版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考伊春市中小學(xué)教師考試真題題庫一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.進行德育時要有一定的理想性和方向性,以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展,這體現(xiàn)了德育的()。A.因材施教原則B.一致性和連貫性原則C.導(dǎo)向性原則D.疏導(dǎo)原則【答案】:C2.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。A.核心B.主導(dǎo)C.重要D.首要【答案】:A3.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識,更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識,以及新舊知識之間的關(guān)系并能將其靈活運用”,持這一觀點的遷移理論是()。A.相同要素說B.經(jīng)驗概括說C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說D.認知結(jié)構(gòu)說【答案】:C4.教師的個人效能感隨教師教齡的增長呈現(xiàn)出()。A.先升后降趨勢B.上升趨勢C.下降趨勢D.先降后升趨勢【答案】:B5.合作學(xué)習(xí)作為一種教學(xué)策略,其主要特征是以學(xué)生的主動合作學(xué)習(xí)的方式代替()。A.教師主導(dǎo)教學(xué)B.個別課堂練習(xí)C.獨立完成作業(yè)D.家庭作業(yè)【答案】:A6.學(xué)習(xí)課文時分段、總結(jié)段意屬于()。A.復(fù)述策略B.理解一控制策略C.精細加工策略D.組織策略【答案】:C7.孔子說:"學(xué)而不厭,誨人不倦",要求教育者()。A.喜歡學(xué)習(xí),喜歡交談。B.不厭倦學(xué)習(xí),不厭倦幫助他人。C.對學(xué)習(xí)不討厭,與人交談不厭倦。D.不斷學(xué)習(xí),吸取更多知識營養(yǎng),教育學(xué)生不厭其煩、循循善誘?!敬鸢浮浚篋8.陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的()素養(yǎng)。A.文化學(xué)科知識B.過硬的教學(xué)基本功C.教育理論知識D.崇高的職業(yè)道德【答案】:D9.受過去經(jīng)驗和習(xí)慣的影響而產(chǎn)生的心理活動的準備狀態(tài)是()。A.定勢B.原型C.內(nèi)化D.變式【答案】:A10.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來,學(xué)校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協(xié)從,法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書,學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法()。A.合情、不合理、不合法B.合情、合理、不合法C.合情、合理、合法D.不合情、不合理、不合法【答案】:D11.提出“教學(xué)具有教育性”觀點的是()。A.凱洛夫B.赫爾巴特C.杜威D.夸美紐斯【答案】:B12.對一個人性格、價值觀、信念影響較大的因素是()。A.自我意識B.自然環(huán)境C.遺傳D.社會環(huán)境【答案】:D13.艾森克的人格三因素包括外傾性、神經(jīng)質(zhì)和()。A.精神質(zhì)B.責(zé)任心C.開放性D.宜人性【答案】:A14.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系,應(yīng)當處理好的關(guān)系是()。A.寓思想教育于師生的交往中B.寓思想教育于傳授知識中C.以上都是D.寓思想教育于各個教學(xué)環(huán)節(jié)中【答案】:C15.下列教育家中,()提出了“泛智主義”教育思想,主張“把一切事物教給一切人”。A.赫爾巴特B.裴斯泰洛齊C.贊可夫D.夸美紐斯【答案】:D16.教學(xué)評價主要包括:對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價,()和進行課程評價。A.對領(lǐng)導(dǎo)管理水平的評價B.對學(xué)校教育質(zhì)量的評價C.對學(xué)校整體教學(xué)水平的評價D.對教師教學(xué)質(zhì)量的評價【答案】:D17.維護文件的高度嚴密性是指()。A.施行辦法的嚴密B.