16歲的花季作文

16歲的花季作文【篇一：16歲的花季】

十六歲的我們，步入花季，感覺(jué)了世界的斑斕，也體會(huì)到了成長(zhǎng)的艱辛。十六歲的我們，長(zhǎng)大了，十六歲的我們也該學(xué)會(huì)用心感悟生活中的每一個(gè)鏡頭。感恩身邊的每一個(gè)人。

朋友，與我同行

朋友是肩膀，當(dāng)我傷心時(shí)，他們總是第一個(gè)伸出肩膀，讓我依靠著哭泣；朋友是開(kāi)心果，總是想方設(shè)法逗我開(kāi)心；朋友是一口井，當(dāng)我不高興時(shí)，他們總是積極敞開(kāi)心扉讓我放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，當(dāng)我陷入低谷時(shí)，他們便把我從絕望中拉出來(lái)。感謝你，我的朋友們。

老師，伴我成長(zhǎng)

有人說(shuō)，老師是清閑的，有兩個(gè)假期；有人說(shuō)，老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫；還有人說(shuō)，老師是充滿閑情逸致的，有時(shí)間看書讀報(bào)。而我要說(shuō)，老師，你們辛苦了！忘不了清晨老師陪我們?cè)缱x，忘不了操場(chǎng)上的風(fēng)吹日曬；忘不了他們專注的神情，也忘不了他們燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影，他們認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有時(shí)要鉆研很多資料；他們仔細(xì)批改作業(yè)，有時(shí)直至深夜。別人有八小時(shí)工作制，他們又何只八小時(shí)！別人有兩天周末，他們又何曾真正休息過(guò)，他們的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，所以無(wú)法用工作來(lái)衡量；他們教給我們的知識(shí)是最寶貴的，所以無(wú)法用金錢來(lái)衡量；他們的工作是無(wú)限延長(zhǎng)的，所以無(wú)法用時(shí)間來(lái)衡量！

父母，給我拼搏的動(dòng)力

初三的生活無(wú)疑是苦澀的，我們每天在星星、月亮的見(jiàn)證下進(jìn)行晨跑，吃飯時(shí)像餓狼，狼吞虎咽，還沒(méi)吃完就往教室沖。晚上，大家一起挑燈夜戰(zhàn)，一到寢室就呼呼大睡。整天忙忙碌碌，有時(shí)看到那些沒(méi)理想、沒(méi)目標(biāo)的同學(xué)，整天優(yōu)哉游哉的，心里也很羨慕，多想偶爾放縱一點(diǎn)自己，但每次一想到放假回家后，父母為我精心準(zhǔn)備的喜愛(ài)的飯菜，一聲聲的鼓勵(lì)，一個(gè)個(gè)期待的眼光，一句句溫暖的問(wèn)候，我就有了動(dòng)力，并繼續(xù)拼搏，為的只是父母的那份期待，那滿心的希望。

十六歲花季中的我，正在努力拼搏中的我感悟到了，朋友那份純真的友誼，老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，那來(lái)自父母的動(dòng)力，感謝朋友，感謝老師，感謝父母。

【篇二：16歲的花季】

十六歲花季像紛飛的櫻花那樣浪漫；十六歲花季像秋天的落葉那富于思索；16歲的花季像清揚(yáng)的口哨那樣輕松而又充滿幻想。

十六歲的花季，生活是那樣浪漫。清晨，推開(kāi)窗子迎來(lái)小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的啼叫和柔柔的清風(fēng)，風(fēng)吹過(guò)我的面頰，吹動(dòng)我烏黑油亮的秀發(fā)，我吃完媽媽精心為我做的營(yíng)養(yǎng)早餐。上學(xué)路上我騎著紫色的單車走在小路上，在向往中開(kāi)始了我新一天的生活。

