人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末階段測(cè)試卷

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末階段測(cè)試卷滿分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）A．醞釀（niàng）澄清（chéng）黃暈（yùn）抖擻（sǒu）B．濟(jì)南（jǐ）看護(hù)（kàn）蕭瑟（sè）應(yīng)和（hé）C．貯蓄（zhù）蒞臨（wèi）發(fā)髻（jì）粗獷（guǎng）D．吝嗇（sè）靜謐（mì）棲息（xī）竦峙（zhì）2、下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（）A．激蕩爭(zhēng)執(zhí)盔甲人聲鼎沸B．抵達(dá)拼湊欲望小心翼翼C．倘若鑒賞暖和美不勝收D．淵搏質(zhì)樸搓捻截然不同3、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．桂林的奇山勝景，巧奪天工，吸引著無(wú)數(shù)游客去觀賞。B．任何個(gè)人的成績(jī)和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來(lái)，都不過(guò)是滄海一粟。C．一連下了好幾天雨，操場(chǎng)上拖泥帶水的。D．四川雅安抗震救災(zāi)前線，武警消防官兵首當(dāng)其沖，克服困難，開(kāi)展救援工作。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．網(wǎng)上“曬旅游”本身是積極向上的，但要有度，不要有攀比或驕傲。B．我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師耐心細(xì)致地糾正并指出我考試中的問(wèn)題的情景。C．為了防止這類(lèi)交通事故不再發(fā)生，我們制定了交通安全管理措施。D．也許我們不能復(fù)制馬云的成功，但是他的夢(mèng)想、他的努力卻是每個(gè)人都可以復(fù)制的。5、下列句子沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的選項(xiàng)是（）A．把一整團(tuán)線都打開(kāi)來(lái)，就像一個(gè)紙風(fēng)箏拖著一條極長(zhǎng)的尾巴。B．可可馬上變得活潑而神采奕奕起來(lái)，并且對(duì)我戀戀不舍。C．一天，又在他睡午覺(jué)的時(shí)候，我忽然聽(tīng)見(jiàn)他在陽(yáng)臺(tái)上像大兵似的大聲咒罵起來(lái)……D．要是這時(shí)我不繼續(xù)叫喚，它們就要尖聲地哭了。6、下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，家風(fēng)是一輩又一輩先人生活的結(jié)晶，所以要向后代傳遞出正能量。②古人撰寫(xiě)在門(mén)框上的“忠厚傳家久”“持家尊古訓(xùn)”，就是一種傳統(tǒng)的家風(fēng)。③俗話說(shuō)“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞”，這是古今家風(fēng)的一種生動(dòng)的詮釋。④家風(fēng)就是家庭的門(mén)風(fēng)，它是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)和文化。⑤而今父母懂規(guī)矩，知書(shū)達(dá)理，有這樣良好的文化氛圍，后人自會(huì)獲得很好的熏陶。A．④②⑤③① B．④①②⑤③ C．④③①②⑤ D．④①③②⑤7、按要求填空。（1）________，若出其中；________，若出其里。（2）《觀滄?！芬辉?shī)中，描寫(xiě)草木景色的句子是：________，________。（3）《天凈沙·秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：________，________。（4）《次北固山下》有一個(gè)對(duì)偶句，蘊(yùn)含了新事物孕育于舊事物解體之時(shí)的哲理，這兩句詩(shī)是：________，________。二、文言文閱讀。（15分）論語(yǔ)十二章子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞??！保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā稙檎罚┳釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！保ā队阂病罚┳釉唬骸帮埵枋?，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！