小升初語(yǔ)文練習(xí)題-基礎(chǔ)知識(shí)部分

小升初語(yǔ)文“基礎(chǔ)知識(shí)”測(cè)試題第NUMPAGES16頁(yè)拼音（47分）一、閱讀下面文字，寫(xiě)出拼音所表示的字。2分“舍”與”得”這兩個(gè)字不斷在我心中閃shuò（），仿佛告訴我：不要貪lán（），不要自滿，也不要?dú)鈔ěi（），用平常心去對(duì)待”舍”與”得”，這才是”舍得”的真dì（）。二、拼寫(xiě)。5分xūquánzhuànmózhòu 廢（） （ ）釋（ ）寫(xiě)（ ）拜 狂風(fēng)（）雨 mǐn lǔ suì tián fén 悲（）俘（ ）深（ ）（）靜 心急如（）三、根據(jù)拼音依次選擇合適的字組成詞語(yǔ)，正確的是（）。1分 bào歉 bào發(fā) bào烈bào仇 bào負(fù) bào復(fù) bào酬 A．抱歉 暴發(fā) 爆烈 報(bào)仇 報(bào)負(fù) 抱復(fù) 報(bào)酬 B．報(bào)歉 爆發(fā) 暴烈 抱仇 抱負(fù) 報(bào)復(fù) 報(bào)酬 C．抱歉 爆發(fā)暴烈 報(bào)仇抱負(fù) 報(bào)復(fù) 報(bào)酬 D．抱歉 暴發(fā) 爆烈 報(bào)仇 報(bào)負(fù) 報(bào)復(fù) 抱酬四、下列四個(gè)詞語(yǔ)中讀音正確的是（ ）。1分 A．教室shǐ B． 召開(kāi)zhāo C．機(jī)械xiè． D．挫折cuō五、下列各組詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的一組是（）。1分 A．標(biāo)桿（gān） 峻工（jùn） 飛翔（xiáng） 擔(dān)當(dāng)（dān） B．處理（chǔ） 一縷（lǚ） 要挾（xié） 閃爍（shuò）C．勉強(qiáng)（qiǎng）膽怯（què）僻靜（pì）簡(jiǎn)樸（pǔ）六、根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。4分jí kāngkǎizhùyōng屋（）（ ）（）守昏（）lián qībǒjūgōng低（）（）涼顛（）（）盡瘁七、下面加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是（）。1分A.債券（juàn） 隧道（suì）眩暈（xuàn）B.解剖（pō）粗糙（zào）瓜蔓（màn）C.殲滅（jiān） 纖夫（qiàn）遷居（qiān）D.塞外（sài）瓦礫（lè）肆虐（nuè）八、用“√”找出帶點(diǎn)字正確的讀音。1分朦坪（nónglóng）參（cēncān）羞馬蹄（tídí）揪（qiūjiū）住挪（nánuó）動(dòng) 推薦（jiànchèn）擎（qíngjíng）著玩弄（nònglòng）淹沒(méi)（méimò） 猜度（duódù）郵差（chāich?。┠挲g（línlíng）九、給下面的詞語(yǔ)注音，并在整體認(rèn)讀音節(jié)下面畫(huà)橫線。5分（）（）（）（）（）恬靜 嬉笑 蕩滌臀部夜蛾（）（）（）（）（）榆葉 倘若 辨別竹杖和藹十、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）。1分A．債券（juàn） 和諧（jiē）分外（fèn）挑撥離間（jiàn）B．動(dòng)輒 （zhé） 靦腆（tiǎn）干涸（hé）更新?lián)Q代（gēng）C．謙遜（xùn） 執(zhí)拗（ào）招聘（pìng）破綻百出（zhàn）D．恐嚇（xià） 檄女（xí）紙硯（xàn）隨聲附和（hè）十一、給下面句子中加點(diǎn)的漢字注音，并根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。2分突然會(huì)有人yín（）誦精美絕倫、感人肺腑（）的詩(shī)句……似乎天空本身也在和我們酬（ ）唱，四周的海洋也情不自禁地戰(zhàn)lì（）起來(lái)……十二、下列字作夫“姓”時(shí)，通常有特殊的讀音，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。5分單（ ）仇（）華（）區(qū)（）蓋（）查（）樸（）解（）任（）尉遲（）十三、給下列各句中的多音字選擇注音（要求寫(xiě)字母）。6分1．一葉扁舟，在那個(gè)湖泊A里漂泊B。pō（） bó（）2．人參A苗長(zhǎng)得參B差不齊，還參C觀什么？cān（） cēn（）shēn（）3．這條狗真可惡A，渾身惡B臭，令人惡C心。è（） wù（） ě（）4．他盛A情地接待了我，還讓他的孩子給我盛B飯端水。chéng（） shèng（）5．我們?cè)诤葾花湖畔，進(jìn)行荷B槍實(shí)彈演習(xí)。hè（ ） hé（）6． 做事要量A力而行，還要看清對(duì)象，量B體裁衣。liáng（）liàng（）十四、根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的成語(yǔ)。4.5分chuānliúbùxī（）zǒutóuwúlù（）gānbàixiàfeng（）pòbùjídài（）hànliújiābèi（）biéchūxīncái（） mòmíngqímiào（）xiōngyǒu chéng zhú （）jūgōngjìncuì（）十五、給下列形似字注音予以區(qū)別。