版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于親情的作文【篇一:糖葫蘆中的親情】
窗外的雨淅瀝瀝的下著,而我的心情仿佛也如那天氣一般,陰沉沉的。打開(kāi)傘走出家門(mén),外面的行人在急促的奔走著,我打著傘漫無(wú)目的地走在雨里,突然,一抹鮮紅的顏色闖入眼簾,是一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的老爺爺在棚子底下避雨,摸了摸口袋里的幾元錢(qián),快步走上去,買(mǎi)了一支,便就離去了。我一口一口的品嘗著,往日的記憶全涌上了腦?!?/p>
思緒回到了我的童年,那時(shí)候,我最愛(ài)吃的零食就是爺爺給我弄得糖葫蘆了,一層一層的糖,咬一口,又酸又甜,過(guò)了很久,那種酸甜的味道還彌漫在舌蕾,久久不散,令人回味無(wú)窮。那時(shí)候,爺爺總是笑呵呵的抱著我說(shuō):“小孫女呀,你長(zhǎng)大著還會(huì)為爺爺弄糖葫蘆嗎?”我用自信滿滿的聲音對(duì)爺爺說(shuō):“會(huì)的,我會(huì)為爺爺弄好多好多的糖葫蘆,上面都有好厚好厚的糖那!”爺爺聽(tīng)后,樂(lè)得合不上嘴。從那以后,見(jiàn)了人就說(shuō)“我的小孫女可孝順、可懂事了”那時(shí)的我,總是把胸脯挺得高高的,聽(tīng)著別人的贊賞,心里樂(lè)滋滋的。
不知從何時(shí)起,隨著學(xué)業(yè)的增加,我和爺爺在一起的時(shí)間越來(lái)越少,和爺爺聊天的時(shí)間也越來(lái)越少,每次爺爺想找我聊天時(shí),我總是心不在焉的聽(tīng)得,不想聽(tīng)的時(shí)候,便擺擺手,對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺我出去玩了”那時(shí)的我沒(méi)看見(jiàn)爺爺失望的臉……想到這里,愧疚感頓時(shí)涌上了心頭,我趕緊跑回家,按下了那好久沒(méi)播的電話號(hào)碼,爺爺?shù)穆曇粼陔娫捘穷^顯得格外的清晰“爺爺,過(guò)幾天我回老家,給你做糖葫蘆”爺爺欣喜的聲音傳來(lái):“丫頭,我等著你呀”這回我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“爺爺,我會(huì)的!”放下電話,心情久久不能平靜。
我站在窗前,撩開(kāi)厚重的窗簾,一縷明媚的陽(yáng)光灑向屋里,暖洋洋的,好像是對(duì)我的贊同,陽(yáng)光下,我看到了一種美麗的光芒,那光芒久久不散……
【篇二:親情無(wú)價(jià)】
每當(dāng)?shù)搅艘雇?,我就?huì)躺在床上,開(kāi)著電燈,捧著一本書(shū),津津有味的看起來(lái)。今天,我看的是《小抄寫(xiě)員》。它寫(xiě)了敘利奧家里很窮,只靠他父親抄寫(xiě)簽條維持生活。敘利奧為了減輕父親的辛苦,每天晚上十二點(diǎn)半偷偷的幫父親抄寫(xiě)簽條。這樣過(guò)去了四個(gè)月,敘利奧因?yàn)檫^(guò)度疲勞影響學(xué)習(xí)而多次被父親責(zé)備。一天,父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧幫自己工作,父子倆緊緊的抱在了一起。
是?。?ài)是多么偉大,親情是多么偉大!敘利奧每天幫父親抄寫(xiě),是什么支撐著他?是親情!不,是對(duì)父親的愛(ài)!不,是對(duì)父母的愛(ài)!不,是對(duì)家庭的愛(ài)!再看看我們,不是和敘利奧有天壤之別嗎?父母給了我們愛(ài),我們就一味的吸收著愛(ài),貪婪的享受著愛(ài)。但是,我們?yōu)楦改父冻隽硕嗌???dāng)父親責(zé)備敘利奧,不理會(huì)他時(shí),他多么難受,自己所付出的愛(ài),到了父親身上就成了責(zé)備。但是,他為了愛(ài)而忍受了這種痛苦??矗H情的力量多么強(qiáng)大!
最近,我在報(bào)紙上,一個(gè)小學(xué)生的父母都有病,為了攢錢(qián)治好父母的病,他放學(xué)時(shí)在路上撿垃圾。想象一下,夏日的一天中午,一個(gè)人背著竹簍,頂著烈日撿垃圾,多辛苦。這不正是表現(xiàn)了他對(duì)父母的愛(ài)嗎?這不正是說(shuō)明了親情的偉大嗎?
