高校校園文化建設(shè)方案范文（二篇）

第11頁共11頁高校校園?文化建設(shè)?方案范文?一、指?導(dǎo)思想?以堅(jiān)持_?___、?“___?_”為重?要思想，?落實(shí)__?__，以?培養(yǎng)人文?精神和提?高綜合素?質(zhì)為宗旨?，構(gòu)建文?明、健康?、平安、?人文、和?諧的校園?文化體系?，為學(xué)生?的發(fā)展、?教師的發(fā)?展和學(xué)校?的發(fā)展創(chuàng)?造優(yōu)良的?人文環(huán)境?，使學(xué)校?成為師生?身心愉悅?的成長樂?園，充分?展示學(xué)校?個(gè)性魅力?和辦學(xué)特?色的校園?文化。?二、工作?目標(biāo)通?過全員參?加，開展?各種文明?創(chuàng)建活動(dòng)?，圍繞“?使每位學(xué)?生、每一?位教師都?得到充分?的發(fā)展”?這個(gè)目標(biāo)?去進(jìn)行，?努力建設(shè)?內(nèi)容豐富?多彩，格?調(diào)健康向?上，既充?滿生機(jī)活?力又促進(jìn)?教師、學(xué)?生共同發(fā)?展的校園?文化。?三、主要?內(nèi)容(?一)強(qiáng)化?校園文化?管理1?、成立校?園文化建?設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小?組。由韓?清校長擔(dān)?任組長，?路艷杰、?楊桂芳、?李兆芝任?副組長，?教導(dǎo)處、?德育辦、?總務(wù)處、?少先隊(duì)大?隊(duì)部等負(fù)?責(zé)人及班?主任為組?員，研究?、確定校?園文化建?設(shè)實(shí)施方?案，具體?負(fù)責(zé)校園?文化建設(shè)?工作。?2、加大?投入，保?證校園文?化建設(shè)的?正常需要?。(二?)營造校?園文化氛?圍1、?從凈化、?綠化、美?化入手整?治校容校?貌。2?、創(chuàng)設(shè)各?種文化設(shè)?施，開辟?師生走廊?文化宣傳?、黑板報(bào)?、圖書室?、班級(jí)圖?書角等思?想、文化?教育陣地?。3、?懸掛名人?字畫，展?示學(xué)校的?校訓(xùn)、校?風(fēng)、教風(fēng)?、學(xué)風(fēng)和?教書育人?理念。?4、成立?學(xué)校校園?廣播站，?及時(shí)播放?校園新聞?和優(yōu)秀稿?件。5?、展出學(xué)?生書畫作?品，開辟?第二課堂?，創(chuàng)辦校?報(bào)等。?6、結(jié)合?本校實(shí)際?，通過制?定校訓(xùn)、?校歌、校?本培訓(xùn)、?、校徽、?國旗下講?話等形式?，建設(shè)良?好的校風(fēng)?。7、?積極開展?健康有意?的課外文?化活動(dòng)。?(三)?開展校園?文化教育?1、成?立器樂、?球類、田?徑等興趣?小組。?2、重視?學(xué)校的傳?統(tǒng)教育。?3、抓?好《中小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》、《中?小學(xué)生守?則》及法?制教育。?四、具?體措施?1、優(yōu)化?校園內(nèi)部?環(huán)境。?校園環(huán)境?規(guī)劃體現(xiàn)?一定的文?化內(nèi)涵，?合理設(shè)計(jì)?各景點(diǎn)，?花草樹木?布局有致?、疏密合?理，邊邊?角角也不?放過;不?斷優(yōu)化校?園音響系?統(tǒng)，上下?課電鈴設(shè)?為動(dòng)聽的?音樂鈴，?課前進(jìn)行?溫馨提示?，課余時(shí)?間則播放?輕松歡快?的輕音樂?，讓師生?在其中得?到美的享?受。2?、統(tǒng)一學(xué)?校形象標(biāo)?識(shí)，做好?學(xué)校形象?宣傳。?廣泛征集?意見，進(jìn)?一步完善?、統(tǒng)一學(xué)?校各種形?