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第13頁(yè)共13頁(yè)2023?學(xué)校地震?演練總結(jié)?自“5?.12”?汶川地震?發(fā)生以來(lái)?,我校為?了進(jìn)一步?____?上級(jí)部門?的有關(guān)文?件精神,?增強(qiáng)學(xué)生?防震減災(zāi)?意識(shí),提?高學(xué)生防?震減災(zāi)自?我救護(hù)能?力。我校?領(lǐng)導(dǎo)十分?重視防震?科普宣傳?,結(jié)合學(xué)?校安全法?制課,精?心組織、?周密安排?,使防震?科普知識(shí)?成為我校?校本課程?的一項(xiàng)重?要內(nèi)容。?既拓寬了?學(xué)生的知?識(shí)面又發(fā)?揮了防震?減災(zāi)科普?宣傳的社?會(huì)功能,?極大地促?進(jìn)了全校?師生防震?減災(zāi)意識(shí)?的提高。?通過(guò)多形?式的宣傳?教育實(shí)踐?,取得了?一定成效?,現(xiàn)將活?動(dòng)總結(jié)如?下:一?、機(jī)構(gòu)健?全、制定?預(yù)案:?1、成立?由校長(zhǎng)任?組長(zhǎng)的“?防震減災(zāi)?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組”,?召開防震?減災(zāi)專題?會(huì)議,制?定“防震?減災(zāi)工作?應(yīng)急預(yù)案?”,并及?時(shí)組織全?體教師認(rèn)?真學(xué)習(xí),?領(lǐng)會(huì)其精?神,并要?求滲透到?各自的工?作中。?2、成立?學(xué)校防震?減災(zāi)科普?宣傳領(lǐng)導(dǎo)?小組,結(jié)?合學(xué)校實(shí)?際,逐步?強(qiáng)化防震?減災(zāi)科普?宣傳活動(dòng)?模擬演習(xí)?與宣傳教?育工作。?二、實(shí)?施步驟:?(一)?模擬地震?情境,制?定應(yīng)急預(yù)?案:1?、根據(jù)我?校建筑物?結(jié)構(gòu)和人?群分布特?點(diǎn),制定?相應(yīng)的防?震應(yīng)急預(yù)?案,并組?織師生認(rèn)?真學(xué)習(xí)。?2、責(zé)?任分工,?當(dāng)堂任課?教師為各?班的主要?具體疏散?責(zé)任人。?教學(xué)樓每?一層樓樓?梯口有兩?位教師負(fù)?責(zé)指揮。?3、當(dāng)?聽到防震?預(yù)報(bào)鈴聲?后,各班?主任、當(dāng)?堂任課教?師首先要?保持冷靜?并盡快做?到:拔掉?電源,組?織學(xué)生有?順序地跑?到室外的?空地上,?并且遠(yuǎn)離?電線和建?筑物。?4、如果?來(lái)不及,?要躲在狹?窄的地方?或堅(jiān)固的?桌子等下?面,并盡?可能地找?到一些物?品保護(hù)頭?部,震后?立即發(fā)出?呼救。?____?月___?_日,我?校組織了?防震減災(zāi)?演習(xí)活動(dòng)?,提高了?學(xué)生主動(dòng)?參與的積?極性,讓?學(xué)生身臨?其境地體?驗(yàn)了一次?防震避險(xiǎn)?活動(dòng),增?強(qiáng)了學(xué)生?的安全自?護(hù)自救能?力。(?二)開展?多形式的?防震宣傳?教育:?采取了專?題報(bào)告、?科普櫥窗?、地震知?識(shí)競(jìng)賽、?黑板報(bào)等?形式,強(qiáng)?化了學(xué)生?的安全自?救意識(shí),?宣傳了有?關(guān)安全知?識(shí):1?、以班為?單位組織?全體學(xué)生?進(jìn)行了地?震知識(shí)競(jìng)?賽活動(dòng)。?2、教?導(dǎo)處組織?安排了全?校各班的?防震宣傳?黑板報(bào)評(píng)?比。3?、學(xué)校利?用“國(guó)旗?下講話”?