幼兒園中班下學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

Word版本，下載可自由編輯幼兒園中班下學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：

你們好!

特別感謝大家能在百忙之中來參與這次家長(zhǎng)會(huì)，在這里，我們特別感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，我們也會(huì)拿出更多的愛心與責(zé)任心，發(fā)揮出更好的專業(yè)水平，將咱們班的小伴計(jì)們帶好、教好，玩好!

本學(xué)期咱們班老師也有一些調(diào)整，我是本班班主任魏老師，配班老師是老師，生活老師還是老師，由我們?nèi)焕蠋熀秃⒆觽円黄痖_頭中班生活。

幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的'階段，也是幼兒身心進(jìn)展的重要時(shí)期，在小班時(shí)，有你們的支持、協(xié)作，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們?cè)诟鞣矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。在這里，我對(duì)大家表示深深的感謝!也正是由于有了大家的支持、幫忙，以及在日常生活中與孩子的朝夕相處，讓我充分的認(rèn)識(shí)了每個(gè)孩子的性格特征，欣喜的看到了每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并與孩子之間建立了深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣就是為了我們這群可愛的孩子。

本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升保教質(zhì)量，注意提升教育的文化內(nèi)涵，以促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng)，渴望您一如既往地支持與協(xié)作我們的工作。

今日主要想跟大家說以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

一、本學(xué)期工作目標(biāo)及重點(diǎn)

中班教學(xué)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，孩子們好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣基本上就是要從中班開頭漸漸養(yǎng)成，所以我們渴望家長(zhǎng)能對(duì)孩子進(jìn)行正確的引領(lǐng)。

經(jīng)過兩年的幼兒園生活，中班小伴計(jì)已經(jīng)受到了肯定的教育，我們不難發(fā)覺，孩子們語言表述力量很精彩，常常能把看到的事情說的很完整。這時(shí)候的他們，最需要的就是在這個(gè)成長(zhǎng)過程中，再給他們加把勁，喝聲彩。培育他們的信念，激勵(lì)他們連續(xù)成長(zhǎng)，獲得更大進(jìn)步，而我們中班老師正是要抓住這個(gè)特征，因地制宜實(shí)施保教工作，促進(jìn)幼兒更好更全面的進(jìn)展，為我們的教育目標(biāo)打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。中班重點(diǎn)培育幼兒的規(guī)章意識(shí)，我們從區(qū)域、生活、課程不同角度對(duì)幼兒的各種規(guī)章意識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)培育。

本學(xué)期是中班的第一學(xué)期，我們預(yù)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動(dòng)中貫穿以孩子為主體的思想，充分調(diào)動(dòng)孩子的樂觀性，讓孩子保持對(duì)活動(dòng)的深厚愛好。結(jié)合本班孩子的實(shí)際狀況，開展健康、語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)，還添加了幾門課程圍棋、烘焙、武術(shù)、水墨畫等，讓孩子動(dòng)手體悟活動(dòng)的樂趣。使每個(gè)孩子獲得熬煉、獲得提升。這些都是讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

當(dāng)然，在課程的實(shí)施過程中需要家長(zhǎng)協(xié)作的也有很多。比如：帶物品、幫忙孩子完成一些目標(biāo)等等，這些都需要您的協(xié)作，由于您的樂觀協(xié)作是我們活動(dòng)開展的關(guān)鍵，也是孩子獲得進(jìn)展的重要因素。在這里我對(duì)每位家長(zhǎng)賜予我們的支持表示由衷地感謝，也渴望在以后的工作中能一如既往地支持我們。

二、生活方面

現(xiàn)在我班全部孩子能夠自己進(jìn)餐，不需要老師提示;但也有個(gè)別孩子雖然是自己進(jìn)餐，但是進(jìn)餐習(xí)慣不好，中班后漸漸幼兒就開頭使用筷子吃飯，現(xiàn)在渴望家長(zhǎng)在家就開頭漸漸讓幼兒練習(xí)?，F(xiàn)在還會(huì)發(fā)覺有的孩子吃飯喜愛拌飯，有的孩子邊吃飯邊講話等一些不好的行為習(xí)慣，還是需要強(qiáng)化的。孩子是很心情化的，有的時(shí)候心情好或是喜愛吃今日的菜，那么有可能就完全不需要老師的提示，就能夠自己?jiǎn)为?dú)進(jìn)餐;假如孩子挑食，今日的菜他不是很喜愛，他就會(huì)講條件：比如說：“老師幫我少盛點(diǎn);老師我吃一半?！奔偃邕w就他的話，我們就不能保證他的飯量，是否能吃飽;強(qiáng)迫他吃的話，又會(huì)考慮到他的心情。我們的方法是：鼓舞的形式，讓他高開心興地把飯吃完。

所以在這里要特殊提出這件事，是由于孩子們?cè)谟變簣@能夠攝取到充分的、均衡的養(yǎng)分，那么我渴望在家里家長(zhǎng)也能夠堅(jiān)持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。關(guān)于培育孩子生活自理力量方面的問題，我們能夠讓幼兒做力所能及的事情：如疊衣服、被子，整理玩具、整理自己的房間，擺碗筷等，他們先做簡(jiǎn)潔的事，這樣孩子才有信念去完成。參與勞動(dòng)，既是學(xué)習(xí)的過程又是熬煉的過程，在這個(gè)過程中和會(huì)有勝利和失敗。教育孩子戰(zhàn)勝困難、不怕失敗樹立信念，學(xué)會(huì)自己的事自己做，提升責(zé)任感。

三、家長(zhǎng)協(xié)作工作

之前我們的開展的各種活動(dòng)獲得了家長(zhǎng)的大力支持，真的很感謝大家，同時(shí)，我們也信任，家長(zhǎng)們?cè)诮窈蟮娜兆永?，也?huì)連續(xù)支持我們的各項(xiàng)工作!需要家長(zhǎng)們協(xié)作工作以下有幾點(diǎn)：

1、渴望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在7：30--8：00來園，一是由于天氣越來越冷，能上孩子吃上熱飯，二是給孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)的好習(xí)慣。假如您的孩子在家消失心情不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)準(zhǔn)時(shí)告知老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避讓意外的發(fā)生。

2、假如給孩子服藥，家長(zhǎng)在門口登記填寫藥單，寫上孩子的姓名，服藥時(shí)間及藥量，以及留意事項(xiàng)，填好后把藥給大夫就好。

3、每天接送幼兒的地點(diǎn)是：早上送幼兒在里面，放學(xué)時(shí)在陽臺(tái)上接。關(guān)于孩子接送狀況，由于家長(zhǎng)們工作比較忙，有事兒沒時(shí)間來接孩子，請(qǐng)他人代接時(shí)，為了孩子的平安，請(qǐng)?zhí)崆按螂娫捀嬷蠋煛?/p>

4、本學(xué)期主題內(nèi)容是奇妙的小烏龜，在接下來做主題活動(dòng)時(shí)有可能需要家長(zhǎng)協(xié)作搜集圖片、認(rèn)識(shí)這方面學(xué)問等等。

5、平安工作，請(qǐng)家長(zhǎng)每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和尖銳有危急的東西，不要給孩子項(xiàng)鏈等珍貴物品，以免發(fā)生危急或遺失。

6、在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓舞孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)力量獲得熬煉。

7、家長(zhǎng)有什么疑問，