湖北省荊門市鐘祥第四中學2022-2023學年高一化學月考試題含解析

湖北省荊門市鐘祥第四中學2022-2023學年高一化學月考試題含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.常溫下，將20.0g質量分數(shù)為14.0%的KNO3溶液與30.0g質量分數(shù)為24.0%的KNO3溶液混合，得到的密度為1.15g/cm3的混合溶液．計算：（1）混合后溶液的質量分數(shù)。（2）混合后溶液的物質的量濃度。（3）在1000g水中需溶解多少摩爾KNO3才能使其濃度恰好與上述混合后溶液的濃度相等。參考答案：（1）混合后溶液中的質量為：20.0g+30.0g=50.0g溶質硝酸鉀的質量為：20.0g×14%+30.0g×24%=10.0g混合后溶液的質量分數(shù)：×100%=20%（2）混合溶液的體積為：=43.48mL=0.04348L溶液中溶質的物質的量為：=0.099mol混合后溶液的物質的量濃度為：=2.28mol/L（3）設需要硝酸鉀的物質的量為xmol，硝酸鉀的質量為101x，根據(jù)（1）可知，硝酸鉀的質量分數(shù)為20%，則ω=20%==×100%，解得：x≈2.48mol。2.已知在相同的溫度和壓強下，任何氣體的體積和分子數(shù)成正比。在1體積空氣中混入1體積二氧化碳，在高溫下跟足量的焦炭反應，假設氧氣和二氧化碳都轉化為一氧化碳，則反應后氣體中一氧化碳的體積百分含量約是

A．33.3%

B．50%

C．67%

D．75%參考答案：D略3.CO、H2在一定條件下合成乙醇：2CO(g)+4H2(g)CH3CH2OH(g)+H2O(g)，⊿H<0；下列說法錯誤的是A．反應物的總能量大于生成物的總能量B．使用合適的催化劑、升高溫度均可加大反應速率C．增大H2濃度可以使CO全部反應D．反應達到平衡時，正反應和逆反應的化學反應速率相等且不為零參考答案：C略4.．Se是人體必需微量元素，下列有關Se和Se的說法正確的是A．Se和Se所含電子數(shù)不同

B．Se和Se是兩種不同的核素C．Se和Se分別含有44和46個質子

D．Se和Se都含有34個中子參考答案：B略5.固體樣品配制一定物質的量濃度的溶液，需經(jīng)過稱量、溶解、轉移溶液、定容等操作。圖示對應的操作規(guī)范的是參考答案：BA、托盤天平稱量時應是左物右碼，A錯誤；B、固體溶解在燒杯中進行，B正確；C、向容量瓶中轉移溶液時應該用玻璃棒引流，C錯誤；D、定容時膠頭滴管不能插入容量瓶中，D錯誤，答案選B。6.某無色溶液中，已知含有H＋、Mg2＋、Al3＋等陽離子，逐滴加入NaOH溶液發(fā)生反應。已知加入NaOH溶液的體積（x軸）和生成的沉淀質量（y軸）之間的關系，可用下圖表示，則下列圖中描述正確的是（

）參考答案：B7.X、Y、Z是短周期元素，Y的陰離子與X的陽離子電子層結構相同，與Z的陰離子結構不同，原子半徑X>Z>Y，則X、Y、Z原子序數(shù)由大到小順序排列的是（）A、Z>Y>X

B、Z>X>Y

C、X>Y>Z

D、X>Z>Y參考答案：B略8.CO、NO及H2S都是有毒氣體。下列有關這三種氣體的說法正確的是

（

）A.都能與氧氣反應 B.都易溶于水C.都能與堿溶液反應 D.都是電解質參考答案：A【詳解】A.三種氣體都能與氧氣反應，分別是生成CO2、NO2、SO2(或S)和H2O，A正確；B.CO、NO都難溶于水，H2S能溶于水，B錯誤；C.CO、NO都與堿溶液不反應，C錯誤；D.溶于水或在熔融狀態(tài)下能導電的化合物是電解質，H2S是電解質，CO、NO都不是電解質，D錯誤。答案選A。9.科學家指出：多種海產(chǎn)品如蝦、蟹、牡蠣等，體內含有+5價的砷（As）元素，它對人體是無毒的，吃飯時不要同時大量食用海鮮和青菜，否則容易中毒，并給出了一個公式：“大量海鮮+大量維生素C==砒霜（As2O3）”。下面有關解釋不正確的應該是

