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考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考漢中市中小學(xué)教師考試真題題庫一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.下列教學(xué)策略中,不屬于個別化教學(xué)的教學(xué)策略是()。A.計算機輔助教學(xué)B.掌握學(xué)習(xí)C.合作學(xué)習(xí)D.程序教學(xué)【答案】:C2.“讓學(xué)校的每一面墻都開口說話”“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響”體現(xiàn)了何種德育方法()。A.陶冶教育法B.說服教育法C.品德評價法D.榜樣示范法【答案】:A3.荀況說:“師術(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;蓍艾而信,可以為師;誦說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師?!毕铝杏^點沒有體現(xiàn)荀況的教師職業(yè)素養(yǎng)基本要求的是()。A.經(jīng)驗為師B.專業(yè)為師C.品德為師D.身正為師【答案】:D4.教學(xué)是教師和學(xué)生在教學(xué)系統(tǒng)中通過媒介進(jìn)行的傳遞信息的()。A.雙邊活動B.自主活動C.講授活動D.單邊活動【答案】:A5.班集體形成的基礎(chǔ)是()。A.一定的組織結(jié)構(gòu)B.共同的生活準(zhǔn)則C.平等、心理相容的氛圍D.明確的共同目標(biāo)【答案】:D6.在參觀了服裝博覽會后,能夠記住一件件新的服裝樣式和顏色,這屬于()。A.形象記憶B.情緒記憶C.運動記憶D.情景記憶【答案】:A7.創(chuàng)造性與智力的關(guān)系主要體現(xiàn)在?()A.低智商也可能具有創(chuàng)造性B.高智商是高創(chuàng)造性的必要非充分條件C.高智商一定具有創(chuàng)造性D.高智商是高創(chuàng)造性的充分且必要條件【答案】:B8.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手,也可以從意或行的鍛煉開始,具有()。A.多開端性B.唯一開端性C.協(xié)同性D.封閉性【答案】:A9.按照斯滕伯格的愛情理論,同時具備親密、激情和承諾的愛稱為()。A.完美之愛B.伴侶之愛C.愚蠢之愛D.浪漫之愛【答案】:A10.被稱為“課程評價之父”的教育家是()。A.裴斯泰洛齊B.泰勒C.杜威D.斯塔弗爾比姆【答案】:B11.下列哪位心理學(xué)家曾依據(jù)小雞和一個三歲兒童對不同顏色紙張的條件反射學(xué)習(xí),來推論頓悟是遷移發(fā)生的機制()。A.奧蘇泊爾B.賈德C.苛勒D.斯金納【答案】:C12.下列說法錯誤的是()。A.在比較容易的任務(wù)中,工作效率隨動機的提高而上升;隨著任務(wù)難度的增加,動機的最佳水平有逐漸下降的趨勢B.動機水平與行為效率呈U型曲線C.“耶克斯—多德森定律”表明,動機不足或過分強烈都會影響學(xué)習(xí)效率D.最佳水平為中等強度的動機【答案】:B13.一個孩子被媽媽打后,滿腔憤怒,難以回敬,轉(zhuǎn)而踢倒身邊板凳,把對媽媽的怒氣轉(zhuǎn)移到身邊的物體上。這是()防御機制。A.升華B.置換C.壓抑D.投射【答案】:B14.解決問題的最高表現(xiàn)形式是()。A.獲得規(guī)則B.理解概念C.知識遷移D.創(chuàng)造性【答案】:D15.做了錯事之后產(chǎn)生愧疚或者羞恥感,這是()。A.道德認(rèn)識B.道德判斷C.道德行為D.道德情感【答案】:D16.“教學(xué)相長”、“循序漸進(jìn)”等教學(xué)原則最早出自()。A.《孟子》B.《尚書》C.《論語》D.《學(xué)記》【答案】:D17.實事求是評價毛澤東的歷史地位的是()。A.《中國共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會第三次全體會議決議》B.《中國共產(chǎn)黨中央委員會關(guān)于建國以來黨的若干歷史間題的決C.《中國共產(chǎn)黨中央委員會關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》D.