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文檔簡介
學習目標：1.我能探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計算方法，并能正確計算。2.我能結合點子圖說明每一步乘法豎式中每一步的意思，理解算理。【預習案】×603101獨立完成，和同桌交流你是怎么計算的。63×11=22×12=600×2021023060320020404600＋30＋60＋3=693693200＋20＋40＋4=264264學校舉行隊列表演，一共有12行，每行有14人。一共有多少人參加隊列表演？【探究案】你能用豎式計算14×12嗎？141×28······14×2140＋168······14×10······28/p>
12
3×3
41
2×3
31
3×算一算6
3420
342
8
4
6
8340
834
0
4
19
9330
933
2
4
12
12×6
34
2
4
8
33兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法：計算時，要先用
，所得的積與
對齊，再用
，所得的積和
對齊，最后把兩個積相加。一個乘數(shù)的個位數(shù)字乘另一個乘數(shù)個位乘數(shù)的十位數(shù)字乘另一個乘數(shù)十位1.同學們進行體操表演，每排13人，有12排，一共
有多少人？⑴用豎式計算。⑵圈一圈，并說一說
豎式每一步的意思。【檢測案】2.3
21
3×3
42
1×2
24
3×2
12
1×3.數(shù)一數(shù)，算一算。⑴小青蛙每次跳11個格，它跳了18次，一共跳了
多少格？3.數(shù)一數(shù)，算一算。⑵大青蛙每次跳21個格，它跳了14次，一共跳了
多少格？4.世界杯足球賽有3
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