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理解老師早上6：30組織學(xué)生早操認(rèn)真?zhèn)湔n上課仔細(xì)批改作業(yè)課下為學(xué)生補(bǔ)課與學(xué)生一起活動(dòng)與學(xué)生交流、談心燈光仍在亮老師的工作有哪些特點(diǎn)？老師分別扮演了什么角色？課上傳授知識(shí)課后與學(xué)生談心召開(kāi)班干部會(huì)議執(zhí)行紀(jì)律①②③④活動(dòng)：猜、談、做
請(qǐng)同學(xué)通過(guò)語(yǔ)言描述或肢體語(yǔ)言的形式介紹幾位老師.其他同學(xué)猜猜他/她是誰(shuí)？
(溫馨提示介紹的同學(xué):特別要突出該老師的教學(xué)風(fēng)格、特點(diǎn)與長(zhǎng)處）猜第一環(huán)節(jié)：第二環(huán)節(jié)：談最讓老師高興的事是什么？最讓老師煩惱的事是什么？各抒己見(jiàn)：
為了讓老師“多一些快樂(lè)、少一些煩惱”，我們學(xué)生從自身出發(fā)可以做些什么？做第三環(huán)節(jié)：1、當(dāng)老師有時(shí)請(qǐng)我們幫他/她提小黑板、擴(kuò)音器……時(shí)，你能理解老師嗎?為什么?2、當(dāng)老師在教學(xué)中偶爾出現(xiàn)一些錯(cuò)誤時(shí)，你能理解老師嗎？為什么？3、當(dāng)………時(shí)，你能理解老師嗎？為什么?
（溫馨提示：任選其一討論、交流，也可自添情景）生活情景再現(xiàn)真情告白：
老師，我想對(duì)您說(shuō)……每個(gè)同學(xué)可以選取一種你喜歡方式來(lái)表達(dá)（比如：一則短文、一首小詩(shī)、一支歌曲、一幅對(duì)聯(lián)、一句名言……）
教師禮贊我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)；
我曾記得您那沾滿(mǎn)粉末的雙手。
是您-----把無(wú)知的我們帶進(jìn)教室；
是您-----保護(hù)我們，讓我們健康成長(zhǎng)；是您-----帶我們走過(guò)風(fēng)雨,
用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育；
是您-----給我們解答一道道難題；是您-----告訴我們遇到困難時(shí)不要輕言放棄；
老師！您辛苦了！
您把青春無(wú)私地奉獻(xiàn)給學(xué)生
我們向您致以崇高的敬意！1、找個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，向你喜歡的老師
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