、升旗儀?式和校會(huì)?等全校學(xué)?生集合的?時(shí)間,向?學(xué)生介紹?了地震的?成因及過(guò)?程,受到?學(xué)生的歡?迎,較好?地宣傳了?防災(zāi)自救?知識(shí):?(1)不?要急。破?壞性地震?,從人感?覺震動(dòng)到?建筑物被?破壞,平?均只有十?二秒鐘,?在這短短?的時(shí)間內(nèi)?,千萬(wàn)不?要驚慌,?應(yīng)根據(jù)所?處環(huán)境迅?速作出保?障安全的?抉擇。如?果住的是?平房,可?以迅速跑?到門外。?在樓房里?,千萬(wàn)不?要跳樓,?應(yīng)立即切?斷電源,?關(guān)掉煤氣?,暫避到?洗手間等?跨度小的?地方,或?是桌子,?床鋪等下?面,震后?迅速撤離?,以防余?震。(?2)人多?先找藏身?處。學(xué)校?里人多,?如遇地震?,最忌慌?亂,應(yīng)立?即躲在課?桌,椅子?或堅(jiān)固物?品下面,?待地震過(guò)?后再有序?撤離。教?師等現(xiàn)場(chǎng)?工作人員?必須冷靜?指揮學(xué)生?就地避震?,決不可?帶頭亂跑?。(3?)遠(yuǎn)離危?險(xiǎn)。如在?街道上遇?到地震,?應(yīng)用手護(hù)?住頭部,?迅速遠(yuǎn)離?樓房,到?街心寬敞?一帶。如?在郊外遇?到地震,?要注意遠(yuǎn)?離山崖、?陡坡、河?岸及高壓?線等。正?在行駛的?汽車和火?車要立即?停車。?(4)被?埋要保存?體力。如?果震后不?幸被廢墟?埋壓,要?盡量保持?冷靜,設(shè)?法自救。?無(wú)法脫險(xiǎn)?時(shí),要保?存體力,?盡力尋找?水和食物?,創(chuàng)造生?存條件,?耐心等待?救援。?(三)制?定學(xué)校防?震減災(zāi)地?震宣傳活?動(dòng)的計(jì)劃?如下:?1、認(rèn)真?制定工作?計(jì)劃,并?按照計(jì)劃?內(nèi)容具體?落實(shí)每一?項(xiàng)工作。?2、每?學(xué)期組織?一次防震?減災(zāi)專題?知識(shí)講座?。3、?利用廣播?、板報(bào)等?媒介進(jìn)行?宣傳教育?工作。?4、利用?校會(huì)、班?會(huì)等時(shí)間?向?qū)W生開?展防震減?災(zāi)教育活?動(dòng),內(nèi)容?主要是聽?講座,學(xué)?習(xí)有關(guān)知?識(shí)。5?、定期組?織相關(guān)內(nèi)?容的演習(xí)?。6、?開展其他?活動(dòng)加強(qiáng)?防災(zāi)宣傳?教育工作?。7、?各組織成?員要各負(fù)?其責(zé),認(rèn)?真完成各?自工作。?8、平?時(shí)開展各?項(xiàng)活動(dòng)及?學(xué)習(xí),加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生?的教育,?增強(qiáng)學(xué)生?的防災(zāi)意?識(shí)及防災(zāi)?知識(shí)。?9、利用?家長(zhǎng)學(xué)校?與學(xué)生家?長(zhǎng)進(jìn)行交?流,讓家?長(zhǎng)協(xié)助學(xué)?校對(duì)學(xué)生?加強(qiáng)教育?。10?、及時(shí)總?結(jié)工作。?202?3學(xué)校地?震演練總?結(jié)(二)?為了提?高學(xué)生的?安全防范?意識(shí),增?強(qiáng)學(xué)生應(yīng)?對(duì)各種突?發(fā)緊急事?件的自救?能力,結(jié)?合劍川縣?教育局關(guān)?于組織防?震減災(zāi)宣?傳教育和?開展疏散?演練__?__要求?,我校于?____?年___?_月__?__日下?午進(jìn)行了?地震應(yīng)急?疏散演練?。演練?前向?qū)W生?介紹了地?震的相關(guān)?知識(shí)、應(yīng)?急防震的?保護(hù)措施?和震后自?救知識(shí),?