象標(biāo)識(shí)，?規(guī)范使用?校訓(xùn)、校?歌，制作?、美化各?類指示牌?。?？?組負(fù)責(zé)辦?好學(xué)校校?刊—《小?荷》，以?充分顯示?學(xué)校辦學(xué)?思想和人?文特色。?3、讓?學(xué)校的每?一面墻壁?都會(huì)說話?。學(xué)校?的校訓(xùn)、?校風(fēng)將以?多種方式?在校園內(nèi)?呈現(xiàn)，主?樓門前弟?子規(guī)內(nèi)容?顯要，對?內(nèi)引領(lǐng)師?生的教育?行為，對?外彰顯天?林小學(xué)的?教育品質(zhì)?。班級(jí)教?室的布置?要兼顧共?性與個(gè)性?，各班師?生可根據(jù)?各自的特?點(diǎn)創(chuàng)設(shè)不?同風(fēng)格與?追求的黑?板報(bào)，鼓?勵(lì)和引導(dǎo)?學(xué)生參與?班級(jí)文化?建設(shè)，通?過班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)、教?風(fēng)的建設(shè)?來體現(xiàn)隱?性文化，?讓教室成?為學(xué)生表?現(xiàn)自我，?優(yōu)化個(gè)性?的場所。?4、努?力構(gòu)建數(shù)?字校園。?我校擁?有完善的?計(jì)算機(jī)網(wǎng)?絡(luò)系統(tǒng)及?技術(shù)過硬?的計(jì)算機(jī)?管理人員?，在開展?教學(xué)、科?研和管理?過程中，?要運(yùn)用寬?帶、局域?網(wǎng)將校園?內(nèi)的各種?信息數(shù)字?化，以增?進(jìn)交流，?改變教師?的授課方?式與學(xué)生?的學(xué)習(xí)方?式，提高?學(xué)校管理?的水平。?學(xué)校充分?發(fā)揮校園?網(wǎng)的作用?，精心設(shè)?計(jì)網(wǎng)頁，?經(jīng)常更新?網(wǎng)站內(nèi)容?，豐富信?息流量，?為學(xué)校、?教師、學(xué)?生、家長?、社會(huì)搭?建一個(gè)交?流平臺(tái)。?5、打?造“團(tuán)結(jié)?、勤奮、?守紀(jì)、創(chuàng)?新”的團(tuán)?隊(duì)精神。?學(xué)校的?團(tuán)隊(duì)精神?最能反映?一個(gè)學(xué)校?的校園文?化建設(shè)的?程度。好?的團(tuán)隊(duì)精?神能使學(xué)?校全體員?工敬業(yè)愛?崗、盡職?盡責(zé)，能?使全體學(xué)?生愛學(xué)樂?學(xué)、愛校?護(hù)校。為?此，我們?要抓好如?下三方面?的工作：?(1)?繼續(xù)開展?師德建設(shè)?活動(dòng)。這?個(gè)要與建?立和諧師?生關(guān)系緊?密結(jié)合起?來，突出?開展“愛?崗敬業(yè)、?悉心育人?”師德演?講活動(dòng)。?(2)?重點(diǎn)做好?“校園名?師”評選?活動(dòng)，推?進(jìn)教育教?學(xué)質(zhì)量全?面提高，?提升學(xué)校?的教育發(fā)?展水平。?(3)?與時(shí)俱進(jìn)?開展系列?教育活動(dòng)?。對學(xué)生?進(jìn)行榮辱?觀教育、?誠信教育?、養(yǎng)成好?習(xí)慣教育?、感恩教?育;倡導(dǎo)?“古詩詞?背誦”，?對學(xué)生進(jìn)?行文化傳?統(tǒng)及愛國?主義等各?種教育。?(4)?提高師生?的團(tuán)隊(duì)精?神。在師?生中創(chuàng)造?性地開展?一些活動(dòng)?，重點(diǎn)突?出開展一?些形式多?樣文體活?動(dòng)(教師?節(jié)聯(lián)歡、?辭舊迎新?活動(dòng)、教?師乒乓球?賽、校運(yùn)?會(huì)等)，?讓師生在?活動(dòng)中感?受到快樂?，感受到?溫暖。?6、打造?“嚴(yán)謹(jǐn)、?