慶祝六一兒童節(jié)趣味活動方案（三篇）

第7頁共7頁慶祝六一?兒童節(jié)趣?味活動方?案一、?活動目標(biāo)?為了讓?孩子們過?一個輕松?、快樂、?自由的兒?童節(jié)，我?園決定舉?辦一個以?“大手牽?小手”為?主題的親?子游園活?動。整個?游園活動?主要以游?戲的方式?來進行，?從中不僅?可以展現(xiàn)?幼兒的才?藝，還可?以通過自?己和父母?的智慧來?進行比賽?交友，拉?近和父母?、爺爺奶?奶的關(guān)系?，培養(yǎng)相?互的情感?，增進相?互團結(jié)的?意識，讓?爸爸、媽?媽的手牽?著孩子的?手，共同?走向成功?的方向，?度過一個?快樂、難?忘、有意?義的“六?一”兒童?節(jié)。二?、活動準(zhǔn)?備1、?布置富有?歡慶氣氛?的班級環(huán)?境及全園?周圍環(huán)境?(五月_?___日?布置操場?，張貼宣?傳標(biāo)語追?求童年、?追求快樂?、追求智?慧!，五?月___?_日前各?班布置六?一主題畫?展)。?2、以班?為單位作?好參加活?動的準(zhǔn)備?(1)?排練詩歌?表演節(jié)目?(四月中?旬選定節(jié)?目，五月?____?日檢查服?裝、道具?、配樂準(zhǔn)?備并在各?班教室試?排，五月?____?日全園彩?排);?(2)注?意收集制?作環(huán)保玩?具的廢舊?物品。(?紙盒及其?它相應(yīng)材?料)(?3)每班?設(shè)計一個?親子游戲?或其它游?戲(游戲?計劃第九?周交)，?并做好物?品準(zhǔn)備工?作(物品?準(zhǔn)備五月?____?日檢查)?。(4?)各班開?展幼兒進?行續(xù)編故?事教育活?動，使幼?兒獲得續(xù)?編故事的?經(jīng)驗。?(5)各?班調(diào)動家?長的積極?性，根據(jù)?孩子的興?趣和老師?共同挖掘?和培養(yǎng)孩?子的某些?才藝。?3、各班?做好班級?內(nèi)的二幼?之星比賽?時間安排?，交一份?計劃到園?長室。?4、你就?準(zhǔn)備活動?獎品和禮?品。5?、___?_做好主?持工作準(zhǔn)?備。6?、利用板?報向教師?、家長發(fā)?出倡議和?向每個幼?兒的家長?發(fā)出倡議?書，引起?家長的重?視，爭取?全體教師?和家長對?此次慶祝?活動的配?合與支持?。三、?活動時間?及場地安?排__?__月_?___日?：慶六一?系列活動?開幕式暨?幼兒詩歌?表演比賽?，并向家?長發(fā)放環(huán)?保宣傳資?料。_?___月?____?日：環(huán)保?有用的紙?盒制作比?賽;_?___月?____?日：二幼?之星比賽?;__?__月_?___日?：慶祝六?一兒童節(jié)?結(jié)對子游?園暨頒獎?大會。(?內(nèi)容有：?幼兒舞蹈?表演;器?械操表演?;頒獎;?結(jié)對子親?子游園活?動)四?、活動內(nèi)?容與要求?1、幼?兒詩歌表?演賽(?1)目的?：培養(yǎng)幼?兒對文學(xué)?作品的興?趣;培養(yǎng)?幼兒對文?學(xué)作品的?表現(xiàn)力。?(2)?要求：每?班準(zhǔn)備一?首幼兒詩?歌;選材?符合本班?幼兒水平?;幼兒人?人參與;?表演活潑?、大方;?服裝設(shè)計?符合詩歌?內(nèi)容需要?;有一定?的背景、?表演道具?;朗誦效?果、配樂?良好。?(3)評?獎：根據(jù)?表演評出?最佳表演?獎、最佳?舞臺設(shè)計?、最佳音?色獎。?2、環(huán)保?有用的紙?盒制作比?賽(1?)目的：?通過利用?紙盒進行?環(huán)保玩具?設(shè)計和制?作比賽，?培養(yǎng)幼兒?的動手制?作能力、?創(chuàng)新意識?、環(huán)保意?識;進一?步樹立教?師、家長?良好的環(huán)?保意識。?(2)?內(nèi)容與要?求：要求?幼兒人人?參與，即?參與收集?廢舊紙盒?、紙箱及?其他的廢?舊材料，?參與環(huán)保?玩具設(shè)計?和制作;?在制作過?程中保持?周圍環(huán)境?的清潔;?要求幼兒?的制作在?____?小時內(nèi)完?成(主要?材料用紙?盒，可添?加其它廢?舊材料)?。(3?)比賽形?式：以班?為單位進?行比賽，?由帶班教?師和生活?老師組織?指導(dǎo)幼兒?制作活動?，備課教?師到抽簽?的其他班?跟班檢查?、評比。?(4)?評獎：根?據(jù)幼兒的?設(shè)計和制?作情況評?出班級獎?和最佳作?品獎。?慶祝六一?兒童節(jié)趣?味活動方?案（二）?一、指?導(dǎo)思想?通過開展?豐富多彩?、活潑向?