保ā妒龆罚┳釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā妒龆罚┳釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗?，不舍晝夜?！保ā蹲雍薄罚┳釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也。”（《子罕》）子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。”（《子張》）1．解釋下列加點(diǎn)詞。（1）不亦說(shuō)乎______（2）人不知而不慍______（3）不逾矩______（4）人不堪其憂______2．翻譯下面的句子。（1）擇其善者而從之，其不善者而改之。（2）博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。（3）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。3．寫(xiě)出三個(gè)從《論語(yǔ)》演化而來(lái)的成語(yǔ)。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、善借者贏天下①人生有涯，事業(yè)無(wú)疆。怎樣才能利用有涯的人生歲月，在無(wú)疆的事業(yè)中縱橫馳騁成為英雄呢？聰明的猶太人有一句名言：借別人的鞋子比打赤腳跑得快!他們?cè)谑澜缍鄠€(gè)領(lǐng)域一直都是領(lǐng)跑者，占盡了先機(jī)和風(fēng)流。因?yàn)樗麄兌茫阂粋€(gè)人的能力是有限的，僅靠自己的單打獨(dú)斗，也許自食其力不成問(wèn)題，但若想獲得突破性的發(fā)展，恐怕就力不從心了。所以，唯有善借者，才能從平凡走向卓越，從貧窮走向富貴，從卑微走向偉大。②丹尼爾?洛維洛是美國(guó)有名的億萬(wàn)富翁。其實(shí)，他孤身奮斗拼搏到了近40歲的時(shí)候還是個(gè)窮人，成為船主的夢(mèng)想還是鏡花水月，前途一片暗淡。然而，有一天他突然來(lái)了靈感：何不借銀行的錢(qián)筑自己的夢(mèng)呢？當(dāng)時(shí)正有一艘舊貨船出售，他成功地說(shuō)服了一家銀行，以這艘舊貨船作抵押貸款，買(mǎi)下后將之改為油輪包租出去。隨后，他又到銀行借到另一筆貸款，買(mǎi)了第二艘貨船，將之改成油輪出租。幾年之后，他靠“借”擁有了自己的船隊(duì)；也是靠這個(gè)“借”字，他獲得了滾雪球式的發(fā)展，最終登上了世界船王的寶座。丹尼爾以“借”來(lái)成就自己夢(mèng)想的智慧，連奧納西斯和尼亞斯這兩位大名鼎鼎的希臘船王也自嘆不如。③其實(shí)，借的藝術(shù)和智慧，在我們這個(gè)古老的國(guó)度里，可謂花開(kāi)爛漫，果實(shí)累累。先秦時(shí)期的荀子就寫(xiě)道：“假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。“假”的意思便是“借”。縱觀世界，我們可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最有代表性的人物應(yīng)該是劉邦。一個(gè)白手起家的亭長(zhǎng)，最終登上了皇位，之后他說(shuō)了一段意味深長(zhǎng)的話：“夫運(yùn)籌策帷恨之中，決勝于千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信?！眲钫墙柚@三人超凡卓絕的智慧，最終取得了天下，“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”試想：僅靠劉邦一人之力，他是項(xiàng)羽的對(duì)手嗎？而此三子雖為人中豪杰，但若不借助劉邦宏偉遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)、寬廣如海的氣度胸懷和高妙超逸的用人智慧，那么，在中國(guó)的歷史上也很難成就自己的宏業(yè)偉績(jī)。④曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》里借薛寶釵之口說(shuō)：“好風(fēng)憑借力，送我上青云?！比松谑?，誰(shuí)不渴望像丹尼爾那樣成就自己的夢(mèng)想？誰(shuí)不渴望像劉邦那樣鑄就輝煌的人生？成功的港灣是美麗的，也是人人向往的。你要善于借助外在的力量，讓自己理想的航船到達(dá)成功的彼岸。莊子有言：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里。摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也。”意思是說(shuō)，大鵬鳥(niǎo)往南方的大海遷徙的時(shí)候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪濤，環(huán)繞著旋風(fēng)飛上了九萬(wàn)里的高空，乘著六月的風(fēng)離開(kāi)了北海。