2023年考研311教育學(xué)試題解析完整版

2023年考研311教育學(xué)試題解析“新教育運動”這一教育改革運動是19世紀(jì)末20世紀(jì)初在( )興起的。美國歐洲全世界亞洲【答案】B以下不屬于法國《費里教育法》強調(diào)的三原則的是( )。本資料來源公一眾?號：文得課堂，更多考研資料及視頻，關(guān)注gzh：文得課堂。義務(wù)免費世俗化D.中央集權(quán)【答案】D以下幾項，不屬于新教育運動中的著名實驗的是( )。帕克的昆西教學(xué)法德可樂利教學(xué)法蒙臺梭利的“兒童之家”利茨的鄉(xiāng)村教育之家【答案】A終身教育思想是由( )提出來的。布魯納保爾?朗格朗馬里坦馬斯洛【答案】B德國教育家梅伊曼和拉伊提出的一種現(xiàn)代教育理論是( )。實用主義教育學(xué)實驗教育學(xué)科學(xué)主義教育學(xué)D.心理教育學(xué)【答案】B歐美流行的勞作教育思潮的代表人物是( )。凱興斯泰納蒙臺梭利拉伊愛倫凱【答案】A以下不屬于20世紀(jì)50年代在現(xiàn)代資產(chǎn)階級哲學(xué)思想基礎(chǔ)上存在主義教育派結(jié)構(gòu)主義教育派分析主義教育派改造主義教育派【答案】D蒙臺梭利方法的最基本原則是( )。自主自由紀(jì)律D.工作【答案】B進步主義教育運動是19世紀(jì)末( )出現(xiàn)的教育革新運動。美國歐洲亞洲D(zhuǎn).德國【答案】A本資料來源公_眾.號：文得課堂，更多考研資料及視頻，關(guān)注gzh:文得課堂。與“新教育運動”相比，以下不屬于進步主義教育的特征的是( )。更關(guān)心普通民眾的教育更強調(diào)教育社會生活聯(lián)系更重視學(xué)校民主化D.更關(guān)注幼兒【答案】D以下不屬于改造主義思想的主要觀點的是( )。必須明確提出改造社會的教育目標(biāo)開展天才教育重視以解決問題為主的教學(xué)方法發(fā)展“新文化”，培植“社會同意”【答案】B在進步主義教育運動當(dāng)中，杜威創(chuàng)辦了( )。芝加哥實驗學(xué)校哥倫比亞學(xué)校皮肯希爾學(xué)校D.生活學(xué)校(隱修學(xué)校)【答案】A主張取消課堂，代之以“合約”教學(xué)，采取個別教學(xué)方法的是( )。華虛朋的文納特卡計劃帕克赫斯特的道爾頓制克伯屈的設(shè)計教學(xué)法約翰遜的有機學(xué)?！敬鸢浮緽近代英國普及初等教育的法令是( )?！栋蜖柛＝逃ā贰栋吞乩战逃ā贰顿M舍法案》《費里法案》【答案】C《哈多報告》確定的英國教育體制是( )。單軌制雙軌制三軌制四軌制【答案】B16.“羅賓斯原則”指的是( )。以成人教育為對象，以現(xiàn)代化的教學(xué)手段和靈活的教學(xué)方式進行教學(xué)實施全國統(tǒng)一課程，確定在5?16歲的義務(wù)教育階段開設(shè)三類課程(核心課程、基礎(chǔ)課程和附加課程)實施5?15歲的義務(wù)教育，同時地方教育當(dāng)局應(yīng)向義務(wù)教育超齡者提供全日制教育和業(yè)余教育應(yīng)為所有在能力和成績方面合格的并愿意接受高等教育的人提供高等教育課程【答案】D17.《雷沃休姆報告》主要針對的教育階段是()。A.初等教育B.中等教育C.高等教育D.繼續(xù)教育【答案】C18.被看作是自《巴特勒教育法》以來，英國教育史上又一次里程碑式的教育改革法案，強化了中央集權(quán)式的教育管理體制的是( )。A.《1944年教育法》《巴爾福教育法》《1988年教育改革法》《雷沃休姆報告》【答案】C19.1919年法國的“統(tǒng)一學(xué)校運動”主要的主張是()。大力發(fā)展職業(yè)教育普及義務(wù)教育打擊雙軌，實現(xiàn)單軌【答案】C20.1937年，法國教育部長( )提出學(xué)制改革，實現(xiàn)初級中學(xué)教育的統(tǒng)一，有力沖擊了雙軌制。讓?澤郎之萬瓦隆哈比【答案】A下列選項符合陳鶴琴“活教育”課程思想的是( )。直接的知識要優(yōu)于書本知識，故書本知識應(yīng)予以摒棄打破學(xué)科組織體系，采取活動中心和活動單元的形式兒童經(jīng)驗固然是重要的，但學(xué)科課程體系也不可破壞打破知識的學(xué)科界限，按照兒童的興趣組織課程內(nèi)容【答案】B20世紀(jì)30年代初期，梁漱溟在山東鄒平、南澤兩縣設(shè)立鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校，開展鄉(xiāng)村教育實驗，這種鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校性質(zhì)上屬于( )。