《解放思想,實事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》【答案】:B18.辯證法和形而上學(xué)在真理觀上的對立是()A.前者認(rèn)為真理具有相對性,后者不認(rèn)為真理具有相對性B.前者認(rèn)為真理中包含著錯誤,后者認(rèn)為真理就是絕對正確C.前者認(rèn)為真理具有客觀性,后者認(rèn)為真理是純粹主觀的D.前者認(rèn)為真理來源于客觀世界,后者認(rèn)為真理來源于先驗原則【答案】:A19.公文文種的使用具有單一性,采用的文種直接受制于公文的內(nèi)容表達(dá)需要,下列對文種選擇說法不正確的是:A.根據(jù)發(fā)文機關(guān)的意圖編創(chuàng)能體現(xiàn)公文內(nèi)容的文種B.根據(jù)發(fā)文機關(guān)的職權(quán)范圍選用恰當(dāng)?shù)奈姆NC.根據(jù)不同的行文關(guān)系選擇相應(yīng)的文種D.根據(jù)不同的行文目的選用恰當(dāng)?shù)奈姆N【答案】:A20.《紅樓夢》中四大家族分別指賈,史,(),薛。A.趙B.林C.王D.李【答案】:C21.某地經(jīng)濟(jì)十分低迷,政府采取的手段不正確的是:A.增加政府支出B.增加補助C.增加稅收D.增加政府的支付【答案】:C22.下列不屬于條形碼的組成部分的是()。A.產(chǎn)品流水編碼B.制造商編碼C.校驗碼D.國家或地區(qū)編碼【答案】:A23."楚河"和"漢界"在今天的哪個?。浚ǎ〢.湖北B.河南C.河北D.湖南【答案】:B24.下列關(guān)于世界七大洲、四大洋的說法正確的是()。A.大西洋是島嶼最多的大洋B.南極洲是世界上面積最小的洲C.南北美洲以巴拿馬運河為分界線D.北冰洋通過莫桑比克海峽與太平洋相通【答案】:C25.人生不在于成就了多大的事業(yè),而重在做好了什么,所以見到茂密的森林,你只要無愧地做其中挺拔的一棵;見到無垠的藍(lán)天,你只求無愧地做云中_____的一朵。雖是一棵,卻能抗擊風(fēng)雨;雖是一朵,卻能______藍(lán)天,這樣的人生也就夠了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.安詳裝扮B.祥和裝飾C.祥和裝扮D.安詳裝飾【答案】:C26.世界銀行的一位副行長有這樣一段高論給我們以啟發(fā),他說:“以往的發(fā)展經(jīng)驗給予我們兩個至關(guān)重要的啟示:一是僅僅依靠發(fā)展經(jīng)濟(jì)來減少貧困和保護(hù)發(fā)展的持續(xù)性是不夠的。另一個教訓(xùn)是,技術(shù)絕對不是解決所有問題的辦法。這些提醒我們必須改變錯誤的觀念和行為方式,而改變的源泉就是文化?!边@段文字意在表明()。A.我們必須改變錯誤的觀念和行為方式B.以往的發(fā)展經(jīng)驗非常重要C.人和社會只有通過文化才能對整體有所洞悉、有所把握D.靠發(fā)展經(jīng)濟(jì)來減少貧困和保護(hù)發(fā)展的持續(xù)性是不夠的【答案】:C27.①說也奇怪,游人都只覺其可喜而不覺其可怖②峰回路轉(zhuǎn),華亭寺的山門突現(xiàn)在眼前③我在別處還沒有看到過如此既大且好的山門神④山門前相當(dāng)寬廣,門外左右兩側(cè)各有一座門神,碩大而猙獰⑤大概因為知道他倆是猙獰于貌而不是猙獰于心⑥他倆巨目怒睜,巨臂長伸,似乎正在捉拿妖魔將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.⑥②⑤④①③B.⑤①⑥②③④C.②④⑥③①⑤D.③①⑤②④⑥【答案】:C28.就書法而言,漢碑和漢簡之間是有區(qū)別的,漢碑是書丹以后刻出來的,再拓成墨拓,漢簡則是用毛筆直接在竹木簡上寫出來的。由此產(chǎn)生書寫態(tài)度方面的區(qū)別:碑的書寫是正式的,其文辭、內(nèi)容、字體甚至?xí)鴮懪c刻制的過程,都非常嚴(yán)謹(jǐn);漢簡的書寫則是真實書寫的體現(xiàn),書寫者往往處于放松狀態(tài),沒有必須寫好的壓力與負(fù)擔(dān)。書法“無意于佳乃佳”,漢碑的整飭與漢簡的率意,在審美上各異其趣,漢簡書法對今天的啟發(fā)更多的是那種率性而書、自然而然的態(tài)度。在學(xué)習(xí)古代書法作品時,要了解這種不同,從而更好地把握住各自的特征。