A．維生素C具有還原性

B．青菜中含有維生素CC．維生素C能將+5價砷還原成As2O3

D．砒霜中毒后可服用維生素C解毒參考答案：D略10.下列關于188O的敘述中，錯誤的是（

）A、質子數(shù)為8

B、中子數(shù)為8

C、電子數(shù)為8

D、質量數(shù)為18參考答案：B略11.下列化學用語中，不正確的是（）A．鈉離子結構示意圖為：B．質子數(shù)為6，中子數(shù)為8的原子為：CC．H、D、T互為同位素D．液態(tài)的氯氣稱為氯水參考答案：D考點：原子結構示意圖；核素．專題：化學用語專題．分析：A．鈉原子失去一個電子形成鈉離子；B．元素符號的左上角為質量數(shù)；C．質子數(shù)相同中子數(shù)不同的同一元素的不同原子互稱同位素；D．氯水是氯氣的水溶液．解答：解：A．鈉原子失去一個電子形成鈉離子，鈉離子結構示意圖為：，故A正確；B．質子數(shù)為6，中子數(shù)為8的原子為：614C，故B正確；C．H、D、T質子數(shù)相同中子數(shù)不同，互為同位素，故C正確；D．液態(tài)的氯氣是液氯，氯水是氯氣的水溶液，故D錯誤．故選D．點評：本題主要是對常見化學用語的考查，涉及核素的表示方法、質量數(shù)與質子數(shù)和中子數(shù)的關系、結構簡式書寫等，難度不大12.標準狀況下，5.6升NOx氣體的質量是7.5克，則x的值為A．1

B．2

C．3

D．4參考答案：A略13.下列四個數(shù)據(jù)都表示合成氨的反應速率，N2＋3H22NH3，其中代表同一條件下的反應速率的是①v(N2)＝0.03mol·L－1·min－1

②v(NH3)＝0.09mol·L－1·min－1③v(H2)＝0.045mol·L－1·min－1

④v(H2)＝0.135mol·L－1·min－1A．①②

B．①③C．③④

D．②④參考答案：D略14.2018年10月3日瑞典皇家科學院宣布，將授予美國科學家弗朗西斯·阿諾德(Frances

H.

Arnold)、美國科學家喬治·史密斯(George

P.

Smith)及英國科學家格雷戈里·溫特爾(SirGregory

P.

Winter)三位科學家2018諾貝爾化學獎，以表彰他們在酶的定向演化以及用于多肽和抗體的噬菌體展示技術方面取得的成果。在物質的分類上，酶屬于A.單質

B.無機物

C.有機物

D.氧化物參考答案：C【詳解】酶是由活細胞產(chǎn)生的、具有高度特異性和高度催化效能的蛋白質或RNA，因此酶屬于有機物。答案選C。15.下列分散系不能發(fā)生丁達爾現(xiàn)象的是（

）

A．豆?jié){

B．牛奶

C．蔗糖溶液

D．煙、云、霧參考答案：C略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.（13分）實驗室需要0.2mol?L﹣1CuSO4溶液250mL，實驗室除蒸餾水外還提供藍色膽礬晶體（CuSO4?5H2O）和4mol?L﹣1CuSO4溶液兩種試劑以配制該溶液．（1）無論采用何種試劑進行配制，實驗必須用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，至少還需要的一種儀器是

，在使用該儀器前必須進行的操作是

．（2）若用膽礬晶體進行配制，需要托盤天平稱取CuSO4?5H2O的質量為

g；如果用4mol?L﹣1的CuSO4溶液配制，需用量筒量取

mL4mol?L﹣1CuSO4溶液．（3）用4mol?L﹣1的CuSO4溶液配制溶液所需的實驗步驟有：a．往燒杯中加入約100mL水進行初步稀釋，冷卻至室溫b．用量筒量取一定體積4mol?L﹣1的CuSO4溶液于一燒杯中c．計算所需4mol?L﹣1的CuSO4溶液的體積d．蓋好瓶塞，反復上下顛倒搖勻后，將溶液轉存于試劑瓶中e．加水至液面離容量瓶刻度線1～2cm處，改用膠頭滴管進行定容f．洗滌燒杯和玻璃棒2～3次并將洗滌液注入容量瓶，輕輕搖動容量瓶，使溶液混合均勻g．將溶液轉移入容量瓶其中正確的操作順序為

．（4）指出配制過程中的以下情形對所得溶液濃度的影響（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．①d步驟搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加蒸餾水至刻度線：