農(nóng)業(yè)職校農(nóng)民夜校教育與行政合一的機構(gòu)教育與軍事合一的機構(gòu)【答案】C中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日革命根據(jù)地的社會教育以成人教育為核心，其最廣泛、最普遍的教育形式是( )。工讀校半日校C.列寧學(xué)校冬學(xué)【答案】D創(chuàng)制文法、修辭、辯證法科目，為后來“七藝”成型奠定基礎(chǔ)的是( )。智者派柏拉圖C.亞里士多德畢德哥拉斯學(xué)派【答案】A本資料來源公_眾.號：文得課堂，更多考研資料及視頻，關(guān)注gzh：文得課堂。古羅馬教育家昆體良主張，在雄辯家培養(yǎng)中居于首要位置的是( )。高尚品質(zhì)的培養(yǎng)雄辯技巧的練習(xí)優(yōu)雅舉止的訓(xùn)練【答案】A作為西方最早的職業(yè)教師，智者派對古希臘教育實踐產(chǎn)生了諸多的影響，其中包括( )。確立了“四藝”創(chuàng)辦了學(xué)園擴大了教育對象強化了教育的等級性【答案】C在夸美紐斯看來，學(xué)校不幸變成兒童的“才智屠宰場”，其根本原因在于教學(xué)工作違背了( )。直觀性原則系統(tǒng)性原則適應(yīng)自然原則激發(fā)學(xué)生求知欲原則【答案】C西方教育史上，最早將教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的思想付諸實踐的教育家是( )。柏拉圖夸美紐斯C.盧梭【答案】D洛克的紳士教育理論認為，一位合格的紳士最重要的品質(zhì)是( )。A.溫文爾雅B.學(xué)問通達C.知識淵博D.品德高尚【答案】D拿破侖第一帝國政府重視發(fā)展中等教育以培養(yǎng)帝國官吏和行政管理人員，其實施中等教育的重要機構(gòu)是( )。國立中學(xué)和市立中學(xué)文科中學(xué)和實科中學(xué)古典中學(xué)和現(xiàn)代中學(xué)D.綜合中學(xué)和職業(yè)中學(xué)【答案】A依據(jù)赫爾巴特的教學(xué)形式階段理論，學(xué)生的興趣表現(xiàn)為注意，思維狀態(tài)處于專心，通過教師講解或提示的方式，獲得清晰表達，這教學(xué)階段是( )。明了聯(lián)合系統(tǒng)方法【答案】A20世紀(jì)美國進步主義教育運動時期，明確提出以自由與合作為基本實施方式的學(xué)習(xí)的個別教學(xué)制度是( )。葛雷制昆西制C.道爾頓制D.文納特卡制【答案】C20世紀(jì)60年代確立法國高等教育發(fā)展的民主自治、多學(xué)科原則規(guī)定大學(xué)是享有教學(xué)、行政和財政主權(quán)的國家機構(gòu)的教育法案是( )?！陡粻柗ò浮贰豆雀母铩贰栋⑺沟侔７ò浮贰独芍f-瓦隆教育改革方案》【答案】A學(xué)生根據(jù)已知信息，利用熟悉的規(guī)則解決問題的思維方式是( )。直覺思維聚合思維C.抽象思維D.發(fā)散思維【答案】B學(xué)生學(xué)習(xí)時用簡潔的語言寫出材料中主要觀點、次要觀點以及各觀點之間關(guān)系。這種學(xué)習(xí)策略屬于( )。A.精加工策略計劃策略調(diào)節(jié)策略D.組織策略【答案】D具有掌握學(xué)習(xí)目標(biāo)取向的學(xué)生對智力往往持( )。增長觀實體觀多元觀三元觀【答案】A某學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好，學(xué)習(xí)教育統(tǒng)計課程時感覺學(xué)習(xí)很順利。這種學(xué)習(xí)現(xiàn)象屬于( )。A.橫向遷移縱向遷移逆向遷移D.重組遷移【答案】B知識從長時記憶中被提及到工作記憶，是通過所謂“激活擴散”的過程而發(fā)生的，對這種提取機制的合理解釋是( )。發(fā)散性思維能力在其中起到至關(guān)重要的作用聚合性思維能力在其中起到至關(guān)重要的作用知識提取的可能性與知識的自由度有關(guān)知識提取的可能性與知識所構(gòu)建起來的內(nèi)在關(guān)聯(lián)度有關(guān)【答案】D下列有關(guān)定量研究和定性研究的描述，錯誤的是( )。