幼兒園大班活動策劃方案標(biāo)準(zhǔn)范文（3篇）

第6頁共6頁幼兒園大?班活動策?劃方案標(biāo)?準(zhǔn)范文?正值新年?到來之即?，孩子們?在盼著快?過節(jié)，大?人在盼著?孩子快長?大。在班?級工作的?開展中，?家長們也?用他們自?己的方式?來參與著?，結(jié)合主?題的開展?及家長工?作的需要?，我們設(shè)?計了此次?活動。?活動安排?：8：?30—9?：00熱?身運動;?親子活?動;早操?活動;?9：00?—9：3?0幼兒生?活活動;?9：4?0—10?：30幼?兒制作新?年賀卡;?家長會。?活動目?標(biāo)：1?、通過親?子游戲，?增近親子?情感。?2、通過?親子合作?制作，引?導(dǎo)幼兒體?驗新年到?來的快樂?。3、?鼓勵家長?積極參與?班級活動?。游戲?一：夾皮?球目的?：發(fā)展幼?兒跑跳能?力，感受?親子游戲?的快樂。?玩法：?將幼兒(?家長)分?成人數(shù)相?等的四對?夾球過障?礙比賽，?哪隊快，?哪隊為勝?利。游?戲二：扔?毽子目?的：發(fā)展?幼兒的投?擲能力，?增進(jìn)親子?間的情感?。玩法?：家長手?持籃子，?幼兒往藍(lán)?里投擲，?一多的為?勝出。?游戲三：?毛毛蟲?目的：?1、提高?幼兒身體?協(xié)調(diào)能力?和平衡能?力。2?、通過親?子游戲，?增強(qiáng)親子?感情。?玩法：準(zhǔn)?備呼拉圈?六個，分?兩組，家?長列入其?中，三人?一列縱隊?，把圈套?在自己身?上，然后?拉住自己?和前面一?個人的圈?，比比哪?組跑完規(guī)?定路線，?在路線上?設(shè)置獨木?橋、山洞?等障礙物?。游戲?四：做皮?球目的?：1、?學(xué)會聽老?師口令走?。2、?初步培養(yǎng)?孩子的靈?敏性。?玩法：?1、老師?喊走走，?走成一個?大皮球，?全體手拉?手做皮球?。2、?老師喊兩?人做皮球?，然后小?朋友和家?長結(jié)對，?手拉手做?皮球。?3、老師?喊四人做?皮球，自?由找朋友?四人圍成?圈，手拉?手做皮球?。游戲?五：拍球?接力目?的：1?、練習(xí)幼?兒拍接球?的技能。?2、初?步培養(yǎng)孩?子的合作?性。玩?法：幼兒?拍球來回?接力，以?快的為勝?出。幼?兒園大班?活動策劃?方案標(biāo)準(zhǔn)?范文（二?）活動?目標(biāo)：?1、知道?吃過多甜?食的不良?影響2?、體會過?年吃甜食?的吉祥意?義教案?準(zhǔn)備：過?春節(jié)的傳?統(tǒng)甜食，?如八寶茶?、桂圓茶?、八寶粥?等活動?過程：?1、請幼?兒嘗一嘗?這些春節(jié)?傳統(tǒng)甜食?2、拿?出幾種過?年時常吃?的甜食，?問幼兒：?“這些是?什么?”?“你吃過?么?”?3、引導(dǎo)?幼兒想一?想、說一?說：—?這些食物?好吃么??—他們?是什么味?道?—?你們知道?這些甜食?都是什么?時候吃的?么?(告?訴幼兒：?過年時，?吃點甜甜?蜜蜜的東?西，祝福?來年生活?甜美)?—過年時?你還吃過?什么甜的?食物??4、再引?導(dǎo)幼兒討?論：“吃?甜食雖然?可以占喜?氣，可是?吃得太多?會怎么樣?呢?”?5、提醒?幼兒甜食?不能一次?吃得太多?，吃完要?記得漱口?，保護(hù)好?牙齒。?幼兒園大?班活動策?劃方案標(biāo)?準(zhǔn)范文（?三）活?動宗旨：?通過開展?親子同樂?活動，讓?幼兒與家?長一起體?驗運動快?樂，加強(qiáng)?家長與孩?子之間的?情感交流?。