第5課：圖畫文章（教學設(shè)計）湘美版（2012）美術(shù)五年級下冊

第5課：圖畫文章（教學設(shè)計）湘美版（2012）美術(shù)五年級下冊前言教學設(shè)計的目的是幫助學生發(fā)展藝術(shù)技能和藝術(shù)鑒賞能力，促進學生的藝術(shù)表現(xiàn)和思維能力的綜合發(fā)展?！睹佬g(shù)五年級下冊》中的第5課，是圖畫文章這一主題，通過學習本課，學生將學會如何通過畫畫和寫作來表達自己的想法和感受。以下是本篇文檔的詳細教學設(shè)計。教學目標知識目標了解圖畫文章的含義和形式。掌握根據(jù)主題思考并選擇合適素材。學會以圖畫和文字結(jié)合的方式表達自己的思想和感受。技能目標能夠準確表達自己的思想和感受。具備初步的繪畫技能，在圖畫中表達自己的意象。能夠結(jié)合圖畫和文字，寫出圖畫文章。情感目標培養(yǎng)學生對于不同藝術(shù)形式的欣賞和興趣。培養(yǎng)學生關(guān)注生活，發(fā)現(xiàn)生活中美好的一面。培養(yǎng)學生勇于表達自己的思想和感受。教學內(nèi)容圖畫文章的概念和形式。如何思考并選擇合適的素材。圖畫和文字結(jié)合的方式寫出圖畫文章。教學方法本次教學采用講授、示范和實踐相結(jié)合的方式。講授：介紹圖畫文章的概念和形式，以及如何思考并選擇合適的素材。示范：老師為學生講解圖畫和文字結(jié)合的方式，引導學生學習如何用畫和文表達自己的思想和感受。實踐：學生根據(jù)課堂要求創(chuàng)作圖畫文章，并與同學進行交流和評價。教學過程第一步：引入（10分鐘）引導學生思考：你們有沒有經(jīng)常在寫作文的時候，配上一張圖畫或照片呢？為什么？提出本課學習目標：通過學習本節(jié)課，學生將學會如何用圖畫和文字結(jié)合的方式，寫出一篇圖畫文章，表達自己的想法和感受。第二步：講解（20分鐘）介紹圖畫文章的概念和形式。通過實例分析，講解如何思考并選擇合適的素材。講解圖畫和文字結(jié)合的方式，引導學生學習如何用畫和文表達自己的思想和感受。第三步：實踐（60分鐘）老師發(fā)放素材庫，要求學生根據(jù)班級規(guī)定的主題，在素材庫中選擇適合的素材，并創(chuàng)作一幅圖畫。學生在圖畫下面寫出一篇短文，表達自己對于圖畫主題的看法和感受。學生在小組內(nèi)互相交流和分享，對彼此的創(chuàng)作進行評價和點評。第四步：總結(jié)（10分鐘）講師總結(jié)本課所學內(nèi)容，并要求學生回答關(guān)于本課的內(nèi)容問題。引導學生思考，如何用藝術(shù)的方式表達自己的思想和感受。教學評估目標達成度的評估學生根據(jù)指定主題選取合適素材創(chuàng)作圖畫，能夠表達各自的思想和感想。學生的創(chuàng)作成果經(jīng)過小組內(nèi)的評估和點評，有了一定的提高。學生能夠?qū)Σ煌问降乃囆g(shù)作品進行初步的鑒賞和分析。教學效果的評估老師能夠及時糾正學生在創(chuàng)作中出現(xiàn)的問題，并發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和潛力。學生的表現(xiàn)得到班級和家長的一致好評。教學資源素材庫。根據(jù)課程需要準備的繪畫和寫作工具。教學反思本課程設(shè)計著重讓學生發(fā)揮創(chuàng)造性，并鍛煉其思維