學(xué)彈鋼琴作文

學(xué)彈鋼琴作文【篇一：我學(xué)彈鋼琴】

除了學(xué)習(xí)以外，生活中，我很喜歡音樂。我的爸爸原來是解放軍軍樂團(tuán)的國家二級(jí)演奏員，轉(zhuǎn)業(yè)后他有一個(gè)心愿——把我和哥哥都送進(jìn)軍樂團(tuán)，穿上英俊的軍裝，成為一流的演奏家。

三年前，我的哥哥考上了軍樂團(tuán)，完成了爸爸的一半心愿。為了讓我學(xué)好單簧管打基礎(chǔ)，我五歲那年，爸爸就給我請(qǐng)了楊老師教我學(xué)鋼琴。不管是寒冷的“三九”天，還是酷熱的“三伏”天，爸爸都會(huì)陪我去上鋼琴課。

剛學(xué)的時(shí)候，我總是掌握不好指法，手眼腦不聽使喚，配合不好。上課回來，我模仿老師的樣子，笨手笨腳地彈著，不是不聽話的眼看錯(cuò)了五線譜，就是調(diào)皮的手指按錯(cuò)琴鍵。每當(dāng)這時(shí)，爸爸總是手把手地教我。記得有一次，我學(xué)了一首《小奏鳴曲》，因?yàn)殡y度很大，爸爸一句一句地教我唱，教我彈，足足用了兩個(gè)小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了！

四年過去了，功夫不負(fù)有心人，我終于能夠用雙手敏捷地彈奏優(yōu)美的樂曲了。能有現(xiàn)在的成績，我從心底感激爸爸。

【篇二：學(xué)彈鋼琴】

愛好，人人都有，而我的愛好是彈鋼琴。

每當(dāng)我看見老師的手在鋼琴鍵上舞動(dòng)，那旋侓，時(shí)而高昂，時(shí)而優(yōu)美抒情，時(shí)而像百靈鳥在唱歌，時(shí)而像松濤在怒吼；每當(dāng)我看見同學(xué)們做坐在椅子上，奏起動(dòng)聽的曲子，全場觀眾屏息凝視，傾心地目不轉(zhuǎn)睛地望著他。彈完了，臺(tái)下掌聲如雷，我真像學(xué)鋼琴??！

媽媽好象看透了我的心思，問我：“你是不是想學(xué)鋼琴？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是的”然后媽媽對(duì)我說：“學(xué)鋼琴是一件枯燥的事，一定要有耐心，不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，你做得到嗎？”我考慮再三后，便做出決定：“我一定要學(xué)?！钡诙鞁寢尭嬖V我一個(gè)好消息：媽媽已經(jīng)幫我報(bào)了學(xué)鋼琴，我非常高興，同時(shí)我也下定決心要學(xué)好鋼琴，堅(jiān)持到底。

現(xiàn)在，我已經(jīng)可以彈出許多曲子了。

【篇三：學(xué)彈鋼琴作文】

現(xiàn)在，鋼琴是我的拿手好戲?？墒牵銈冎牢沂窃趺淳毢玫膯?？

鋼琴老師首先要求我練一、二、三、四、五指。練五個(gè)指頭真容易，一個(gè)星期下來就練好了。我想：“練五個(gè)指頭這么容易，那練鋼琴就更容易了”。果然不出我所料，音階、音符都成了我的“手下敗將”?？汕涌偸亲屛覟殡y——怎么也練不好。在一年的時(shí)間里，我終于緩緩地戰(zhàn)勝了《巴斯蒂安》這本音樂書?？墒牵朵撉倩A(chǔ)練習(xí)2》像一個(gè)頑強(qiáng)的士兵，怎么也打不敗，擊不退。我開始覺得彈琴很煩燥，有時(shí)甚至不能想練了。坐在一旁的媽媽總是不停地鼓勵(lì)我：“懿貝，堅(jiān)持就是勝利！”每次一聽到這句話，我就直起了身子，集中精力地彈琴。