我雖然不能相敘利奧那樣為家庭作出巨大的貢獻(xiàn),不能像報(bào)紙上那個(gè)小孩兒一樣支撐家庭,但我能做我力所能及的事,讓父母知道,我是愛(ài)她的。前幾個(gè)月,媽媽生病了,可家里連飯菜都沒(méi)有。媽媽執(zhí)意要去做,我急忙搶在媽媽之前去做飯菜,讓媽媽休息。那天起,我終于知道了我多么愛(ài)媽媽,愛(ài)家庭。
深夜來(lái)了,我關(guān)掉電燈,看著月亮。清幽的月光下,我仿佛看見(jiàn)了敘利奧點(diǎn)著油燈抄簽條的情景……
【篇三:感悟親情】
親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。
我的母親是一個(gè)平凡的人,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級(jí)是,我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。
母親得知這個(gè)消息后,放下手中的家務(wù),以“光速”沖到醫(yī)院。
在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,頓時(shí),害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。
此時(shí),母親跑進(jìn)病房,拉住我的手,不停地安慰我說(shuō):“別怕,不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn),母親的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我只依稀記得,我躺在一個(gè)溫暖的,結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著,就像一個(gè)搖籃,卻沒(méi)有把我吵醒。
醒來(lái)是,我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中,是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛(ài)的母親。
雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題,我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想,如果時(shí)間能停留,就請(qǐng)讓它停留在這一刻。
窗外,星星睜著眼睛注視著這里,月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜,似乎也不想打破這份寂靜。
親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你起遠(yuǎn)航航。
親情,就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!
【篇四:永遠(yuǎn)的親情,永遠(yuǎn)的愛(ài)】
中華民族自古就有許多優(yōu)良的傳統(tǒng):勤奮、好學(xué)、誠(chéng)實(shí)、守信……,的確,中華文明給人的印象如同一座大山,豐富、沉穩(wěn),在這座大山上,有一處地點(diǎn)風(fēng)景最為美,那就是孝
親情是與生俱來(lái)的,是原始而又崇高的感情。父母對(duì)我們的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的,父母的愛(ài)是崇高的。而孝順是我們對(duì)這份愛(ài)的回報(bào),是人的一種本能。
在古代,有一個(gè)九歲的女孩,家境貧窮,她的父母身體不是很好。每天晚上,她總是第一個(gè)睡覺(jué),是她貪睡嗎?不,她是在為自己的父母暖被,把冰冷的被子睡得熱乎乎后,再進(jìn)自己的被子。真的是“孝與親,所當(dāng)執(zhí)”
不僅是在古代,在我們身邊,這樣感人心肺的事跡也十分的多。
還記得XX年度感動(dòng)中國(guó)人物中的孟佩杰嗎?她用稚嫩的肩膀扛起了一個(gè)家,照顧養(yǎng)母十余年,卻依然無(wú)怨無(wú)悔。
親情溫柔如流水,溫暖似春風(fēng)。它不求任何回報(bào),因而是無(wú)價(jià)的。“臨行密密縫,意恐遲遲歸”是親情;“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”也是親情,大難面前的親情更是驚天地,泣鬼神。
汶川地震,人們?cè)诰仍畷r(shí)發(fā)現(xiàn)一位被倒塌的房梁壓死的母親,她雙膝跪地,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體。當(dāng)人們把廢墟清理開(kāi),發(fā)現(xiàn)在她的身下躺著一個(gè)孩子,被包裹在小被子里只有三個(gè)月大,因?yàn)橛心赣H的庇護(hù),孩子毫發(fā)未傷,被抱出來(lái)時(shí)還安靜的睡著。醫(yī)生打開(kāi)被子想給孩子做檢查,發(fā)現(xiàn)一只手機(jī)在里面,屏幕上有母親費(fèi)力敲出來(lái)的留言:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你?!?/p>
比湖泊大的是海洋,比海洋大的是天空,比天空大的是人的心,因?yàn)槿说男睦镅b著親情!