；②e步驟中，俯視刻度線：

；③g步驟前，容量瓶未干燥，有少量蒸餾水：

．參考答案：（1）250mL容量瓶；檢查是否漏水；（2）12.5；12.5；（3）cbagfed；（4）①偏小

②偏大

③無影響．

【分析】（1）配制250mL溶液一定需要250mL的容量瓶；使用容量瓶前必須檢查容量瓶是否漏液；（2）根據(jù)250mL0.2mol/LCuSO4溶液中溶質CuSO4的物質的量分別計算出需要CuSO4?5H2O的質量，依據(jù)稀釋前后溶液中溶質的物質的量不變計算需要濃溶液的體積；（3）根據(jù)配制一定物質的量濃度的溶液步驟對各操作進行排序；（4）分析操作對溶質的物質的量n和溶液的體積V，依據(jù)c=進行誤差分析．【解答】解：（1）配制0.2mol?L﹣1CuSO4溶液250mL，一定需要250mL的容量瓶；因為最后需顛倒搖勻，所以容量瓶在使用前必須檢查是否漏水；故答案為：250mL容量瓶；檢查是否漏水；（2）250mL0.2mol/L的硫酸銅溶液中含有溶質CuSO4的物質的量為：0.2mol/L×0.25L=0.05mol，需要CuSO4?5H2O的質量為：250g/mol×0.05mol=12.5g；如果用4mol/L的CuSO4溶液稀釋配制設需要濃溶液體積V，依據(jù)稀釋前后溶液中溶質的物質的量不變可知，4mol/L×V=0.2mol/L×250ml，解得：V=12.5ml；故答案為：12.5；12.5；（3）用4mol?L﹣1的CuSO4溶液配制溶液的步驟為：計算、量取、稀釋、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻，所以正確的操作順序為：cbagfed；故答案為：cbagfed；（4）①d步驟搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加蒸餾水至刻度線，導致溶液的體積偏大，所得溶液濃度偏小；②e步驟中，俯視刻度線，導致溶液的體積偏小，所得溶液的濃度偏大；③g步驟前，容量瓶未干燥，有少量蒸餾水，對溶質的物質的量和溶液的體積都不會產(chǎn)生影響，溶液濃度不變；故答案為：①偏小

②偏大

③無影響．【點評】本題考查了一定物質的量濃度溶液配制誤差的分析，題目難度不大，明確配制原理結合c=進行分析產(chǎn)生的誤差，試題培養(yǎng)了學生的分析能力．三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.（本題共8分）下表是元素周期表的一部分，請回答有關問題：

IAⅡA

ⅢAⅣAVAⅥAⅦA01a

b2[

cdefg3h

ij

kl4m

[n[

（1）h元素與k元素形成的化合物的電子式：_____________________；（2）n元素與f元素兩者核電荷數(shù)之差是_____________________；（3）第三周期中，原子半徑最大的是（稀有氣體除外）________________；（4）推測Si、N最簡單氫化物的穩(wěn)定性強弱關系____________（填化學式）。（5）c2a4與n的單質反應的化學方程式______________________________；（6）寫出c5a12的所有同分異構體的結構簡式_________________________。參考答案：(每空1分，共8分)（1）

（2）26

（3）Na（4）NH3>SiH4

（5）CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br（6）CH3CH2CH2CH2CH3

CH3CH2CH(CH3)2

C(CH3)4略18.（8分）電解法制堿的原料是飽和食鹽水，由于粗鹽中含有泥沙和Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-雜質，不符合電解要求，因此必須經(jīng)過精制。某校實驗小組精制粗鹽水的實驗過程如下：

請回答以下問題：

（1）操作a的名稱是_______，所用玻璃儀器有_____________；

（2）在Ⅱ步中，加入過量試劑甲后，生成了兩種大量的難溶沉淀，則試劑甲為（填化學式）___溶液；

（3）寫出固體H所含物質的化學式_____________；

（4）在Ⅴ步中，逐滴加入試劑丁直至溶液無明顯變化時，寫出此過程中發(fā)生反應的離子方程式_______________________；_______________________。參考答案：(8分)

（1）過濾；玻璃棒、漏斗、燒杯(2分)；

（2）NaOH

（3）CaCO3BaCO3（2分）

（4）H++OH–＝H2O；2H++CO32–＝CO2↑+H2O略19.A、B、C是中學化學常見的三種物質，它們之間的相互轉化關系如下（部分反應條件及產(chǎn)物略去）。（1）若A是一種黃色單質固體，則A的分子式為