有一天，我彈了一首非常拿手的曲子，這首曲子把我自己都陶醉了。這時(shí)，我才感受到音樂的魅力——使人快樂。

練鋼琴真有趣，也真難?。?/p>

【篇四：學(xué)鋼琴】

有一天，媽媽不知道哪來的決心，讓我去報(bào)名學(xué)鋼琴。我聽了心想：“學(xué)鋼琴，挺有趣的，那就去報(bào)名吧！”從此，媽媽就天天帶我去學(xué)鋼琴，我也學(xué)得挺認(rèn)真。

不知不覺，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，不知是沒有那個(gè)天份，還是下的功夫不夠，我學(xué)了兩年，也沒有多大進(jìn)步，于是，我有點(diǎn)灰心了，媽媽覺察到這種情況，便鼓勵(lì)我說：“不要灰心，萬事開頭難，繼續(xù)努力?！笨粗鴭寢尦錆M期望的目光，想起媽媽風(fēng)雨無阻，天天陪我練琴，我暗暗地下決心繼續(xù)努力，不要辜負(fù)媽媽對(duì)我的一片苦心。終于，我準(zhǔn)備考三級(jí)了，媽媽樂得合不攏嘴，高興地對(duì)我說：“楊楊，你真行！”我聽了非常高興。

有一天，我在練琴時(shí)感到悶極了，便從琴椅上跳下來，坐在地上看故事書。真有趣啊！我看得入迷了，心想：“還是看書比彈琴好！”“楊楊，還不抓緊時(shí)間練習(xí)，都快考三級(jí)了?！蔽姨痤^看了看，媽媽不知道什么時(shí)候已經(jīng)站在我身后，正皺著眉頭看著我。我連忙說：“媽，我看完了就練！”媽媽生氣了，說“是不是不聽話了！”我看到媽媽這個(gè)樣子，還是別惹媽媽生氣了，就乖乖地坐在椅子上彈起鋼琴。

可是，我總是心不在焉，結(jié)果三級(jí)考試我沒通過，媽媽為這事懊惱了好長一段時(shí)間。

在此，我要向媽媽保證：我一定會(huì)好好地學(xué)好鋼琴。

【篇五：學(xué)彈鋼琴】

我從兩年半前就開始學(xué)彈鋼琴了。鋼琴優(yōu)美的聲音時(shí)常令我醉心不已。

記得剛開始學(xué)彈鋼琴時(shí)，我連一個(gè)琴鍵表達(dá)的音符也不知道，老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教會(huì)我，讓我背下來熟悉它們。我熟悉音符后，開始彈由沒幾十個(gè)音符組成的曲子。這些曲子雖然簡單，但是我卻投入了感情，所以我自己聽來十分動(dòng)聽。我認(rèn)真地去彈每一首曲子，覺得每首曲子都值得我把它們彈到出神入化的地步。我便認(rèn)真去彈，媽媽和老師都夸我比剛開始學(xué)時(shí)進(jìn)步不少了。車爾尼的基礎(chǔ)練習(xí)曲本來是挺枯燥挺難彈的，但我投入了感情，卻感覺那些曲子既易彈又動(dòng)聽。我認(rèn)真仔細(xì)地去彈，把基礎(chǔ)的曲子練熟以后，彈更難一些的鋼琴曲時(shí)進(jìn)步特別快。

我每天深深投入感情去彈曲子，雖然有時(shí)候會(huì)覺得很苦，但只要一聽到自己所彈出的優(yōu)美之曲，就覺得所有付出都是值得的。一年后，老師認(rèn)為以我的程度足以考鋼琴五級(jí)了。我又興奮又緊張?？技?jí)前幾天，我最緊張了，不知道會(huì)發(fā)揮得怎么樣，所以彈的不是很好，就集中精神開始練琴。

考級(jí)的時(shí)候，我坐在鋼琴前，背后就是監(jiān)考老師。我依照以前練習(xí)的過程彈了一遍，心中忐忑不安，不知道監(jiān)考老師會(huì)給我怎樣的評(píng)價(jià)。我在忐忑不安中考完了級(jí)，手中緊緊握著準(zhǔn)考證（準(zhǔn)考證背面有評(píng)價(jià)表格）。走到媽媽面前，我張開了手中的準(zhǔn)考證，看見上面的內(nèi)容后立馬長長地舒了一口氣。監(jiān)考老師大多數(shù)給我評(píng)了良，音樂素養(yǎng)評(píng)了優(yōu)。一個(gè)月后，我收到了考級(jí)通過書，十分高興。