語(yǔ)文課上我仿佛和魯迅先生一起漫步在百草園熟悉的小路，傾聽(tīng)油蛉在那里吟唱；數(shù)學(xué)課上，我好像和數(shù)學(xué)家華羅庚，一起勇攀數(shù)學(xué)高峰，解答出一道高深的奧數(shù)題，全班同學(xué)羨慕的眼神，讓我有了小高斯的快樂(lè)；美術(shù)課上我仿佛與達(dá)芬·奇一起討論《蒙娜麗莎的微笑》里的神秘，那個(gè)神秘的貴夫人為何引起了大畫家的癡迷。課下我和好友張婉瑩一起討論莫名的煩惱和淡淡的憂愁；討論陽(yáng)光下的我們?cè)趺磳?shí)現(xiàn)未來(lái)的夢(mèng)想；討論明天我們的生活是否快樂(lè)；討論明天我們?cè)趺磰^斗；討論我們?cè)鯓映蔀橹袊?guó)的女強(qiáng)人。

十六歲的花季，我渴望實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我想和世界知名的舞蹈家一起有完成一支街舞，我想當(dāng)一名舞蹈家，象楊麗萍婀娜多姿的孔雀舞，像邵麗華神奇莫測(cè)的千手觀音，我將《盛世大中國(guó)》的街舞跳得如絲露花雨般優(yōu)美流暢，如霹靂舞般強(qiáng)勁火爆。

十六歲的花季像百合一樣純潔；十六歲花季像玫瑰一樣熱情；十六歲花季像茉莉一樣芬芳；讓我們永遠(yuǎn)像16歲花季一樣年輕！

【篇三：16歲的花季作文】

我亦清楚的記得，在16年的今天，一個(gè)滿身沾滿液體的我呱呱墜地?！}記

16年，在激勵(lì)過(guò)漫長(zhǎng)思緒的今天，我步入了最美的時(shí)期，今天很特別，一個(gè)意味著我進(jìn)入青春期的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

我興奮，我激動(dòng)，這是因?yàn)槲矣X(jué)的自己所擁有的一切都那么的美好，我擁有他們，已經(jīng)十六年了。

出生在這樣一個(gè)家庭，我倍感榮幸，雖然她沒(méi)有那么漂亮，他沒(méi)有那么高大，但是這一切的一切只屬于我獨(dú)一無(wú)二。

十六年來(lái)，他們像園丁一樣哺育我的成長(zhǎng)，像呵護(hù)幼苗那樣呵護(hù)我長(zhǎng)大。

今天，十六年后的今天，我長(zhǎng)大了，有些事一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

記得有一次，我問(wèn)了爸爸關(guān)于蝴蝶破繭的故事?！鞍趾评O會(huì)不會(huì)疼??？”“那當(dāng)然疼啦，就像我揪你耳朵那么疼。”“切，爸，那蝴蝶破繭那么疼，為什么不用人工給它剝開(kāi)，這樣多好，省的受罪?！卑职值谋砬閲?yán)肅了：“孩子，蝴蝶破繭有一定的自然之規(guī)，就像一個(gè)人，從他開(kāi)始形成孩子的時(shí)候就一直呆在母親的體內(nèi)，我們不能把他直接拿出來(lái)培養(yǎng)，而且，蝴蝶如果不經(jīng)歷痛苦和掙扎，不經(jīng)歷在死亡路上的一圈輪回，就沒(méi)有今天的展翅高飛，今天的光彩照人?！薄昂冒?，爸，我懂了，我的花季路上也需要堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。”

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷破繭怎么能成長(zhǎng)。

那次，炎熱的夏天，知了在樹(shù)上痛苦的叫喚著，而我們正要進(jìn)行一場(chǎng)更加痛苦的測(cè)試——體育考試。

我本來(lái)體制就不好，不擅長(zhǎng)跑步，所以就站在了最后一個(gè)，考試前的前幾分鐘，我的雙手和雙腿不聽(tīng)使喚的顫抖不止。哨聲響起，同學(xué)們都如脫韁的野馬一般，瘋狂的追趕著跑在第一的對(duì)手，當(dāng)然我也不例外，我沒(méi)有聽(tīng)到老師的助威聲，耳邊飄過(guò)的只有呼呼的風(fēng)聲和不停地呼吸聲。在跑到第三圈的時(shí)候，我想到了兩個(gè)極為恐怖的字“放棄？”我心想：都第三圈了，堅(jiān)持一下應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，對(duì)了，爸爸揪耳朵很疼啊，蝴蝶破繭那么疼，小小蝴蝶都能忍受，我可是個(gè)活生生的人，而且我都十六啦，不行不行，一定要堅(jiān)持！