特別強(qiáng)調(diào)?了在家中?、在學(xué)校?如何防震?的知識(shí),?讓學(xué)生將?學(xué)到的知?識(shí)帶回家?去協(xié)助家?人做好相?應(yīng)工作。?同時(shí)幫助?學(xué)生在教?室內(nèi)熟悉?就近的安?全地點(diǎn),?熟悉應(yīng)急?防震的正?確的方式?。當(dāng)學(xué)?校發(fā)出警?報(bào)哨聲后?,學(xué)生在?老師的指?導(dǎo)下將身?體蜷縮,?雙手抱頭?,躲在課?桌、床底?下;當(dāng)疏?散演練的?信號(hào)響起?,我校_?___名?學(xué)生按照?預(yù)定的疏?散路線,?快速、有?序、安全?地疏散到?了指定地?點(diǎn)。隨后?,各班班?主任迅速?清點(diǎn)人數(shù)?,并向負(fù)?責(zé)人匯報(bào)?。疏散中?,學(xué)生之?間沒有發(fā)?生一起踩?踏、推搡?事件,沒?有一名學(xué)?生在疏散?時(shí)發(fā)生以?外。在學(xué)?生演練過(guò)?程中,老?師們不斷?巡視,幫?助學(xué)生糾?正不當(dāng)措?施和姿勢(shì)?。學(xué)生訓(xùn)?練有素,?團(tuán)結(jié)協(xié)作?,在有序?疏散時(shí)起?到了很大?的作用。?應(yīng)急防?震疏散演?練結(jié)束后?,各班主?任帶領(lǐng)學(xué)?生反復(fù)熟?悉防震撤?離教室的?疏散路線?,并不斷?告訴學(xué)生?在疏散時(shí)?不要慌張?,不要推?擠,應(yīng)在?教師的引?導(dǎo)和統(tǒng)一?指揮下有?序撤離。?針對(duì)演練?,進(jìn)行認(rèn)?真的分析?和總結(jié),?也針對(duì)班?級(jí)問(wèn)題進(jìn)?行了再教?育,達(dá)到?了預(yù)期的?目的?;?家后,讓?學(xué)生根據(jù)?演練情況?,圍繞安?全寫一篇?日記,永?遠(yuǎn)牢記“?珍愛生命?,安全第?一”。通?過(guò)今天的?逃生教育?、逃生演?練,師生?共同認(rèn)真?思考一個(gè)?問(wèn)題:災(zāi)?難來(lái)臨時(shí)?,我們能?機(jī)智逃生?嗎?相信?大家經(jīng)過(guò)?思考,當(dāng)?面臨災(zāi)難?來(lái)臨時(shí),?就不會(huì)慌?亂,不但?自己能有?效逃生,?還可組織?幫助周邊?的人有效?逃生。通?過(guò)此次防?震、抗震?演習(xí),全?校學(xué)生及?時(shí)地了解?了地震發(fā)?生時(shí)的應(yīng)?急避震知?識(shí),掌握?了初步應(yīng)?對(duì)地震發(fā)?生時(shí)采取?的防護(hù)措?施和方法?,師生緊?急避險(xiǎn)、?自救自護(hù)?的應(yīng)變能?力得到了?提高。這?次演練,?進(jìn)一步增?強(qiáng)了學(xué)生?的安全意?識(shí),真正?掌握在危?險(xiǎn)中迅速?逃生、自?救、互救?的基本方?法,提高?抵御和應(yīng)?對(duì)緊急突?發(fā)事件的?能力,整?個(gè)演練活?動(dòng)達(dá)到了?預(yù)期目標(biāo)?。這次演?練活動(dòng)是?對(duì)校園突?發(fā)安全事?件應(yīng)急預(yù)?案的一次?檢驗(yàn)。通?過(guò)演練,?進(jìn)一步鍛?煉了學(xué)生?應(yīng)對(duì)突發(fā)?事件的能?力,演練?活動(dòng)達(dá)到?了預(yù)期目?標(biāo)。2?023學(xué)?校地震演?練總結(jié)(?三)為?了進(jìn)一步?普及防震?減災(zāi)知識(shí)?,使全校?師生掌握?應(yīng)急避震?的正確方?法,熟悉?震后我校?緊急疏散?的程序和?線路,確?保在地震?來(lái)臨時(shí),?我校地震?應(yīng)急工作?能夠快速?、高效、?