我在每天練習(xí)鋼琴中又過完了一年。這一年里，我進(jìn)步很快，同時(shí)還得到了許多評(píng)價(jià)，有的說要我繼續(xù)努力，有的說我進(jìn)步快不能驕傲要謙虛……各種評(píng)價(jià)使我對(duì)我的彈琴技術(shù)信心倍增，更加努力了。我本想考鋼琴七級(jí)，老師說今年的政策不允許學(xué)員跳級(jí)了，我就只好考了六級(jí)。我有了一次考級(jí)經(jīng)驗(yàn)，不再那么害怕，在從容中背彈出了曲子考完了級(jí)。這回的監(jiān)考老師大多數(shù)給我評(píng)了優(yōu)，就是音樂素養(yǎng)評(píng)了良。又是一個(gè)月后，我收到了考級(jí)通過書。我覺得我只學(xué)了兩年就考了六級(jí)，自我感覺良好。

因?yàn)槊刻煲毢荛L時(shí)間的鋼琴，媽媽怕我沒有多少時(shí)間做作業(yè)，于是我放棄了練習(xí)鋼琴。雖然我不繼續(xù)學(xué)彈鋼琴了，但是一回憶起學(xué)彈鋼琴的往事，真是回味無窮！

【篇六：學(xué)鋼琴】

小時(shí)候，家里有個(gè)小小的玩具鋼琴，讓我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。媽媽看在眼里，之后給我買來了一架真正的鋼琴。

記得鋼琴剛買回來那陣，我的新鮮感和好奇心，就像春天的一粒粒種子，壓制不住地生根發(fā)芽。一些極其簡單的音符，就能被我彈奏出美妙的樂曲，心里感覺美滋滋的。那時(shí)候，我練琴非常認(rèn)真，進(jìn)步也很快。

可是，漸漸的，練習(xí)的曲子越來越難，彈琴的感覺也越來越枯燥。每天，我都要坐在琴凳上練習(xí)1個(gè)小時(shí)，手指像機(jī)器一樣在琴鍵上跑來跑去，真是腰酸背痛手抽筋啊。以前對(duì)彈琴的新鮮和好奇蕩然無存。

我開始對(duì)練琴有了抵觸情緒。每次一坐在琴凳上，委屈的眼淚就不聽話地流下來，有時(shí)甚至想，干脆把鋼琴砸爛算了。我故意拖延學(xué)習(xí)時(shí)間，很晚才完成老師布置的作業(yè)，造成沒有多余的時(shí)間再練琴。

用消極磨蹭對(duì)抗練琴，讓我很是暗自得意。直到三年級(jí)上學(xué)期的一天晚上，電視里播放著名青年鋼琴演奏家郎朗的演奏音樂會(huì)。我被他舞臺(tái)上的翩翩風(fēng)度所吸引，被他優(yōu)雅大氣的演奏所陶醉，心里很是欽佩。媽媽趁機(jī)告訴我，郎朗練琴的艱辛不是一般人所能做到的，他也差點(diǎn)半途而廢，如果沒有當(dāng)年的堅(jiān)持，就沒有現(xiàn)在這個(gè)聞名世界的鋼琴演奏家！

郎朗的故事鼓舞我重新找到了練琴的樂趣，它讓我懂得了堅(jiān)持在練琴中是如何重要，它牽引著我的手指每天在黑白相間的琴鍵上飛舞。每當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲在家中響起，內(nèi)心便會(huì)莫名的喜悅。學(xué)習(xí)的艱辛和枯燥，仿佛化作了美妙的音樂，快樂地在空氣中流淌。

