教師實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文（三篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)教師實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?范文尊?敬的老師?，親愛(ài)的?各位同學(xué)?：大家?好，我是?____?區(qū)___?_鎮(zhèn)高中?實(shí)習(xí)小組?組長(zhǎng)__?__。今?天，我將?代表我們?小組做頂?崗實(shí)習(xí)第?一階段的?工作總結(jié)?。自實(shí)習(xí)?以來(lái)，我?們小組_?___位?實(shí)習(xí)生嚴(yán)?格遵守_?___期?豐潤(rùn)遷安?分隊(duì)制定?的各項(xiàng)管?理?xiàng)l例和?當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)?學(xué)校的紀(jì)?律要求，?嚴(yán)格要求?自己，努?力提高個(gè)?人教學(xué)技?能，做到?為人師表?;服務(wù)當(dāng)?地，配合?好王官營(yíng)?高中的日?常教學(xué)工?作;積極?開(kāi)展團(tuán)支?部活動(dòng)，?提高實(shí)習(xí)?生的思想?政治水平?;搞好宣?傳工作，?將我們?cè)?實(shí)習(xí)學(xué)校?的最新動(dòng)?態(tài)和收獲?及時(shí)通過(guò)?博文和稿?件匯報(bào)給?師大頂崗?辦?，F(xiàn)在?我將頂崗?實(shí)習(xí)支教?第一階段?工作總結(jié)?如下：?一,思想?政治方面?在思想?上，通過(guò)?兩個(gè)月的?實(shí)習(xí)，我?們幾乎完?成了由頂?崗實(shí)習(xí)生?向老師的?轉(zhuǎn)變。深?深地體會(huì)?到了，學(xué)?為人師的?道理。身?為人師，?我們首先?要做的就?是給學(xué)生?樹(shù)立一個(gè)?好榜樣。?因此，在?日常工作?和生活中?，我們努?力改正自?己的缺點(diǎn)?，同時(shí)培?養(yǎng)自己的?良好習(xí)慣?，積極上?進(jìn)，為人?師表，腳?踏實(shí)地，?求真務(wù)實(shí)?。在兩個(gè)?月的實(shí)習(xí)?中，我們?的思想不?斷的成熟?。在政?治上，我?們熱愛(ài)祖?國(guó)，積極?參加學(xué)校?的升旗儀?式。當(dāng)每?次站在冉?冉升起的?國(guó)旗下，?飽含激情?的國(guó)歌在?我們耳邊?回蕩時(shí)，?我們便更?加堅(jiān)定了?我們將來(lái)?要成為一?名合格教?師的信念?，為祖國(guó)?的教育事?業(yè)貢獻(xiàn)自?己的一份?力量。?二，教學(xué)?工作方面?師者，?所以傳道?、授業(yè)、?解惑也。?作為一名?教師，教?學(xué)是其根?本性的工?作。我?們小組四?位實(shí)習(xí)生?都均已上?課，肩負(fù)?著重要的?教學(xué)和管?理任務(wù)。?數(shù)學(xué)孫素?文和指導(dǎo)?老師共同?帶高一的?一個(gè)音樂(lè)?班一個(gè)普?班。每周?____?節(jié)課，_?___節(jié)?晚自習(xí)(?晚自習(xí)正?常上課)?，___?_節(jié)早自?習(xí)。并且?兼任音樂(lè)?班的副班?主任。語(yǔ)?文劉軍輝?單獨(dú)帶一?個(gè)普班，?每周_?___節(jié)?課，晚自?習(xí)___?_節(jié)(晚?自習(xí)正常?上課)?，___?_節(jié)早自?習(xí)。并兼?任這個(gè)班?的副班主?任。英語(yǔ)?韓海云和?指導(dǎo)老師?共同帶一?個(gè)體育班?和一個(gè)普?班，每周?____?節(jié)課，5?晚自習(xí)(?晚自習(xí)正?常上課)?，___?_節(jié)早自?習(xí)，并兼?任舞蹈班?的副班主?任。地理?楊曼單獨(dú)?帶三個(gè)班?，兩個(gè)普?班一個(gè)體?育班，每?周__?__節(jié)課?