公文語言結(jié)構(gòu)的嚴密C.公文行文程序的嚴密D.公文的保密性【答案】:B18.下列作品中,以詞代信的是:()A.《金縷曲》(季子平安否)B.《金縷曲》(此恨何時已)C.《點絳唇》(燕雁無心)D.《如夢令》(萬帳穹廬人醉)【答案】:A19.參加競聘上崗人員本著自愿的原則,根據(jù)()。情況,選擇申報競聘崗位。A.崗位要求的條件和本人的實際B.崗位要求的能力和本人的實際C.崗位要求的條件和本人的愛好D.崗位的好壞和本人的實際【答案】:A20.當下某些影視作品在創(chuàng)作過程中因缺乏考證,時有違事實的錯誤出現(xiàn),下列片段或場景不符合史實的是()。A.岳飛說:“身為南宋子民,定當以抗金報國為己任”B.明代市井中流傳著用活字印刷術(shù)印制的小說C.隋煬帝乘龍舟沿大運河巡游D.漢武帝對衛(wèi)青說:“此番出兵匈奴,責(zé)任重大,愿大勝而歸”【答案】:A21.下列不屬于絕緣體的是()。A.鐵棒B.干木頭C.玻璃D.陶瓷【答案】:A22.稅收是國家財政的主要來源,是國家為實現(xiàn)其職能,依法對經(jīng)濟組織和個人無償征收貨幣或?qū)嵨锏慕?jīng)濟活動。國家對特定的消費品和消費行為征收的稅是()。A.消費稅B.增值稅C.個人所得稅D.營業(yè)稅【答案】:A23.下列哪項不屬于公文保密等級?()。A.機密B.保密C.絕密D.秘密【答案】:B24.根據(jù)我國《刑法》相關(guān)規(guī)定,下列說法錯誤的是()。A.如果李某自動投案后,又逃跑了,就不能認定為自首B.經(jīng)公安機關(guān)調(diào)查,李某是在其父親規(guī)勸并陪同下到公安局投案的,雖然李某也如實供述了自己的罪行,但因其不是自己主動投案,不是自首C.李某自動投案,如實供述自己的罪行,是自首D.對于自首的李某,可以從輕或者減輕處罰【答案】:B25.①影響生物壽命最關(guān)鍵的因素是基因②同種生物的自然壽命是類似的③從進化的角度看,這是生物在長期適應(yīng)環(huán)境的過程中逐漸積累,通過自然選擇而形成的④環(huán)境可以決定相關(guān)基因是否表達,而這些基因的表達與否,又會影響相應(yīng)蛋白質(zhì)的表達水平,由此控制生物的壽命⑤在這個前提下,個體的壽命則由環(huán)境決定⑥生物的壽命由遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素共同決定,遺傳物質(zhì)是基礎(chǔ)將以上6個句子重新排列,語序正確的是()A.②④①⑥③⑤B.④⑤③②⑥①C.①③④⑥⑤②D.⑥①③②⑤④【答案】:D26.鑒于迪斯累利首相治下的英國堅守“光榮孤立”,柏林別無他法,只有串聯(lián)矛盾正在上升的俄、奧,這便是1873年與1881年兩次“三皇同盟”以及1887年《德俄再保險條約》的初衷。同時德國暗中支持俄國在東方問題上與英國對立,如此這兩個側(cè)翼大國將永無希望攜手包圍中歐。至于對英、法兩國,俾斯麥也有其手腕:他向倫敦表態(tài)無意插手海外事務(wù),在埃及和土耳其問題上亦守善意中立,贏得迪斯累利的好感;甚至對宿敵法國,也以溫言安撫,暗示其向海外發(fā)展,從而與英國產(chǎn)生摩擦。這段文字主要介紹了的是()A.19世紀后期的國際形勢B.英法海外擴張的過程C.俾斯麥高明的外交手腕D.歐洲復(fù)雜的政治格局【答案】:C27.當今世界,處于百年未有之大變局。世界多極化、經(jīng)濟全球化(),人類的命運緊密相聯(lián),各國利益深度融合。但同時,各種挑戰(zhàn)也日益嚴峻。變局之中,要合作還是要對立,要開放還是要封閉,要互利共贏還是要(),人類發(fā)展處在何去何從的十字路口。A.高歌猛進、獨善其身B.有目共睹、各行其是C.勢不可擋、以鄰為壑D.方興未艾、兩敗俱傷【答案】:C28.冷靜是高超的管理藝術(shù),是成熟的政治風(fēng)范,是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)。當復(fù)雜棘手的問題出現(xiàn)時,當突發(fā)性事件出現(xiàn)時,當各種矛盾交織僵持不下時,大家往往會把目光和希望集中到領(lǐng)導(dǎo)者、決策者身上。自古道:上有好者,下必甚焉。領(lǐng)導(dǎo)干部靜而有定,能鼓舞士氣、凝聚人心,影響帶動部屬,更好地推動工作。冷靜彰顯從容不迫的氣質(zhì)魅力,堅忍不拔的頑強毅力,以靜制動的精神耐力。給本段文字填入一個恰當?shù)臉祟},最恰當?shù)氖牵ǎ?。A.領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)B.冷靜產(chǎn)生力量C.勇者,驟然臨之而不驚D.冷靜是一種領(lǐng)導(dǎo)能力【答案】:D29.我們每一個人,終其一生,都在不斷受到新環(huán)境的生存挑戰(zhàn),我們必須不斷增長智慧和能力。