新人教版九年級(jí)語文(上冊(cè)期末)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試卷及答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新人教版九年級(jí)語文(上冊(cè)期末)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試卷及答案滿分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．蠻橫（hèng）緬懷強(qiáng)詞奪理（qiáng）消聲匿跡B．拙劣（zhuó）演譯草長鶯飛（yīng）名副其實(shí)C．曠野（kuàng）漩渦挑撥離間（bō）漫不經(jīng)心D．矗立（zhù）喧騰暴風(fēng)驟雨（zhòu）振耳欲聾2、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．心無旁鶩斷張取義富麗堂皇彬彬有禮B．大發(fā)雷霆自吹自擂疲憊不堪附庸風(fēng)雅C．豐功偉績矯柔造作金戈鐵馬不可明狀D．絮絮叨叨扭捏作態(tài)形消骨立不知所錯(cuò)3、下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．公園里，老人悠閑地聊著天，孩子在盡情嬉戲，空氣中洋溢著祥和的氣氛。B．在《我和橘皮的往事》中，作者用大量的筆墨飽含深情地緬懷自己的小學(xué)班主任。C．電視劇《破冰行動(dòng)》主要講述了警察剿滅“第一毒村”這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。D．一年一度的四川甘孜山地旅游節(jié)拉開了帷幕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大渡河畔人聲鼎沸。4、下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（）。A．中華民族之所以成為偉大的民族，靠的是悠久的歷史文明造就的。B．陽光明媚、四季花香的攀枝花，正張開熱情的雙臂迎接著八方來客。C．“世界園藝博覽會(huì)”5月在中國北京舉行，每天參觀的人數(shù)超過10萬左右。D．我省要全面加強(qiáng)森林生態(tài)文明建設(shè)，提高森林資源開發(fā)利用的效率和范圍。5、從表情達(dá)意上看，下面既生動(dòng)又恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．幾棵野菊，柔弱的莖上撐著小小的黃花，雄赳赳地立在路旁。B．面對(duì)著這幽林秀水，佳木野花，我仿佛喝了香甜的美酒，心都醉了。C．如果說人民群眾是汪洋大海的話，那么個(gè)人只不過是一棵不起眼的小草。D．時(shí)間好像一架梯子，它能鞭策著我們追趕人生的目標(biāo)。6、下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）①斗拱飛檐，玲瓏剔透，為人體骨骼中最精妙的片斷。②陽光中的紫色，饋贈(zèng)它巖石般的堅(jiān)硬；和煦的春風(fēng)，打磨它流暢的曲線。③終于在許多偶然與必然的齒輪磨合中，縫綴鑲嵌起了無數(shù)顆頭顱，其中一顆屬于了我。④我感嘆大自然的精雕細(xì)作。⑤用山川日月、金木水火、天上地下、風(fēng)云雨雪的物質(zhì)魂靈，挑選著，拼湊著，混合著，攪拌著，一輪又一輪地循環(huán)……⑥我細(xì)細(xì)端詳自己頭骨的照片，仿佛在鑒賞一件工藝品。實(shí)在說，這個(gè)物件是很精致的。⑦不知多少稻麥菽粟的精華，才將它一層層堆砌而起；不知多少飛禽走獸的真髓，才將它潤澤得玉石般光滑。A．④⑥①②③⑤⑦B．⑥③⑦②④⑤①C．④⑦①②⑤⑥③D．⑥①⑦②④⑤③7、默寫。（1）________________，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》）（2）羌笛何須怨楊柳，________________。（王之渙《涼州詞》）（3）________________，草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》）（4）幾處早鶯爭暖樹，________________。