2022年小學(xué)三月份學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心活動方案

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一、活動思想：

今年是雷鋒同志犧牲50周年紀(jì)念日。為了紀(jì)念雷鋒同志心中有他人，樂于幫助他人，時時處處獻(xiàn)愛心的精神，同時進一步推進校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，養(yǎng)成文明習(xí)慣，學(xué)校總隊部決定，三月份將在全校范圍內(nèi)開展文明禮貌月活動。這項活動以學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心為主題；以促進校園精神文明建設(shè)，促進學(xué)校德育工作，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)為指導(dǎo)思想；結(jié)合實際情況，確定具體的目標(biāo)要求，從文明行為、文明生活習(xí)慣的養(yǎng)成等方面做出詳盡的規(guī)定并進行正確指導(dǎo)；加強學(xué)生日常禮儀常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。

二、活動口號：

讓雷鋒精神指引我們的方向，讓文明禮儀溫馨我們的心靈。

三、活動時間：

2012年3月

四、活動安排

：

（一）宣傳發(fā)動階段

雷鋒叔叔來到我們中間

1.總隊部利用國旗下演講、櫥窗、校園廣播、電視等形式指導(dǎo)隊員開展雷鋒叔叔來到我們中間活動。

2.各中隊利用晨會課、板報等形式讓隊員對于雷鋒形象有更深入的了解。

3.2月27日升旗儀式進行學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心啟動儀式。

4.結(jié)合每月的雛鷹爭章活動，各中隊進行學(xué)雷鋒章活動。

5.各中隊在本月內(nèi)開展一次本主題的隊活動。

（二）實施階段

一、知雷鋒雷鋒叔叔你真棒。開展紅領(lǐng)巾閱讀活動。組織少先隊員閱讀圖書、連環(huán)畫、漫畫書，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，參觀雷鋒紀(jì)念地，舉辦學(xué)雷鋒故事會、朗誦會等，讓少先隊員了解雷鋒事跡。通過紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺播放弘揚雷鋒精神的歌曲，通過中隊會、歌詠比賽、紅歌會等讓少先隊員學(xué)唱。觀看體現(xiàn)雷鋒精神的影視劇、動漫片、微電影、微視頻等，使少先隊員認(rèn)識雷鋒精神。

1-3年級。對于現(xiàn)在的孩子們來講，說起雷鋒，他們了解并不多，知道的也許就緊存下3月5日這個節(jié)日了。所以為了給學(xué)習(xí)雷鋒打好基礎(chǔ)，1-3年級各班在班級組織聽我說說雷鋒的故事的講故事比賽的班隊活動，讓孩子們回家尋找關(guān)于雷鋒的故事?；蛘呓處煖?zhǔn)備收集電影《雷鋒》，在班中組織孩子觀看，了解雷鋒事跡，并組織好隊員觀后交流。

4-6年級：

1.教師準(zhǔn)備收集電影《雷鋒》，在班中組織孩子觀看，了解雷鋒事跡，并結(jié)合閱讀雷鋒日記。

2.欣賞并唱一首有關(guān)雷鋒的歌。

二、愛雷鋒雷鋒叔叔我愛你。開展紅領(lǐng)巾微文、微圖、微視頻活動。組織少先隊員根據(jù)雷鋒事跡開展讀后感、觀后感征集，舉辦征文、演講活動，創(chuàng)作兒童畫，組織專題手抄報、黑板報，培養(yǎng)少先隊員純真的情感。3-6年級出好一期我眼中的雷鋒叔叔的黑板報。根據(jù)雷鋒事跡開展撰寫觀后感，每班挑選好的文章5篇，上交總隊部。

三、找雷鋒雷鋒叔叔在身邊。開展紅領(lǐng)巾尋訪活動。組織少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學(xué)習(xí)他們的精神品格，引導(dǎo)隊員思考自己的成長方向，自覺向他們學(xué)習(xí)。結(jié)合優(yōu)秀少先隊員評選活動，選樹、宣傳一批可親、可敬、可學(xué)的學(xué)雷鋒先進個人。

（1）走訪學(xué)雷鋒的老前輩，聽他們講學(xué)習(xí)雷鋒的故事，做好筆記。（電視臺小記者）

（2）采訪爸爸媽媽，雷鋒精神傳承了幾代人，所以讓孩子們聽爸爸媽媽小時候?qū)W雷鋒的故事，更加貼近生活。（布置回家作業(yè)）

（3）在學(xué)校尋找雷鋒。用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛尋找到身邊具有雷鋒精神的同學(xué)，用文字的形式記錄下來，投稿到學(xué)校廣播站或電視臺。（中心校區(qū)班主任幫助投稿到呂晶潔老師處，段墅校區(qū)投稿到褚偲佳老師處）

