2021-2022年部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷(參考答案)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2021—2022年部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷（參考答案)班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。biànlùnbōlikǒngbùxīshuàihuāruǐlǐnɡyùsōujíqiūyǐn二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音?；蝿?dòng)（huànghuǎng）撥弄（nònglòng）翻箱倒柜（dǎodào）縹緲（shāmiǎo）急遽（jiùjù）消逝（shìshī）三、形近字組詞。拌（_________）旬（_________）醋（_________）餃（_________）伴（_________）甸（_________）醒（_________）皎（_________）四、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。翻（____）倒（____）（____）（____）于事不可（____）（____）心平（____）（____）（____）（____）不同（____）（____）不動(dòng)他站在那里________，因?yàn)樗€是不敢相信自己收藏的手鐲被偷走的事實(shí)，他覺得這是______的事情。不一會(huì)兒，他難以再_______地想這件事，開始________地尋找手鐲，但這已經(jīng)_______。五、選詞填空。平常常常往常尋常1．這是個(gè)不（__________）的日子。2．媽（_________）告訴我要好好學(xué)習(xí)。3．我們要以一顆（__________）心去對(duì)待成功與失敗。4．（_________）總是看見外婆在門口接我，今天卻不見她的身影。六、句子加工廠。1．天安門廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。（照樣子，寫比喻句）__________________________________2．他輕聲說：“我知道你希望真的有那么一天?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）__________________________________3．那碧綠的海洋，難道不是大自然給我們的恩賜嗎？（改為陳述句）__________________________________4．望著漆黑的夜空，使他完全陷入了對(duì)未來的憧憬里。（修改病句）__________________________________七、按照要求回答。1．《少年閏土》一課，課文通過“我”的回憶，刻畫了一個(gè)____________、____________、____________的農(nóng)村少年——閏土的形象。2．《開國(guó)大典》寫的是_______年_______月1日，中華人民共和國(guó)中央人民政府成立，在首都北京舉行典禮。其中，寫“閱兵式”場(chǎng)面時(shí)，運(yùn)用了____________的方法。3．《好的故事》選自魯迅的散文詩(shī)集《____________》，表現(xiàn)了魯迅的悵惘和失望，而課文對(duì)夢(mèng)境里“好的故事”的描繪，則表現(xiàn)了魯迅對(duì)________________________。4．默寫。七八個(gè)________，____________。____________，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。5．寫出詩(shī)句的意思和表達(dá)的情感。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。詩(shī)句的意思：________________________________________表達(dá)的情感：_________________________________________6．改寫成現(xiàn)代漢語(yǔ)“古語(yǔ)有云：‘耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢。’不可改也?！盻____________________________________________________________八、閱讀知識(shí)與積累。一個(gè)偏僻的小山村，彎彎曲曲的小路上走來一個(gè)中年男人和一個(gè)中年女人。他們一路打聽，終于找到了那個(gè)小女孩的家。女孩正在幫著姥姥擇從地里挖來的野菜，看到陌生人進(jìn)了他們家的院子，慌忙站起身，躲在姥姥身后。姥姥站起身，說：“你們這是……”女人迎上去，握住姥姥的手說：“可找到你們了，這孩子就是杜鵑吧？”姥姥一聽，把身后的杜鵑拉到身前來說：“早聽說你們要來，一直盼著呢，杜鵑，快，你城里的阿姨來看你了?！迸松斐鲭p臂，示意杜鵑到她的懷里來。杜鵑怯生生地走過去，輕輕偎依在女人的肩頭，就像依偎在媽媽的懷里，眼神里綻放著純真的幸福。“哥哥呢？他怎么沒有來看我？”杜鵑把頭從女人的肩膀上拿開，一雙水靈靈的眼睛望著女人。“你哥，他……今天正好有事情，改天他忙完了，我一定讓他來看你?！迸说难劾镩W過一絲悲傷，但瞬間轉(zhuǎn)成了笑容。吃過晚飯，杜鵑寫完作業(yè)，就上床睡了。姥姥和女人坐在院子里說話。