4.5分析（）卷（） 憋（） 挾（）哀（）拆（）券（ ） 瞥（ ）浹（）衷（）折（）謄（ ） 蔽（ ） 狹（）十六、下列句子中加點(diǎn)注音不正確的一項(xiàng)是（ ）。1分A．他一手拿著布，一手擦（zuàn） 著錢(qián)，滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子。B．我這張笨拙（zhuó）的嘴，想到的也說(shuō)不出。C．我們應(yīng)該本著“懲（chéng）前毖后，治病救人”的態(tài)度開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。D．他勉強(qiáng)（qiǎng）地從座位上站起來(lái)。十七、選擇正確的答案，把序號(hào)填在括號(hào)里。2分1．“券”字的聲母應(yīng)該是（）。2．“浴”字的韻母應(yīng)該是（）。（1）j （2）q（3）ü（1）u （2）ü（3）iu3．下面的音節(jié)中，整體認(rèn)讀音節(jié)是（）。（1）āi （2）fū（3）yuān4．“光明”這個(gè)詞的正確讀音是（）。（1）gāngmíng （2）guāngméng（3）guāngmíng漢字（32.5分）一、下面判斷正確的一項(xiàng)是（）。1分A．“凸”和“亞”兩個(gè)字的筆畫(huà)數(shù)相同；“鼎”字有12畫(huà)。B．按漢字結(jié)構(gòu)分類，“競(jìng)”“廉”“孟”“署”都屬于上下結(jié)構(gòu)。C．按部首查字法，“卓”字應(yīng)查部首“十”；”在”字應(yīng)查部首”土”D．“駛”“園”“韻”“忠”是形聲字；”園”的第二畫(huà)是”橫”。二、根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。2分gǒulúnjiàngnáo①一絲不②巧妙絕③別具心④不屈不三、A查字典填空。4.5分1．“陡”用音序查字法，應(yīng)查字母，再查音節(jié)。2．“匠”用部首查字法，應(yīng)查部，再查畫(huà)，“匠”是結(jié)構(gòu)，第2畫(huà)的筆畫(huà)名稱是。3．“氏”用數(shù)筆畫(huà)查字法，應(yīng)查畫(huà)，“梟”用數(shù)筆畫(huà)查字法，應(yīng)查畫(huà)。B查字典，按要求填空。1．“鑾”按部首查字法，先查部，再查畫(huà)。2．“嘎”字按音序查字法，先查大寫(xiě)字母，再查音節(jié)。3．“凸”字按數(shù)筆畫(huà)查字法，共畫(huà)；“卉”字按數(shù)筆畫(huà)查字法，共畫(huà)。C查字典，按要求填空。1．“封”字按部首查字法，先查（）部，再查（）畫(huà)。2．“捋”字按音序查法，先查大寫(xiě)字母（）字，再查音節(jié)（）。3．“嚴(yán)”字按數(shù)筆畫(huà)查字法，共（）畫(huà)。四、讀下面的句子，根據(jù)拼音填漢字，給加點(diǎn)的字注音。2分（1）不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，niān（）輕怕重。（2）黃與綠主宰著，無(wú)邊無(wú)垠，坦蕩如dǐ（）。（3）吏二縛一人詣（）王。（4）菊之愛(ài)，陶后鮮（）有聞。五、下面的句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。1分A．書(shū)藉是人類進(jìn)步的階梯。B．老師經(jīng)常利用課余時(shí)間哺導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。C．初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，同學(xué)們都格外珍惜這段時(shí)光。D．夢(mèng)園世界杯，中國(guó)隊(duì)從西安起飛。六、將拼音所表示的漢字注音分別填在文中的橫線上。1分長(zhǎng)江三峽以其險(xiǎn)jùn的地形、綺麗的風(fēng)光、磅礴的氣勢(shì)和眾多的名勝古跡聞名xiá邇，是世界著名的旅游勝地。七、下列四個(gè)詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）。1分A． 泌人心脾 B．致高無(wú)尚 C．前赴后繼 D．落慌而逃八、給“塞”注上三個(gè)不同的讀音，并給每個(gè)讀音的字組詞。1.5分①（）②（）③（）九、下面的句子中有兩個(gè)用錯(cuò)的字，找出并改正。2分語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意思和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情景，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。兩個(gè)用錯(cuò)的字是和；改為和。十、下面幾組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的組是（）。1分A．安然無(wú)恙三年五載省吃儉用意料不到B．自私自利驚慌失措出其不意異口同聲C．一葉扁舟興高采列大霧漫天幼稚可笑D．垂頭喪氣贊嘆不已刻舟求劍精兵簡(jiǎn)政十一、下面成語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。