1.2+感受地球運(yùn)動(dòng)+第二課時(shí)+課件【知識(shí)專(zhuān)講精研】七年級(jí)地理上學(xué)期晉教版_第1頁(yè)
1.2+感受地球運(yùn)動(dòng)+第二課時(shí)+課件【知識(shí)專(zhuān)講精研】七年級(jí)地理上學(xué)期晉教版_第2頁(yè)
1.2+感受地球運(yùn)動(dòng)+第二課時(shí)+課件【知識(shí)專(zhuān)講精研】七年級(jí)地理上學(xué)期晉教版_第3頁(yè)
1.2+感受地球運(yùn)動(dòng)+第二課時(shí)+課件【知識(shí)專(zhuān)講精研】七年級(jí)地理上學(xué)期晉教版_第4頁(yè)
1.2+感受地球運(yùn)動(dòng)+第二課時(shí)+課件【知識(shí)專(zhuān)講精研】七年級(jí)地理上學(xué)期晉教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩35頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

地球不僅自己在轉(zhuǎn),還在繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。地球公轉(zhuǎn)太陽(yáng)能說(shuō)出地球公轉(zhuǎn)的方向、周期等基本特征;能據(jù)圖說(shuō)出地球在公轉(zhuǎn)軌道不同位置的太陽(yáng)直射位置及其移動(dòng)規(guī)律;理解地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的四季交替和五帶等地理現(xiàn)象;地球公轉(zhuǎn)結(jié)合實(shí)例說(shuō)明地球自轉(zhuǎn)對(duì)人們的生產(chǎn)生活產(chǎn)生的影響。地球的公轉(zhuǎn)思考分析:閱讀課本相關(guān)內(nèi)容,觀察地球公轉(zhuǎn)的示意圖,思考什么是地球的公轉(zhuǎn)?【地球公轉(zhuǎn)】

地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí),也沿著一定的軌道圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng),我們把地球按一定軌道圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為地球的公轉(zhuǎn)。地球公轉(zhuǎn)地球的公轉(zhuǎn)探究學(xué)習(xí):觀察地球的公轉(zhuǎn)示意圖結(jié)合相關(guān)材料,分析地球公轉(zhuǎn)的中心,方向和周期。方