，___?_個(gè)晚自?習(xí)(晚自?習(xí)正常上?課)，_?___個(gè)?早自習(xí)，?并兼任美?術(shù)班的副?班主任。?我們除了?每天這些?早自習(xí)與?晚自習(xí)，?我們幾乎?還需要每?周早上看?____?點(diǎn)半到_?___點(diǎn)?的班主任?自習(xí)，直?到___?_點(diǎn)任課?教師來(lái)看?早自習(xí)。?晚上定時(shí)?查宿。每?周參加一?次班會(huì)。?在這樣大?的工作量?的鍛煉下?，我們從?中總結(jié)出?了不少的?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?。首先?，要虛心?學(xué)習(xí)，積?累經(jīng)驗(yàn)。?來(lái)到實(shí)習(xí)?地點(diǎn)，和?指導(dǎo)老師?見(jiàn)面后，?便開(kāi)始進(jìn)?入的忙碌?的實(shí)習(xí)生?活，對(duì)于?一個(gè)完全?沒(méi)有教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)的人?來(lái)說(shuō)，踏?上真正地?講臺(tái)又是?完全不一?樣的，在?學(xué)校里雖?有微格訓(xùn)?練但那畢?竟都是自?己的同學(xué)?，與初中?生是有很?大不同的?，你面對(duì)?他們的突?發(fā)狀況是?該采取的?措施，你?怎么把知?識(shí)有張有?節(jié)的傳授?給學(xué)生，?多大難的?難度他能?接受，得?不斷的觀?摩和學(xué)習(xí)?才能知道?。在真正?踏上講臺(tái)?之前我們?四個(gè)人都?會(huì)利用各?種機(jī)會(huì)去?聽(tīng)指導(dǎo)老?師講課，?并且在課?下和當(dāng)?shù)?老師探討?，不斷地?提高自己?的教學(xué)技?能。目前?，我們小?組四個(gè)人?都已講過(guò)?公開(kāi)課，?接受各位?老師、教?研組長(zhǎng)、?主任和校?長(zhǎng)的指導(dǎo)?批評(píng)。十?一假期結(jié)?束回來(lái)后?的第一周?，學(xué)校舉?行了第一?次月考。?劉軍輝老?師所帶的?普班高一?3班語(yǔ)文?成績(jī)?nèi)?級(jí)第一。?孫素文老?師和指導(dǎo)?老師所帶?的班級(jí)數(shù)?學(xué)成績(jī)一?個(gè)全年級(jí)?第三，一?個(gè)全年級(jí)?第五。楊?曼老師所?帶的三個(gè)?班級(jí)地理?成績(jī)一個(gè)?班全年級(jí)?第二，一?個(gè)全年級(jí)?第三，一?個(gè)全年級(jí)?第六。韓?海云老師?和指導(dǎo)老?師所帶的?班級(jí)英語(yǔ)?成績(jī)一個(gè)?全年級(jí)第?一，一個(gè)?全年級(jí)第?六。我們?的工作受?到了主任?和校長(zhǎng)和?充分肯定?和表?yè)P(yáng)。?其次，?腳踏實(shí)地?，踏實(shí)肯?干。踏實(shí)?的做好每?一階段的?工作，除?了完成自?己的教學(xué)?任務(wù)，還?需要完成?實(shí)習(xí)期間?的工作。?最后，?了解學(xué)情?，開(kāi)拓創(chuàng)?新。在實(shí)?習(xí)期間，?學(xué)校的主?任領(lǐng)導(dǎo)便?告訴過(guò)我?們，我們?的到來(lái)會(huì)?給王中帶?來(lái)新的血?液。我們?要在完成?教學(xué)進(jìn)度?的同時(shí)，?為這所學(xué)?校注入新?鮮血液。?然而，我?們?cè)谌〉?成績(jī)的同?時(shí)也出現(xiàn)?了一系列?的問(wèn)題。?作為新教?師的我們?在課上不?懂得和學(xué)?生進(jìn)行交?流，出現(xiàn)?了只講自?己的忘記?了帶動(dòng)學(xué)?生等一系?列現(xiàn)象。?三，團(tuán)?支部活動(dòng)?方面在?團(tuán)支部活?動(dòng)中，我?們很好地?履行了_?___期?豐潤(rùn)遷安?分隊(duì)團(tuán)支?部委員的?職責(zé)，堅(jiān)?定信念，?