【篇五:綻放這堅(jiān)韌與親情的青銅葵花】
綻放著堅(jiān)韌與親情的青銅葵花―――讀《青銅葵花》有感
綻放著堅(jiān)韌,飽含著真情;抵御著痛苦,燃燒著信念!一朵奇妙的青銅葵花,在愛(ài)的陽(yáng)光下,熠熠生輝!在遍布蘆葦?shù)拇篼湹刂?,有一個(gè)平凡地家。這是青銅地家,是葵花地家,是青銅和葵花共同地家!是堅(jiān)韌,支撐這它走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,是親情,伴隨著它瞻望柳暗花明。
一股濃濃地親情,滲透在金光燦燦地茅草里,編織在小巧玲瓏地蘆花鞋里,燃燒在溫馨明亮地紙燈籠里,點(diǎn)綴在閃閃發(fā)光地冰項(xiàng)鏈里;一種頑強(qiáng)地信念,支撐著青銅一家人熬過(guò)蝗災(zāi),躲過(guò)暴雨,走出痛苦,走向輝煌!讀完一本《青銅葵花》,我不禁被書(shū)中浸透的真情感動(dòng)了,這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是一家人的故事!青銅為了妹妹可以原奔他鄉(xiāng);父母為了兩個(gè)孩子可以日夜操勞;奶奶為了一家人可以舍棄跟隨自己多年的首飾!是啊,有了愛(ài),一切才會(huì)變的美好!
在《青銅葵花》這篇小說(shuō)中,貫徹其中的一種堅(jiān)強(qiáng)的信念同樣讓人為之動(dòng)容。躲過(guò)風(fēng)暴,撐過(guò)蝗災(zāi),面對(duì)貧窮,面臨分別……喜怒哀樂(lè),悲歡離合,人生的戲劇一次次的在命運(yùn)的舞臺(tái)上拉開(kāi)帷幕。盡管痛苦和災(zāi)難一次次的包圍青銅和他的家人,但是卻沒(méi)有一個(gè)人輕言放棄!蝗災(zāi)下,人們面黃肌瘦,暴雨中,人們無(wú)家可歸。但是,在這個(gè)家中,沒(méi)有人悲觀嘆息,沒(méi)有人怨天尤人。是親情的作用在呵護(hù)這他們,更是信念的力量在鼓舞著他們!堅(jiān)強(qiáng)的力量好比千軍萬(wàn)馬,堅(jiān)強(qiáng)的力量無(wú)懈可擊!碰到困難,不要低頭嘆息,遇見(jiàn)痛苦,不要愁眉苦臉,用堅(jiān)強(qiáng),來(lái)面對(duì)這一切吧!青銅葵花,這一朵綻放著堅(jiān)韌與親情的花,將永遠(yuǎn)銘刻我在心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
【篇六:親情】
親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心房。
我的母親是一位平凡的婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級(jí)是,我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。
母親得知這個(gè)消息后,放下手中的家務(wù),以“超光速”沖到醫(yī)院。
在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,頓時(shí),害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。
此時(shí),母親跑進(jìn)病房,拉住我的手,不停地安慰我說(shuō):“別怕,不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn),母親的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我只依稀記得,我躺在一個(gè)溫暖的,結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著,就像一個(gè)搖籃,卻沒(méi)有把我吵醒。
醒來(lái)是,我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中,是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛(ài)的母親。
雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題,我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想,如果時(shí)間能停留,就請(qǐng)讓它停留在這一刻。
窗外,星星睜著眼睛注視著這里,月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜,似乎也不想打破這份寂靜。
親情,就像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。親情,就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!