定量研究一般有固定的計劃，定性研究一般比較靈活定量研究主要檢驗理論證明假設(shè)，定性研究主要尋求解釋性的理解定量研究一般在可控制和操縱的條件下運行，定性研究一般在自然情境中進行定量研究主要運用歸納法，定性研究主要運用演繹法【答案】D在某研究中，研究者從學(xué)生對作業(yè)量，作業(yè)難度及教學(xué)進度的感知來了解學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)情況，這遵循了教育研究的( )。A.操作性原則檢驗性原則公共性原則D.倫理性原則【答案】A某研究者需要近年來國家教育經(jīng)費投入的具體數(shù)據(jù)，最可靠的來源是( )。教育專著教育年鑒教育百科全書D.教育志【答案】B下列選項中，符合研究課題表述規(guī)范的是( )。如何指導(dǎo)小學(xué)生課外閱讀學(xué)生教學(xué)能力培養(yǎng)的實驗研究積極心理學(xué)視野下小學(xué)生問題行為轉(zhuǎn)化研究基于網(wǎng)絡(luò)平臺的初中化學(xué)實驗教學(xué)策略研究與探究【答案】C為全面研究課堂小組討論狀況，某研究者擬進行課堂觀察，該研究者最適宜采用的觀察記錄方法是( )。時間取樣記錄法行為核查記錄法事件取樣記錄法【答案】B在教育實驗研究中，“雙盲處理”旨在控制()。A.成熟效應(yīng)B.練習(xí)效應(yīng)C.心理效應(yīng)D.測評誤差【答案】C英語聽力測試過程中突然停電2分鐘，導(dǎo)致聽力材料無法連續(xù)播放，學(xué)生測試成績偏低，不能反映學(xué)生的真實水平。這種測試成績與真實水平之間的誤差被稱為( )。A.系統(tǒng)誤差B.隨機誤差抽樣誤差操作誤差【答案】B存在主義者要求學(xué)生與教師在教學(xué)中的關(guān)系應(yīng)是( )。我與您我與你我與他我與你們【答案】B本資料來源公_眾.號：文得課堂，更多考研資料及視頻，關(guān)注gzh：文得課堂。為計算機輔助教學(xué)開辟了道路的一種教育思潮是( )。A.結(jié)構(gòu)主義B.存在主義C.要素主義D.新行為主義【答案】D結(jié)構(gòu)主義教育的主要代表人物是( )。羅杰斯謝夫勒布魯納斯金納【答案】C主張改革學(xué)校教育，以培養(yǎng)“實才實德之士”的教育家是()。顏元王夫之黃宗羲顧炎武【答案】A提出“不以一人之私，而費天下之公”的啟蒙思想家是( )顏元王夫之黃宗羲戴震【答案】B在古代文獻記載中，我國西周時期設(shè)在王都的小學(xué)和大學(xué)總稱為( )。都學(xué)鄉(xiāng)學(xué)國學(xué)官學(xué)【答案】C教育的特征表現(xiàn)為“學(xué)在官府”的朝代是( )。商代夏代西周東周【答案】C西周天子和諸侯國所設(shè)大學(xué)分別稱( )。A.成均和虞庠辟雍和泮宮官學(xué)和私學(xué)D.成均和瞽宗【答案】B下列選項中不是西周學(xué)?！傲嚒苯逃齼?nèi)容的是()A.射TOC\o"1-5"\h\z御詩D.數(shù)【答案】C55.西周“六藝”教育的中心是( )。A.軍事教育文化知識教育科學(xué)知識教育D.禮樂教育【答案】D雙軌學(xué)制形成于18、19世紀(jì)的西歐，其中一軌是“學(xué)術(shù)型”另一軌是“職業(yè)型”，以下關(guān)于這種學(xué)制形成方式的描述中，正確的是( )。兩條軌道均發(fā)端于高等教育，是自上而下形成的兩條軌道均發(fā)端于初等教育，是自下而上形成的學(xué)術(shù)型軌道是自上而下形成的，職業(yè)型軌道是自下而上形成學(xué)術(shù)型軌道是自下而上形成的，職業(yè)型軌道是自上而下形成的【答案】C教育界嘗試以綜合課程加強學(xué)科之間及學(xué)科知識與現(xiàn)實生活之間的聯(lián)系，典型的綜合課程按照綜合程度從高到低排列其順序為( )。相關(guān)課程、廣域課程、核心課程廣域課程、相關(guān)課程、核心課程核心課程、相關(guān)課程、廣域課程核心課程、廣域課程、相關(guān)課程【答案】D布魯納認知主義教學(xué)理論提出的教學(xué)原則有( )。A.動機原則、結(jié)構(gòu)原則、程序原則、