因此，不管你是“借雞生蛋”，還是“借風(fēng)騰云”；也不管你是“借水行舟”，還是“借力打力”；更不管你是“猛虎借山”，還是“蚊龍借?！?，只要你借得巧妙，借得聰明，自然就能借來(lái)人生事業(yè)的風(fēng)生水起，借來(lái)平生抱負(fù)的宏圖大展。（選自《思維與智慧》2016年第6期，有改動(dòng)）1．本文的中心論點(diǎn)是什么？2．第②段運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？3．第④段中畫(huà)線的兩個(gè)問(wèn)句能否調(diào)換順序？為什么？4．請(qǐng)為本文中心論點(diǎn)再補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。5．“借”是大學(xué)問(wèn)。結(jié)合選文及下列材料，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“善借”二字的理解。（材料一）張先生急于用錢(qián)，向地下錢(qián)莊借了高利貸，結(jié)果落入對(duì)方陷牌，差點(diǎn)就家破人亡。（材料二）某企業(yè)照搬國(guó)外營(yíng)銷(xiāo)模式，意在大展宏圖，卻因人員素質(zhì)、市場(chǎng)環(huán)境等方面的問(wèn)題而卡殼，不僅沒(méi)有獲得預(yù)期效益，反而造成巨大浪費(fèi)2、秋的濟(jì)南付秀瑩到濟(jì)南的時(shí)候，是十月底，秋已經(jīng)深了。朋友說(shuō)，到南部山里看月亮，數(shù)星星。心想好雅致的念頭，便興頭頭去了。當(dāng)時(shí)節(jié)，山間層林盡染，斑斕絢爛，是秋的極致了。有各色奇石，在山里隨意散落著，不言不語(yǔ)。柿子樹(shù)上還有柿子，一盞盞小燈籠似的，在秋陽(yáng)里晶瑩耀眼。有朋友忍不住淘氣起來(lái)，爬上去摘柿子。不一會(huì)兒，果然捧了柿子過(guò)來(lái)，給我們吃。陣風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛落下來(lái)，陽(yáng)光里仿佛下了一場(chǎng)金色的急雨。群山寂靜，天上有幾塊閑云，悠悠飛過(guò)來(lái)，不知什么時(shí)候，又飛走了。晚飯后，月亮升起來(lái)了。山里的夜晚，已經(jīng)有十分的涼意。夜空深邃，月亮圓圓的，好像是女子皎潔的臉。星星稠密，卻不太耀眼，許是被月亮的光芒比下去了。月光洶涌，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)汩汩流淌的聲音。夜風(fēng)拂過(guò)林木，蕭蕭颯颯，有無(wú)限的秋意。群山越發(fā)幽靜了。月光滿山，月色滿懷。整個(gè)人好像都變得澄澈清明起來(lái)。我們都不說(shuō)話，生怕驚動(dòng)了這清清的月色。不知道是一只什么鳥(niǎo)，叫了一聲，半晌，又叫了一聲。這么多年了，在生活的泥淖里深陷，有多久不曾看過(guò)這么好的月亮了？小時(shí)候鄉(xiāng)下的月亮，好像是金黃的。熏染了炊煙和雞鳴狗吠，有人間煙火氣，是可以親近的。這山里的月亮，或許是因了泰山余脈嵯峨，另有一種高潔清越，教人不免有悲懷，直想把凡心俗念都覆手拋了，在這山林間隱居，或者隨了嫦娥，到廣寒宮里去。張愛(ài)玲想必是偏愛(ài)月亮的。小說(shuō)里常常寫(xiě)到月亮。月亮成了一對(duì)對(duì)俗世男女的仰望之物，是鏡子里的意象，美麗而縹緲。女作家雖自認(rèn)一身俗骨，究竟是有出塵之想的。次日回到市里，泛舟大明湖上。湖水清澈，更見(jiàn)深沉了。秋水長(zhǎng)天，岸邊的蘆葦飛白，同滿池殘荷呼應(yīng)著，別有一種寥落之美。岸上的楊柳倒是依然碧綠，依依垂下來(lái)，參差披拂，在風(fēng)里蹁躚不已。隱隱有絲竹之聲，穿林渡水而來(lái)，同啁啾的鳥(niǎo)鳴交織著，教人不免恍惚，這塵世間竟然有如此閑雅所在，濟(jì)南人實(shí)在是有福了。棄舟登岸，去看趵突泉。趵突泉的盛名，是早有耳聞的，有天下第一泉的美稱(chēng)。今年夏天也曾來(lái)看過(guò)，果然名不虛傳。老舍先生曾斷言，假如沒(méi)有趵突泉，濟(jì)南會(huì)失去她一半的嫵媚。這是真的。泉水滋養(yǎng)著這個(gè)城市，也浸潤(rùn)著這個(gè)城市的心事。是不是正因了這流動(dòng)的泉水，才使得濟(jì)南少了喧囂的戾氣，多了溫潤(rùn)明亮的氣質(zhì)呢。朋友說(shuō)，早些年，青石板街上走著，隨意一踩，就能踩到泉水。泉城的名字，自然不是浪得的。家家泉水，戶(hù)戶(hù)垂楊。試想天下哪里有這樣的地方？這一回看泉，竟然正遇上一年一度的菊花展。對(duì)于菊花，是暗暗懷著一種偏愛(ài)的?？傆X(jué)得，人淡如菊這幾個(gè)字，叫人說(shuō)不出的喜歡。倒不是只羨慕菊的高潔，塵世中人，高潔不過(guò)是理想罷了。心素如簡(jiǎn)，人淡如菊，卻是心下追慕的。滿園的菊，在秋風(fēng)里開(kāi)得恣意。