向自西向東周

期一年(約365天)中

心太陽(yáng)地球公轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)演示:假設(shè)讓你演示地球的公轉(zhuǎn),地球儀應(yīng)該擺放?演示中還需要主要什么問(wèn)題?1.地球應(yīng)該向右傾斜。2.地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)也在公轉(zhuǎn),自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)是同時(shí)進(jìn)行的。地球公轉(zhuǎn)認(rèn)識(shí)黃赤交角1)地軸是傾斜的,指向北極星2)赤道平面與地球公轉(zhuǎn)軌道面呈23.5°的夾角3)地軸與地球公轉(zhuǎn)軌道面呈66.5°的夾角23.5°66.5°地球公轉(zhuǎn)在圖中分別標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)方向。小結(jié)歸納比比看:根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列表格任務(wù),比比看,看誰(shuí)記的快。地球公轉(zhuǎn)定義中心方向周期地球沿著一定軌道繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)太陽(yáng)自西向東一年(約365天)地球公轉(zhuǎn)的地理意義產(chǎn)生四季的更替正午太陽(yáng)高度角的變化晝夜長(zhǎng)短五帶的劃分地球太陽(yáng)光太陽(yáng)直射位置赤道南回歸線(xiàn)北回歸線(xiàn)南極圈北極圈太陽(yáng)高度:太陽(yáng)光線(xiàn)與地面的夾角。知識(shí)鋪墊太陽(yáng)高度角正午太陽(yáng)高度角太陽(yáng)高度角實(shí)驗(yàn)演示:站在同一位置,觀察早上,正午,傍晚自己影長(zhǎng)的變化,并記錄下來(lái)。早晨和傍晚太陽(yáng)高度角比較低影子比較長(zhǎng);中午太陽(yáng)高度角比較大影子比較短長(zhǎng)短長(zhǎng)太陽(yáng)光線(xiàn)垂直照射的地方,太陽(yáng)輻射強(qiáng)。太陽(yáng)直射點(diǎn),太陽(yáng)高度角為90度的地點(diǎn),太陽(yáng)直射點(diǎn)所在的經(jīng)線(xiàn)的地方時(shí)為正午12時(shí)。觀看視頻,思考:1.春分、夏至、秋分、冬至?xí)r,太陽(yáng)分別直射哪條緯線(xiàn)?2.太陽(yáng)直射位置是如何在南北半球之間移動(dòng)的?太陽(yáng)直射點(diǎn)的變化23.5°N0°23.5°S春分夏至秋分冬至太陽(yáng)在南北回歸線(xiàn)之間的運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為回歸運(yùn)動(dòng)。北回歸線(xiàn):太陽(yáng)直射能夠到達(dá)的最北的緯線(xiàn)。南回歸線(xiàn):太陽(yáng)直射能夠到達(dá)的最南的緯線(xiàn)。太陽(yáng)直射點(diǎn)的變化夏季:太陽(yáng)直射在北半球冬季:太陽(yáng)直射在南半球春分回歸線(xiàn)是太陽(yáng)直射位置能夠到達(dá)的最北和最南界線(xiàn),一年得到一次直射,而它們之間的地區(qū)一年可以得到兩次直射。晝夜長(zhǎng)短的變化NS夜弧晝弧晨昏線(xiàn)把所經(jīng)過(guò)的緯線(xiàn)分割成晝弧和夜弧如果晝弧比夜弧長(zhǎng),則白晝長(zhǎng)、黑夜短;反之,則黑夜長(zhǎng)、白晝短晝夜等長(zhǎng)晝長(zhǎng)夜短晝短夜長(zhǎng)極晝極夜太陽(yáng)直射在那一條緯線(xiàn)上,哪條緯線(xiàn)就晝夜等長(zhǎng)。太陽(yáng)直射在哪一個(gè)半球,哪個(gè)半球就是晝長(zhǎng)夜短,反之,則晝短夜長(zhǎng)。地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜更替現(xiàn)象,地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜長(zhǎng)短。太陽(yáng)光線(xiàn)與晨昏線(xiàn)始終是垂直的。晝夜長(zhǎng)短的變化節(jié)氣日期太陽(yáng)直射點(diǎn)位置晝夜長(zhǎng)短情況南極北極赤道3月21日前后或9月23日前后赤道全球晝夜平分讀圖,完成填空。太陽(yáng)光線(xiàn)晝夜長(zhǎng)短的變化太陽(yáng)光線(xiàn)北極南極23.5°N節(jié)氣日期太陽(yáng)直射點(diǎn)位置晝夜長(zhǎng)短情況讀圖,完成填空。6月22日前后北回歸線(xiàn)(23.5°N)北半球晝最長(zhǎng)夜最短,北極圈內(nèi)有極晝。南半球反之。晝夜長(zhǎng)短的變化讀圖,完成填空。節(jié)氣日期太陽(yáng)直射點(diǎn)位置晝夜長(zhǎng)短情況冬至日12月22日前后南回歸線(xiàn)(23.5°S)北半球晝最短夜最長(zhǎng),北極圈內(nèi)有極夜。南半球反之。太陽(yáng)光線(xiàn)北極春分/秋分夏至冬至?xí)円沟乳L(zhǎng)北晝長(zhǎng)夜短北晝短夜長(zhǎng)日期節(jié)氣太陽(yáng)直射的緯度北半球各地晝夜長(zhǎng)短狀況南半球各地晝夜長(zhǎng)短狀況3.21前后6.22前后9.23前后12.22前后太陽(yáng)直射點(diǎn)在哪個(gè)半球,哪個(gè)半球就晝長(zhǎng)夜短

太陽(yáng)直射點(diǎn)往哪個(gè)半球移動(dòng),哪個(gè)半球的晝就越來(lái)越長(zhǎng)地球公轉(zhuǎn)地理意義晝夜等長(zhǎng)晝夜等長(zhǎng)晝最長(zhǎng)夜最短晝最短夜最長(zhǎng)晝漸長(zhǎng)夜?jié)u短晝漸短夜?jié)u長(zhǎng)晝漸短夜?jié)u長(zhǎng)晝漸長(zhǎng)夜?jié)u短產(chǎn)生了晝夜長(zhǎng)短的變化【北緯40°地區(qū)二分二至日出日落大致時(shí)間】東北南西春分、秋分50°夏至73°27'冬至26°30'7:306:004:3016:3018:0019:30夏至日,晝最長(zhǎng),太陽(yáng)高度最大,獲得熱量最多。冬至日,晝最短,太陽(yáng)高度最小,獲得熱量最少。春分日和秋分日,晝夜等長(zhǎng),太陽(yáng)高度居中,獲得熱量適中。太原市:約37°N天安門(mén)升降國(guó)旗的時(shí)間——與太陽(yáng)同升同落。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,升國(guó)旗儀式代表了我國(guó)的形象,代表國(guó)旗和太陽(yáng)一同冉冉升起,也象征著我國(guó)蒸蒸日上。1.冬、夏兩季教室接受陽(yáng)光的情況,為什么有這么大的差異呢?太原市不同季節(jié)教室里正午太陽(yáng)的光照狀況