由于新環(huán)境的生存挑戰(zhàn)完全不可預(yù)測,因此,我們的教育也完全不可預(yù)設(shè),不可僵化,不可束縛,而應(yīng)該成為最能夠激發(fā)人智力的一種訓(xùn)練。如果不顧日新月異的社會發(fā)展和環(huán)境變化,一味執(zhí)行因循守舊的教育,死板繁瑣的教育,束縛壓抑的教育,那就是反人性,是倒退,是戕害,是自欺欺人,是自掘墳?zāi)埂_@段文字未暗示的信息是:()。A.教育應(yīng)使人們獲得高質(zhì)量的智力提升B.教育不應(yīng)一味地因循守舊、不知變通C.我們需要不斷增長自己的智慧和能力D.教育體制日趨僵化,改革已刻不容緩【答案】:D30.莎士比亞在《哈姆雷特》中寫過這樣一句話:“人是宇宙的________,萬物的靈長。”這句五個世紀前的贊嘆依舊______在人類歷史中,但不把人當人的事情卻從未停止過。這是人類的恥辱,也是對人類文明的____。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.寵兒B.中心C.精華D.精髓【答案】:C31.據(jù)報載,英國有調(diào)查機構(gòu)曾以《世界上誰最快樂》為題做過一次調(diào)查,統(tǒng)計數(shù)字顯示,排在前幾位的分別是以下四種人:剛發(fā)表長篇小說的作家;剛生下小孩的女人;剛順利做完一個大手術(shù)的醫(yī)生;玩沙子堆砌成功的小孩。以上幾種人之所以最快樂的原因在于:A.從事創(chuàng)造性勞動并經(jīng)過努力獲得了成功B.興趣是最好的老師,快樂在興趣之中C.快樂與否在于自我感受,不是取決于物質(zhì)條件D.有志者事竟成,有志者能獲得快樂【答案】:A32.這個家伙不僅心思_______,而且膽量過人,剛才這件事客氣地說是對事物觀察得仔細,不客氣地說,那可是欺上瞞下的行為。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.周密B.嚴密C.縝密D.細密【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.文明是指人類社會的進步狀態(tài),包括()。A.商業(yè)文明B.物質(zhì)文明C.天下文明D.精神文明【答案】:BD34.從品德的知、情、意、行出發(fā),在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則?()A.導(dǎo)之以行B.持之以恒C.動之以情D.曉之以理【答案】:ABCD35.良心的三大主要特質(zhì)是()A.基本性B.神圣性C.內(nèi)隱性D.上層社會性【答案】:ABC36.教師威信在教育教學(xué)中的作用有()。A.影響學(xué)生的人格特征B.影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣C.影響學(xué)生的認知D.影響學(xué)生的情感體驗【答案】:BCD37.人的舉止可以體現(xiàn)出()。A.精神面貌B.身體情況C.內(nèi)心世界D.文化程度【答案】:AC38.根據(jù)注意過程中有無預(yù)定目的和是否需要意志努力的參與,可以把注意分為()。A.有意后注意B.不期待注意C.有意注意D.無意注意E.期待注意【答案】:ACD39.實行教師聘任制,學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在()為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).強迫B.自愿C.公平D.平等【答案】:BCD40.印象管理過程中的兩個重要因素是()A.自我觀念B.社會環(huán)境C.與人交往D.社會身份【答案】:AD41.群眾觀點的基本思想包括()。A.向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點B.全心全意為人民服務(wù)的觀點C.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點D.向人民群眾負責(zé)的觀點【答案】:ABCD42.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說法中正確的有哪些?()。A.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)C.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進【答案】:CD43.公告、通告的寫作應(yīng)當注意做到()。A.符合權(quán)限B.語氣莊重C.內(nèi)容明確,格式規(guī)范D.一事一告【答案】:ABCD44.為了適應(yīng)經(jīng)濟全球化的新形式,實行更加積極主動的開放戰(zhàn)略,應(yīng)該()。A.