（白居易《錢塘湖春行》）（5）________________，千里共嬋娟。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（6）大漠孤煙直，________________。（王維《使至塞上》）（7）________________，不破樓蘭終不還。（王昌齡《從軍行》）（8）某書店擬選用兩句有關(guān)“讀書”的對(duì)仗工整的詩句作為楹聯(lián)，請(qǐng)寫出你認(rèn)為合適的句子：________________，________________。二、文言文閱讀。（15分）唐雎不辱使命秦王使人謂安陵君曰："寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！"安陵君曰："大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！"秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰："寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？"唐雎對(duì)曰："否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？"秦王怫然怒，謂唐雎曰："公亦嘗聞天子之怒乎？"唐雎對(duì)曰："臣未嘗聞也。"秦王曰："天子之怒，伏尸百萬，流血千里。"唐雎曰："大王嘗聞布衣之怒乎？"秦王曰："布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。"唐雎曰："此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。"挺劍而起。秦王色撓，長跪而謝之曰："先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。"1．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（1）秦王怫然怒____（2）天下縞素____2．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳（2）秦王色撓，長跪而謝之3．唐雎的使命是什么？他能夠出色完成使命的根本原因是什么？4．有人說：“根據(jù)史實(shí)，秦王能夠統(tǒng)一六國，成就大業(yè)，應(yīng)該是個(gè)英雄?！蹦闶窃鯓涌创赝踹@個(gè)人的？結(jié)合文章內(nèi)容，發(fā)表你的看法。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、花園汪曾祺①在任何情形之下，那座小花園是我們家最亮的地方。②每當(dāng)家像一個(gè)概念一樣浮現(xiàn)于我的記憶之上，它的顏色是深沉的。我的臉上若有從童年帶來的紅色，它的來源是那座花園。③我的記憶有菖蒲的味道。然而我們的園里可沒有菖蒲呵。它是哪兒來的？是哪些草？這是一個(gè)無法解決的問題。但是我此刻把它們沒有理由地糾在一起。④“巴根草，綠茵茵，唱個(gè)唱，把狗聽。”每個(gè)小孩子都這么唱過吧。有時(shí)什么也不做，我躺著，用手指繞住它的根，用一種不露鋒芒的力量拉，聽頑強(qiáng)的根須一處一處斷。這種聲音只有拔草的人自己才能聽得見。當(dāng)然我嘴里是含著一根草了。草根的甜味和它的似有若無的水紅色是一種自然的巧合。⑤草被壓倒了。有時(shí)我的頭動(dòng)一動(dòng)，倒下的草又慢慢站起來。我靜靜的注視它，很久很久，看它的努力快要成功時(shí)，又把頭枕上去，嘴里叫一聲“嗯”！有時(shí)，不在意，憐惜它的苦心，就算了。這種性格呀！那些草有時(shí)會(huì)嚇我一跳的，它在我的耳根伸起腰來了，當(dāng)我看天上的云。我的鞋底是滑的，草磨得它發(fā)了光。⑥莫碰臭芝麻，沾惹一身，嗐，難聞死人。沾上身了，不要用手指去拈，用刷子刷。這種籽兒有帶鉤兒的毛，討嫌死了。至今我不能忘記它：因?yàn)槲壹庇谝阶∧莻€(gè)“都溜”（一種蟬，叫的最好聽），我舉著我的網(wǎng)，躡手躡腳，抄近路過去，循它的聲音找著時(shí)，拍，得了?？墒腔厝ィ乙簧矶际悄欠N臭玩意。想想我捉過多少“都溜”！