在太原市,冬季由于正午太陽(yáng)高度角小,太陽(yáng)光斜射的厲害,所以陽(yáng)光通過(guò)窗戶(hù)斜射到教室的范圍就大,光線(xiàn)較弱;

夏季由于正午太陽(yáng)高度角大,太陽(yáng)光幾乎直射,所以通過(guò)窗戶(hù)斜射到教室的范圍就小,光線(xiàn)較強(qiáng)。太原市不同季節(jié)教室里正午太陽(yáng)的光照狀況正午太陽(yáng)高度的變化為何不同季節(jié)正午日影長(zhǎng)度存在差異?夏至:太陽(yáng)直射北回歸線(xiàn),此時(shí)正午太陽(yáng)高度最大,影子為一年中最短。冬至:太陽(yáng)直射南回歸線(xiàn),此時(shí)正午太陽(yáng)高度最小,影子為一年中最長(zhǎng)。春分、秋分:太陽(yáng)直射赤道,正午太陽(yáng)高度居中,影子長(zhǎng)度適中。北京紫金山天文臺(tái)圭表距離太陽(yáng)直射點(diǎn)越近,正午太陽(yáng)高度角越______,地面獲得的能量越______.夏至日冬至日春分日或秋分日大多正午太陽(yáng)高度的變化回憶我們的生活經(jīng)驗(yàn):1.一年中什么季節(jié)正午太陽(yáng)高度大一些?什么季節(jié)比較???2.一年中什么季節(jié)白晝時(shí)間較長(zhǎng)?什么季節(jié)比較短?

春夏秋冬

四季變化四季的變化由于晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的時(shí)空變化,太陽(yáng)輻射在一年中呈現(xiàn)有規(guī)律的變化,形成四季;從天文含義看四季夏季就是一年內(nèi)白晝長(zhǎng)、正午太陽(yáng)高度高的季節(jié)冬季就是一年內(nèi)白晝短、正午太陽(yáng)高度低的季節(jié)春季和秋季是冬、夏季節(jié)的過(guò)渡季節(jié)為了使季節(jié)劃分與氣溫年內(nèi)變化相符合,北溫帶的許多國(guó)家在氣候統(tǒng)計(jì)上把3、4、5三個(gè)月劃分為春季,依次每三月劃分為夏、秋、冬季南半球與北半球季節(jié)正好相反3、4、5月春季6、7、8月夏季9、10、11月秋季12、1、2月冬季四季的變化和劃分四季的變化地球公轉(zhuǎn)和二十四節(jié)氣二十四節(jié)氣春雨驚春清谷天,夏滿(mǎn)芒夏暑相連;秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。五帶的劃分讀圖,回答:1.五帶的名稱(chēng)是什么?2.五帶劃分的界線(xiàn)是什么?描述五帶各自的范圍。3.結(jié)合所學(xué)描述各帶的自然現(xiàn)象:①太陽(yáng)直射(有/無(wú))②極晝極夜(有/無(wú))③地表得到太陽(yáng)熱量(多/中/少)④四季變化(明顯/不明顯)地球上的五帶既無(wú)太陽(yáng)直射又無(wú)極晝極夜現(xiàn)象既無(wú)太陽(yáng)直射又無(wú)極晝極夜現(xiàn)象有極晝極夜現(xiàn)象有太陽(yáng)直射現(xiàn)象終年炎熱四季分明終年嚴(yán)寒四季分明終年嚴(yán)寒有極晝極夜現(xiàn)象天文特征氣候特征熱帶熱帶沙漠氣候熱帶季風(fēng)氣候熱帶雨林氣候氣候終年炎熱溫帶春夏冬秋四季變化比較明顯寒帶氣候終年寒冷地球的自轉(zhuǎn)地球的公轉(zhuǎn)定義繞轉(zhuǎn)中心