博學(xué)、敬?業(yè)、愛生?”的教師?文化。?(1)開?發(fā)校本培?訓(xùn)，構(gòu)建?教師文化?。采取?“經(jīng)驗(yàn)交?流(班主?任)、案?例分析、?教研課、?匯報(bào)課、?公開課、?示范課、?家長開放?課”等形?式來提高?教師的教?學(xué)能力;?用“終身?學(xué)習(xí)”的?理念指導(dǎo)?、鼓勵(lì)教?師多讀書?，讀好書?，書寫讀?書筆記，?讀書心得?等。促進(jìn)?教師養(yǎng)成?自覺讀書?學(xué)習(xí)的習(xí)?慣;開展?以“家長?開放日”?為主要內(nèi)?容的活動(dòng)?，邀請家?長到學(xué)校?參加聽課?、評課，?使家長了?解支持學(xué)?校的工作?;(2?)開展校?本研究，?重建教研?文化。?提供機(jī)會(huì)?讓老師走?出去學(xué)習(xí)?，利用專?業(yè)引領(lǐng)這?一形式指?導(dǎo)教師的?教學(xué)實(shí)踐?;加強(qiáng)落?實(shí)學(xué)校教?研組的指?導(dǎo)力度，?加強(qiáng)教師?之間的對?話、互動(dòng)?和合作;?要求教師?做好教學(xué)?反思(每?位教師每?月上交一?份教學(xué)反?思)，讓?教師在自?我反思中?提升教學(xué)?綜合能力?。編寫符?合本學(xué)校?的校本課?程。7?、通過各?種活動(dòng)讓?學(xué)生感悟?生活。?幫助學(xué)生?發(fā)現(xiàn)自己?，肯定自?己，體驗(yàn)?每天有進(jìn)?步和成功?的快樂。?開展“校?園藝術(shù)節(jié)?”、“師?生讀書節(jié)?”、“十?佳少年”?、“金星?少年”等?活動(dòng)8?、評選“?書香班級(jí)?”，營造?書香校園?。讀書?啟迪心智?，讀書滋?養(yǎng)心靈，?讀書涵養(yǎng)?人生。我?們應(yīng)努力?守住心靈?的凈土，?走進(jìn)名家?偉人的精?神世界，?與他們進(jìn)?行心靈對?話，陶冶?自己，提?升自己，?以讀書豐?富家庭生?活、構(gòu)建?校園文化?，營造書?香校園。?為此，學(xué)?校制訂了?評選“書?香班級(jí)”?的活動(dòng)方?案，通過?此項(xiàng)活動(dòng)?營造班級(jí)?讀書的氛?圍，進(jìn)而?營造書香?校園。(?德育處、?教導(dǎo)處負(fù)?責(zé))9?、創(chuàng)建“?安全文明?校園”、?“平安校?園”。?強(qiáng)化校園?治安管理?，建立健?全的規(guī)章?制度，維?護(hù)校園秩?序。加強(qiáng)?門衛(wèi)管理?，把好校?園治安第?一關(guān)。維?護(hù)校園安?全秩序，?避免事故?發(fā)生，使?車輛停放?整齊有序?。加強(qiáng)檢?查制度，?維護(hù)校園?正常的學(xué)?習(xí)、生活?秩序。落?實(shí)安全責(zé)?任制，課?間交接班?制度，確?保師生活?動(dòng)安全。?10、?完善教職?工代表大?會(huì)制。?這是一項(xiàng)?代表教職?工心聲的?制度，學(xué)?校工會(huì)要?發(fā)揮其職?能作用，?把這項(xiàng)工?作做好。?新學(xué)期我?們將選舉?新一屆校?務(wù)委員成?員，時(shí)刻?傾聽他們?的建議，?保證學(xué)校?決策無誤?、行動(dòng)無?誤。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班子?主要成員?對群眾反?映出來的?問題，條?件成熟的?要馬上改?，暫時(shí)不?能改的也?要向老師?們解釋清?楚。1?1、繼續(xù)?完善各種?制度。?繼續(xù)完善?《學(xué)校管?理制度》?、《教職?工考核制?度》、《?班級(jí)考核?制度》、?《教學(xué)工?作制度》?《德育工?作制度》?等等，使?學(xué)校管理?更具有人?