各色的菊花，有的認(rèn)識(shí)，更多的卻不知芳名。喝茶賞菊，實(shí)在是秋光里的一樁雅事?？粗鴿M眼菊花怒放，泉水繞流，恍惚覺(jué)得，莫不是天下的秋色都在濟(jì)南了。從珍珠泉和王府池子而來(lái)的泉水匯成河，同曲水亭街相依偎，街隨水走，水伴街行。青磚黛瓦的老屋，墻壁上有厚厚的青苔，暈染著斑駁的水跡，叫人想起光陰，以及與光陰有關(guān)的故事，還有這故事情節(jié)深處，流逝的匆匆的面影。門(mén)上大多有對(duì)聯(lián)，詞句古雅有味。記得夏日來(lái)時(shí)，有浣衣婦人水邊忙碌，而今天氣寒涼，也不知那浣衣人去了哪里，只見(jiàn)有老人水邊廊下，對(duì)坐下棋。廊上掛著鳥(niǎo)籠。一叢月季，嬌艷得無(wú)可比方。陽(yáng)光晴好，照在水上，有水汽氤氳，恍惚間竟仿佛到了江南水鄉(xiāng)。真是錯(cuò)把濟(jì)南作江南了。自然了，若是真的把濟(jì)南比作江南，到底是小看了她。這湖光山色樹(shù)影人煙里，究竟多了北方的清朗寥廓，是齊魯?shù)臍忭?。芙蓉街則是另一種味道了。據(jù)說(shuō)，芙蓉街以街中芙蓉泉得名。早年間，這里曾是濟(jì)南府的繁華之地，商賈云集，多深宅大院。老屋蒼苔半畝居，石梁浮動(dòng)上游魚(yú)。一池新綠芙蓉水，矮幾花陰坐著書(shū)。歲月變遷，而今，這里已經(jīng)是頗有名氣的小吃街了。隨著人潮慢慢走，只見(jiàn)兩旁店鋪林立，各色小吃香氣撲鼻，叫人暗咽口水。小販吆喝著招徠顧客，人聲鼎沸。誰(shuí)能想到呢，當(dāng)年的豪門(mén)大院，而今竟成了市井喧囂的所在。走在人群里，覺(jué)得內(nèi)心喜悅，安寧。私心里，實(shí)在愛(ài)極了這樣的煙火氣息。歡騰的，世俗的，有聲有色有味，沒(méi)有什么時(shí)候比這一刻，更叫人覺(jué)出肉身的真實(shí)的存在。然而，芙蓉泉，她還在嗎？一路詢(xún)問(wèn)，到底是找到了。芙蓉泉藏身在民宅里，一個(gè)小院的墻根下。周?chē)谋曝茡頂D，已不再叫人想到“一池新綠芙蓉水”的詩(shī)情了。沒(méi)有人知道，有多少光陰和過(guò)往，沉在這芙蓉泉深處了。泉里倒還有魚(yú)，活潑潑游動(dòng)著，好像是芙蓉泉舊年的信物，又好像是生活的某種隱喻。時(shí)光如逝水。歲月更迭，新與舊，變與不變，都是這泉水里的倒影吧。1．選文圍繞“秋的濟(jì)南”重點(diǎn)描繪了哪些內(nèi)容？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分條概括。2．選文描寫(xiě)秋天濟(jì)南月亮的同時(shí)，在第5自然段又寫(xiě)到小時(shí)候鄉(xiāng)下的月亮，這樣寫(xiě)有什么作用？3．請(qǐng)從第6段中找出一句能體現(xiàn)“秋”的特征的句子，并作分析。4．下面的語(yǔ)句使用了什么修辭手法？有什么作用？陣風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛落下來(lái)，陽(yáng)光里仿佛下了一場(chǎng)金色的急雨。5．談?wù)勀銓?duì)選文結(jié)尾“歲月更迭，新與舊，變與不變，都是這泉水里的倒影吧”一句的理解。四、寫(xiě)作題（40分）習(xí)慣，是逐漸適應(yīng)后的一種常態(tài)，是習(xí)以為常后的一種自然。習(xí)慣可以是一種行為，也可以是一種心理，甚至是一種風(fēng)氣、一種傳統(tǒng)……你可能感覺(jué)不到它的存在，但它影響巨大。關(guān)于“習(xí)慣”，你有什么樣的經(jīng)歷和體驗(yàn)？又有什么樣的認(rèn)識(shí)和思考？請(qǐng)根據(jù)上面的材料，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于700字的作文。要求：（1）除詩(shī)歌外，文體不限；（2）文體特征鮮明；（3）要有真情實(shí)感，不得抄襲和套作；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。

參考答案：一ADBDCA（1）日月之行；星漢燦爛（2）樹(shù)木叢生；百草豐茂（3）夕陽(yáng)西下；斷腸人在天涯（4）海日生殘夜；江春入舊年二1．（1）同“悅”，愉快（2）生氣，惱怒（3）法度（4）能夠承受2．（1）選取他們的優(yōu)點(diǎn)而學(xué)習(xí)，如果也有他們的缺點(diǎn)就加以改正。（2）廣泛學(xué)習(xí)且能堅(jiān)定志向，懇切地發(fā)問(wèn)求教，多思考當(dāng)前的事情，仁德就在其中了。（3）只是學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)迷惑而無(wú)所得，只是思考卻不學(xué)習(xí)就會(huì)精神疲倦而無(wú)所得。3．示例：溫故知新舉一反三見(jiàn)賢思齊擇善而從三1．善借者贏天下2．舉例論證，舉美國(guó)億萬(wàn)富翁丹尼爾?洛維格從銀行借貸成就自己事業(yè)的例子，具體論證“善借者贏天下”