⑦我覺得虎耳草有一種腥味。⑧紫蘇的葉子上的紅色呵，暑假快過去了。⑨蟋蟀已經(jīng)變成大人玩意了。但是大人的興趣在斗，而我們對(duì)于捉蟋蟀的興趣恐怕要更大些。我看過一本秋蟲譜，上面除了蘇東坡米南宮，還有許多濟(jì)顛和尚說的話，都神乎其神的不大好懂。捉到一個(gè)蟋蟀，我不能看出它頸子上的細(xì)毛是瓦青還是朱砂，它的牙是米牙還是菜牙，但我仍然是那么歡喜。聽，瞿瞿瞿瞿，哪里？這兒是的，這兒了！用草掏，手扒，水灌，嚯，蹦出來了。顧不得螺螺藤拉了手，撲，追著撲。有時(shí)正在外面玩得很好，忽然想起我的蟋蟀還沒喂吶，于是趕緊回家。我每吃一個(gè)梨，一段藕，吃石榴吃菱，都要分給它一點(diǎn)。正吃著晚飯，我的蟋蟀叫了。我會(huì)舉著筷子聽半天，聽完了對(duì)父親笑笑，得意極了。一捉蟋蟀，那就整個(gè)園子都得翻個(gè)身。我最怕翻出那種軟軟的鼻涕蟲?？墒翘玫苡械氖寝k法，撒一點(diǎn)鹽，立刻它就化成一攤水了。⑩有的蟬不會(huì)叫，我們稱之為啞巴。捉到啞巴比捉到“紅娘”更壞。但啞巴也有一種玩法。用兩個(gè)馬齒莧的瓣子套起它的眼睛，那是剛剛合適的，仿佛馬齒莧的瓣子天生就為了這種用處才長成那么個(gè)小口袋樣子，一放手，啞巴就一直向上飛，決不偏斜轉(zhuǎn)彎。?好些年看不到土蜂了。這種蠢頭蠢腦的家伙，我覺得它也在花朵上把屁股撅來撅去的，有點(diǎn)不配，因此常常愚弄它。土蜂是在泥地上掘洞當(dāng)作窠的。看它從洞里把個(gè)有絨毛的小腦袋鉆出來（那神氣像個(gè)東張西望的近視眼），嗡，飛出去了，我便用一點(diǎn)點(diǎn)濕泥把那個(gè)洞封好，在原來的旁邊給它重掘一個(gè)，等著，一會(huì)兒，它拖著肚子回來了，找呀找，找到我掘的那個(gè)洞，鉆進(jìn)去，看看，不對(duì)，于是在四近大找一氣。我會(huì)看著它那副急樣笑個(gè)半天。或者，干脆看它進(jìn)了洞，用一根樹枝塞起來，看它從別處開了洞再出來。好容易，可重見天日了，它老先生于是坐在新大門旁邊息息，吹吹風(fēng)。神情中似乎是生了一點(diǎn)氣，因?yàn)榈竭@時(shí)已一聲不響了。?祖母叫我們不要玩螳螂，說是它吃了土谷蛇的腦子，肚里會(huì)生出一種鐵線蛇，纏到馬腳腳就斷，什么東西一穿就過去了，穿到皮肉里怎么辦？?它的眼睛如金甲蟲，飛在花叢里五月的夜。（選自汪曾祺《人間草木》，有刪改）1．下列對(duì)散文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）。A．這篇散文通過對(duì)花園生活的回憶，表現(xiàn)作者對(duì)花園的留戀，對(duì)童年生活的追憶。B．第①段“最亮”一詞，強(qiáng)調(diào)了花園于“我”的非凡意義和美好深刻的記憶。C．第②段劃線句意在強(qiáng)調(diào)那座花園讓“我”從童年時(shí)期就擁有了健康的臉色。D．這篇散文抓住了平常生活中普通、常見的景和物來寫，卻具有獨(dú)特的吸引力。2．結(jié)合語境，品味下面句子用短句來寫動(dòng)作的表達(dá)效果。我舉著我的網(wǎng)，躡手躡腳，抄近路過去，循它的聲音找著時(shí)，拍，得了。3．文章括號(hào)中的內(nèi)容也富有深意，請(qǐng)仔細(xì)閱讀第?段括號(hào)里的文字，結(jié)合語境，寫出它的作用。4．汪曾祺有一句名言：“生活，是很好玩的。”結(jié)合本文，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。2、閱讀下面的文章，完成小題。寬以待人①有人說：“假如我們都知道別人在背后怎樣談?wù)撐覀兊脑挘峙逻B一個(gè)朋友也沒有了?！边@并不是一句否定人與人之間友情的話。②要知道，人們背后一時(shí)興之所至，談到了你的過錯(cuò)或缺點(diǎn)，說了對(duì)你不利的話，這是人之常情。即使他是你的朋友，偶爾一兩次順口說的話，也并不證明他不夠朋友。③假如你不知道，這事情就會(huì)和根本沒有發(fā)生過一樣。④可是，假如你時(shí)常擔(dān)心別人背后對(duì)你的談?wù)?，而要千方百?jì)地去打聽的話，傳話的人可能會(huì)把事情夸張些或歪曲些。這樣一來，本是無意之間的閑談，就會(huì)成為相當(dāng)嚴(yán)重的有意的中傷，當(dāng)然就會(huì)影響到朋友之間的感情。