（4）在社區(qū)尋找雷鋒。在自己生活的小區(qū)尋找具有雷鋒精神的人，并用相機拍攝，用dv進行采訪，記錄下此人的事跡。（有條件的可進行，拍攝完畢投稿到廣播站或電視臺）

通過以上尋訪，讓孩子們體會到雷鋒精神處處在，深深地感悟其實做好事并不難。

四、做雷鋒雷鋒叔叔我能行。重點動員少先隊員通過手拉手結(jié)對，幫助農(nóng)民工子女小伙伴、農(nóng)村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴。倡導(dǎo)少先隊員通過組建學(xué)雷鋒小隊、紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒小社團，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒。

2-3年級輔導(dǎo)員可以指導(dǎo)隊員以小隊為單位自建學(xué)雷鋒小隊，幫助一年級小隊員進行衛(wèi)生、禮儀、學(xué)習(xí)等方面的幫助活動。一年級小隊員可以在班級內(nèi)開展集體性學(xué)雷鋒活動，并將好人好事登記在冊。

4-6年級輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)隊員以小隊為單位自建學(xué)雷鋒小隊，聯(lián)系老師、傳達(dá)室工作人員等，開展集體性學(xué)雷鋒活動，并將好人好事登記在冊。

做學(xué)校、社區(qū)小雷鋒

（1）成立小雷鋒表演隊。定期為老年公寓的老年人表演，和他們說說話，幫他們做一些力所能力的事。

（2）建立小雷鋒文明樓道。

孩子們可以通過小報的形式，提醒樓道內(nèi)的居民注意天氣變化，并由孩子們把每天的國內(nèi)外重大新聞進行宣傳，讓樓道內(nèi)的居民不出門則關(guān)心國家大事。

（三）總結(jié)提高階段

文明禮儀放光彩。

1.組織召開學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會，對班級學(xué)雷鋒情況進行總結(jié)。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵（每班評出5名學(xué)雷鋒標(biāo)兵，將名單上報總隊部。）

2.兩校區(qū)選出四個中隊，向?qū)W校中隊授創(chuàng)建雷鋒中隊旗。

通過以上活動，讓孩子們了解雷鋒、感悟雷鋒精神、事事處處做雷鋒、時時刻刻銘記自己是一名小雷鋒，在做雷鋒的同時感悟做一件好事并不難，難的是做一輩子的好事。讓雷鋒精神從小就在他們心底里扎根，這樣他們長大不論走到哪里都是活雷鋒。

第二篇：“三月學(xué)雷鋒敬老院獻(xiàn)愛心”活動方案湖邊中心小學(xué)“三月學(xué)雷鋒敬老院獻(xiàn)愛心”活動方案

一、指導(dǎo)思想

為隆重紀(jì)念毛主席等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”等題詞45周年，進一步弘揚雷鋒精神，深化校園學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)，我校決定開展走進敬老院學(xué)雷鋒活動。

二、活動目的。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，為孤寡老人送溫暖，增加同學(xué)們參與社會實踐經(jīng)驗，加強學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)同學(xué)們的社會責(zé)任心，讓同學(xué)們的社會實踐能力得到提高，為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛心，做一些力所能及的事。弱勢群體已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們有必要和義務(wù)去幫助他們、關(guān)愛他們，讓他們感受到社會的溫暖。

三、活動主題

學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心

四、活動時間：

五、活動地點：

六、組織機構(gòu)

組長：彭景明副組長：陳德若

成員：周琦俊王菲拍攝：廖瑋

六、活動人員：

四（1）班、四（4）班各10—15名學(xué)生以及相關(guān)教師。

七、活動準(zhǔn)備：

1、兩個班準(zhǔn)備5—6個表演節(jié)目。

2、每名學(xué)生都帶好勞動工具。

3、全體同學(xué)穿校服，統(tǒng)一佩戴好紅領(lǐng)巾。

八、活動安排：

1、月日下午1。40在校門集合，乘車前往。（注意路途安全）

2、每名學(xué)生都要積極地跟老人們聊天，聊天內(nèi)容可多方面，如問問老人過去的一些有趣的事等。拉近老人和學(xué)生之間的距離從而使老人心理上得到寬慰。