1分A．歡欣鼓舞再接再厲川流不息B．坐井觀天陰謀鬼計(jì)同干共苦C．走頭無(wú)路立竿見(jiàn)影堅(jiān)苦卓絕D．眼急手快明察秋毫聞過(guò)則喜十二、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）。1分A．瞥見(jiàn)（piē）抨擊（pīng）百折不撓（ráo）B．?？保▁iào）分泌（mì）大腹便便（biàn）C．諦聽(tīng)（dì）反詰（jié）毛骨悚然（sǒng）D．造詣（zhì）鞭笞（chī）諱莫如深（huì）十三、下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（）。1分A．駿馬虛弱純熟悲慘連綿不斷B．懲罰恥辱書(shū)籍軍閥興國(guó)安幫C．遜色阻撓憂慮劇本應(yīng)接不暇十四、畫(huà)出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并把正確的寫(xiě)在后面的括號(hào)里。3分合藹可親（） 包經(jīng)風(fēng)霜（）振耳欲聾（）標(biāo)新立意（）張燈結(jié)采（） 實(shí)事求事（）十五、下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)用橫線標(biāo)出，并將正確的字寫(xiě)在旁邊。2分A． 白駒過(guò)隙 人跡罕至 相形見(jiàn)拙 牽強(qiáng)附會(huì)B． 坦蕩如砥 義奮填膺 萬(wàn)惡不赦 比肩繼踵C． 忍俊不禁 相濡以沫 獲益匪淺 莫明其妙D． 不屑置辨 晴天霹靂直上云霄 為之動(dòng)容十六、下邊的詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來(lái)填入表中，然后改正。2分忍俊不禁耐人尋味銷聲匿跡稍縱既逝尋根究底同舟共際杳無(wú)消息?？菔癄€嘎然而止銳不可當(dāng)根深底固巋然不動(dòng)錯(cuò)別字改正十七、閱讀下面句子，把句中用拼音所表示的漢字寫(xiě)出來(lái)。2分①在小王的sǒngyǒng下，幾個(gè)人都跑到河邊去玩。（ ）②戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷依然印在他心頭，邁著pánshān加的步子，他踽踽獨(dú)行。（）③生命已到了極限，但他們?nèi)匀粁iāngrúyǐmò）,等待救援的出現(xiàn)。（）④情況非常危急，他對(duì)周圍的情況已wúxiágùjí。（）十八、下列詞語(yǔ)中共有四個(gè)錯(cuò)別字，先在錯(cuò)別字下畫(huà)橫線，然后在方格中訂正。2分身體力行一愁莫展相提并論司空見(jiàn)慣因地制宜安部當(dāng)車幕天席地辯偽去妄神采奕奕離經(jīng)判道十九、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）。1分A．按排枯躁乏味病人膏肓B．肆虐風(fēng)靡一時(shí)出類拔萃C．夜宵堅(jiān)苦卓絕雅雀無(wú)聲D．脈搏世外桃園應(yīng)接不瑕二十、請(qǐng)把下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字找出來(lái)，并將它改正。1.5分咳不容緩再接再勵(lì)手屈一指改為 改為 改為詞語(yǔ)（41分）一、填空，并把詞語(yǔ)歸類。6.5分稱王稱（）克勤克（）任勞任（）（）人不倦（）而不舍（）謀已久抱頭鼠（）日新月（）丟三（）四褒義詞：貶義詞：二、補(bǔ)寫(xiě)下列成語(yǔ)。5分（）（）如生左右逢（）（）重其事鶴發(fā)童（）無(wú)（）之談浮想（）（）煙波浩（）雷（）萬(wàn)鈞絡(luò)（）不絕 殺雞（）猴三、下面的“川”有一項(xiàng)與其他三項(xiàng)意義不同，請(qǐng)選出來(lái)（）。1分A．川流不息 B．高山大川 C．一馬平川D．百川歸海四、正月十五的燈會(huì)辦得十分紅火，千百盞各式各樣的彩燈讓人（）。1分A．眼花繚亂 B．目不暇接C．目不轉(zhuǎn)睛D．賞心悅目五、聯(lián)系上下文理解加點(diǎn)詞的詞義。3分1．他正閉目養(yǎng)神（ ）看一本士，首先要看書(shū)目（）2．只緣身在此山中（ ）這個(gè)桌子邊緣是用鋁合金做的（）他衣肩上的&縫都開(kāi)了，大概是因?yàn)榭付嗔瞬竦木壒拾?。（?．有的說(shuō)：“這個(gè)青年真是膽大妄為，竟想找亞里斯?多德的錯(cuò)處！”“妄為”在句中指。六、選詞填空。5分1．畢竟 究竟興國(guó)塔（ ）有多髙，誰(shuí)也沒(méi)有測(cè)量過(guò)。光靠瓜菜過(guò)日子，（ ）是填不飽肚子的。2．沉重 繁重（）的工作，累得他更加消瘦了。他懷著（ ）的心情告別了媽媽。 ％I3． 成績(jī) 成就 成果建國(guó)三十周年的偉大（ ）鼓舞著億萬(wàn)人民。我們學(xué)校的體育工作取得了很大的（ ）。4．涌現(xiàn) 出現(xiàn) 呈現(xiàn) 體現(xiàn)開(kāi)展”五講四美”活動(dòng)以來(lái)，全校（ ）出一派新氣象。開(kāi)展”五講四美”活動(dòng)以來(lái)，好人好事不斷（ ）。5．矗立聳立屹立劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣（ ）在刑場(chǎng)中間。