幼兒園中班生活活動方案范本（三篇）

第6頁共6頁幼兒園中?班生活活?動方案范?本活動?目標(biāo)：?1、在活?動中感知?小腳的特?點和功能?，產(chǎn)生初?步的探索?興趣。?2、通過?操作活動?，讓幼兒?懂得如何?保護自己?的小腳。?3、幫?助幼兒了?解身體結(jié)?構(gòu)，對以?后的成長?會具有一?定的幫助?。4、?積極的參?與活動，?大膽的說?出自己的?想法。?5、了解?主要癥狀?，懂得預(yù)?防和治療?的自我保?護意識。?活動準?備：1?、場景布?置：小腳?丫樂園(?有沙子、?地磚、鵝?卵石、海?綿);?2、小組?操作材料?：毛巾、?肥皂、釘?子、火、?笑娃、哭?娃等等五?套3、?律動磁帶?：《大鞋?和小鞋》?活動過?程：一?、腳步律?動導(dǎo)入，?引起興趣?。師：?今天老師?和我們小?朋友一起?用小腳來?跳個舞，?好嗎??二、赤足?坐在地毯?上，認識?雙腳的結(jié)?構(gòu)。1?、脫襪子?(兒歌)?。2、?初步認識?腳趾、腳?背、腳心?。3、?小腳為什?么會有臭?味?怎樣?讓我們的?小腳變得?香香的呢??三、?通過體驗?和感受，?引導(dǎo)幼兒?認識腳的?功能。?1、小腳?有什么本?領(lǐng)呢?請?幼兒去小?腳丫樂園?走一走、?踩一踩會?是什么樣?的感覺。?2、幼?兒赤腳體?驗踩在沙?地、海綿?、鵝卵石?、地磚上?的感覺。?3、活?動后談話?小結(jié)：我?們的小腳?真有用，?除了能幫?我們做很?多的事情?，還能感?覺冷、暖?、硬、軟?、光滑和?粗糙等。?四、通?過小組操?作，引導(dǎo)?幼兒知道?如何保護?好自己的?小腳。?1、(出?示笑的小?腳和哭的?小腳圖片?)小腳為?什么會笑??小腳碰?到哪些東?西會哭呢??哪些東?西是小腳?喜歡的??哪些東西?是小腳不?喜歡的??分別送到?它們的身?邊。2?、幼兒小?組合作操?作送卡片?。3、?和幼兒一?起講述。?4、引?導(dǎo)幼兒討?論在生活?中該如何?保護好自?己的小腳?。五、?結(jié)束活動?。1、?穿襪子(?兒歌)?2、摸過?腳，腳上?的細菌都?到手上了?，怎么辦??我們一?起去洗手?吧!幼?兒園中班?生活活動?方案范本?（二）?【活動目?標(biāo)】1.?嘗試一物?多玩，想?出抱枕的?多種玩法?。2.?發(fā)展基本?動作，提?高身體靈?活性、協(xié)?調(diào)性。?【活動重?點】發(fā)?展基本動?作，提高?動作的靈?活性和協(xié)?調(diào)性;?【活動難?點】初?步嘗試一?物多玩，?鼓勵幼兒?想出抱枕?的多種玩?法?！?活動準備?】1.?各種形狀?顏色的抱?枕若干。?2.幼?兒要提前?脫鞋。?【活動過?程】一?、熱身活?動1.?認識抱枕?，和抱枕?打招呼。?師：小?朋友們，?地上是什?么啊??幼：抱枕?師：來?和自己的?抱枕寶寶?打個招呼?吧?幼?：抱枕寶?寶你好，?我是2?.聽音樂?做抱枕熱?身操師?：“抱枕?寶寶”很?想和我們?做朋友，?我們一塊?和他做做?操吧：?1.做熱?身活動。?二、嘗?試一物多?玩1.?師：小朋?友(師生?都坐下)?，你們想?跟“抱枕?寶寶”一?塊玩么??想一想，?我們可以?怎樣和“?抱枕寶寶?”一起玩?玩呢??可以請個?別幼兒嘗?試，肯定?