過(guò)了會(huì)，最后一圈，在離終點(diǎn)只有越20米的地方，我用盡了全身力氣向前沖去，十米，九米，六米，三米，啊，沖過(guò)了終點(diǎn)，又是別的一番滋味。

躺在草坪上，望著天空，看見(jiàn)一只小小的蝴蝶從我身邊飛過(guò)。

原來(lái)成功就是這么簡(jiǎn)單，只要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，勝利就絕對(duì)是屬于你的。十六歲，我多了一份堅(jiān)持！

【篇四：16歲的花季】

颯颯的秋風(fēng)吹散了童年的七彩夢(mèng)，歲月用青春的調(diào)色板調(diào)和成亮麗的時(shí)候，十六歲的花季向我們走來(lái)。

——題記

粉紫色的風(fēng)鈴輕輕搖響了十六歲的花季。于是蝴蝶不再飛翔，蜻蜓不再流浪，女孩背上新的行囊驕傲的站在青春的路口放飛。

十六歲的花季喜歡在午后的陽(yáng)光下仰望白云；喜歡在細(xì)雨霏霏的天氣中漫步，任思緒沐浴在洋洋灑灑的細(xì)雨中，醞釀著一個(gè)關(guān)于雨的故事；喜歡在灑滿了一地的月光，體味李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的情懷。

十六歲的花季，有期待，有追求，也有夢(mèng)想。十六歲的花季，有迷惘，有困惑，也有失望。夜里仰望星空，每一個(gè)星星上都刻著熠熠閃亮的名字：劉胡蘭，鄧亞萍……為這些女強(qiáng)者的才華和勇氣所折服。誰(shuí)說(shuō)只有男孩才“壯志驕陽(yáng)”。十六歲的花季會(huì)證明：女孩的名字不是弱者。

十六歲的花季，也想加入男孩的海闊天空的圈子中。我們知道三國(guó)赤壁大戰(zhàn)前的諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的雄才大略，也懂的希特勒的罪惡，也了解蔣介石抗日所謂“以空間換取時(shí)間”的戰(zhàn)略；也知道……十六歲的花季對(duì)歷史，政治的思考并不比男孩少。

十六歲的花季，成了父母的心事，成了父母悄悄談?wù)摰脑掝}。十六歲的我們開(kāi)始悄悄關(guān)注起父母兩鬢的白發(fā)，懂得了父母的用心良苦。

十六歲的花季，明白了“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗”。某一天，便有了“抽刀斷水水更流”的苦惱，但才明白“一味的在雨中徘徊，淋濕的只是自己”。于是十六歲的花季開(kāi)始學(xué)會(huì)把握自己的心。

十六歲的花季，在青春的路口放飛夢(mèng)想，盡管路途的遙遠(yuǎn)，但我們勇往直前，收獲著十六花歲季的喜悅，品味著一路上十六歲花季的滋味，放飛著十六歲花季的夢(mèng)想。

【篇五：16歲的花季】

十六歲，一個(gè)人人都渴望得到的年齡，它昭示著青春，快樂(lè)與活力。十六歲，那個(gè)充滿花香的季節(jié)，像是掛著晨露的綠葉兒，每根細(xì)小的莖中似乎都迸發(fā)著陽(yáng)光的氣息。曾經(jīng)以為，十六歲就是自由的象征，可是，現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟到十六歲的涵義。從現(xiàn)在看來(lái)，十六歲，它象征著“鳥(niǎo)籠”，而我們都是一群渴望飛翔的鳥(niǎo)。

我們也像是河蚌體內(nèi)的正在孕育著的珍珠，父母把用愛(ài)做成的砂石一個(gè)勁兒地向河蚌中塞，而我們這群“珍珠”，就不得不在那又臟又惡心的名叫“壓力”是黏液中度過(guò)。媽媽的經(jīng)典臺(tái)詞就是：“你現(xiàn)在唯一的出路就是重點(diǎn)高中?！卑职值呐_(tái)詞更是經(jīng)典：“你若是考不上重點(diǎn)高中，怎么對(duì)得起我們?。　笔前?，我也知道，我現(xiàn)在的目標(biāo)就是進(jìn)入重點(diǎn)高中，可是父母真的給了我太大的壓力，以至于我有時(shí)聽(tīng)的真是有些不耐煩。他們只會(huì)用這種以半鼓勵(lì)半打擊的話來(lái)刺激我，可他們從來(lái)都沒(méi)考慮到我的壓力?；蛟S，他們是為我好吧，我是不是不應(yīng)該怪他們？