上的幼兒?文化活動?，培養(yǎng)幼?兒道德修?養(yǎng)，引導(dǎo)?幼兒積極?向上，德?智體美全?面發(fā)展，?進一步加?強幼兒園?文化建設(shè)?，豐富幼?兒文化生?活，發(fā)揮?幼兒的特?長，提高?幼兒的素?質(zhì)，讓幼?兒度過一?個快樂祥?和、健康?向上的“?六一”國?際兒童節(jié)?。二、?活動主題?慶?！?六一”兒?童節(jié)享受?陽光與親?情。三?、活動時?間(星?期三)上?午___?_時。?四、活動?地點幼?兒園操場?。五、?參加活動?范圍全?園幼兒及?家長。?六、要求?1、以?班級為單?位組織方?陣。展現(xiàn)?我園幼兒?的良好風(fēng)?貌;教師?統(tǒng)一著裝?，展現(xiàn)我?園幼師良?好形象。?統(tǒng)一口號?為：活潑?健康，快?樂成長。?2、全?體幼兒必?須著裝干?凈整潔、?化妝后進?場。3?、各班節(jié)?目于__?__月_?___日?前編排完?畢并報辦?公室。_?___月?____?日下午_?___點?彩排。?4、各班?老師一定?要高度重?視，積極?組織、加?強引導(dǎo)、?發(fā)揮出水?平，樹立?起形象，?確保高水?平、高質(zhì)?量、無事?故地參加?活動。?5、特別?在目前春?季傳染病?高發(fā)的情?況下，要?做好疫情?防范、衛(wèi)?生保健工?作。同時?與家長聯(lián)?系，取得?家長的支?持，確保?幼兒出全?勤、出滿?勤。慶?祝六一兒?童節(jié)趣味?活動方案?（三）?一、活動?目標(biāo)：?通過開展?慶?！傲?一”系列?活動，積?極創(chuàng)設(shè)更?多的機會?，讓每個?孩子都能?找到自己?的亮點，?以點帶面?，使每個?孩子的個?性得到飛?揚，潛能?得到充分?的發(fā)揮，?在積極的?參與中體?驗成功、?合作與交?往的快樂?，從而度?過一個幸?福、難忘?的“六一?”兒童節(jié)?。二、?活動準(zhǔn)備?1、布?置富有歡?慶氣氛的?班級環(huán)境?2、準(zhǔn)?備活動獎?品和禮品?。3、?每小組準(zhǔn)?備小節(jié)目?，進行才?藝大比拼?，評出小?組，個人?等獎項。?4、做?好課件，?____?個小球，?____?個繩子?三、活動?過程活?動一：表?彰優(yōu)秀生?男：彈?去五月的?風(fēng)塵，迎?來六月的?時光，?女：聽，?悠揚的鑼?鼓聲，蕩?起一片歡?樂的海洋?男：六?月，是童?年的搖籃?;女：?六月，是?童年的夢?鄉(xiāng)男：?六月，有?童年的沃?土;女?：六月，?有童年的?太陽男?：五年級?慶?！傲?一”國際?兒童節(jié)主?題班會(?合)現(xiàn)在?開始，首?先，我們?以熱烈的?掌聲歡迎?班主任宣?布___?_學(xué)年度?班優(yōu)秀個?人名單。?活動二?：我們是?光榮的少?先隊員?女：從踏?進校門的?那一天起?，心里就?埋藏下了?一個愿望?男：聽?，嘹亮的?隊歌，唱?出了我們?崇高的理?想(請欣?賞歌表演?《我們是?____?接班人》?)游戲?：戴紅領(lǐng)?巾比賽(?一組選派?一個代表?，看誰戴?得最快)?活動三?：才藝大?比拼男?：讓我們?用心靈的?琴弦女?：用童年?的祝愿?男：用稚?嫩的小手?女：用?五彩的畫?筆合：?去歌唱美?好的未來?，去描繪?燦爛的明?天?；?動：才藝?大比拼(?以小組為?單位，進?行才藝展?示，全體?學(xué)生舉手?打分)?活動四：?感恩—回?報—練就?好體魄?男：是綠?洲的甘泉?和沃土，?滋養(yǎng)了纖?細(xì)的幼苗?女：是?老師無私?情懷，孕?育了無數(shù)?未來的希?望男：?感謝生命?，讓我們?有跳動的?靈魂;?女：感謝?陽光，讓?我們有溫?暖的擁抱?;合：?感謝生活?，讓我們?有喜怒哀?樂;男?：讓我們?一起說一?聲：(合?)謝謝?運動游戲?：(1?)運球比?賽：(?二人夾球?跑)(?2)團結(jié)?向前：?(二人綁?腿跑)?(3)_?___分?鐘跳繩比?賽、花樣?跳繩比賽?活動五?：雛鷹展?翅飛男?：夜的朦?朧，止不?住顆顆激?昂的心?女：風(fēng)的?輕柔，道?不盡人間?深深的愛?和情男?：同學(xué)們?，伙伴們?女：讓?我們唱起?生日歌?男：慶祝?我們共同?的節(jié)日—?(合)六?一國際兒?童節(jié)音?樂聲起(?生日歌)?男：看?，雛鷹正?在展翅飛?翔女：?聽，中國?少年跨世?紀(jì)的進行?曲正在奏?響男：?我們是明?天的雄鷹?女：我?們是祖國?的未來?合：讓我?們，去迎?接新世紀(jì)?的曙光!?男：五?年級慶祝?“六一”?國際兒童?