轉(zhuǎn)變對外貿(mào)易增長方式,提高對外貿(mào)易效益B.堅持“走出去”和“引進來”戰(zhàn)略相結(jié)合C.提高利用外資綜合優(yōu)勢和總體效益D.提高抵御國際經(jīng)濟風(fēng)險能力【答案】:ABCD45.下列歷史事件,按時間先后順序排列正確的是()。A.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、北伐戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭B.《南京條約》、《天津條約》、《辛丑條約》C.秋收起義、武昌起義、遵義會議D.五四運動、洋務(wù)運動、“大躍進”和人民公社化運動【答案】:AB46.某公立小學(xué)一年級班主任李某,在上課期間突然發(fā)生地震,李某不顧學(xué)生安危,首先獨自跑到學(xué)校操場避險,學(xué)生因無人組織疏散而驚慌失措。對于李某的行為,下列選項正確的有()A.學(xué)校給予李某處分B.李某的行為嚴重違反職業(yè)道德C.學(xué)校認為李某行為屬個人緊急避險,不予處分D.學(xué)校對李某罰款2000元【答案】:AB47.加強工程咨詢服務(wù),努力實現(xiàn)(),推進資源節(jié)約型社會和環(huán)境友好型社會的建設(shè)。A.安全發(fā)展B.清潔發(fā)展C.節(jié)約發(fā)展D.均衡發(fā)展【答案】:ABC48.身體健康方面旳服務(wù)是指()。A.認知與情緒問題旳解決B.精神問題旳解決C.健康服務(wù)D.與健康照顧有關(guān)旳服務(wù)【答案】:AD49.城鄉(xiāng)網(wǎng)格化服務(wù)管理工作主要包括下列事項()?A.依法采集、登記、核實網(wǎng)格內(nèi)的實有人口、房屋、單位、標準地址等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、動態(tài)信息B.協(xié)助村(社區(qū))便民服務(wù)中心為網(wǎng)格內(nèi)村(居)民提供便民、利民服務(wù)以及就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會保障、民政、衛(wèi)生健康、稅務(wù)等民生公共服務(wù)C.排查上報網(wǎng)格內(nèi)社會治安問題情況和公共安全隱患D.宣傳法律、法規(guī)和國家方針政策【答案】:ABCD50.黨的紀律處?分有哪幾種?()。A.警告B.留黨察看C.撤銷黨內(nèi)職?務(wù)D.嚴重警告【答案】:ABCD51.村(居)民委員會應(yīng)當履行下列消防安全職責(zé):A.制定消防安全公約,督促村(居)民遵守B.組織初起火災(zāi)撲救,協(xié)助維護火場秩序、保護火災(zāi)現(xiàn)場,配合火災(zāi)事故調(diào)查C.宣傳消防法律法規(guī)D.確定消防安全管理人,開展消防安全檢查【答案】:ABCD52.證據(jù)應(yīng)當具有(),并經(jīng)過查證屬實,才能作為執(zhí)法的根據(jù)。A.客觀性B.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年廠房租賃補充協(xié)議
- 2025年分期付款信用協(xié)議
- 2025年衛(wèi)浴產(chǎn)品設(shè)計合同
- 中國阿奇霉素腸溶片市場全面調(diào)研及行業(yè)投資潛力預(yù)測報告
- 2025版木材認證機構(gòu)服務(wù)采購合同示范3篇
- 二零二五年度公司股權(quán)激勵項目財務(wù)規(guī)劃與預(yù)算合同3篇
- 2025年度儲煤場租賃與煤炭交易結(jié)算服務(wù)合同3篇
- 2025年度新能源行業(yè)競業(yè)限制解除通知
- 2025年度私人車位租賃與車位租賃期限續(xù)簽合同
- 2025年度車庫使用權(quán)轉(zhuǎn)讓及車位租賃權(quán)分配協(xié)議
- 2024多級AO工藝污水處理技術(shù)規(guī)程
- 2024年江蘇省鹽城市中考數(shù)學(xué)試卷真題(含答案)
- DZ∕T 0287-2015 礦山地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測技術(shù)規(guī)程(正式版)
- 2024年合肥市廬陽區(qū)中考二模英語試題含答案
- 質(zhì)檢中心制度匯編討論版樣本
- 藥娘激素方案
- 提高靜脈留置使用率品管圈課件
- GB/T 10739-2023紙、紙板和紙漿試樣處理和試驗的標準大氣條件
- 《心態(tài)與思維模式》課件
- C語言程序設(shè)計(慕課版 第2版)PPT完整全套教學(xué)課件
- 危險化學(xué)品企業(yè)安全生產(chǎn)標準化課件
評論
0/150
提交評論