寒假心得體會(huì)的 數(shù)學(xué)心得體會(huì)的(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寒假心得體會(huì)的數(shù)學(xué)心得體會(huì)的(四篇)從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

寒假心得體會(huì)的作文數(shù)學(xué)心得體會(huì)的作文篇一

我知道，每一名高一的新生，都必需去參與軍訓(xùn)。所以，這個(gè)暑假父母讓我提前去軍訓(xùn)，提前去體驗(yàn)生活。

到了軍訓(xùn)那天，教官立刻給了我們一個(gè)可怕的開(kāi)始——站軍姿，站軍姿需要抬頭、挺胸、收腹、背挺直。接著我們?cè)谔?yáng)的炙烤下站了大約半個(gè)小時(shí)的軍姿和蹲了10分鐘;把手放在火一樣的水泥地上撐著。在熾烈的陽(yáng)光下，滿頭的汗水與全身的酸痛時(shí)，我終究知道了軍訓(xùn)的“可怕〞之處。此時(shí)我才真正的明白軍訓(xùn)并沒(méi)有我想象中的那么輕松，反而是那么的殘酷。當(dāng)白嫩的膚色變成了黝黑的顏色，我才知道了現(xiàn)實(shí)的殘酷。

軍訓(xùn)本來(lái)就是用來(lái)磨練嬌生慣養(yǎng)的我們，磨練我們的意志，讓我們養(yǎng)成不畏困難，勇往直前的性格。在軍訓(xùn)中我可是吃盡了苦頭，我感覺(jué)教官就是變著法子的來(lái)煎熬我們，有時(shí)候我總想趁著教官一不注意，趁機(jī)擦一下汗。但是一想到教官嚴(yán)肅的眼神，竟然把我控制住了。雖然軍訓(xùn)是苦了一些，但是我們不是暫時(shí)都熬過(guò)來(lái)了嗎?在以后遇到困難的時(shí)候，我們或許能可以這樣來(lái)鼓舞自己永往直前。

艱苦而又短暫的三天過(guò)去了，在這三天的軍訓(xùn)生活中，我不僅學(xué)會(huì)了好多東西，還體會(huì)到了軍人的堅(jiān)苦和勞累。同時(shí)這次軍訓(xùn)生活也鍛煉了我的意志，使我在以后的學(xué)習(xí)生活中能更好的面對(duì)挫折與失敗，不斷地挑戰(zhàn)自我，所有的成功后面都是汗水和不懈地努力。在這一次軍訓(xùn)中我明白了一個(gè)道理：命運(yùn)其實(shí)就在我們自己的腳下，這一路是不可能一帆風(fēng)順，但是我們既然能把那么多的困難都戰(zhàn)勝了，也就不會(huì)再怕這些坎坷了!

盼星星，盼月亮，夏令營(yíng)軍訓(xùn)的日子終究到了，今天我早早地起了床，快速地奔到學(xué)校，和同學(xué)們談天說(shuō)地，仿佛幾年沒(méi)見(jiàn)面了，打了上午九點(diǎn)鐘，同學(xué)們陸不斷續(xù)地進(jìn)了階梯室，舉行少年軍校開(kāi)營(yíng)儀式，突然，幾位嚴(yán)肅的軍人邁著整齊的步伐向我們走來(lái)。后來(lái)才知道他們是三灶邊防武警大隊(duì)來(lái)的，是我們的教官，我高興極了，興奮極了，希望訓(xùn)練快快開(kāi)始……

儀式終止了，訓(xùn)練終究就開(kāi)始了，第一次訓(xùn)練，教官就給我們來(lái)了個(gè)下馬威，讓我們右腳踮著，屁股坐在右腿上，剛開(kāi)始，我們不但不覺(jué)得累，反而覺(jué)得十分安逸，可大約過(guò)了5分鐘，渾身就感到酸痛，又過(guò)了大約5分鐘，腳似乎已經(jīng)斷了，現(xiàn)在隊(duì)列里已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人在堅(jiān)持了，我的汗水一滴一滴往下掉，淚水一顆一顆往下流，可我一直堅(jiān)持著……終究，教官看著我，欣慰地笑了，讓我站了起來(lái)，并且豎著大拇指夸到：“不錯(cuò)啊!小子!〞我高傲的笑了。

好不簡(jiǎn)單，一天的訓(xùn)練過(guò)去了，可以洗澡靜靜地睡覺(jué)了，可沒(méi)想到的是，睡的床是沒(méi)墊背的硬板床，這叫人怎么睡啊?開(kāi)始，我們幾個(gè)同學(xué)閑聊說(shuō)笑，漸漸地，同學(xué)們一個(gè)個(gè)不斷進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我躺在床上，怎么也睡不著，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)也過(guò)去了，現(xiàn)在大約是凌晨一點(diǎn)多了，我便使出我的必殺技數(shù)綿羊。數(shù)著數(shù)著，最終不知不覺(jué)地睡著了……