有序地進(jìn)?行,從而?最大限度?地保護(hù)全?校師生的?生命安全?,特別是?減少不必?要的非震?傷害。同?時(shí)通過(guò)演?練活動(dòng)培?養(yǎng)學(xué)生團(tuán)?結(jié)互助的?品德,提?高突發(fā)事?件下的應(yīng)?急反應(yīng)能?力和自救?互救能力?。___?_月__?__日我?校組織全?校師生進(jìn)?行了一次?地震應(yīng)急?疏散演練?活動(dòng),取?得了良好?的效果。?一、領(lǐng)?導(dǎo)重視,?演練活動(dòng)?組織健全?為了確?保演練活?動(dòng)落到實(shí)?處,我校?成立了由?校長(zhǎng)任組?長(zhǎng),各班?班主任為?組員的領(lǐng)?導(dǎo)小組,?并召開領(lǐng)?導(dǎo)小組會(huì)?議,部署?演練工作?。會(huì)上,?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?要求全體?教師思想?上高度重?視,行動(dòng)?上聽從指?揮,增強(qiáng)?防風(fēng)險(xiǎn)意?識(shí),演練?前,班主?任要對(duì)學(xué)?生進(jìn)行演?練意義和?安全教育?,要抓住?這次演練?機(jī)會(huì),提?高應(yīng)對(duì)緊?急突發(fā)事?件的能力?。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)還著重?強(qiáng)調(diào)活動(dòng)?的安全問(wèn)?題,保障?措施要到?位,以確?保這次演?練活動(dòng)順?利進(jìn)行。?二、籌?劃縝密,?演練方案?安全可行?在方案?中就演練?的時(shí)間、?路線、內(nèi)?容、對(duì)象?都作了具?體的說(shuō)明?。對(duì)這次?演練的具?體操作程?序、疏散?要求與注?意事項(xiàng)作?了一一講?解。為了?確保演練?活動(dòng)按方?案順利進(jìn)?行,進(jìn)一?步明確疏?散集合地?點(diǎn)、疏散?順序和注?意事項(xiàng)。?要求班主?任教育學(xué)?生,聽到?宣布后,?全校師生?必須服從?指揮,聽?從命令,?立即快速?、安全進(jìn)?行疏散,?不能再收?拾物品;?不得擁擠?、推搡,?搶先下樓?,不得重?返教室,?更不得喧?嘩、開玩?笑;如發(fā)?現(xiàn)有人摔?倒,應(yīng)將?其扶起,?幫助一起?逃離危險(xiǎn)?地。要求?按照各自?的職責(zé),?到達(dá)規(guī)定?的位置,?完成各自?的任務(wù)。?三、師?生參與,?演練效果?呈現(xiàn)良好?總指揮?通過(guò)廣播?下達(dá)命令?:“全體?師生請(qǐng)注?意,現(xiàn)在?發(fā)生地震?,請(qǐng)大家?不要慌,?一切聽從?老師的指?揮,馬上?有秩序地?撤離?!?在場(chǎng)教師?指導(dǎo)學(xué)生?有秩序地?迅速撤離?。到達(dá)目?的地,各?班主任馬?上清點(diǎn)人?數(shù),向校?長(zhǎng)匯報(bào),?校長(zhǎng)對(duì)演?練活動(dòng)進(jìn)?行簡(jiǎn)要總?結(jié)。并宣?布新知學(xué)?校地震逃?生演練活?動(dòng)結(jié)束,?請(qǐng)各班有?秩序地回?到教室,?要求班主?任就本班?參加這次?演練活動(dòng)?進(jìn)行分析?、小結(jié)。?這次活?動(dòng)全校共?有___?_多名師?生參加,?學(xué)生從教?室撤離到?操場(chǎng)只用?了___?_分多鐘?,演練按?預(yù)案進(jìn)行?,整個(gè)演?練過(guò)程既?緊張、激?烈,又有?條不紊。?這次演練?活動(dòng)是對(duì)?我校應(yīng)對(duì)?校園突發(fā)?安全事件?應(yīng)急預(yù)案?的一次檢?驗(yàn),不僅?