人民英雄紀(jì)念碑像巨人一樣（ ）在廣場(chǎng)南部。七、補(bǔ)充成語(yǔ)，再?gòu)闹姓页鲎钋‘?dāng)?shù)囊唤M同義詞和一組反義詞。6分口若（）河垂頭（）氣滔滔不（）幼（）可笑完（）歸趙贊（）不已斗志（）揚(yáng)（）負(fù)盛名同義詞： 反義詞： 八、在括號(hào)里填上合適的詞。3分1．早晨對(duì)朝陽(yáng)正如黃昏對(duì)（ ） 2．雨天對(duì)潮濕正如晴天對(duì)（）3．失敗對(duì)痛苦正如成功對(duì)（） 4．開(kāi)始對(duì)結(jié)束正如元旦對(duì)（）5．陌生對(duì)熟悉正如隨便對(duì)（）6．豺狼對(duì)殘忍正如羔羊?qū)Γǎ┚?、諺語(yǔ)填空。4分1．明知山有虎， 。2． ，無(wú)志空活百歲。3． ，有容乃大。壁立千仞， 。十、聯(lián)系詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)淖至x解釋。3分1．“故”字可以解釋為①緣故，原因；②死亡；③曾經(jīng)去過(guò)的熟悉的地方。故地重游（） 無(wú)緣無(wú)故（）病故（）2．“一”字可以表示①專一；②數(shù)字；③全部一樣。一碧千里（）一心一意（）千鈞一發(fā)（）十一、把十二生肖填到成語(yǔ)中。5.5分膽小如（ ） 力大如（） 生龍活（ ）葉公好（）打草驚（ ） 懸崖勒（） 順手牽（）殺雞儆（）呆若木（ ） 白云蒼（） 形同狗（ ）十二、下面每組的五個(gè)詞語(yǔ)中，有四個(gè)是一類的，有一個(gè)不是，把它找出來(lái)，寫(xiě)在括號(hào)里。2.5分1．桂林上海 昆明 城市 西安 （ ）2．農(nóng)民工人 學(xué)生 婦女 教師 （ ）3．奶奶少女 媽媽 姐姐 姑姑 （ ）4．釘子鋸子 斧子 刨子 鑿子 （ ）5．語(yǔ)文數(shù)學(xué) 歷史 書(shū)本 地理 （ ）句子（53分）一、擴(kuò)句或縮句。2分1．厚厚的松脂在陽(yáng)光下發(fā)出金色的光彩。（縮句）2．同學(xué)們回答問(wèn)題。（擴(kuò)句）3．太陽(yáng)升起來(lái)。（擴(kuò)句）4．這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。（縮句）二、按要求寫(xiě)句子。1分1．把“把”字句改成“被”字句。疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無(wú)力。2．把“被”字句改成“把”字句。我的錯(cuò)誤馬上被朋友們糾正了。三、把反問(wèn)句改成陳述句。2.5分1．把反問(wèn)句改成陳述句。3分我們哪里有近道，還不和你們是一條道?毒刑拷打算得了什么？死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙?2．把陳述句改成反問(wèn)句。2分貓的性格實(shí)在有些古怪。在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。四、直接引語(yǔ)和轉(zhuǎn)述句。2分1．把直接引語(yǔ)改成間接引語(yǔ)。1.5分周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他?！鄙侥肺罩旱系氖终f(shuō)：“我會(huì)永遠(yuǎn)照顧你的?！睆埩指嬖V我：“要是星期日下雨，我們就不去看電影?！?．把間接引語(yǔ)改成直接引語(yǔ)。0.5分媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，馬上就要期末考試了，我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要辜負(fù)老師和她對(duì)我的一片期望。五、按要求改句子。2分1．改變?cè)~序，意思保持不變。出金華城大約5公里到羅甸。雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個(gè)不停。2． 改變?cè)~序，改變句意。那些來(lái)南京的客人都很熱情。這幾道題你全沒(méi)有做對(duì)。六、把句子改成反問(wèn)和雙中否定句。3分1． 我聽(tīng)說(shuō)李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。反問(wèn)：雙重否定句：2．我有辦法稱出大象的重量。 反問(wèn)：雙重否定句：3．為了避免暴露，他們決定暫時(shí)斷絕通訊聯(lián)系。 反問(wèn)：雙重否定句：七、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把下面各題中的兩句話并成一句話。1.5分1．大象死后就在原地沒(méi)有被移動(dòng)過(guò)。大象的骨架能夠這樣完整地保存下來(lái)。2．我們?cè)敢庾约憾嘈量?。我們不能給別人增加麻煩。3．我們下一番苦功。我們能練出一筆好字。八、填上合適的關(guān)聯(lián)詞。6分1．開(kāi)國(guó)大典那天，（ ）群眾把嗓子都喊啞了，（）覺(jué)得不能充分表達(dá)自己心里的興奮和激動(dòng)。2．（ ）詹天佑設(shè)計(jì)了“人”字形線路，（）火車上山就容易得多了。