幼兒教育安全課的教案_第1頁
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文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯幼兒教育安全課的教案活動目標

1．引領(lǐng)幼兒知道發(fā)生地震時應(yīng)如何應(yīng)變，掌控好逃命的技巧。

2．增加幼兒的平安意識。

3．掌控躲、爬、鉆、跑的技能，提升身體運動素養(yǎng)。

4．以地震為契機對幼兒進行情感教育。

活動預(yù)備

發(fā)生地震的圖片等。

活動過程

（一）觀看發(fā)生地震的圖片

1．小伴計們，你們知道什么是地震嗎？

2．展示圖片（邊展示圖片邊設(shè)問、講解）。

（二）圍繞圖片與幼兒綻開爭論

1．提問幼兒：

（1）發(fā)生什么事情啦？

（2）發(fā)生地震的時候，有什么感覺和情況發(fā)生？

2．地震給人類帶來什么災(zāi)難和危害？

3．老師小結(jié)。

（三）發(fā)生地震時應(yīng)當如何應(yīng)變

1．小伴計們，假如我們這里發(fā)生了地震，我們該怎樣做呢？

2．我們還能夠有其它的逃命方法嗎？

3．老師小結(jié)：

（1）地震發(fā)生時，千萬不要慌張，要寧靜。

（2）趕快跑到空曠的地方。

（3）假如你在家里的時候，要協(xié)作爸爸媽媽趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，來不及跑出家門就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的吊燈或其它東西掉下來砸傷自己。

（4）不行以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來砸傷自己。

（5）假如在車上，要趕快把車熄火，?？吭诳諘绲牡胤剑叱鲕囃?。

（四）地震逃命嬉戲

引領(lǐng)孩子們要留意別慌張，要留意掌控躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要相互關(guān)懷伙伴是否脫離危急，相互護持，老師要留意引領(lǐng)幫忙孩子們掌控逃命技能。

（五）延長活動

在汶川縣大地震中，我們觀察很多小伴計受傷了，他們的房子沒了，爸爸媽媽沒了，家也沒了，我們能為他們做些什么呢？（幼兒充分爭論）

老師小結(jié)：為災(zāi)區(qū)小伴計獻愛心有關(guān)內(nèi)容。

應(yīng)對地震口訣：

遇地震，先躲避，平安三角找空隙。

承重墻角曲身體，瞅準機會

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