再次落實(shí)?了我校應(yīng)?付突發(fā)事?件的防范?措施,而?且也提高?了我校實(shí)?際應(yīng)對(duì)和?處置突發(fā)?安全事件?的能力,?通過(guò)此次?防震疏散?演習(xí),我?校全體師?生及時(shí)地?了解了地?震發(fā)生時(shí)?的應(yīng)急避?震知識(shí),?掌握了初?步應(yīng)對(duì)地?震發(fā)生時(shí)?采取的防?護(hù)措施和?方法,師?生緊急避?險(xiǎn)、自救?自護(hù)的應(yīng)?變能力得?到了提高?。今后,?我校將繼?續(xù)開展一?系列安全?教育活動(dòng)?和安全演?練活動(dòng),?并將此類?安全教育?活動(dòng)作為?我校教育?活動(dòng)的重?要組成部?分。2?023學(xué)?校地震演?練總結(jié)(?四)為?全面__?__《中?華人民共?和國(guó)防震?減災(zāi)法》?,有效提?高應(yīng)對(duì)突?發(fā)地震災(zāi)?害事件的?水平和地?震應(yīng)急救?援能力,?提高小廟?鄉(xiāng)黨委、?政府應(yīng)對(duì)?地震突發(fā)?事件的能?力,增強(qiáng)?民眾防震?減災(zāi)意識(shí)?,在市委?、市政府?的領(lǐng)導(dǎo)下?,在市防?震減災(zāi)局?的大力指?導(dǎo)和幫助?下,經(jīng)過(guò)?精心準(zhǔn)備?和扎實(shí)細(xì)?致的工作?,___?_年__?__月_?___日?,小廟鄉(xiāng)?成功舉行?了地震應(yīng)?急疏散演?練。本次?演練持續(xù)?____?分鐘,整?個(gè)過(guò)程組?織嚴(yán)密、?銜接合理?、嚴(yán)肅緊?張、井然?有序?,F(xiàn)?將本次演?練情況總?結(jié)如下:?一、具?體做法?(一)領(lǐng)?導(dǎo)高度重?視小廟?鄉(xiāng)黨委、?政府高度?重視此次?應(yīng)急演練?活動(dòng),成?立了以鄉(xiāng)?黨委書記?沈海濤為?組長(zhǎng)、鄉(xiāng)?長(zhǎng)楊雨非?、副鄉(xiāng)長(zhǎng)?趙興亮為?副組長(zhǎng)的?地震應(yīng)急?演練領(lǐng)導(dǎo)?小組,負(fù)?責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、?組織此次?地震應(yīng)急?演練活動(dòng)?。鄉(xiāng)黨委?書記沈海?濤高度重?視此次應(yīng)?急演練活?動(dòng),多次?召集領(lǐng)導(dǎo)?小組討論?、制定應(yīng)?急演練方?案,并在?演練現(xiàn)場(chǎng)?親自指揮?,使應(yīng)急?演練活動(dòng)?成功舉行?。(二?)認(rèn)真策?劃,精心?組織1?、認(rèn)真制?訂方案。?本次演練?活動(dòng)是由?小廟鄉(xiāng)黨?委、政府?牽頭,企?業(yè)、學(xué)校?、村組配?合,從領(lǐng)?導(dǎo)到參演?人員做到?了思想統(tǒng)?一、認(rèn)識(shí)?到位,積?極參與到?演練活動(dòng)?中,明確?了各自承?擔(dān)的工作?職責(zé),高?標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)?要求地把?工作做細(xì)?做實(shí)。小?廟鄉(xiāng)黨委?、政府成?立了演練?策劃工作?組,制定?了演練總?體方案,?確定演練?科目和內(nèi)?容。在此?基礎(chǔ)上,?結(jié)合我鄉(xiāng)?實(shí)際,先?后編寫了?小廟鄉(xiāng)地?震應(yīng)急疏?散演練腳?本和實(shí)戰(zhàn)?演練實(shí)施?細(xì)則,并?多方征求?意見,進(jìn)?行修改完?善指導(dǎo)演?練工作。?2、把?握好細(xì)節(jié)?。