3．（ ）生理學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了方法把人的頭蓋骨完整地分開(kāi)，（）都沒(méi)有成功。4． 許多動(dòng)物（ ）能到很遠(yuǎn)的地方去，（）還能認(rèn)路回家。5．（ ）不畏勞苦的人，（）攀登科學(xué)高峰。6．張海迪在困難面前，（ ）畏難而退，（）知難而進(jìn)。7．種子的力就是生命力，（ ）上面的石塊怎么重，小草（）要從下面鉆出來(lái)。8．晚上，我（ ）看書(shū)，（）聽(tīng)廣播，（）幫媽媽干活。 9．我們（）要學(xué)會(huì)動(dòng)腦，（）要學(xué)會(huì)動(dòng)手。10．花生外表（）不好看，（）很有用處。11． 老師（ ）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的身體。12．馬背上的小紅軍（ ）犧牲自己，（）拖累別人。 九、讀下面的句子，看看是用什么方法修飾的，再仿照例句寫(xiě)出一個(gè)句子。5分1． 飛機(jī)排成人字形，像銀燕一樣飛過(guò)天空。（ ） 2． 井岡山是中國(guó)革命的搖籃。（）3． 高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。（ ）4．他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。（）5． 茉莉花開(kāi)，香飄萬(wàn)里。（ ）十、修改病句。4分1．全班同學(xué)都到了，只有王剛沒(méi)來(lái)。2．昨天傍晚下了一夜大雨。3．因?yàn)樗泻艽筮M(jìn)步，但是老師表?yè)P(yáng)了他。4．動(dòng)物園的爬行館里展出各種蛇與許多鳥(niǎo)。5．圖書(shū)角有《兒童文學(xué)》、《少年文藝》和《中國(guó)少年報(bào)》等課外書(shū)。6．我上完五年級(jí)了，還有一年沒(méi)有畢業(yè)。7．造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。8．他穿了一件灰色上衣，一頂藍(lán)帽子。十一、給句子排隊(duì)。2分1． 首先我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。2． 正是這種逆境的磨煉，才有了一個(gè)又一個(gè)奇跡的產(chǎn)生。 3． 鄧亞萍運(yùn)動(dòng)員生涯，造就了她這種優(yōu)秀的品質(zhì)，艱苦的訓(xùn)練，殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，使她的心理更加成熟。4． 生命的過(guò)程曲折坎坷，充滿了艱難險(xiǎn)阻，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須為此做好準(zhǔn)備。5． 最重要的是，鄧亞萍身上具有一種舍我其誰(shuí)的霸氣，自己的先天條件越不好，越激發(fā)她的昂揚(yáng)斗志。正確的語(yǔ)序是：十二、給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn)。2分據(jù)說(shuō)蘇東坡有一次作詩(shī)時(shí)有意將申字寫(xiě)成甲字詩(shī)作完后他周圍的朋友個(gè)個(gè)贊不絕口獨(dú)有一個(gè)人看了捧腹大笑嘿你竟敢笑話東坡大人其中一個(gè)捧場(chǎng)的對(duì)笑者喝道不蘇東坡意味深長(zhǎng)地說(shuō)道我想他笑的絕不是我十三、把下面錯(cuò)亂的幾句話按一定順序重新排列，在橫線上填上序號(hào)。2分1．周瑜的兵船跟在后面。 2．黃蓋向曹操假投降。 3．選有東風(fēng)的一天作為進(jìn)攻時(shí)間，并在船上裝上引火用的東西。4．周瑜帶兵從后面追殺。 5．黃蓋接近曹操兵船時(shí)下令點(diǎn)火，讓火船沖進(jìn)曹營(yíng)。 正確的語(yǔ)序： 十四、仿寫(xiě)句子。1．照下面的句式續(xù)寫(xiě)兩句話。未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，哪會(huì)體會(huì)到風(fēng)和日麗的可愛(ài)！，！，！2．下面是一位同學(xué)致老師的贈(zèng)言，請(qǐng)仿寫(xiě)一句贈(zèng)言，獻(xiàn)給你的親友、師長(zhǎng)或同窗。人生的歲月，是一串珍珠；漫長(zhǎng)的生活是一組樂(lè)曲。親愛(ài)的老師，愿你永遠(yuǎn)擁有其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章！______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．仿寫(xiě)。要求句式相同，語(yǔ)意連貫。體諒是友情中的清風(fēng)一縷，微笑是交往中的禮物一份，____________________________。4．仿照例句，仿寫(xiě)一組句子。例句：母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。