以促進(jìn)身體的生長發(fā),使身高增長,體重增加,呼吸機(jī)能和心臟功能提高。體育鍛煉是促進(jìn)青少年健康成長的最有效、最積極的手段。體育與健康第十頁第十一頁,共15頁。123通過體育與健康課程學(xué)習(xí)所獲得的
增強(qiáng)體能,掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運(yùn)動技能
245培養(yǎng)運(yùn)動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習(xí)慣具有良好的心理品質(zhì),表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感,形成健康的生活方式發(fā)揚(yáng)體育精神,形成積極進(jìn)取,樂觀開朗的生活態(tài)度第十一頁第十二頁,共15頁。(1)上課著裝要整齊,得體。穿運(yùn)動裝(可以在體育課上穿短褲和背心),必須腳穿運(yùn)動鞋。上課注意事項及要求第十二頁第十三頁,共15頁。(1)上課著裝要整齊,得體。穿運(yùn)動裝(可以在體育課上穿短褲和背心),必須腳穿運(yùn)動鞋。(2)上課必須紀(jì)律嚴(yán)肅認(rèn)真,積極準(zhǔn)備,認(rèn)真訓(xùn)練,不做與教學(xué)無關(guān)的事情。(3)上課必須聽從指揮,服從口令,一切行動聽指揮。(4)上課必須注意安全,不做危險動作,注意自我保護(hù)。(5)體育器
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