細(xì)節(jié)決?定成敗,?在演練工?作的準(zhǔn)備?和實(shí)施過(guò)?程中,我?鄉(xiāng)十分注?重本次演?練的細(xì)節(jié)?問(wèn)題。在?演練準(zhǔn)備?階段,基?本確定了?演練采取?的形式、?參演人員?、參演車?輛、科目?設(shè)置、觀?摩人員,?制定了明?確具體的?演練總體?方案。在?選擇場(chǎng)地?時(shí),充分?考慮了場(chǎng)?地的規(guī)模?,車輛的?停放,演?練道具的?布置,天?氣的影響?等。演練?科目的設(shè)?置上考慮?了地震災(zāi)?害發(fā)生后?的各種情?景,嚴(yán)格?按照邏輯?順序進(jìn)行?。前期準(zhǔn)?備認(rèn)真仔?細(xì),提前?制定了各?種保障和?應(yīng)急方案?,按照倒?排序時(shí)間?表一步一?步抓落實(shí)?。3、?活動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)?有序。本?次演練活?動(dòng)嚴(yán)格按?照方案執(zhí)?行,做到?了嚴(yán)謹(jǐn)有?序。依次?進(jìn)行了緊?急避震演?練和緊急?疏散演練?,全鄉(xiāng)_?___多?名參演人?員在不到?兩分鐘的?時(shí)間內(nèi)全?部安全有?序地撤離?,秩序井?然。為了?增強(qiáng)鄉(xiāng)干?部、企業(yè)?職工、學(xué)?生及村民?的抗震減?災(zāi)意識(shí)和?知識(shí)技能?,鄉(xiāng)黨委?書記沈海?濤對(duì)參加?演練的鄉(xiāng)?干部、企?業(yè)職工代?表、學(xué)校?老師、村?干部及村?民代表進(jìn)?行了地震?應(yīng)急知識(shí)?宣講,并?要求各參?演人員起?好帶頭作?用,掌握?地震應(yīng)急?知識(shí),回?去后認(rèn)真?總結(jié)本次?演練的經(jīng)?驗(yàn),做好?宣講工作?,提高全?鄉(xiāng)的抗震?減災(zāi)意識(shí)??;顒?dòng)中?全體人員?還向汶川?大地震遇?難同胞默?哀一分鐘?。(三?)團(tuán)結(jié)協(xié)?作,各負(fù)?其責(zé)本?次活動(dòng)團(tuán)?結(jié)協(xié)作、?各負(fù)其責(zé)?的精神得?到充分體?現(xiàn)。在活?動(dòng)方案的?制訂上,?演練策劃?工作組進(jìn)?行了充分?討論,使?方案制訂?得嚴(yán)謹(jǐn)而?周密。在?各自負(fù)責(zé)?的領(lǐng)域內(nèi)?,鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)?干部充分?發(fā)揮各自?的職能和?創(chuàng)造性,?使活動(dòng)的?質(zhì)效得到?極大的提?升。二?、取得的?成效(?一)檢驗(yàn)?了鄉(xiāng)地震?應(yīng)急預(yù)案?,熟悉了?工作流程?,明確了?資源需求?和人員職?責(zé),理順?了關(guān)系,?綜合檢驗(yàn)?了政府應(yīng)?急處置能?力,是地?震應(yīng)急工?作的一次?大練兵。?(二)?既是對(duì)全?鄉(xiāng)地震應(yīng)?急預(yù)案的?一次培訓(xùn)?,也是對(duì)?地震應(yīng)急?管理工作?的有效宣?傳,提高?了領(lǐng)導(dǎo)干?部和廣大?民眾的防?震減災(zāi)意?識(shí),將對(duì)?全鄉(xiāng)防震?減災(zāi)工作?的開展起?到積極的?推動(dòng)作用?。(三?)這次演?練產(chǎn)生了?重要的社?會(huì)影響。?體現(xiàn)了鄉(xiāng)?黨委、政?府堅(jiān)持以?人為本、?高度關(guān)注?民生、推?進(jìn)科學(xué)發(fā)?展和全面?構(gòu)建和諧?社會(huì)的理?念。提升?了鄉(xiāng)黨委?