仿寫(xiě)：父愛(ài)是_________________________________________________________________；父愛(ài)是_________________________________________________________________。5．仿照例句，補(bǔ)寫(xiě)出一個(gè)比喻句。例：誠(chéng)信是人生路上的一張通行證。聲譽(yù)是。6．按照例句發(fā)揮想象力，把下面的句子補(bǔ)充完整。綠色推開(kāi)春天的門(mén)，雷雨推開(kāi)夏天的門(mén)。________________，_________________。7．例：你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。你珍愛(ài)自己的生活環(huán)境嗎？8．如果我是陽(yáng)光，我將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng)，我將。如果我是春雨，我將。9．一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天，一個(gè)音符譜寫(xiě)不了動(dòng)人的樂(lè)章，，。只有萬(wàn)眾一心，群策群力，才能建設(shè)好我們的家園。10．沒(méi)有泥石的聚積，就沒(méi)有高山的巍峨。沒(méi)有的聚積，就沒(méi)有。11．朋友是什么，朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。仿：朋友是什么，朋友是；朋友是。12．仿照畫(huà)線句的句式，在空格處寫(xiě)上兩個(gè)與前邊意思連貫的句子。讓自己的生命為別人開(kāi)一朵花：一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，，，能為別人開(kāi)花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。13．如果你是魚(yú)兒，那快樂(lè)就是一汪清清涼涼的水；如果你是小草，那快樂(lè)就是一束暖暖香香的陽(yáng)光；如果你是，那快樂(lè)就是；如果你是，那快樂(lè)就是。14．去年5月21日，中國(guó)登山隊(duì)員再次成功地登上了珠穆朗瑪峰，這一壯舉給全國(guó)人民以巨大的鼓舞。請(qǐng)仿照下面例句，再寫(xiě)出一個(gè)贊揚(yáng)他們的句子。例句：你們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，。15．仿照下面畫(huà)線句中的一個(gè)，再寫(xiě)一個(gè)句子。生命真是一個(gè)奇跡。一枝從污泥里長(zhǎng)出的夏荷，竟開(kāi)出雪一樣潔白純凈的花兒；一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲(chóng)，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光；仿寫(xiě)：16．仿照“他是一張白紙，毫無(wú)成見(jiàn)地去接受客觀真實(shí)”的句式，再寫(xiě)三個(gè)句子。他是，流動(dòng)不息的奔向遠(yuǎn)方。他是，無(wú)所畏懼的搏擊長(zhǎng)空。他是，大公無(wú)私的散播光明。17．展開(kāi)聯(lián)想，在下面橫線上仿寫(xiě)一個(gè)句子。大自然能結(jié)我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是啟示我們要齊心協(xié)力；。18．仿寫(xiě)句子。例句：選擇了高山，你也就選擇了坎坷，選擇了寧?kù)o，你也就選擇了孤單。仿句：選擇了，你也就選擇了，選擇了，你也就選擇了。19．仿照下面的例句，以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”作開(kāi)頭寫(xiě)一句話。例句：你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。仿句：。20．照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫(xiě)出三個(gè)關(guān)于書(shū)的比喻句。書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰。。。③。21．模仿下面這個(gè)句子，寫(xiě)一個(gè)句子。例句：歷史是一本書(shū)，時(shí)間是一支筆。仿寫(xiě)：。22．照例句，發(fā)揮想象，在下列橫線上把句子補(bǔ)充完整，每句補(bǔ)寫(xiě)部分不得超過(guò)10個(gè)字。事業(yè)說(shuō)：人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說(shuō)：人生就是幫助別人攀登的階梯。奮斗說(shuō)：人生就是。勤勞說(shuō)：人生就是。困難說(shuō)：人生就是。挫折說(shuō)：人生就是。23．在下列橫線上，仿照加點(diǎn)的句子再續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子。人活著不是單靠食物，還要有：春天百花散發(fā)的縷縷芳香，夏日碧水帶來(lái)的陣陣清涼，，。一、成語(yǔ)填空。(6分)