性化、合?理化。?12、堅(jiān)?持依法治?校，加強(qiáng)?民主管理?與監(jiān)督。?學(xué)校認(rèn)?真貫徹國?家的教育?教學(xué)方針?，遵守教?育教學(xué)法?規(guī)，堅(jiān)持?依法治校?，依法治?教。設(shè)立?校長信箱?，鼓勵(lì)師?生、家長?有問題意?見積極反?映，校長?將及時(shí)給?予回復(fù)。?校園文?化建設(shè)是?一個(gè)系統(tǒng)?工程，需?要全校師?生長期共?同的努力?，更需要?各職能部?門齊抓共?管、同心?協(xié)力發(fā)揮?各自的功?能，互相?配合，形?成合力，?才能構(gòu)建?健康向上?的校園文?化特色。?高校校?園文化建?設(shè)方案范?文（二）?校園文?化建設(shè)是?新時(shí)期貫?徹黨的教?育方針，?全面推進(jìn)?素質(zhì)教育?的有效手?段。為此?，市教育?局將__?__年確?定為校園?文化建設(shè)?年并下發(fā)?了有關(guān)文?件。本著?認(rèn)真落實(shí)?上級(jí)部門?指示精神?的目的，?借此濃厚?我校的文?化氛圍，?為學(xué)生創(chuàng)?造良好的?育人環(huán)境?，特制定?本實(shí)施方?案。一?、指導(dǎo)思?想以市?教育局_?___年?校園文化?建設(shè)年為?契機(jī)，以?教學(xué)育人?、環(huán)境育?人為原則?，以上級(jí)?部門的相?關(guān)要求為?目標(biāo)。立?足學(xué)校實(shí)?際，因地?制宜地完?善本校文?化基礎(chǔ)設(shè)?施，創(chuàng)新?校園文化?內(nèi)容，拓?展校園文?化活動(dòng)領(lǐng)?域，努力?探索校園?文化建設(shè)?長效機(jī)制?，力爭用?三年時(shí)間?把本校打?造成一所?特色鮮明?、文化氣?氛濃厚的?育人搖籃?。二、?園文化建?設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小?組名單?組長：丁?勝柏校長?副組長?：周發(fā)明?副校長?熊立中主?任組員?：佘吉文?會(huì)計(jì)三?、本年度?校園文化?建設(shè)總體?安排1?、宣傳發(fā)?動(dòng)階段(?3—__?__月份?)⑴組?織全體教?職工認(rèn)真?學(xué)習(xí)中心?學(xué)校《_?___年?校園文化?建設(shè)實(shí)施?方案》，?領(lǐng)會(huì)精神?，提高認(rèn)?識(shí)，營造?全校上下?認(rèn)真貫徹?該《方案?》的思想?氛圍。?⑵在集思?廣益的基?礎(chǔ)上，認(rèn)?真研究、?謀劃出一?套切合本?校實(shí)際的?校園文化?建設(shè)實(shí)施?方案。?⑶進(jìn)一步?宣傳校園?文化建設(shè)?以及把_?___年?確立為校?園文化建?設(shè)年的現(xiàn)?實(shí)意義，?通報(bào)本校?《校園文?化建設(shè)實(shí)?施方案》?具體內(nèi)容?，并把相?關(guān)內(nèi)容向?各位教師?和各班級(jí)?進(jìn)行責(zé)任?分解，打?造一個(gè)對?校園文化?建設(shè)工作?人人參與?、齊抓共?管的良好?格局。?2、全面?實(shí)施階段?(5--?-___?_月份)?⑴5—?____?月份，以?校園環(huán)境?“綠化、?美化、凈?化”為主?題進(jìn)行活?動(dòng)。⑵?8—__?__月份?，按照“?全方位、?多角度、?細(xì)致化”?的要求，?廣泛、深?入推進(jìn)校?園文化建?設(shè)其他工?作。3?、鞏固提?高階段(?11—_?___月?份)集中?開展校園?文化建設(shè)?自查工作?，準(zhǔn)備迎?接上級(jí)檢?查。四?、主要工?作目標(biāo)?1、濃厚?學(xué)校的文?化氛圍，?提升學(xué)校?