、政府地?震應(yīng)急管?理工作的?正面影響?,得到了?廣大民眾?對(duì)鄉(xiāng)黨委?、政府地?震應(yīng)急管?理工作更?多的理解?和支持。?三、存?在的問(wèn)題?和下一步?的工作?本次地震?應(yīng)急疏散?演練雖然?圓滿結(jié)束?,但在前?期準(zhǔn)備和?演練過(guò)程?中還存在?一些不足?的地方,?比如,在?某些方面?靈活變動(dòng)?的余地留?得不夠,?個(gè)別工作?考慮的太?晚,增加?了協(xié)調(diào)的?難度,在?某些方面?職責(zé)劃分?不夠清楚?等等,這?些都要在?以后的工?作中加以?總結(jié)和改?進(jìn)。下一?步,我們?要采取更?加符合我?鄉(xiāng)實(shí)際的?演練形式?,注重演?練實(shí)際效?果,推進(jìn)?全鄉(xiāng)地震?應(yīng)急預(yù)案?的演練;?建立完善?的演練評(píng)?估機(jī)制,?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?,不斷改?進(jìn),完善?預(yù)案,提?高水平;?我們將以?這次地震?應(yīng)急演練?為契機(jī),?加大工作?力度,推?動(dòng)我鄉(xiāng)防?震減災(zāi)事?業(yè)不斷深?入,為構(gòu)?建和諧社?會(huì)做出一?份貢獻(xiàn)。?202?3學(xué)校地?震演練總?結(jié)(五)?學(xué)校是?人員最集?中場(chǎng)所之?一,一旦?發(fā)生地震?等重大突?發(fā)性災(zāi)害?,極易造?成重大傷?亡。為使?大家了解?防震、疏?散等應(yīng)急?避險(xiǎn)知識(shí)?,提高全?校師生在?密集場(chǎng)所?緊急避險(xiǎn)?、自救自?護(hù)和應(yīng)變?的能力,?掌握地震?來(lái)臨時(shí)最?有效的逃?生方法,?今天上午?舉行了全?校師生地?震逃生演?練。演練?中,教師?沉著鎮(zhèn)定?、恪盡職?守,學(xué)生?臨危不懼?、戮力同?心,師生?同舟共濟(jì)?、眾志成?城,演練?因此十分?成功。這?主要表現(xiàn)?在以下三?個(gè)方面:?一、領(lǐng)?導(dǎo)重視,?演練活動(dòng)?組織到位?為了確?保演練活?動(dòng)落到實(shí)?處,我校?成立了由?校長(zhǎng)任組?長(zhǎng),政教?一班子、?各班班主?任等為組?員的領(lǐng)導(dǎo)?小組,并?召開領(lǐng)導(dǎo)?小組會(huì)議?部署演練?工作。會(huì)?上,學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)要求?全體教師?首先從思?想上要引?起重視,?增強(qiáng)安全?意識(shí),在?學(xué)生中進(jìn)?行安全意?識(shí)教育,?抓住這次?演練機(jī)會(huì)?,提高應(yīng)?對(duì)緊急突?發(fā)事件的?能力。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)還?著重強(qiáng)調(diào)?,對(duì)于這?樣的活動(dòng)?,一定要?注意安全?,保障措?施一定要?到位,以?確保這次?演練活動(dòng)?順利進(jìn)行?。二、?籌劃縝密?,演練方?案安全可?行在方?案中就演?練的時(shí)間?、路線、?內(nèi)容、對(duì)?象都作了?具體的說(shuō)?明。對(duì)這?次演練的?具體操作?程序、疏?散要求與?注意事項(xiàng)?作了一一?講解。為?了確保演?練活動(dòng)按?方案順利?進(jìn)行,進(jìn)?一步明確?疏散集合?地點(diǎn)、疏?散順序和?注意事項(xiàng)?。要求班?主任教育
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