聞(

)起舞

畫(huà)(

)點(diǎn)睛

(

)公移山

入木(

)分

南轅(

)轍

（）弓之鳥(niǎo)

心曠(

)怡

百家爭(zhēng)(

)

負(fù)(

)請(qǐng)罪

不恥(

)問(wèn)

（）移默化

危言（）聽(tīng)二、名句默寫(xiě)。(12分)

1．

，二月春風(fēng)似剪刀。詩(shī)人2．

，一片冰心在玉壺。詩(shī)人3．

，一枝紅杏出墻來(lái)。詩(shī)人4．

，淡妝濃抹總相宜。詩(shī)人5．

，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。詩(shī)人6．不識(shí)廬山真面目，

。詩(shī)人

三、選出填在橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）（2分）

也許，在絢麗的天空面前，你會(huì)覺(jué)得自己很＿＿＿，你會(huì)＿＿＿；也許，在浩瀚的大海面前，你會(huì)覺(jué)得自己很＿＿＿，你會(huì)＿＿＿＿；也許，在寬闊的原野面前，你會(huì)覺(jué)得自己很＿＿＿，你會(huì)＿＿＿。然而你卻不知道，你可以有自己的飄逸，有浪花的輕快，有小草的翠綠！

A．渺小自卑狹隘不安平庸懊惱

B．平庸懊惱狹隘不安渺小自卑

C．渺小自卑平庸懊惱狹隘不安

D．平庸懊惱渺小自卑狹隘不安

四、文學(xué)文化常識(shí)填空。(12分)

1．是我國(guó)春秋時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物?！懊夏笓襦?的故事中，涉及到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家的另一個(gè)代表人物

。

2．我國(guó)古代的“詩(shī)仙”是，“詩(shī)圣”是

。

3．我國(guó)古典小說(shuō)“四大名著”指的是

、

、、

。

4.“文房四寶”是對(duì)四種文具統(tǒng)稱。

、

、

、

。

五、中華五千年的文化淵源流長(zhǎng)，人們總結(jié)了很多文壇上的“第一"，下面所列出的“第一”你知道嗎?(6分)

1、我國(guó)第一部語(yǔ)錄體儒家經(jīng)典作品《

》

2、我國(guó)第一部紀(jì)傳體的史書(shū)《

》

3、我國(guó)第一部詩(shī)歌總集《

》

六、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A、什么地方什么條件下可以種植什么樣的作物？老農(nóng)民可是了如指掌。

B、1915年《名人傳》的作者法國(guó)著名作家羅曼?羅蘭于被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

C、我的眼前出現(xiàn)了一幢幢美麗的瓦房；一片片蔥翠的農(nóng)田；一條條筆直的渠道；家鄉(xiāng)的變化可真大呀！

D、經(jīng)驗(yàn)告訴我們：天空的薄云，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚重的云層，常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。

七、閱讀文段答題(9分)

①燕子善飛，婦孺皆知。其飛行速度每小時(shí)可達(dá)120公里，燕子又具有高超的飛行特技：它們一會(huì)兒像箭一樣貼墻飛行，一會(huì)兒又垂直地直沖云天；它們能夠倏忽地來(lái)個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎，或者翼不振，翅不搖，干脆在空中滑翔幾分鐘。

②那么，燕子的飛行本領(lǐng)為什么如此高強(qiáng)呢？原來(lái)，燕子的身軀呈流線型，兩只翅膀既窄又長(zhǎng)，每秒可以振動(dòng)20次，它們的尾巴幾乎是整個(gè)身軀長(zhǎng)度的三分之一，這些對(duì)飛翔是特別重要的。燕子的身子特別輕巧，平均重量?jī)H為20克，堪稱是最輕量級(jí)的飛行員。

③燕子是一種勤勞的鳥(niǎo)。筑巢，“娶妻生子”，撫養(yǎng)孩子，整天忙得不亦樂(lè)乎。燕子又是個(gè)捕蟲(chóng)能手。一對(duì)燕子夫妻每天捕8000多只蟲(chóng)，除供自己所需外，大部分都用來(lái)喂養(yǎng)它們那些似乎是永遠(yuǎn)也填不飽肚子的孩子們。燕子吃掉大量害蟲(chóng)，對(duì)農(nóng)業(yè)林業(yè)有很大好處，所以，燕子是益鳥(niǎo)，是人類的朋友。