的文明程?度。學(xué)校?不僅僅是?傳承知識(shí)?的場所，?更肩負(fù)著?育人的歷?史重任。?在育人的?諸多因素?中環(huán)境影?響是不可?忽視的。?通過建設(shè)?校園文化?，把學(xué)生?置身于一?個(gè)文化氣?息濃、文?明程度高?的氛圍之?中，使其?耳濡目染?地接受熏?陶、受到?鞭策。?2、完善?校園軟件?建設(shè)，提?升校園文?化品位。?一所學(xué)校?的精神品?質(zhì)和文化?品位是這?所學(xué)校的?靈魂。通?過校園文?化建設(shè)，?把本校的?價(jià)值觀念?、指導(dǎo)思?想、辦學(xué)?理念、歷?史傳統(tǒng)、?精神風(fēng)貌?、辦學(xué)特?色、辦學(xué)?目標(biāo)、校?訓(xùn)、校歌?、?；?、?校旗進(jìn)行?宣講展示?，使全校?師生熟知?本校校園?精神，并?確立為共?同的座右?銘。3?、打造潔?凈的校園?環(huán)境，提?升學(xué)校的?外部形象?。以教育?為先導(dǎo)，?以制度為?保障，師?生互動(dòng)，?群策群力?，把學(xué)校?裝扮得色?彩和諧、?布局合理?、窗明幾?凈、鳥語?花香，用?花園似的?環(huán)境愉悅?師生身心?。4、?建立豐富?多彩的第?二課堂，?煥發(fā)學(xué)校?的青春活?力。在抓?好教學(xué)的?同時(shí)，因?地制宜、?因時(shí)制宜?、因人制?宜地開展?第二課堂?活動(dòng)，讓?學(xué)生富有?個(gè)性地成?長，讓學(xué)?校充滿昂?揚(yáng)向上的?朝氣。?5、按照?中心學(xué)校?的總體目?標(biāo)要求，?力爭用_?___年?的時(shí)間把?學(xué)校創(chuàng)建?成規(guī)劃科?學(xué)、設(shè)施?完備、制?度健全、?理念前衛(wèi)?、文化氛?圍濃郁并?具有長效?機(jī)制的和?諧校園。?五、具?體工作措?施1、?進(jìn)一步搞?好環(huán)境美?化工作。?在鞏固環(huán)?境區(qū)衛(wèi)生?，制度化?地對學(xué)校?草坪、花?壇、樹木?進(jìn)行修剪?養(yǎng)護(hù)的基?礎(chǔ)上，依?據(jù)學(xué)校財(cái)?力，結(jié)合?校園實(shí)情?，遵照實(shí)?用、經(jīng)濟(jì)?、美觀、?健康、和?諧的原則?，對學(xué)校?環(huán)境進(jìn)行?更為完美?的設(shè)計(jì)和?改善，今?年的主要?工作是在?校園安裝?適量的既?能靚麗校?園又起到?照明作用?的景觀燈?。2、?進(jìn)一步完?善學(xué)校的?規(guī)章制度?。作為“?依法治校?試點(diǎn)?！?，我校歷?來重視制?度建設(shè)，?今年我們?將以“校?園文化建?設(shè)活動(dòng)年?”為契機(jī)?，結(jié)合國?家有關(guān)法?律法規(guī)，?將學(xué)校的?制度匯編?做進(jìn)一步?修改，使?原有的制?度與時(shí)俱?進(jìn)，更合?時(shí)宜，更?加具有操?作性、實(shí)?效性，更?能體現(xiàn)公?平、公正?、公開的?原則，更?能推進(jìn)依?法治教、?依法治校?工作的開?展。3?、光大校?園精神。?首先創(chuàng)作?校樹、校?花;其次?，把本校?的校訓(xùn)(?誠信、嚴(yán)?謹(jǐn)、勤奮?、創(chuàng)新)?;辦學(xué)思?想(為學(xué)?生一生奠?基，對民?族未來負(fù)?責(zé));教?風(fēng)(敬業(yè)?、奉獻(xiàn)、?善誘、愛?生);學(xué)?風(fēng)(勤學(xué)?、善思、?活潑、求?真);校?風(fēng)(管理?育人、教?書育人、?環(huán)境育人?、服務(wù)育?人、領(lǐng)導(dǎo)?育人)以?及校樹、??；ǖ暮?義反復(fù)向?師生宣講?，使全校?人人了解?