這段文字意在說明:A.書法作品是書寫工具與書寫行為的綜合體B.漢碑和漢簡是不同書寫風(fēng)格的代表C.書寫狀態(tài)對書法風(fēng)格有直接影響D.如何正確認(rèn)識漢碑和漢簡的書法價值【答案】:C29.遏制“屢教不改”,需要從多方面人手。對一再重犯的問題企業(yè),不能簡單地整改了事,要對相關(guān)負(fù)責(zé)人依法依規(guī)問責(zé),紀(jì)委、監(jiān)察、司法、公安等部門都要依法介入。有的企業(yè)是“你審你的計,我犯我的規(guī)”,甚至懷揣著“犯了再改、改了又犯”的心態(tài),如果僅僅“罰酒三杯”,相關(guān)負(fù)責(zé)人就不可能長記性。同時要建立事后追究制度,有的負(fù)責(zé)人違規(guī)操作了,但還沒審計出來問題,就走人挪新窩,對這樣的負(fù)責(zé)人同樣需要追究責(zé)任。這段文字主要表達(dá)的是()。A.建立負(fù)責(zé)人事后追究制度比依法依規(guī)問責(zé)更重要B.治理問題企業(yè),需要各個部門通力配合,并對相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)懲不貸C.問題企業(yè)不能簡單整改了事,需要依法依規(guī)問責(zé)和建立負(fù)責(zé)人事后追究制度D.要從根本上遏制問題企業(yè)“屢教不改”的現(xiàn)象【答案】:C30.下列各句語氣最強烈的一句是:()。A.要完成這個復(fù)雜的編程不是件容易的事。B.要完成這個復(fù)雜的編程難道是件容易的事嗎?C.要完成這個復(fù)雜的編程是件不容易的事。D.要完成這個復(fù)雜的編程是件容易的事嗎?【答案】:B31.經(jīng)過一段時間的偵察,公安人員在工業(yè)園附近,一舉______了這個特大地下制毒工廠。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.拆毀B.查處C.整頓D.搗毀【答案】:D32.有項購物實驗,先讓購物者看一些他們喜愛的物品,或是厭惡的物品,以改變他們的情緒,然后再展示一些普通物品的圖片,讓購物者在其中進(jìn)行選擇。結(jié)果發(fā)現(xiàn),受積極情緒控制的受試者,能夠很快做出購買決定,且他們的決定更不容易被其他原因所改變。這段文字意在說明()。A.情緒不好的購物者會很快改變他們的購買決定B.提示售貨員切不可讓顧客購物時產(chǎn)生厭惡情緒C.心情愉快能讓購物者做出快而不易變更的決定D.購物者看他們喜愛的物品會很快做出購買決定【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。A.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件B.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的C.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的D.教學(xué)方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)【答案】:ABCD34.影響知識識記的因素有()。A.材料的性質(zhì)和長度B.識記的目的性和積極性C.對材料意義的理解度D.識記的通道和途徑【答案】:ABCD35.下列哪些手段是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。()A.學(xué)會批評,講究批評藝術(shù)B.勇于承認(rèn)錯誤C.情境控制D.避免爭論【答案】:ABD36.班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)的過程包括()。A.保持階段B.注意階段C.動機階段D.復(fù)制階段【答案】:ABCD37.下列情況體現(xiàn)了誠實守信的是()。A.維護(hù)企業(yè)信譽B.辦事實事求是C.做買賣童叟無欺D.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利【答案】:ABC38.下面關(guān)于道德與法律關(guān)系的說法中,正確的是()。A.道德與法律可以相互替換B.道德作用力弱,法律作用力強C.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分D.