(節(jié)選自吳莫印《燕子》有改動(dòng))

1、給加點(diǎn)字注音（3分）

婦孺皆知（）滑翔（）筑巢（）

2、段①的空缺處應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)木渥邮?)（3分）

A.堪稱是鳥(niǎo)類大家庭中最善于飛翔的成員。

B.堪稱是動(dòng)物大家庭中最善于飛行的成員。

C.堪稱是動(dòng)物大家庭中飛翔技能最高的成員之一。

D.堪稱是鳥(niǎo)類大家庭中最善于飛翔的成員之一。

3、“燕子”具有高強(qiáng)的飛行本領(lǐng)的原因是()（3分）

A.燕子的身子特別輕巧

B.燕子的尾巴幾乎是整個(gè)身軀長(zhǎng)度的三分之一

C.燕子的身軀呈流線型

D.燕子的身體呈流線型、翅膀既窄又長(zhǎng)；尾巴長(zhǎng)；身子輕。修辭方法★小學(xué)階段應(yīng)該掌握的修辭方法有：比喻、比擬（擬人、擬物）、借代、夸張、對(duì)比、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。一、用橫線標(biāo)出下列比喻句中的本體，用波浪線標(biāo)出喻體。1、沙丘上一陣混亂，匪徒們都兔子似的縮到沙丘后面去了。2、她們從小跟小船打交道，駛起來(lái)就像織布穿梭縫衣透針一般快。3、廣場(chǎng)上是雪白的花圈的海洋，紀(jì)念碑已堆成雪白的山崗。4、至于那些又臭又長(zhǎng)的文章，恐怕連牛糞都不如。二、讀讀下面幾句話，比喻句是（

）。A．女的又矮又瘦，身子很單薄，簡(jiǎn)直像一陣風(fēng)能把她吹倒似的。B．只見(jiàn)氣泡輕快地往上躥，好像你追我趕似的。C．水像白花花的“珍珠”，長(zhǎng)流不盡。D．羅丹好像跟誰(shuí)說(shuō)悄悄話似的。三、判斷下列句子是否屬于比喻句。1、他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來(lái)。（）2、駿馬和老牛也好像在回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。（）3、小徐長(zhǎng)得像她媽媽。（）4、棉花像白花一樣白。（）5、風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮飄飄悠悠飛起來(lái)。（）6、大興安嶺多么會(huì)打扮自己啊，青松作衫，白樺為群，還穿繡花鞋。（）7、翠竹真不愧是“綠色的寶藏”。（）8、可別讓手中的線斷掉啊，風(fēng)箏，是理想的翅膀。（）9、小河日夜喧嘩著，仿佛在唱一支無(wú)憂無(wú)慮的歌。（）10、信守和尊重一個(gè)諾言，或許要比登一座山更難。（）四、指出下面的比喻句是用什么比什么，相似點(diǎn)是什么。1、月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的云。這句話用_______________比_______________，相似處是_______________。2、作為公路的鎧甲——路面，天天展現(xiàn)在司機(jī)的面前。這句話用_______________比_______________，相似處是_______________。3、刺猬遇到強(qiáng)敵，就成了一個(gè)可怕的刺球。這句話用_______________比_______________，相似處是_______________。4、來(lái)到瀑布正面，看到青松翠柏中間是一條飛舞著的閃光銀帶，從上跌下來(lái)，濺起幾尺高的水花。這句話用_______________比_______________，相似處是_______________。五、下面的比喻句，好的打“√”，不好的打“×”，并把理由簡(jiǎn)要寫(xiě)下來(lái)。1、遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，它像一條巨龍，在崇山峻嶺間蜿蜒盤(pán)旋。（）_____________________________________________________________________2、小河如飄動(dòng)的綢帶。（）_____________________________________________________________________3、走廊的一頭走出白求恩大夫，記者們像捕獲獵物似的撲上前去，七嘴八舌地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。（）_____________________________________________________________________4、下課鈴響了，同學(xué)們像一群小野獸傾巢而出。（）_____________________________________________________________________六、先判斷下列各句是否用了比擬的修辭方法，若是再說(shuō)明是擬人還是擬物。1、也只有這種草，才可以驕傲得嗤笑那些養(yǎng)育在花房里的盆花。（）2、人老了，可地并沒(méi)有老，要靠科學(xué)給它點(diǎn)滋補(bǔ)，讓它長(zhǎng)出更好的莊稼來(lái)。（）3、清脆的歌聲打斷了我的思路。（）4、天上的星星眨著眼睛。（）5、車過(guò)鴨綠江，好像飛一樣。（）七、下面的句子，哪些是擬人？哪些是擬