3、打掃衛(wèi)生。

4、學(xué)生表演文藝節(jié)目。

5、門口集合、總結(jié)回校。

九、活動中應(yīng)該注意的問題和細(xì)節(jié)：

1、全體同學(xué)穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾統(tǒng)一，乘車途中不得出現(xiàn)打鬧、擁擠現(xiàn)象。

2、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。

3、與老人聊天時要盡量去傾聽他們的講話，引導(dǎo)老人多講述他們的往事。

4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

5、不得帶任何零食。

6、在整個活動的過程中要注意自身安全尤其是交通安全。

7、參加每次活動的同學(xué)必須遵守本次活動的時間及安排，服從指揮，準(zhǔn)時到達(dá)集合地點。

湖邊中心小學(xué)2011年2月

第三篇：“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動方案“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動方案

一、活動目的

2011年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年紀(jì)念日；3月是全國的學(xué)雷鋒活動月，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂的良好品質(zhì)，提高學(xué)生的愛國主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵，“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動方案。特開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動。通過開展此次學(xué)雷鋒主題活動，通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中，時刻關(guān)注“雷鋒精神”，從而，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

二、活動要求

：

“學(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學(xué)雷鋒深入到每個班級、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行，不流于形式；像雷鋒那樣為人民服務(wù)、助人為樂。

三、活動內(nèi)容

和要求：

我們的活動是分四步進行的。

1、學(xué)雷鋒事跡

在班會上，講清了“學(xué)雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個同學(xué)圍繞“學(xué)雷鋒，好榜樣”，這個中心開一次班會，班會上每個同學(xué)講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事跡，感動了全體同學(xué)，規(guī)劃方案《“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動方案》。一個同學(xué)深有感觸地說：“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現(xiàn)在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實很了不起?！辈⑶椅覀冞€討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會中的作用及具體做法等等。

2、開展我與雷鋒找差距的活動。

班會以后我們進一步的要求，發(fā)揮個人特長，贊頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的活動，對這項活動大家很感興趣，紛紛找材料。通過這項活動，大家的認(rèn)識進一步提高了。有的同學(xué)在談自己的感受，體會到了自己的不足，并且決心做一個新世紀(jì)的活雷鋒。

3、學(xué)雷鋒，見行動

在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，我們趁熱打鐵發(fā)出了“學(xué)雷鋒從我做起，從現(xiàn)在做起”的倡議。

由于有前面的活動基礎(chǔ)，大家的積極性很高，我們首先用宣傳報的形式向社會來宣傳“雷鋒精神”，然后從宣傳的實際，慰問孤寡老人，幫助學(xué)校干活，去一些公共場所幫助打掃衛(wèi)生。并去了派出所和消防隊等單位慰問，向他們表示最衷心的感謝，并幫助他們做一些力所能及的事情~~~

通過一系列的活動，同學(xué)們的覺悟有了很大的提高，在團員的帶動下，集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團結(jié)互助爭做好事的新氣息。

4、學(xué)雷鋒，談感受

鼓勵全班同學(xué)沒人寫一篇心得體會，作為本次活動的結(jié)尾，并祝賀本次活動的圓滿成功。

第四篇：三月份學(xué)雷鋒活動方案三月份學(xué)雷鋒活動方案

一、指導(dǎo)思想

：

3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞的紀(jì)念日，47年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

二、活動時間

：2011年3月日---2011年3月31日

三、活動安排及要求：

第一階段：主題是“心中的雷鋒”（1日——7日）

活動要求：組織召開“學(xué)雷鋒”動員大會，實施“五個一”工程：講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關(guān)雷鋒的板報、寫一篇學(xué)雷鋒的日記或作文。學(xué)校在3月5日左右組織初一年級部分學(xué)生到校外參加公益性勞動。

第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”（8日——20日）

活動要求：各中隊開展學(xué)雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起，從崗位做起。開展“偉大的母愛”教育系列活動。結(jié)合三八婦女節(jié)，開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動，引導(dǎo)學(xué)生體會父母的勞苦。結(jié)合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境。學(xué)校將組織部分優(yōu)秀學(xué)生與小學(xué)部分貧困學(xué)生結(jié)成“手拉手好伙伴”。開展向貧困小伙伴贈送學(xué)習(xí)用品活動，互相到各自學(xué)校班級、家庭開展一日體驗活動，書信交流共同成長活動等。第三階段：主題是“我身邊的雷鋒”（21日——30日）