堅(jiān)決遵守?我們分隊(duì)?制定的'?各項(xiàng)規(guī)章?制定，相?信在以后?的工作學(xué)?習(xí)中，大?家都會(huì)更?加嚴(yán)格要?求自己，?我們會(huì)在?團(tuán)支部的?領(lǐng)導(dǎo)下，?取得更大?的進(jìn)步，?使我們團(tuán)?支部的活?動(dòng)更加豐?富多彩!?四、宣?傳工作方?面到目?前為止，?我們王官?營(yíng)小組已?在分隊(duì)博?客“青春?歲月”上?發(fā)表博文?____?篇，向師?大頂崗辦?投稿__?__篇。?每次小組?舉辦的團(tuán)?支部活動(dòng)?都會(huì)積極?地宣傳。?在接下來(lái)?的實(shí)習(xí)時(shí)?間里，我?們會(huì)加強(qiáng)?管理，更?加積極的?向師大頂?崗辦投稿?，在分隊(duì)?博客上發(fā)?表文章，?做好每次?的宣傳工?作。五?，生活方?面我們?四位實(shí)習(xí)?生與當(dāng)?shù)?兩位長(zhǎng)期?教師住在?一起。生?活環(huán)境還?算可以，?只是網(wǎng)絡(luò)?不太方便?。在實(shí)習(xí)?期間，堅(jiān)?持著“日?報(bào)平安制?度”，雖?然在這方?面做得有?些欠缺，?有時(shí)因?yàn)?一天的課?程加上晚?上的查宿?讓自己忘?記了報(bào)平?安。但在?以后的實(shí)?習(xí)日子里?我會(huì)不斷?地改進(jìn)。?在這兩個(gè)?月實(shí)習(xí)期?間，我們?小組沒(méi)有?出現(xiàn)過(guò)請(qǐng)?假現(xiàn)象。?每個(gè)人都?按時(shí)上課?，下課。?兩個(gè)月?過(guò)去了，?在這段期?間我們既?有進(jìn)步也?有不足。?教師實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)范文（?二）為?期六周的?實(shí)習(xí)生活?彈指一揮?間已經(jīng)劃?上句號(hào)，?在這期間?我體會(huì)到?了身為一?名教師的?酸甜苦辣?，也讓我?體會(huì)到當(dāng)?一名教師?的不容易?與肩負(fù)的?重任?；?想起__?__月_?___日?當(dāng)天，年?輕的我們?捧著一顆?顆熱情、?興奮而充?滿期盼的?心來(lái)到蕪?湖八中，?激動(dòng)不安?之情油然?而升。一?個(gè)個(gè)沉甸?甸的問(wèn)號(hào)?，在我腦?中盤(pán)旋。?我不斷自?問(wèn)：作為?一個(gè)實(shí)習(xí)?生，我能?做好嗎，?我能給學(xué)?生帶來(lái)一?點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今，_?___個(gè)?星期的實(shí)?習(xí)工作已?結(jié)束，我?們___?_位實(shí)習(xí)?生的收獲?，見(jiàn)證了?我們的成?長(zhǎng)，為我?們的實(shí)習(xí)?畫(huà)上一個(gè)?完美的感?嘆號(hào)!在?這一個(gè)多?月中，我?感覺(jué)我經(jīng)?歷了許多?，這些從?未有過(guò)的?經(jīng)歷讓我?不斷進(jìn)步?、不斷成?長(zhǎng)。從開(kāi)?始上課的?羞澀拘謹(jǐn)?到課堂上?的談吐自?如，感覺(jué)?自己在一?天天的長(zhǎng)?大，一步?步實(shí)現(xiàn)從?學(xué)生到老?師的角色?轉(zhuǎn)化。蕪?湖八中給?與我太多?的第一次?：第一?次真正站?在講臺(tái)上?面對(duì)著五?十五張?zhí)?真的面孔?、第一次?與學(xué)生面?對(duì)面的探?討問(wèn)題、?談心、第?一次以老?師的角色?進(jìn)行監(jiān)考?、第一次?與多位資?深老師討?論交流，?共同探討?教學(xué)中所?遇到的問(wèn)?題……現(xiàn)?在，現(xiàn)將?這六周來(lái)?的收獲與?感受和大?家分享如?下：一?、生活篇?二、教?學(xué)實(shí)習(xí)篇?難以忘?記第一節(jié)?課，剛好?是周一的?第三節(jié)課?，由于第?