幼兒的幾?種想法。?還可以怎?么玩呢??我們試一?試。師?：小朋友?真聰明，?想出了這?么多好玩?的方法，?讓我們都?來玩一玩?。小朋?友，徐老?師還會這?樣玩呢，?你們看。?爬小山?、蹦蹦跳?、夾腿跳?、背著爬?、抱著抱?枕走線、?騎大馬。?2.幼?兒自由分?散游戲(?按小組進?行)，教?師巡回指?導(dǎo)，鼓勵?幼兒想出?不同的玩?法。師?：剛剛小?朋友是自?己和“抱?枕寶寶”?玩的，現(xiàn)?在兩個小?朋友，三?個小朋友?一個抱枕?還可以怎?么玩呢??請幼兒?演示新的?玩法(每?演示出一?種玩法老?師和小朋?友一塊來?玩一下)?。拉手?托著抱枕?、背夾背?、拋接抱?枕、頭頂?抱枕。?師：小朋?友真聰明?，想出了?這么多好?玩的方法?，讓我們?都來玩一?玩。三?、集體游?戲：郊游?師：今?天天氣真?晴朗，咱?們一塊出?去郊游好?不好??帶領(lǐng)小朋?友拿著抱?枕在教室?轉(zhuǎn)兩圈，?師：小?朋友，前?面有一條?小河咱們?怎么過小?河啊，小?河太深了?過不去，?怎么辦啊??幼：?搭小橋。?師：真?聰明，那?咱們拿抱?枕來打一?座小橋吧?!師：?過了小橋?真開心啊?!“轟?隆隆”打?雷了!?師：小朋?友們，就?要下雨啦?，我們用?“抱枕寶?寶”當(dāng)雨?傘，趕快?回家吧。?師：呀?!小朋友?，又到小?河了，剛?才咱們搭?了小橋過?了小河，?小朋友們?想一下還?有什么辦?法可以過?河啊??把抱枕當(dāng)?小船劃過?去。四?、放松活?動師：?喔!我們?都回家了?!真舒服?啊，(?坐下來)?小朋友們?今天真開?心么?讓?我們一塊?休息一下?吧!坐?在抱枕上?拍拍小腿?，腿放在?抱枕上拍?拍小腿，?起來用抱?枕拍拍腿?、屁股、?背。師?：啊，渾?身上下真?舒服啊!?(活動?自然結(jié)束?)幼兒?園中班生?活活動方?案范本（?三）1?、跟著音?樂有節(jié)奏?地扭動肢?體，感受?洗澡后的?快感。?2、產(chǎn)生?喜歡洗澡?的情緒。?活動準?備1、?《我愛洗?澡》音樂?，幻燈片?。2、?布娃娃一?個，臉盆?(替代浴?缸)一個?，香皂一?塊，毛巾?一塊。?活動過程?1、娃?娃洗澡，?引起幼兒?興趣。?⑴出示布?娃娃。布?娃娃傷心?地說：“?小朋友們?每天都和?我玩，把?我弄得很?臟?，F(xiàn)在?我是個臟?娃娃了，?沒有人和?我玩了!?”“布娃?娃你別哭?，我們來?幫助你吧?!”⑵?教師扮演?媽媽，給?娃娃洗澡?。嘩啦啦?，嘩啦啦?，水龍頭?快活地唱?起歌。媽?媽說：“?寶寶，寶?寶，該洗?澡了!”?媽媽把寶?寶放進浴?缸里，先?洗干凈頭?發(fā)，然后?洗身體。?搓上香皂?“嚓嚓，?嚓嚓嚓。?搓搓脖子?搓搓背，?滑溜溜的?泡泡滿身?跑。嚓嚓?，嚓嚓。?搓搓胳膊?搓搓腳，?亮晶晶的?泡泡滿屋?飛。寶寶?樂得哈哈?笑。”?2、大家?來洗澡。?⑴娃娃?是怎樣洗?澡的?請?幼兒用語?言或動作?來表達。?⑵娃娃?洗澡都用?到了什么?東西?我?們洗澡的?時候都用?到了哪些?東西，用?來干什么??(看圖?片洗澡用?品)⑶?在前奏部?分教師邊?喊：“寶?寶們，洗?澡啦—”?，邊做擰?水龍頭的?動作，然?后給每個?幼兒“抹?香皂”，?帶領(lǐng)幼兒?跟隨音樂?有節(jié)奏地?扭動。?⑷請幼兒?跟