活動要求。各班繼續(xù)開展學(xué)雷鋒系列活動。各年級學(xué)習(xí)雷鋒的“八種精神”和“要求”。

第四階段：主題是“雷鋒精神放光彩”（21日——30日）活動要求：

1、組織學(xué)生評選本班“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

2、對整個三月學(xué)雷鋒活動進行總結(jié)。附：學(xué)習(xí)雷鋒同志的八種精神：

一、文明禮貌的春風(fēng)精神。

二、團結(jié)守紀(jì)的大雁精神。

三、誠實純真的水晶精神。

四、熱心服務(wù)的孺子牛精神。

五、主動向上的火箭精神。

六、自強勇敢的雛鷹精神。

七、永不服輸?shù)尼斪泳?。八，公而忘私的集體精神。

學(xué)習(xí)雷鋒同志的七種精神，要求做到：

一、在班級中，從小事做起，干好份內(nèi)工作，保持教室清潔

二、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑。

三、遵守紀(jì)律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

四、在學(xué)習(xí)上要有刻苦鉆研的精神，遇到困難不要退縮，而要勇于面對困難，克服困難，挑戰(zhàn)困難。

五、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

六、積極參加“獻(xiàn)愛心”活動，貢獻(xiàn)自己的微薄力量

勵才實驗學(xué)校政教處2011年3月1日

第五篇：三月份學(xué)雷鋒活動方案XX縣區(qū)城關(guān)四小學(xué)雷鋒活動方案

一、指導(dǎo)思想

：

3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)

題詞的紀(jì)念日，47年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，將組織此次活動，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

二、活動時間

：2012年2月27日---2012年3月31日

三、活動安排及要求：

第一階段：動員倡議階段（2月27日——2月29日）

活動要求。組織開展“學(xué)雷鋒”主題隊會，要求每個學(xué)生必須會唱，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，學(xué)習(xí)雷鋒同志的“八種精神”和要求，倡議大家做一個雷鋒式的好少年。

附：雷鋒同志的八種精神：

一、文明禮貌的春風(fēng)精神。

二、團結(jié)守紀(jì)的大雁精神。

三、誠實純真的水晶精神。

四、熱心服務(wù)的孺子牛精神。

五、主動向上的火箭精神。

六、自強勇敢的雛鷹精神。

七、永不服輸?shù)尼斪泳?。八，公而忘私的集體精神。

要求做到：

一、在班級中，從小事做起，干好份內(nèi)工作，保持教室清潔

二、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑。

三、遵守紀(jì)律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。

四、在學(xué)習(xí)上要有刻苦鉆研的精神，遇到困難不要退縮，而要勇于

面對困難，克服困難，挑戰(zhàn)困難。

五、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

六、積極參加“獻(xiàn)愛心”活動，貢獻(xiàn)自己的微薄力量

第二階段：活動實施階段（3月1日——3月25日）

活動要求。各中隊開展學(xué)雷鋒系列實踐活動，從小事做起，從身邊做起。

一、“雷鋒精神伴我行”之感恩活動。

1、結(jié)合三八婦女節(jié)，

五、六年級學(xué)生制作以“享受親情、感恩于行”和“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的手抄報活動，做一個有孝心的小雷鋒。

2、組織學(xué)生到敬老院為老人義務(wù)勞動，做一個有愛心的小雷鋒

二、“雷鋒精神伴我行”之環(huán)?；顒印?/p>

1、結(jié)合植樹節(jié)，組織廣大師生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境，

三、四年級開展“廢物利用小制作”環(huán)?；顒?。

2、組織學(xué)生到公園義務(wù)撿垃圾，做一個環(huán)保小雷鋒。

3、在校開展“小小雷鋒”環(huán)保積分卡活動。要求學(xué)生愛護學(xué)校衛(wèi)生，能主動拾起垃圾者，可獲得一張積分卡，積滿十分可兌換一份獎品。

第三階段：活動總結(jié)階段（3月26日——3月31日）

1、實施“五個一”工程。講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、做一件雷鋒式的好事、寫一篇學(xué)雷鋒的日記或作文。

2、組織學(xué)生評選本班“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。

3、兌換“小小雷鋒”積分卡。

4、對整個三月學(xué)雷鋒活動進行總結(jié)。

城關(guān)四小大隊部

2012年2月24日