啊，第一天的訓(xùn)練就這么累，后面一定更辛苦，哎，希望后面的四天好過(guò)點(diǎn)。相信一句話：堅(jiān)持就是勝利。

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的頑強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。〞這句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志頑強(qiáng)的人敞開(kāi)的。

心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地;還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最正確時(shí)機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成熱乎乎的，但這何嘗不是一種開(kāi)心，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增加了一份完善自我的信心嗎?我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)肅的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那洪亮的軍營(yíng)歌曲。練轉(zhuǎn)身，表達(dá)了人類活躍靈敏的思維，更表達(dá)了集體主義的宏偉。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)高質(zhì)量、完整的的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

軍訓(xùn)給了我人生思考的時(shí)間，讓我明白了大量道理。假使一個(gè)人正在遭遇苦難，那么此時(shí)的他的思想便是最理性的。他面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，將會(huì)無(wú)所畏懼，勇往直前。

寒假心得體會(huì)的作文數(shù)學(xué)心得體會(huì)的作文篇二

來(lái)x大兩個(gè)月了吧，頹廢囫圇的吞咽著往日的氣魄。記不清是那一個(gè)清早了，也記不得那一縷陽(yáng)光，真想在記憶的河里打撈那遙遠(yuǎn)的溫存。時(shí)間恬靜在一角落里，宛如隔夜的剩飯，不愿打破那寂滅，掙扎似是欲說(shuō)還休，不只一次的回眸，只不過(guò)空虛之后的呢喃。

《詩(shī)》云：“執(zhí)子之手，與子偕老〞。我想這即是古代愛(ài)情的極至吧。曾想過(guò)，與青石向晚的江南小鎮(zhèn)，手執(zhí)折扇，身披長(zhǎng)衫與一胭脂凝腮的，輕倚霓裳的江南女子閣河凝眸，約俄頃，輕聲吟到：“美目盼兮，巧笑倩兮。〞以憑吊望穿秋水的柔情，且在四目相接的一剎那，我今生為你牽掛當(dāng)窗外的“風(fēng)鈴〞搖醒了過(guò)往的青春，現(xiàn)實(shí)的網(wǎng)宛如閩江里的水葫蘆，不知掠殺多少蒙朧的雛想。掬起一束《揚(yáng)之水》我眷憐的姑娘，你會(huì)在哪兒呦！

《詩(shī)經(jīng)·陟崮》云：“陟彼崮兮，瞻望父兮。〞《詩(shī)經(jīng)·卷耳》亦云：“陟彼租矣，我馬頹矣。〞我想古人早已明白情感的宣泄需要行動(dòng)的付出。每次當(dāng)我讀到這兩句詩(shī)時(shí)，心里總蕩漾著莫名的感到，宛如陽(yáng)光直射心田，想在已經(jīng)冷漠的心喚醒發(fā)自靈魂深處的情感，我們一味的放縱自己，對(duì)于親人，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們藏有太多的虛偽?。∴?，嘟，嘟電信的電纜是有限的，而人的思維是無(wú)窮的，我們終究在扮演著怎么樣的角色？執(zhí)著的騎士？浪漫的吟游詩(shī)人？孤僻的劍客？而掛出這一通電話，我們所思念的人兒，凝結(jié)了琉璃般的愛(ài)去寬容我們。子曰：“父歿，三年不改其行可謂孝也。〞我摯愛(ài)的親人呦，只愿風(fēng)兒帶走我的祈福！

仰起倔強(qiáng)的頭顱，那塔的短淺等同于六月的炙熱所給予的創(chuàng)痛，而故事的楔子，又何嘗不是耐人尋味，“空曠的教室，蒼白的白幟燈，徹夜未眠的宿舍閑聊，以及喧囂后的疲敝。〞交織在一起的氣氛，一直迷漫到記憶的深海。

“尋夢(mèng)，撐一只長(zhǎng)篙〞我想只不過(guò)擱淺罷了？

①陟彼崮兮，瞻望父兮：我騎著馬兒來(lái)到茂密樹(shù)林的高山上，就是為了看見(jiàn)身在老家的父親。

②陟彼租矣，我馬頹矣：當(dāng)我爬到那高高的山上時(shí)，我的馬兒已經(jīng)累跨了。

③《揚(yáng)之水》：出自詩(shī)經(jīng)，意思清冽悠揚(yáng)的河水。

④“風(fēng)鈴〞：是我們學(xué)院一個(gè)93年的女孩子。

寒假心得體會(huì)的作文數(shù)學(xué)心得體會(huì)的作文篇三

隨著鬧鐘的鈴聲響起，習(xí)慣性的翻身，假使沒(méi)有被子的保護(hù)，生怕早已掉下床了，才想到這是學(xué)校的宿舍里，也開(kāi)始了我高中生活的第一天。

終究踏入這個(gè)夢(mèng)寐以求的學(xué)府，巍巍紅樓，莘莘學(xué)子，心中感慨萬(wàn)千。高中的生活首先要進(jìn)行軍訓(xùn)，以培養(yǎng)我們有吃苦耐勞的作風(fēng)。雖然著不是我第一次軍訓(xùn)，可是我仍舊很期待。伴隨著洪亮嚴(yán)肅的哨聲，邁著歡快的而有力的步伐，開(kāi)始我們的軍訓(xùn)生活。