【篇七：學(xué)鋼琴】

我學(xué)習(xí)鋼琴是出于一個(gè)偶然。

我的爸爸媽媽在離縣城15公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)。每逢周末，我們就到城里住了。一個(gè)星期六的早晨，正是吃飯的時(shí)候，樓下忽然傳來了悠揚(yáng)的鋼琴曲。我不知道是那是什么曲子，但覺得很好聽。以前從沒有過彈鋼琴的，于是爸爸就下樓去。過了會(huì)兒，爸爸回來了，說是小區(qū)里有個(gè)專門教鋼琴的老師，問我學(xué)不學(xué)，并非常希望我學(xué)習(xí)一下。好處多了：鍛煉手指，開發(fā)智力，陶冶情操……還說自己沒趕上時(shí)候，現(xiàn)在的孩子多好啊。媽媽也很支持，并鼓勵(lì)我說：“鋼琴家朗朗就是從小練習(xí)的，你要向他學(xué)習(xí)啊?！?/p>

我欣然答應(yīng)了。爸媽都是為我好啊。

教我的是一個(gè)姓周的女老師，年齡和媽媽不相上下。一開始學(xué)的時(shí)候，她就熱情的招呼我坐下，教我用七個(gè)小矮人來認(rèn)知樂譜。我覺得一點(diǎn)也不難。那一天我學(xué)習(xí)了指法，練習(xí)了我的第一首曲子《爺爺?shù)拇箸姟贰Ｓ袝r(shí)彈錯(cuò)了，周老師就耐心給我示范，面帶微笑的說：“看，這樣。清楚嗎？以后可要多練習(xí)啊！”就這樣，我開始了音樂的學(xué)習(xí)。幾周后，我可以彈稍復(fù)雜的曲子了。像《瑪麗有只小羔羊》，《老麥克唐納》，《草原英雄小姐妹》什么的。我喜歡在琴房用老師的鋼琴彈奏，手指彈開去，優(yōu)美的樂曲頓時(shí)彌漫了整個(gè)房間，時(shí)空里仿佛飄蕩著一群調(diào)皮可愛的音符，隨我的十指快慢相應(yīng)，就像是精靈一樣。

就這樣，周末一到，我就能和周老師一起練習(xí)鋼琴曲，日子美好又難忘。

我愛我的老師，就像老師愛我們一樣。清明節(jié)的前一天，我和我的伙伴從野外摘了柳枝回來，準(zhǔn)備第二天插在大門上，這是我們這兒過清明的風(fēng)俗。經(jīng)過老師的房時(shí)，看到周老師還一直忙著教學(xué)，沒時(shí)間摘柳枝，就送給她一些。周老師就微笑了。愉快的接過來，輕輕放在鋼琴的上。

我相信，以后學(xué)音樂的日子會(huì)很快樂。

【篇八：我學(xué)鋼琴】

在我小的時(shí)候，就學(xué)鋼琴了。為了學(xué)鋼琴，還發(fā)生過一件小事情呢！

那時(shí)我讀幼兒園，在一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽的同事告訴她清華琴行不錯(cuò)，我去學(xué)點(diǎn)樂器挺好的。媽媽非常高興，因?yàn)樗緛砭拖胱屛胰W(xué)點(diǎn)樂器的嘛！

到了琴行，媽媽給我選樂器，一會(huì)兒吉他，一會(huì)兒琵琶。沒有一個(gè)穩(wěn)定的樂器那怎么學(xué)？媽媽選了半天也沒選好，服務(wù)小姐問她覺得哪個(gè)好，她也說什么都好，過了一會(huì)兒，媽媽拿不出主意，也只好離開了。

當(dāng)天晚上，我看電視，看到了一位著名的鋼琴家彈鋼琴，忽然腦子里產(chǎn)生了一種想法，那就是去學(xué)鋼琴！我馬上跑去跟媽媽說，沒想到，媽媽居然丟下一句話給我，那就是：不可能！當(dāng)時(shí)我很生氣，媽媽明明說過要跟我商量學(xué)什么的，為什么這又不可能了呢？

第二天早上，是星期六，我早早就起了床，在一張紙上寫著：我要學(xué)鋼琴！這幾個(gè)大字。把紙貼在他們的門上，然后又繼續(xù)睡下去，等到爸爸媽媽起床后，把我叫起來，才說起這件事的。