2023年學(xué)校教學(xué)的工作總結(jié)范文

2023年學(xué)校教學(xué)的工作總結(jié)范文學(xué)校教學(xué)的工作總結(jié)范文篇一

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期又只剩下一點(diǎn)尾巴了，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一，思想方面：身為老師，為人師表，教化目的明確，看法端正，勤奮刻苦，具有高度的責(zé)任心和良好的思想素養(yǎng)，每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，聽從學(xué)校的各項(xiàng)支配，做好有關(guān)工作，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個人得失，肯定做到個人利益聽從集體利益。

二、教化教學(xué)實(shí)力與工作實(shí)績

1、在教學(xué)工作中。我仔細(xì)抓好教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量。主要從課前、課中和課后三個方面抓起：一是抓課前打算。在課前仔細(xì)鉆研教材，了解教材結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，知道要補(bǔ)充哪些資料。二是抓課堂教學(xué)。語文課的`工具性特點(diǎn)確定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文學(xué)問，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種實(shí)力的提高，單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探究、嘗試新的教法。在這一個學(xué)期中，我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書競賽”、“作文片段描寫競賽”等等。這些課型的開展，是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補(bǔ)充，學(xué)生的語文實(shí)力，語文素養(yǎng)也不知不覺地得到了提高。三是抓課后輔導(dǎo)。

2、盡量創(chuàng)設(shè)條件讓學(xué)生有學(xué)習(xí)語文的成就感

三、班主任工作方面

在堅(jiān)持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參與工作第一年起，我已經(jīng)擔(dān)當(dāng)了10年班主任工作，其中四年是初三的班主任。我覺得，做一個班主任不難，但要做一個好班主任就很難了。

四今后努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上能做到精練精講，注意對學(xué)生實(shí)力的培育，多加一些開放的試題的練習(xí)結(jié)合《語文的新課程標(biāo)準(zhǔn)》支配自己的語文教學(xué)。多向其他老師學(xué)習(xí)閱歷。

2、對差生多些關(guān)切，多點(diǎn)愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、對學(xué)生多加強(qiáng)教化，教會學(xué)生如何的做人，如何的敬重同學(xué)，老師和家長。

4、教化學(xué)生要留意保持環(huán)境衛(wèi)生，增加主子翁意識和責(zé)任感。

教化工作，是一項(xiàng)常做常新，永無止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，我信任我收獲的會是那一份份充溢的情感。信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。

學(xué)校教學(xué)的工作總結(jié)范文篇二

“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”是國家加大建設(shè)力度、改善中西部農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)和山區(qū)基礎(chǔ)教化設(shè)施陳舊、教化資源落后、師資匱乏的一項(xiàng)重要舉措，同時也是充分落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、平衡地區(qū)教化水平、創(chuàng)辦讓人民滿足的教化、全面提中學(xué)華民族素養(yǎng)的重要舉措，它將從根本上解決中西部農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)和山區(qū)學(xué)校的辦學(xué)條件，解決這些地區(qū)學(xué)生上學(xué)困難、教化資源及設(shè)施嚴(yán)峻不足的問題。

隨著“中西部農(nóng)村寄宿制學(xué)校校長國家級遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)項(xiàng)目”的實(shí)施與深化，我市農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程啟動幾年來，均收到了不錯的效果。政府起先逐年加大教化投資力度，建設(shè)了一批教學(xué)設(shè)施完備、校舍檔次頗高、教學(xué)資源共享、師資力氣較強(qiáng)的農(nóng)村寄宿制學(xué)校，從根本上變更了我市農(nóng)村基礎(chǔ)教化的面貌。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我市農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)與規(guī)范化管理，全面提高農(nóng)村寄宿制學(xué)校的管理水平，確保教化部“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”順當(dāng)實(shí)施，根據(jù)國家“兩基”辦“一手抓工程建設(shè)，一手抓學(xué)校管理”的要求，西安市教化局在今年暑期支配舉辦“西安市農(nóng)村寄宿制學(xué)校校長培訓(xùn)班”，并由我校組織實(shí)施了這次培訓(xùn)工作。

這次培訓(xùn)的參訓(xùn)校長，來自我市八個區(qū)縣的64所農(nóng)村寄宿制中小學(xué)校，在西安市教化局、戶縣教化局，戶縣老師進(jìn)修學(xué)校等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和細(xì)心指導(dǎo)下，在各區(qū)縣教化局的親密協(xié)作下，在全體學(xué)員的刻苦努力下，已圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)，現(xiàn)就這項(xiàng)工作總結(jié)如下：

這次培訓(xùn)，重在突出寄宿制學(xué)校管理，培訓(xùn)主要內(nèi)容以管理規(guī)范和平安管理為主，旨在明確校長在農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理工作中的使命與責(zé)任，提高校長在農(nóng)村寄宿制學(xué)校教化教學(xué)管理中的實(shí)力和水平。培訓(xùn)前期，我們主要做了以下打算：

1、我校依據(jù)市局“關(guān)于舉辦農(nóng)村寄宿制學(xué)校校長培訓(xùn)班的通知”精神，細(xì)心制定了本次培訓(xùn)的實(shí)施方案。

2、做好網(wǎng)絡(luò)平臺支持工作，確保遠(yuǎn)程培訓(xùn)順當(dāng)實(shí)施。

這次培訓(xùn)，須要借助“中國老師研修網(wǎng)”的平臺支持，我校多次聯(lián)系研修網(wǎng)，懇求開拓網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)專區(qū)，協(xié)商確定本次培訓(xùn)的課程資源，設(shè)計(jì)網(wǎng)上班級操作平臺，申請班級QQ群，保證網(wǎng)上互動溝通。

3、制定學(xué)員手冊，確保遠(yuǎn)程培訓(xùn)順當(dāng)進(jìn)行。

依據(jù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)特點(diǎn)，結(jié)合培訓(xùn)要求和學(xué)員實(shí)際，制定了“培訓(xùn)日程支配、學(xué)員學(xué)習(xí)須知、上網(wǎng)學(xué)習(xí)操作入門、課程模塊學(xué)習(xí)進(jìn)程支配表、拓展課程表、課程作業(yè)支配、考核標(biāo)準(zhǔn)及考核方法”等學(xué)習(xí)資料，并裝訂成冊，發(fā)給學(xué)員，以便學(xué)員隨時查閱，保證學(xué)員能順當(dāng)上網(wǎng)，有安排地進(jìn)行學(xué)習(xí)與溝通。

4、細(xì)心選聘指導(dǎo)老師，仔細(xì)組織培訓(xùn)工作。

這次農(nóng)村寄宿制學(xué)校校長培訓(xùn)，是利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)施網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn)的一種新型培訓(xùn)模式。因此，為了熟識適應(yīng)這種培訓(xùn)模式，我們根據(jù)培訓(xùn)要求，選聘了長期從事學(xué)校管理工作、具有豐富教學(xué)管理閱歷、熟識基礎(chǔ)教化課程改革、在課程改革中頗有見解、學(xué)校平安工作閱歷豐富的同志為指導(dǎo)老師，選聘工作責(zé)任心強(qiáng)、愛崗敬業(yè)的同