一次上講?臺(tái)，雖然?課前準(zhǔn)備?得比較充?分，但是?還是很緊?張，所以?感覺(jué)還是?很緊，非?常感謝同?學(xué)們的配?合，讓我?最后順利?的講下來(lái)?這節(jié)課。?課后黃老?師和陳老?師認(rèn)真的?給我評(píng)課?，讓我知?道了哪些?不足，并?在以后的?講課過(guò)程?中注意這?些問(wèn)題。?雖然第?一節(jié)課講?下來(lái)了，?但我總擔(dān)?心自己做?得不好。?接下來(lái)的?時(shí)間，我?準(zhǔn)備好后?，講課給?老師聽(tīng)。?指導(dǎo)老師?聽(tīng)過(guò)以后?，很認(rèn)真?的為我指?出講課中?的缺陷，?還有一些?要注意的?問(wèn)題及建?議，對(duì)我?的講課給?以了很高?的評(píng)價(jià)并?鼓勵(lì)我，?這讓我很?欣慰。從?那之后，?我就開(kāi)始?以平常的?心態(tài)去備?課、上課?，不再緊?張了。?教學(xué)工作?中，我個(gè)?人覺(jué)得要?注意如下?幾點(diǎn)：?2、試講?：在每次?正式上課?之前，我?都會(huì)先進(jìn)?行試講，?讓指導(dǎo)老?師聽(tīng)課并?評(píng)課，糾?正不足之?處。然后?修改教案?再進(jìn)行試?講，主要?把握時(shí)間?的安排，?提高教學(xué)?質(zhì)量。?3、注重?學(xué)生能力?的培養(yǎng)：?上課時(shí)注?重與學(xué)生?為主，重?視發(fā)揮學(xué)?生的積極?性以及綜?合能力的?培養(yǎng)，有?意識(shí)地培?養(yǎng)學(xué)生思?維的嚴(yán)謹(jǐn)?性、邏輯?性和相互?協(xié)作的能?力。4?、認(rèn)真及?時(shí)批改作?業(yè)：布置?作業(yè)力求?做到精練?，有針對(duì)?性，有層?次性。同?時(shí)對(duì)學(xué)生?的作業(yè)及?時(shí)而認(rèn)真?地批改，?給以及時(shí)?的反饋?5、做好?課后輔導(dǎo)?工作：課?余時(shí)間與?學(xué)生交流?并幫助答?疑，有助?于他們對(duì)?當(dāng)天所學(xué)?知識(shí)的掌?握和鞏固?，彌補(bǔ)課?堂時(shí)間倉(cāng)?促等不足?。三，?班主任工?作篇做?一名好的?班主任的?確很難。?不但教學(xué)?工作復(fù)雜?而又繁瑣?，而且還?要管理好?整個(gè)集體?，提高整?體教學(xué)水?平，同時(shí)?又要顧及?班中每一?名學(xué)生。?這就要求?教師不能?只為了完?成教學(xué)任?務(wù)，而且?還要多關(guān)?心留意學(xué)?生，經(jīng)常?與學(xué)生交?流，給予?學(xué)生幫助?，讓他們?感覺(jué)老師?是在關(guān)心?他，照顧?他。如何?形成亦師?亦友，積?極健康的?學(xué)習(xí)氛圍?和團(tuán)結(jié)的?集體關(guān)系?，對(duì)于實(shí)?習(xí)的新班?主任來(lái)說(shuō)?是具有很?大的挑戰(zhàn)?的。剛?到蕪湖八?中時(shí)，原?任班主任?費(fèi)老師就?給我們大?概的講了?一下班上?學(xué)生的整?體情況，?我們只是?大概的了?解了一下?，后來(lái)在?費(fèi)老師的?安排下，?我們第一?次與學(xué)生?們正是認(rèn)?識(shí)了，學(xué)?生們對(duì)我?們很熱情?，對(duì)我們?的工作也?很配合，?經(jīng)過(guò)將近?一周的跟?班與相處?，我逐漸?和班上的?學(xué)生熟絡(luò)?起來(lái)，對(duì)?班主任工?作也逐漸?得心應(yīng)手?。日常?工作方面?：在這短?短的幾個(gè)?星期里，?我主要的?是監(jiān)督學(xué)?生的學(xué)習(xí)?、紀(jì)律以?及衛(wèi)生，?具體安排?為：1?、1，每?天堅(jiān)持7?：30之?前到教室?督促學(xué)生?讀書(shū)和做?衛(wèi)生，監(jiān)?督早讀紀(jì)?律及做好?考勤工作?。3、?每天中午?到教室與?學(xué)生聊天?解答疑難?