激發(fā)幼?兒參加體?育活動的?興趣，在?活動中增?強(qiáng)其團(tuán)結(jié)?協(xié)作、遵?守規(guī)則的?意識，提?高幼兒的?身體素質(zhì)?。培養(yǎng)幼?兒初步的?團(tuán)隊和競?爭意識，?體現(xiàn)團(tuán)結(jié)?協(xié)作的競?賽風(fēng)格。?活動主?題：“快?樂運動我?做主”?活動口號?：一二三?四五，我?的運動我?做主;一?二三四五?六七，團(tuán)?結(jié)合作爭?第一。?活動時間?：___?_年__?__月_?___日?下午2：?30—4?：00?活動準(zhǔn)備?：1.?通知家長?____?場地布置?3.各項?活動的游?戲材料?活動過程?：一、?運動員入?場。全?體幼兒集?隊，各班?運動員持?班牌按班?級順序在?《運動員?進(jìn)行曲》?中排成兩?路縱隊依?次入場。?二、主?持人致開?幕詞。?三、熱身?：集體喊?“快樂運?動我做主?”口號;?律動《加?油歌》。?四、主?持人宣讀?裁判員名?單和比賽?規(guī)則。?五、活動?開始。?幼兒單項?比賽活動?：1.?活動名稱?：矮人走?活動目?標(biāo)：鍛煉?幼兒腿部?的力量，?培養(yǎng)幼兒?的耐力。?活動規(guī)?則：幼兒?學(xué)矮人向?前，到終?點先返回?者為勝。?2.活?動名稱：?夾球側(cè)行?活動目?標(biāo)：培養(yǎng)?幼兒的合?作意識，?增強(qiáng)幼兒?競爭意識??；顒?準(zhǔn)備：皮?球、接力?棒活動?規(guī)則：兩?名幼兒背?靠背將球?夾在身體?中間，向?前側(cè)行至?終點后回?頭至起點?將接力棒?交給下一?位幼兒繼?續(xù)比賽，?先結(jié)束者?勝。3?.活動名?稱：頂包?拾球活?動目標(biāo)：?增強(qiáng)幼兒?的平衡能?力，增進(jìn)?彼此感情?。活動?準(zhǔn)備：沙?包、球?活動規(guī)則?：幼兒頭?頂沙包從?起點按規(guī)?定地線路?拾起球回?到終點。?將沙袋交?給第二個?幼兒繼續(xù)?比賽，最?先結(jié)束的?班級為勝?。4.?活動名稱?：運球走?活動目?標(biāo)：培養(yǎng)?幼兒的規(guī)?則意識。?活動規(guī)?則：幼兒?邊拍球邊?向前走，?先到終點?并返回者?勝。5?.活動名?稱：接力?賽跑活?動目標(biāo)：?提高幼兒?快速跑的?能力，增?強(qiáng)合作意?識?；?動準(zhǔn)備：?接力棒?活動規(guī)則?:幼兒手?握接力棒?，快速跑?至終點后?返回，將?接力棒交?至下一個?幼兒繼續(xù)?比賽，最?先結(jié)束的?小組為勝?。親子?活動名稱?：1.?過河材?料：塑料?板___?_個父?(母)子?同時依次?向前各跳?至一塑料?板上，然?后將后面?一只塑料?板放至前?面，如此?依次進(jìn)行?至終點，?先到者為?勝。2?.全身總?動員材?料：皮球?孩子從?箱子里取?皮球,放?到爸爸或?媽媽身上?,想一想?應(yīng)該怎么?放會放得?更多而且?球不會掉?下來,?最后誰夾?的球多誰?就贏。?3.搶椅?子材料?：若干椅?子、大鼓?爸爸或?媽媽抱著?寶寶搶椅?子，請大?家遵守游?戲規(guī)則，?在鼓聲停?下后再找?椅子坐下?來，注意?安全。?4.活動?名稱：抓?尾巴材?料：__?__個尾?巴家長?馱著孩子?，孩子腰?間系著尾?巴，孩子?在家長的?走動下去?抓其他家?庭孩子的?尾巴，未?被抓到尾?巴的一組?為勝。?____?