道德與法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關(guān)系【答案】:CD39.下列屬于物質(zhì)范疇的有()。A.動物的本能活動B.人的實踐活動C.人的感性活動D.自然界盲目自發(fā)的運動【答案】:ABCD40.教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)是()A.情緒樂觀、穩(wěn)定;意志堅強、不怕困難、不怕挫折,正確對待順境和逆境。B.工作與生活態(tài)度積極,具備奮發(fā)向上的精神C.社會適應(yīng)能力強;善于自我調(diào)控,善于交往D.具備高尚的情感,對學(xué)生有愛心【答案】:ABCD41.世界衛(wèi)生組織關(guān)于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是()。A.身體、智力、情緒十分調(diào)和B.有幸福感C.適應(yīng)環(huán)境,人際關(guān)系中彼此能謙讓D.在工作和職業(yè)中,能充分發(fā)揮自己的能力,過著有效率的生活【答案】:ABCD42.每個從業(yè)人員在職業(yè)工作中應(yīng)該慎待諾言、表里如一,下列表述與此不同的是()。A.愛崗敬業(yè)B.誠實守信C.服務(wù)群眾D.辦事公道【答案】:ACD43.下列各句中,句意明確,沒有歧義的是()。A.不單是公安機關(guān),任何公共權(quán)力部門都不應(yīng)該接受“具有利害關(guān)系的企業(yè)和個人”任何形式的捐助和饋贈B.我國從本土向太平洋海域發(fā)射的運載火箭,飛躍萬里長空,獲得了圓滿成功C.剛調(diào)到我們單位的一個女大學(xué)生誰都不認(rèn)識D.昨天報社派記者來我們學(xué)校采訪,同學(xué)們對三個報社的記者說:“你們的報辦的真好。”【答案】:AB44.馬克思主義哲學(xué)產(chǎn)生的自然科學(xué)前提有()。A.愛因斯坦的相對論B.達(dá)爾文的生物進(jìn)化論C.細(xì)胞學(xué)說D.能量守恒和轉(zhuǎn)化定律【答案】:BCD45.數(shù)據(jù)管理是指對數(shù)據(jù)的()等工作的總稱。A.存儲B.組織C.檢索D.維護(hù)【答案】:ABCD46.春秋時期各諸侯國相互進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭,先后稱霸的有齊桓公、(),史稱“春秋五霸”。A.楚莊王B.晉文公C.宋襄公D.秦穆公【答案】:ABCD47.下列物質(zhì)可以作為食品添加劑的是()。A.檸檬酸B.蘇丹紅C.食鹽D.苯甲酸鈉【答案】:AD48.為改變農(nóng)村兩委(黨支部和村委會)女性比例偏低的狀況,某地婦聯(lián)的社會工作者運用倡導(dǎo)方法關(guān)注此問題,可采取的做法有()。A.與民政局、組織部等部門溝通出臺相關(guān)政策,保證女性進(jìn)村兩委的比例B.撰寫提高村兩委女性比例的議案、提案,提交當(dāng)?shù)厝舜蠛驼f(xié)C.針對女性參與治理現(xiàn)狀形成調(diào)研報告,提交相關(guān)部門D.建立婦女骨干支持小組。鼓勵她們參與選舉【答案】:BC49.老張是同安?區(qū)某社區(qū)居?民,他已年滿6?0周歲,欲辦理“福建省老年?人優(yōu)待證”,老張符合辦?證條件,他還需提交?以下哪些材?料:()A.近期一寸免?冠照片一張?B.居委會證明?C.身份證原件?和復(fù)印件D.戶口簿原件?和本人頁復(fù)?印件【答案】:ACD50.我市殘疾人?優(yōu)惠政策主?要有()A.四殘兒童康?復(fù)補助B.創(chuàng)業(yè)扶持C.就學(xué)補助D.殘疾人困難?生活補助【答案】:ABCD51.單位應(yīng)當(dāng)保障疏散通道、安全出口暢通,設(shè)置符合國家規(guī)定的安全疏散設(shè)施并保持處于正常狀態(tài),嚴(yán)禁下列()等行為。A.占用疏散通道B.在營業(yè)、生產(chǎn)、教學(xué)、工作期間將安全出口上鎖、遮擋C.在營業(yè)、生產(chǎn)、教學(xué)、工作期間將安全疏散指示標(biāo)志遮擋、覆蓋D.在安全出口或者疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物【答案】:ABCD52.各地
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