從家庭走出來(lái)，到了班級(jí)，那里該我的壓力就更大了，那里似乎到處都彌漫著“火藥味”，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上你追我趕。如果掉隊(duì)了，似乎就很難追上來(lái)。像我這樣成績(jī)平平的學(xué)生，有時(shí)甚至根本就加入不了他們的“學(xué)習(xí)小組”。其實(shí)我也是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，只是我渴望的是沒(méi)有升學(xué)壓力的學(xué)習(xí)，充滿著自由和生機(jī)的學(xué)習(xí)，而不是被競(jìng)爭(zhēng)淹沒(méi)的學(xué)習(xí)生活。

時(shí)間如流水。在過(guò)去的幾年中，我完全不理解為什么會(huì)有“日月如梭”，“一寸光陰一寸金”這些名諺，我只是把它們當(dāng)成了隨口就來(lái)的歌謠，可是現(xiàn)在我明白了，時(shí)間是寶貴的，它總是從我身邊悄悄滑過(guò)，它在無(wú)形中給了我很大壓力，我害怕時(shí)間，我害怕它的流逝，因?yàn)椋液ε聲r(shí)間太快，我還來(lái)不及鞏固知識(shí)，就到了中考的時(shí)候了。所以，我必須充分利用現(xiàn)有的時(shí)間。

哎……我的電腦，我再也不能與你作伴了，別怪我對(duì)你的置之不理，而是媽媽真的不讓我靠近你?。∧憔腿讨c(diǎn)，等我中考完畢，再好好陪你！還有我心愛(ài)的日記本，我好象也有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)與你說(shuō)話了，好想你??！可惜的是，我把你放在了最陰暗的角落——抽屜，因?yàn)槲艺娴臎](méi)有時(shí)間與你聊天了。

壓雖大如山。但站在這座大山上，我們應(yīng)大聲說(shuō)：Icanfly（我可以飛翔）！

【篇六：16歲的花季】

十六歲的花季總是讓人充滿期待，在那個(gè)細(xì)雨紛飛的季節(jié)，心中都萌動(dòng)著一份情愫，在心中慢慢的成長(zhǎng)，不知不覺(jué)地在心中盛開(kāi)著另一個(gè)隱秘的花園。

十六歲花季的我多了份成熟，少了份沖動(dòng)……

不會(huì)再把流浪當(dāng)成是一種浪漫，而是明白了流浪其實(shí)是不加糖的咖啡，雖然那苦苦的味道，濃郁的香味能引起人的興趣，但嘗過(guò)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那苦苦的味道并非很誘人；不會(huì)再纏著爸爸媽媽講《一千零一夜》，而是把花季里的愿望偷偷地寫進(jìn)加鎖的日記，慢慢地體會(huì)那無(wú)人所知的甜蜜；不會(huì)再整天無(wú)所事事，而是開(kāi)始學(xué)習(xí)收斂自己，讓自己由一個(gè)不規(guī)則的球體慢慢磨成一個(gè)球；不會(huì)再把拿筆寫字當(dāng)成一種苦惱，偶爾也會(huì)在溫暖的臺(tái)燈下涂一首小詩(shī)，然后看著它幸福的微笑。

十六歲花季的我多份責(zé)任，少了份任性……

花季里還有一份小小的叛逆，總是夢(mèng)想著讓理想放飛在自己的世界，總是希望著讓自由充滿自己的季節(jié)，但是卻再也不能去馳騁在淺綠的山坡上，牽動(dòng)那根銀色的細(xì)線，而只能去輔導(dǎo)班的路上，透過(guò)擁擠的公交車上灰灰的玻璃看廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的孩子，在心里偷偷地羨慕；再也不能距離不到10米的操場(chǎng)上揮灑熾熱的汗水，而只能在體育上面對(duì)老師死板的面孔，因此，在教師評(píng)分的時(shí)候多他畫上幾個(gè)B；再也不能感受雪的溫度，而只能拉開(kāi)教室的窗簾向樓下玩的開(kāi)心的孩子們微笑，因而怨恨數(shù)學(xué)老師那幾張印滿X、Y的試卷；再也不能留戀曾經(jīng)天天經(jīng)過(guò)的那棵桂花樹(shù)，而只能在香氣彌漫整個(gè)校園時(shí)，勾出那片回憶，因而會(huì)在心里嘲諷那不識(shí)情趣的只會(huì)整天和燒杯、酒精打交道的化學(xué)老師……