運(yùn)動(dòng)方向運(yùn)動(dòng)周期地理意義地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的比較地球繞地軸不停的旋轉(zhuǎn),叫做地球自轉(zhuǎn)自西向東,北逆南順地軸太陽(yáng)地球()圍繞太陽(yáng)不停地運(yùn)轉(zhuǎn),叫做地球公轉(zhuǎn)自西向東一天(24小時(shí))一年(365天)地軸傾斜晝夜交替、時(shí)間差異、日月星辰東升西落四季變化、五帶劃分、晝夜長(zhǎng)短的變化、極晝極夜現(xiàn)象公轉(zhuǎn)特征中心方向公轉(zhuǎn)意義四季變化五帶的劃分依據(jù)界限特點(diǎn)地表熱量的差異南北回歸線(xiàn)和南北極圈天文特征和氣候特征周期太陽(yáng)自西向東一年,約365天晝夜長(zhǎng)短的變化太陽(yáng)直射的變化太陽(yáng)的回歸運(yùn)動(dòng)課堂小結(jié)時(shí)間差異晝夜更替五帶的劃分四季的變化白晝的長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化太陽(yáng)直射點(diǎn)位置移動(dòng)繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)(方向、周期)繞地軸自轉(zhuǎn)(方向、周期)地球的運(yùn)動(dòng)地球傾斜身子繞日公轉(zhuǎn)課堂練習(xí)北京時(shí)間2023年2月10日00時(shí)16分,我國(guó)神舟十五號(hào)(由酒泉基地發(fā)射)航天員費(fèi)俊龍、鄧清明、張陸經(jīng)過(guò)約7小時(shí)的出艙活動(dòng),全部完成出艙任務(wù)。圖是“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,甲、乙、丙、丁表示“二分二至”,讀圖完成下面小題。1.地球公轉(zhuǎn)方向是(

)A.自西向東

B.自北向南

C.自東向西

D.自南向北2.宇航員出艙活動(dòng)期間,地球處于公轉(zhuǎn)軌道上的位置是(

)A.甲到乙之間 B.乙到丙之間 C.丙到丁之間 D.丁到甲之間3.此日,北京晝夜情況是(

)A.晝短夜長(zhǎng),晝將越來(lái)越長(zhǎng) B.晝短夜長(zhǎng),晝將越來(lái)越短C.晝長(zhǎng)夜短,晝將越來(lái)越長(zhǎng) D.晝長(zhǎng)夜短,晝將越來(lái)越短

ADA課堂練習(xí)地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí),還圍繞太陽(yáng)不停地公轉(zhuǎn)。地球運(yùn)動(dòng)對(duì)地理環(huán)境及人類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生深刻影響。結(jié)合相關(guān)知識(shí),完成下面小題。4.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的共同特點(diǎn)是(

)A.繞轉(zhuǎn)中心都是太陽(yáng) B.繞轉(zhuǎn)1周的時(shí)間都是一年C.都產(chǎn)生了四季變化 D.運(yùn)動(dòng)方向都是自西向東5.下列地理現(xiàn)象主要是由地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是(

)A.晝夜更替

B.四季的冷暖差異

C.晝夜長(zhǎng)短變化

D.五帶的劃分DA6.讀地球公轉(zhuǎn)示意圖(圖中二分二至日均指北半球),回答下列問(wèn)題.(1)地球圍繞_______不停地公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是________年。(2)在我國(guó),今年端午節(jié)(6月22日)時(shí),地球運(yùn)行到圖中公轉(zhuǎn)軌道最接近的位置是________(選填節(jié)氣)。(3)南半球季節(jié)與北半球________(選填“相同”或“相反”)。(4)人們根據(jù)各地獲得太陽(yáng)光熱的多少,把地球表面劃分為_(kāi)_______個(gè)帶。太陽(yáng)1夏至相反五日常生活中房地產(chǎn)開(kāi)發(fā),為了保證后排房屋中午時(shí)間的采光,必須考慮前后樓南北方向上的樓間距(如圖)。據(jù)此,回答1-2題。1.樓間距的設(shè)計(jì)主要應(yīng)該參考(

)A.春分日的光照情況

B.夏至日的光照情況C.秋分日的光照情況

D.冬至日的光照情況2.按采光要求,下列四個(gè)城市樓間距設(shè)置最大的應(yīng)該是(

)A.北京

B.哈爾濱

C.南京

D.廣州小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論