軍訓(xùn)有苦，每天早上六點(diǎn)半起床，從起點(diǎn)一直訓(xùn)練到十一點(diǎn)。烈日當(dāng)空，汗流下來(lái)了，不能擦。烈日灼背，不能抓。〞一二一，向右看，正步走，腿抬高些，繃直點(diǎn)……〞每天都重復(fù)著這單一又枯燥的步伐

軍訓(xùn)有收獲，每天起床的時(shí)候，在宿舍里為了那有棱有角的被子而手忙腳亂的時(shí)，看到自己的成果而欣慰時(shí)，也慨嘆到疊被子這樣一件小事，也可以鍛煉我們的毅力與耐心。而這一切正是我們所缺少的。

軍訓(xùn)有樂(lè)。休息時(shí)，各班之間的拉歌，雄偉的軍歌為我們?cè)黾恿肆α?，?tīng)教官說(shuō)軍營(yíng)里好玩兒的事情掃除了身體的疲憊。辛苦的收獲是加倍的開(kāi)心?，F(xiàn)在我才深深體會(huì)到了。

經(jīng)過(guò)這次短暫，艱苦而又難忘的軍訓(xùn)，我們少了份嬌氣，多了份頑強(qiáng)，少了份幼稚，多了份成熟。

〞團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……〞

寒假心得體會(huì)的作文數(shù)學(xué)心得體會(huì)的作文篇四

對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)，作文成了語(yǔ)文教師的一大難題，習(xí)作成了學(xué)生望而生畏的科目。為了寫(xiě)好作文，師生都必需付出大量努力，但往往收效不大。結(jié)合自己十多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，本人認(rèn)為，作文教學(xué)應(yīng)重視以下幾點(diǎn)。

1、根據(jù)課文內(nèi)容來(lái)積累

"重視文本"也是新課標(biāo)的要求，而且好多課文的思考練習(xí)中都出現(xiàn)"背誦自己喜歡的自然段，摘抄好詞、佳句"這樣的練習(xí)，讓學(xué)生在背誦時(shí)感受語(yǔ)言文字的幽美，摘抄中積累材料。假使學(xué)生能把握一些好詞佳句就為寫(xiě)作做好了鋪墊，能夠讓他們有詞可用、有話可說(shuō)。

2、通過(guò)寫(xiě)日記來(lái)積累

堅(jiān)持寫(xiě)日記是積累材料的最好方式，也是練筆的最正確途徑，由于日記的內(nèi)容很廣，可寫(xiě)聽(tīng)到的、看到的、也可寫(xiě)想到的，總之，自己的喜怒哀樂(lè)都可無(wú)拘無(wú)束地表現(xiàn)出來(lái)。這樣就讓學(xué)生有一個(gè)自由表達(dá)的空間，也能夠?qū)懻鎸?shí)的事情。譬如：每組織學(xué)生看完一場(chǎng)電影，搞完一次大掃除，都可讓學(xué)生把當(dāng)時(shí)的情景和感受用日記的形式寫(xiě)出來(lái)。

初中生的知識(shí)有一定的局限性，教師結(jié)合課文和生活實(shí)際及時(shí)指導(dǎo)很重要。大家都知道《十里長(zhǎng)街送》是一篇包含深情的文章，我在教完這篇課文后，舉行了一次"我思念的××"為主題的班會(huì)活動(dòng)。要求學(xué)生把自己最思念的親人（不管是生離的，還是死別的）用幾句話描述出來(lái)。同學(xué)們踴躍發(fā)言，其中有一位女同學(xué)是這樣說(shuō)的："每逢佳節(jié)倍思親"。是啊，轉(zhuǎn)瞬間一年的中秋節(jié)又到了，半年前與媽媽分別的情景又浮瑞在我的眼前，記得媽媽要去廣東的前一天夜晚，我總跟在她身旁，她出去我跟著，她睡覺(jué)我伴著，而且我還緊緊地捏著她的手，生怕她即將離去。其次天，我早早地起床了，發(fā)現(xiàn)媽媽提著包已跑出了家門，我連頭也沒(méi)梳，散著發(fā)就在后面追，我邊追邊喊，媽媽也邊跑邊抹淚。到了夜晚，我覺(jué)得房子里空蕩蕩的，怎么也睡不著，只好抱著媽媽睡過(guò)的枕頭聞聞她留下的體會(huì)。這樣的描寫(xiě)最感人，學(xué)生也能說(shuō)真話、實(shí)話。

教師的評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生十分重要。評(píng)價(jià)得當(dāng)，能鼓舞學(xué)生敢于作文、樂(lè)于作文，因而對(duì)學(xué)生的文章不能千篇一律，也不能一棒打死，應(yīng)根據(jù)不同水平的學(xué)生給予不同要求的評(píng)價(jià)，對(duì)基礎(chǔ)好的學(xué)生要有較高的要求