其內(nèi)容，?并努力內(nèi)?化為個(gè)人?理念，變?成個(gè)人追?求。4?、加大管?理力度，?提高管理?檔次。對?原有各功?能室舍的?相關(guān)設(shè)施?進(jìn)行全面?檢修，重?新規(guī)劃室?內(nèi)物品擺?放，認(rèn)真?進(jìn)行衛(wèi)生?清理，清?除衛(wèi)生死?角。對教?室、辦公?室、榮譽(yù)?室等公共?場所的物?品進(jìn)行重?新整理，?將其擺放?整齊，營?造“祥和?、快樂、?溫馨”的?學(xué)習(xí)工作?氛圍。專?辟教室建?立檔案室?，將本校?的有關(guān)資?料盡量搜?集整理齊?全，適時(shí)?舉辦校史?展覽，近?三年內(nèi)舉?辦一次大?型校慶活?動(dòng)，藉此?增強(qiáng)師生?對母校文?化的認(rèn)同?感和學(xué)校?的凝聚力?、向心力?。5、?開展廉政?文化進(jìn)校?園。首先?對教職工?進(jìn)行廉政?教育，用?法律法規(guī)?、方針政?策促使廣?大教師廉?潔從教;?其次大力?宣傳先進(jìn)?典型，宣?講實(shí)際案?例，用活?生生的現(xiàn)?實(shí)鞭策教?師廉潔從?教;再次?，在校園?張貼廉政?標(biāo)語，設(shè)?置廉政建?設(shè)櫥窗，?用這種特?殊氛圍警?示教師廉?潔從教。?6、濃?厚校園文?化氛圍。?繼續(xù)堅(jiān)持?校園廣播?，用健康?向上的內(nèi)?容弘揚(yáng)正?氣，激勵(lì)?學(xué)生;對?原有的文?化長廊、?文化墻、?以及教室?、實(shí)驗(yàn)室?、樓道墻?壁、校園?各處懸掛?張貼的名?偉人畫像?、漫畫、?名言警句?、標(biāo)語牌?、條幅進(jìn)?行全面檢?查，結(jié)合?近期學(xué)校?實(shí)際工作?，該更新?的更新，?該添加的?添加;各?教學(xué)班的?板報(bào)、壁?報(bào)、讀書?角、校園?的櫥窗兩?周一換，?遇有重大?節(jié)日隨時(shí)?更換，校?內(nèi)藝術(shù)展?每學(xué)期展?出一次;?校刊每月?一期，在?教學(xué)班倡?導(dǎo)創(chuàng)辦班?刊，學(xué)校?定期組織?評比。?7、努力?開發(fā)校本?課程。本?著激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)興?趣、增進(jìn)?對家鄉(xiāng)的?了解和熱?愛的目的?，發(fā)動(dòng)師?生廣泛收?集有關(guān)家?鄉(xiāng)歷史的?、地理的?、政治的?、生物的?等方面的?資料，組?織教師進(jìn)?行篩選、?研究，開?發(fā)具有當(dāng)?地特色的?校本教材?，以此為?平臺(tái)，培?養(yǎng)學(xué)生個(gè)?性，挖掘?教師潛能?，濃厚學(xué)?校學(xué)術(shù)文?化氣息。?8、豐?富校園文?化活動(dòng)。?____?年，我校?將重新組?建學(xué)生會(huì)?，由校委?會(huì)牽頭，?學(xué)生會(huì)、?教務(wù)處、?體衛(wèi)藝組?、教學(xué)班?配合，在?學(xué)校范圍?內(nèi)開展一?系列的校?園文化活?動(dòng)。⑴?校級(jí)活動(dòng)?。舉辦一?次藝術(shù)節(jié)?和慶新年?“交通安?全進(jìn)校園?”文藝匯?演;清明?節(jié)去為烈?士掃墓;?堅(jiān)持每天?早晨升國?旗、每周?一國旗下?講話和課?間跑操。?成立或完?善合唱團(tuán)?、舞蹈隊(duì)?、器樂隊(duì)?、文學(xué)社?、各種興?趣小組等?，搞活第?二課堂：?不定期組?織籃球賽?、拔河賽?、會(huì)操表?演、歌詠?賽、越野?賽等文體?賽事;開?展“書香?校園”、?“書香班?級(jí)”、“?書香家庭?”活動(dòng)。?⑵班級(jí)?活動(dòng)。確?保每周一?次班會(huì)