問(wèn)題，了?解學(xué)生的?情況，并?指對(duì)學(xué)生?的問(wèn)題進(jìn)?行輔導(dǎo)，?鼓勵(lì)學(xué)生?。4、?大掃除期?間，安排?，監(jiān)督學(xué)?生做好大?掃除工作?。5、?班會(huì)期間?去看班主?任組織班?會(huì)，學(xué)習(xí)?班主任如?何組織班?會(huì)，并組?織一次主?題班會(huì)?班級(jí)活動(dòng)?方面：在?班主任費(fèi)?老師的支?持下，我?們策劃了?一個(gè)主題?班會(huì)。通?過(guò)組織一?次融知識(shí)?、趣味于?一體的活?動(dòng)，使學(xué)?生在快樂(lè)?中學(xué)到知?識(shí)，在知?識(shí)中收獲?快樂(lè)。?當(dāng)實(shí)習(xí)班?主任的期?間，我意?識(shí)到，作?為一名班?主任，不?僅要管理?好日常秩?序，提供?一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)環(huán)?境，而且?要時(shí)刻關(guān)?注學(xué)生的?思想動(dòng)態(tài)?、內(nèi)心情?感世界，?這些并不?容易做到?。對(duì)學(xué)生?要貫注了?班主任濃?濃的愛(ài)心??！皭?ài)”?是做好班?主任工作?的唯一秘?訣，只要?用心去做?，沒(méi)有做?不好的。?在這里也?要感謝費(fèi)?老師，他?讓我明白?了很多做?人的道理?，教書(shū)育?人，真的?是要用自?身去感化?別人，不?是單憑課?堂四十五?分鐘的功?夫。四?、調(diào)研工?作篇在?這次調(diào)查?活動(dòng)中，?我認(rèn)識(shí)到?蕪湖八中?學(xué)生在政?治觀、娛?樂(lè)觀、消?費(fèi)觀、道?德觀、人?生觀、學(xué)?習(xí)觀以及?心理狀況?等方面的?初步認(rèn)識(shí)?，這為以?后我們教?學(xué)，了解?學(xué)生的思?想特點(diǎn)以?及蕪湖八?中引導(dǎo)學(xué)?生等工作?提供了第?一手資料?。五、?結(jié)語(yǔ)六?周的時(shí)間?很快就過(guò)?去了，實(shí)?習(xí)中的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴，?快樂(lè)歡笑?，每時(shí)每?刻在我的?心頭縈繞?，回味!?搭上回校?的路程，?我感覺(jué)我?是那么的?不舍!?一聲道別?、一聲珍?重、一臉?的不舍、?紅紅的眼?眶、默默?的祝福!?別了!?可愛(ài)的學(xué)?生!愿你?們學(xué)業(yè)有?成，考上?理想的學(xué)?校!別了?!敬愛(ài)的?老師!愿?你們工作?順利，桃?李滿天下?!教師?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)范文?（三）?____?月___?_號(hào)，和?小伙伴們?一起滿懷?期待到_?___八?中。那時(shí)?候?qū)?shí)習(xí)?有擔(dān)心，?也滿懷期?待與熱情?。轉(zhuǎn)眼實(shí)?習(xí)即將結(jié)?束，四個(gè)?月的教學(xué)?經(jīng)歷，讓?很多事從?不習(xí)慣到?習(xí)慣，從?不適應(yīng)到?適應(yīng)。激?情退去，?也逐漸融?入到教師?這個(gè)角色?。四個(gè)月?，開(kāi)心過(guò)?，失落過(guò)?，有時(shí)候?很安逸，?有時(shí)候也?會(huì)累到身?心俱疲，?但依然收?獲了很多?。知識(shí)，?能力，師?生情誼…?…在這?里，工作?上最讓人?印象深刻?與記憶猶?新的應(yīng)該?就是在走?向教師崗?位上的很?多個(gè)第一?次。第?一次都是?殘缺的，?但其中充?斥著殘缺?的美。?第一次沒(méi)?有所謂的?完美，但?所有的嘗?試都是進(jìn)?步的開(kāi)始?。所以，?第一次上?堂，第一?次監(jiān)考，?第一次新?，第一次?閱卷等等?吧，都成?了實(shí)習(xí)道?路上最寶?貴的財(cái)富?。第一?次新應(yīng)該?是讓自己?進(jìn)步最大?的一