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讀《神奇的收費(fèi)亭》有感“學(xué)這些沒用的東西有什么意義???干嘛要?jiǎng)冮_大頭菜做實(shí)驗(yàn)?干嘛要知道埃塞爾比亞在哪里?干嘛要學(xué)那些難記的單詞?”因?yàn)闆]有人告訴他到底為什么學(xué)習(xí),所以米洛認(rèn)為,學(xué)習(xí)知識(shí)純粹是浪費(fèi)時(shí)間。就是這樣一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、不愛動(dòng)腦、消極麻木的小男孩,卻在一個(gè)乏味至極的下午,因?yàn)橐粋€(gè)神奇的收費(fèi)亭而改變了人生。
翻動(dòng)書本,我便跟著米洛一起踏上了有趣的冒險(xiǎn)之旅。那是以成人的大腦所無(wú)法想象的!一路上,他開著電動(dòng)玩具車,駛過收費(fèi)亭,憑借飛快動(dòng)腦逃出了“懶散國(guó)”,魚伙伴鬧鐘狗“咔嗒”結(jié)識(shí),因騙人蟲的謊言被“都有罪”警長(zhǎng)抓緊“詞語(yǔ)國(guó)”的牢獄,還先后遇見了許多有個(gè)性的朋友,例如“哪個(gè)”婆婆,向下長(zhǎng)的男孩阿列克、色彩大師、噪音一聲、十二面體人等等。最后,在“詞語(yǔ)國(guó)”與“數(shù)字國(guó)”的懇求下,他勇敢地前往“無(wú)知山”,營(yíng)救韻律公主和理性公主。雖然這一路上都有惡人、壞蛋相阻,但米洛卻拋棄了懶散消極的壞毛病,用正義和毫不畏懼的精神,換回了兩位公主的回歸,還有詞語(yǔ)國(guó)與數(shù)字國(guó)的和好。
這是一本充滿奇特想象的書,一個(gè)神奇的通話。讀完這本書后,我久久不能平靜。在它看似簡(jiǎn)單易懂的外表下,實(shí)則蘊(yùn)含著深刻的關(guān)于生活的種種寓意,關(guān)于學(xué)習(xí)與思考的種種態(tài)度,無(wú)時(shí)無(wú)刻給人以啟發(fā)。例如我喜愛的“鬧鐘狗”,它在本書中扮演者一個(gè)監(jiān)督人們不要浪費(fèi)時(shí)間的偉大的盡職者。當(dāng)人們覺得時(shí)間充足、不必?fù)?dān)心時(shí),鬧鐘狗便勸誡人們要珍惜時(shí)間,因?yàn)楣怅幰蝗ゲ粡?fù)返,所以應(yīng)該懂得珍惜。
再者,我始終欣賞向下長(zhǎng)的男孩阿列克的一些富有哲理的話:“比如說(shuō),在我看來(lái),這是一桶水?!彼呎f(shuō)邊指著一桶水。但是對(duì)一只螞蟻來(lái)說(shuō),這就是一片海洋;對(duì)一頭大象來(lái)說(shuō),這只是一杯水;對(duì)一條魚來(lái)水,卻是生命之水。所以,你看待事物的態(tài)度取決于你看待事物的角度。同樣是男孩,阿列克比米洛愛思考,在作者筆下,我感嘆于那睿智幽默的構(gòu)思。誠(chéng)然,每個(gè)人看待事物的角度都不同,也正因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)感覺到世界的多姿多彩。但當(dāng)我們?yōu)橥患虑闋?zhēng)吵時(shí),我們不能固執(zhí)于原先的看法,我們可以嘗試著站在他人的角度重新思考問題,分析其中原因,再心平氣和地交談。多想想“要是我,我會(huì)怎么樣”之類的問題,相信會(huì)讓自己更快樂!
自打我們一出生,便在思考學(xué)習(xí)的意義:我們?yōu)榱耸裁炊鴮W(xué)習(xí)?書中的公主們說(shuō):“我們無(wú)論學(xué)習(xí)什么都要有目的的,我們無(wú)論做什么,都要認(rèn)真去對(duì)待。每當(dāng)學(xué)會(huì)一點(diǎn)新的知識(shí),我們的精神世界就會(huì)變得富有一點(diǎn)?;蛟S,這就是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)的原因吧?!薄爸R(shí)改變命運(yùn)”這句話是真理,但我們不能局限于枯燥的書本與習(xí)題,而是要學(xué)以致用,學(xué)與思相結(jié)合,在思考中學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問題,憑借自己的努力解決問題,培養(yǎng)解決問題的能力。哪怕是解決很小的問題,也會(huì)帶來(lái)一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。
我們不僅僅是為了自己學(xué)習(xí),而是為了回報(bào)社會(huì)、造福社會(huì)而學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該讓消極、麻木、無(wú)趣這些負(fù)面情緒從學(xué)習(xí)中抽離出來(lái),讓學(xué)習(xí)露出最淳樸、最本真的一面,并源源不斷地注入“正能量”,使其變成快樂的學(xué)習(xí)。
米洛結(jié)束了他的旅行,在神奇的收費(fèi)亭中度過的一年相當(dāng)于現(xiàn)實(shí)生活中的一小時(shí),盡管短暫,卻讓他記憶猶新,不再感到無(wú)聊乏味,成就了一個(gè)全新的自我,并樂于思考與學(xué)習(xí)。我手捧書本,感慨萬(wàn)千,猛然發(fā)現(xiàn)你我心中其實(shí)都有像米洛這樣天
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