十六歲花季的我，開(kāi)始想掙脫媽媽的手自己過(guò)馬路；開(kāi)始想離開(kāi)爸爸的懷抱去擁抱世界；開(kāi)始想像一些在自己世界里的童話……

十六歲花季的我在經(jīng)歷一次次的選擇，花季影響了我的一切，但我仍認(rèn)為花季是屬于我最美好的季節(jié)。

【篇七：16歲的花季】

十六歲，一個(gè)花一樣的季節(jié)；十六歲，一個(gè)如詩(shī)如畫的詩(shī)卷；十六歲，一個(gè)如泉如溪的歲月……我期盼，那豐富多彩的十六歲……

十六歲的我，已經(jīng)不是小孩子了！十六歲的我，已經(jīng)有了對(duì)理想和未來(lái)的憧憬！

十六歲，人生的第一個(gè)“青蘋果”熟了，又羞又澀。我開(kāi)始有了自己的小秘密，我……

我開(kāi)始坐在操場(chǎng)上，看他踢足球；我開(kāi)始坐在球場(chǎng)上，看他打籃球。我開(kāi)始的日記有了依戀，把自己的每一天都記錄下來(lái)……

十六歲的我，學(xué)會(huì)了叛逆。由原來(lái)的“乖乖女”變成了現(xiàn)在的“瘋狂女生”；由以往的“歡樂(lè)”變成了如今的“憂傷”……十六歲的我，到底怎么了？

我開(kāi)始討厭梳長(zhǎng)發(fā)，便自作主張剪掉了長(zhǎng)發(fā)，留起了短發(fā)；我開(kāi)始討厭穿“古板”的校服，每星期天把自己打扮得像個(gè)“瘋丫頭”；我開(kāi)始喜歡把自己的秘密全部說(shuō)給“日記老弟”聽(tīng)，讓他和我一起哭泣、高興、流淚、悲傷……十六歲的我，到底怎么了？

十六歲的我，開(kāi)始有了自己的奮斗目標(biāo)——那就是考上自己理想的高中。為了它，我放棄了自己所有的課余時(shí)間，每天坐在教室里不停地“啃”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史……可那還是不行！

十六歲的我，會(huì)為了一件小事而哭泣，也會(huì)為了一件小事而大發(fā)脾氣。十六歲的我，到底怎么了？

十六歲，并不像我想象中的那么美麗，也不像我想象中的那么自由，更不像我想象中的詩(shī)畫一樣，甚至有了一點(diǎn)苦澀，一個(gè)同齡人都有過(guò)的苦澀。十六歲的花季，不吸收“養(yǎng)料”，“花朵”不會(huì)開(kāi)放，不沐浴陽(yáng)光，“種子”更不會(huì)發(fā)芽……周記大全

十六歲的我，開(kāi)始懵朧了！

【篇八：16歲的花季】

我在林蔭道上散步，花香溢在空氣里面，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也享受著香的洗禮。晚秋的情愫里飄逸出的壯懷不已，也同樣是我在十六歲的花季里，所裝下的……

從前的我是一個(gè)少不更事的淘氣包。在腦里根本就沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)“十六”這一詞的含義。沒(méi)一個(gè)年頭，像翻山一樣的翻過(guò)——漫長(zhǎng)。但我漸漸地懂得了什么是一，什么是二，一直到了十五歲，可是“十六”還是處在我那不懂字典里的詞。

我曾經(jīng)幻想過(guò)我的十六歲冬日里洋洋灑灑的雪？是秋日里淅淅瀝瀝的雨？還是夏日里的電閃雷鳴，或者是春日里萬(wàn)物復(fù)蘇的那片生機(jī)？

聽(tīng)起來(lái)是多么稚嫩的幻想呀！十六歲怎是如此美好