⑤我認(rèn)為在這一方面是大可不必過于認(rèn)真的；假如你喜歡你的朋友，在傳話的人面前，你反而應(yīng)該替他辯護(hù)一下或洗白一下才對(duì)。因?yàn)檫@是換得朋友對(duì)你的信心及杜絕閑話的最好辦法。⑥朋友之間的感情本不是短時(shí)間可以建立得起的，而在漫長的時(shí)間中朋友間難免會(huì)出現(xiàn)各種小矛盾。在彼此交往期間，不計(jì)較小的恩怨，適當(dāng)?shù)叵〉恼`會(huì)，原諒對(duì)方有意或無意的錯(cuò)誤等等，都是使友誼鞏固和增進(jìn)的最好辦法。許多人一生交不到一個(gè)朋友，那就是因?yàn)樗锝镉?jì)較了。要知道，世間有幾個(gè)人沒有缺點(diǎn)和沒有粗心大意的時(shí)候呢？假如別人也同樣計(jì)較我們的錯(cuò)失的話，我們不是也會(huì)成為孤立可憐的人了嗎？⑦我一向喜歡快樂和氣的氣氛。不管是家庭里，鄰里之間、朋友之間、同學(xué)同事之間，假如大家見了面都是一團(tuán)和氣，彼此心中沒有成見，沒有意氣用事的地方，嘻嘻哈哈，有說有笑，那該多好！而這種快樂氣氛的造成，就是靠著每一個(gè)人從本身做起的一種寬厚、容忍的功夫。⑧對(duì)人抱持一個(gè)“恕”字，欣賞別人的好處，記著別人的好處，忘掉別人的錯(cuò)處，這就可以獲得一種心安理得的快樂。⑨常見有人說話方面不饒人，你損我一句，我必定要報(bào)復(fù)你三句，認(rèn)為是精神上莫大的勝利。可是事實(shí)上，我們知道，無論所爭執(zhí)的事是大是小，既有爭執(zhí)和意見，心里就不會(huì)舒服，無論自己是勝是敗，精神上總難免受相當(dāng)?shù)膿p失。為瑣屑小事爭強(qiáng)好勝的結(jié)果，必定會(huì)把無意變?yōu)橛幸?，把小事擴(kuò)大為大事，以后就更難和平相處了。⑩“恕”并非軟弱，一個(gè)懂得“恕”字用處的人，“恕”會(huì)成為他的無形武器；它消極的可以避免卷入無益爭論的漩渦，積極的可以克服對(duì)他有所不利的敵人，而且可以更進(jìn)一步把敵人化為朋友。1．在第①段中，作者表達(dá)了什么看法?2．簡析文章第⑥段的論述層次。3．第⑨段采用了什么論證方法？有何作用？4．說說文中“恕”的含義。四、寫作題（40分）從下面兩題中任選一題寫作。(1)有人說過：“沒有夢(mèng)的童年算不上真正的童年，沒有夢(mèng)的人生是不值得過的人生。”你有自己的“夢(mèng)”嗎？“夢(mèng)”是怎樣伴隨你成長的？請(qǐng)以“與夢(mèng)相隨”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：①文體自選(詩歌、戲劇除外)；②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。(2)沉香樹被劃開缺口后，形成一道痂，這道痂燃燒后能散發(fā)迷人的香氣。如人生，人生也有缺口，也會(huì)有痂。不幸和磨難不可避免，但受傷未必是一件壞事。有時(shí)候，它可以讓生命之花綻放得更美麗。請(qǐng)根據(jù)讀后的聯(lián)想和感悟，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：①文體自選(詩歌除外)；②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

參考答案：一CBDBBD長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)春風(fēng)不度玉門關(guān)苔痕上階綠誰家新燕啄春泥但愿人長久長河落日?qǐng)A黃沙百戰(zhàn)穿金甲黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書遲二1．（1）憤怒的樣子（2）穿白色的喪服2．（1）平民發(fā)怒，也不過是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了。（2）秦王面露膽怯之色，直身跪著向唐雎道歉。3．使命：挫敗秦王以五百里之地交換安陵的陰謀。原因：不畏強(qiáng)暴，有勇有謀。4．示例一：秦王是英雄。因?yàn)樗鎸?duì)敢于拼命的唐雎“長跪而謝之”，