【篇七:感悟親情】
我以為,你并不愛(ài)我。
所以在我騎自行車(chē)摔跤時(shí),你沒(méi)有立馬跑過(guò)來(lái)替我拍掉身上的塵土,而隔壁文文的爸爸則會(huì)三步兩步的跑過(guò)去扶起她,心疼的問(wèn)這問(wèn)那,我卻只能在你期待的眼神中委屈地爬起來(lái),然后接著練。
我以為,你并不愛(ài)我。
所以在過(guò)馬路時(shí),你沒(méi)有像其他孩子的爸爸伸出強(qiáng)有力地大手抱起我,然后靜靜地等著紅綠燈,而是指著馬路對(duì)面示意我自己過(guò)去。當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)雙腿發(fā)抖地走到對(duì)面時(shí),你依然沒(méi)有伸手抱我,而是微笑著望著我。
我以為,你并不愛(ài)我。
所以每當(dāng)我揮汗如雨后,拿著一張大紅獎(jiǎng)狀高興地走到你面前時(shí),你沒(méi)有興奮的贊美個(gè)不停,也沒(méi)有給我任何獎(jiǎng)勵(lì),只是淡淡的說(shuō)了一句下次繼續(xù)努力。而我也只能默默的對(duì)自己說(shuō),一次的成功算不了什么,然后繼續(xù)努力,只為贏得你贊許的目光。
我以為,你并不愛(ài)我。
所以當(dāng)我和伙伴打鬧哭鼻子的時(shí)候,你沒(méi)有拿漂亮的洋娃娃來(lái)哄我,我無(wú)助的躲在被窩里掉“金豆豆”的時(shí)候,你沒(méi)有向媽媽一樣用柔柔的紙巾替我擦一擦,我只見(jiàn)你毫不在意的眼神偷偷瞟過(guò)來(lái)幾次。
我以為你并不愛(ài)我。
所以在我偷吃了你買(mǎi)給客人的紅棗后,我本以為你會(huì)一笑而過(guò),頂多會(huì)說(shuō)我下次別這么嘴饞了,可是我沒(méi)想到你竟不顧客人的勸解罰我去做家務(wù),我委屈地看這你,可你展現(xiàn)給我的依舊是嚴(yán)肅的眼神。
我以為,你并不愛(ài)我。
所以我放學(xué)后因?yàn)轭B皮而很晚回家,你不但沒(méi)有一句親切的問(wèn)候,反而像警察審犯人一樣問(wèn)我的“行蹤”,所以以后放學(xué)后我不得不準(zhǔn)時(shí)的回家報(bào)到,以免又有喋喋不休的話語(yǔ)向我“轟炸”過(guò)來(lái)。
小草不語(yǔ)是向表達(dá)對(duì)大地的愛(ài),白云不語(yǔ)是想表達(dá)對(duì)藍(lán)天的愛(ài),親愛(ài)的爸爸,你也要這樣不語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)嗎?還是你已經(jīng)表達(dá)了對(duì)我的愛(ài),而我沒(méi)能發(fā)覺(jué)。
【篇八:親情的力量】
在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的親情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
我的成績(jī)不怎么好,這對(duì)即將面臨中考的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大大的困難,我已經(jīng)玩了兩年,在初三的這最后一年里,我一定要把我丟掉的兩年知識(shí),全部撿回來(lái)!
初三的第一個(gè)月里我鼓足了盡頭學(xué)習(xí),想在第一次月考里達(dá)到我最終期望的目標(biāo)。很快,一個(gè)月過(guò)去了,月考來(lái)臨了,我面對(duì)月考卷子,感覺(jué)這些題都是如此的簡(jiǎn)單,我自信滿滿的考完了這次月考。一個(gè)多星期后考試成績(jī)?nèi)慷枷聛?lái)了,我看著我所考的成績(jī),心里無(wú)比的失落,這一個(gè)月我那么努力,為什么還是達(dá)不到到我想要的目標(biāo)呢,看來(lái)我真的不是學(xué)習(xí)的那塊料。
回到家后,我把考試成績(jī)告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了沒(méi)有責(zé)備我,只是靜靜的坐在那,屋子里一片寂靜,我心想,看來(lái)媽媽對(duì)我的成績(jī)也不滿意。“媽媽,我不想念書(shū)了,我不是學(xué)習(xí)的那塊料,上學(xué)就
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 招商專員的職責(zé)描述(2篇)
- 儲(chǔ)備銷售經(jīng)理的主要工作職責(zé)(4篇)
- 運(yùn)輸科火災(zāi)、爆炸應(yīng)急預(yù)案(4篇)
- 浮選機(jī)工安全操作規(guī)程模版(3篇)
- 設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)安裝安全操作規(guī)程范文(2篇)
- 熱拌瀝青混合料面層操作規(guī)程模版(2篇)
- 2024年關(guān)于微笑的演講稿(2篇)
- 2024年學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會(huì)講話稿例文(3篇)
- 2024年全國(guó)推廣普通話宣傳周演講稿模版(3篇)
- 全體職工的安全生產(chǎn)職責(zé)模版(3篇)
- 中國(guó)石油天然氣集團(tuán)有限公司投標(biāo)人失信行為管理辦法(試行)
- 縫合線材料的可吸收性研究
- GB/T 43700-2024滑雪場(chǎng)所的運(yùn)行和管理規(guī)范
- 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》知識(shí)競(jìng)賽參考題庫(kù)500題(含答案)
- 水電站廠房設(shè)計(jì)-畢業(yè)設(shè)計(jì)
- 幼兒園園長(zhǎng)的園里園外融合教育
- 綜合金融服務(wù)方案課件
- 《鎮(zhèn)原民俗》課件
- 新型電力系統(tǒng)簡(jiǎn)介
- 施工安全管理體系及安全保證措施樣本
- 護(hù)理科普工作總結(jié)以及計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論