小村的夜晚很安靜，連風(fēng)都不好意思來打擾，天上的星星眨著清澈的眼睛，一閃一閃，亮晶晶。月亮悄悄躲在樹梢后，聽女人和姥姥輕聲細(xì)語(yǔ)卻切切深情的談話。女人長(zhǎng)舒了一口氣，說：“這是我兒子的愿望?！崩牙盐兆∨说氖终f：“孩子，我知道白發(fā)人送黑發(fā)人是怎樣的一種傷痛。杜鵑的爸媽出車禍那陣兒，我真是不想活了，可是看看杜鵑，那么小的孩子沒了父母就夠可憐的了，如果再?zèng)]了我們，可就真成了風(fēng)中草了?！薄班?，不能讓孩子看不到希望?！迸溯p泣著說?！拔覂鹤诱f他與杜鵑的血樣配型很符合，明天我們就帶杜鵑進(jìn)城做心臟移植手術(shù)，我兒子撐不了幾天了……”女人低低地哭泣起來。那個(gè)草上滿是清露的清晨，杜鵑一手拉著男人，一手拉著女人，沿著彎彎曲曲的環(huán)山路，走出了小山村。兒子頑強(qiáng)支撐著自己的生命，在得知杜鵑已來到醫(yī)院時(shí)，帶著一絲微笑，永遠(yuǎn)地離開了他眷戀的父母，離開了他做義工三年幫助的小女孩杜鵑。這個(gè)消息，女人沒有告訴杜鵑，她不想讓杜鵑幼小的心靈再一次接受重力的打擊。杜鵑出院了，女人帶著她回到了小山村，看著杜鵑微笑陽(yáng)光的臉，女人心里的一塊石頭落了地，眼中含著淚花，笑了。幾天后，看到杜鵑恢復(fù)得很好，女人說要回城了。杜鵑撲進(jìn)女人的懷里，依偎著抱緊，就像抱緊親愛的媽媽一樣。杜鵑交給女人一封信，說讓她坐上車時(shí)在車上看，女人微笑著點(diǎn)頭。打開信封：我知道哥哥的愿望，也知道哥哥和壞人搏斗，受了重傷，也許他就要去我爸媽去的那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。我那晚偷聽了你和姥姥的談話，我多么不想進(jìn)城做手術(shù)啊，可是我心里也有一個(gè)愿望，我哭了好久，為了我的愿望，我決定跟你們進(jìn)城做手術(shù)。我的愿望沒有哥哥的愿望那么崇高，但是是真誠(chéng)的，我想說，我的愿望是――我想做你們的女兒，照顧你們一輩子。女人握著信，淚水再一次模糊了她的雙眼，不同的是，這眼淚少了悲痛，多了幾分潤(rùn)心的溫暖。1．讀短文，填空。1.本文以“愿望”為中心話題，請(qǐng)說說“哥哥”和“杜鵑”的愿望分別是什么？①哥哥的愿望：____________________________②杜鵑的愿望：____________________________2.最后一段“這眼淚少了悲痛，多了幾分潤(rùn)心的溫暖?！痹谶@一句中，女人③“悲痛”是因?yàn)椋篲____________________________④“溫暖”是因?yàn)椋篲____________________________2．選文劃線句子運(yùn)用了什么描寫方法？有何作用？________________________________90．主人公“哥哥”在文中并沒有過多的正面描寫，但通過側(cè)面多個(gè)角度塑造了他的形象，試簡(jiǎn)要分析。_________________________________3．女人和姥姥在院中輕聲細(xì)語(yǔ)地談話，在文中起什么作用？________________________________4．文中人物較多，感情豐富，全文洋溢著“愛”的溫馨，試分析文中表現(xiàn)出的幾種“愛”。__________________________九、作文。題目：這件事，我不會(huì)忘記提示：這是件什么事？為什么令你難忘？寫清楚事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果；內(nèi)容具體，把難忘的原因?qū)懗鰜?；句子通順、中心突出。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、辯論玻璃恐怖蟋蟀花蕊領(lǐng)域搜集蚯蚓2、huàngnòngdǎomiǎojùshì3、攪拌中旬吃醋水餃陪伴沉甸甸提醒皎潔4、箱柜無濟(jì)思議氣和截然一動(dòng)一動(dòng)不動(dòng)不可思議心平氣和翻箱倒柜無濟(jì)于事5、尋常常常平常往常6、1.整個(gè)公園成了彩色的油畫，五顏六色的花朵，就像各種顏料。2.他輕聲說，他知道你希望真的有那么一天。3.那碧綠的海洋，是大自然給我們的恩賜。4.望著漆黑的夜空，他完全陷入了對(duì)未來的憧憬里。7、機(jī)智勇敢聰明能干見多識(shí)廣194910點(diǎn)面結(jié)合野草美好生活的向往星天外兩三點(diǎn)雨山前舊時(shí)茅店社林邊這險(xiǎn)峻的山，在紅軍看來，卻不過是騰躍著的細(xì)小波浪，和腳下滾動(dòng)的小泥丸。表現(xiàn)了紅軍征服高山的英雄氣概和豪情壯志。古人有句話說“耕種的事應(yīng)該去問農(nóng)民，織布的事應(yīng)該去問女傭。”這個(gè)道理是不會(huì)改變的。8、1．“哥哥”的愿望是把自己的心臟捐給杜鵑，讓她身體康復(fù)。“杜鵑”的愿望是做“哥哥”父母的女兒，替他盡孝?！氨础笔且?yàn)槭鹤??！皽嘏笔且驗(yàn)槎霹N懂事，想做他們的女兒。2．景物描寫或環(huán)境描寫；渲染了幽靜的氣氛；暗示下文小女孩聽到了這次談話的內(nèi)容。3．杜鵑期待“哥哥”來看他，說明“哥哥”是一直以來關(guān)心愛護(hù)杜鵑的“哥哥”帶著一絲微笑，永遠(yuǎn)地離開了他做義工三年幫助的小女孩杜鵑，說明他是極富有愛心和奉獻(xiàn)精神的杜鵑寫信說“知道哥哥和壞人搏斗，受了重傷”，說明他是勇敢無畏的勇士。4．結(jié)構(gòu)上，承上啟下，也照應(yīng)全文。內(nèi)容上，介紹了故事的背景，豐富了文章的內(nèi)容，讓讀者了解事情的根源情感上，使