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第五課讓挫折豐富我們的人生第二框挫折面前也從容一、“艱難困苦,玉汝于成”

一般來說,艱難的環(huán)境會令人意志消沉,喪失斗志。然而,在具有堅強(qiáng)意志、積極進(jìn)去的人面前,艱難的環(huán)境卻可以使他們抖擻精神,發(fā)奮努力。困難被克服了,就會有出色的成就。這就是所謂“艱難困苦,玉汝于成”。談一談:小丹面對挫折的態(tài)度,給我們什么啟示?讀一讀:小丹的故事挫折能使人們前進(jìn)的步伐受阻,產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理,挫折也有利于人們磨練意志,增長才干和智慧。讀一讀:兩位偉人的事跡蒲松齡與《聊齋志異》陳景潤與《哥德巴赫猜想》

思考:兩位偉在生活中遇到了什么挫折?他們是怎樣克服的?

清代作家蒲松齡落第后,并沒有被落第造成的挫折擊垮,下決心干一番事業(yè),他寫下了一副對聯(lián):有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。他這樣寫了,也這樣做了。終于完成了傳世名著《聊齋志異》。

我國數(shù)學(xué)家陳景潤,在十年動亂期間被送進(jìn)“專政隊”,被當(dāng)作“白專典型”遭受批判,受盡謾罵、嘲諷和打擊。在這樣惡劣的環(huán)境里,他以頑強(qiáng)的毅力專心研究歌德巴赫猜想,終于提出了震動國內(nèi)外數(shù)學(xué)界的所謂“陳氏定理”,為摘下“數(shù)學(xué)皇冠上的明珠”------歌德巴赫猜想,做出了突出貢獻(xiàn)。

陳景潤在攻克歌德巴赫猜想

洪志功,是一位進(jìn)行性重癥肌無力患者,15歲起就開始出現(xiàn)肌肉萎縮的癥狀,在此之前他目睹了表哥王和文因為這種病失學(xué)和精神崩潰而發(fā)瘋,并因此死于意外。但洪志功沒有向病魔低頭,他不屈不撓與病魔進(jìn)行抗?fàn)?,頑強(qiáng)求學(xué)發(fā)奮讀書,以常人難以想象的毅力完成了中學(xué)學(xué)業(yè)考取大學(xué)。

但大學(xué)畢業(yè),命運之神依舊沒有眷顧洪志功,他因為自身的健康緣故找不到工作單位,就靠開二元理發(fā)店自食其力,因為肌肉萎縮的加重連給別人理發(fā)的力氣都沒有后,以對外租書為生。洪志功在燈下寫日記

洪志功的病是家族遺傳性疾病,家中除了表哥王和文與他外,另外還有兩個得病的兄弟,其中他的三弟在剛出現(xiàn)肌肉萎縮癥狀后受不住打擊就自殺了,洪志功的父親也因為對生活感到絕望而自殺身亡。

但洪志功沒有像父親和弟弟那樣萎靡不振走向絕路,相反他不但好好活著,還要活出做人的驕傲。生命不息,就奮斗不已,他以百折不撓的毅力寫出與命運抗?fàn)幍?7萬字自傳體長篇小說《痛苦中的微笑》。書稿是心血的結(jié)晶生活智慧學(xué)習(xí)智慧其他智慧智慧欄談一談通過戰(zhàn)勝挫折后獲得的智慧,供大家分享、學(xué)習(xí)失敗也是我所需要的,它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法后,我才知道做好一件工作的方法是什么。

——愛迪生談一談:你對現(xiàn)在“一帆風(fēng)順”的學(xué)生來說,挫折教育有必要嗎?二、尋找應(yīng)對挫折的有效方法戰(zhàn)勝挫折我有辦法抗挫折的有效方法:要戰(zhàn)勝挫折,就要樹立正確的人生目標(biāo)。討論:

如果一個人沒有樹立正確的理想和目標(biāo)會怎樣呢?結(jié)果:目光短淺,得過且過,不求上進(jìn),一遇到挫折就被壓倒,將一事無成。植物病毒學(xué)家彭加木的故事要正確地認(rèn)識挫折,采用恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法。應(yīng)對辦法:

遭到挫折時,首先要冷靜分析造成挫折的各種原因,然后對癥下藥,找到應(yīng)對挫折的有效方法。你是否有過類似的“挫折感”?我因身材矮小而煩惱。我因自己相貌平平而自卑。我因受一老師的批評而苦惱。我因父母不能滿足我的物質(zhì)而求而郁郁寡歡。……應(yīng)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。

著名數(shù)學(xué)家華羅庚

刻苦鉆研戰(zhàn)勝挫折潛心探索創(chuàng)新數(shù)學(xué)會自我疏導(dǎo)。遭到挫折不要過多自責(zé),善于自我排解、自我疏導(dǎo),將消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒,增添戰(zhàn)勝挫折的勇氣。自我疏導(dǎo)的方法:合理宣泄法:向老師、父母和朋友傾訴自己心中的痛苦和煩惱,以緩解壓抑的心理,減輕痛苦。移情:當(dāng)自己情緒不佳時,換一個能使自己心情好轉(zhuǎn)的情境。目標(biāo)升華:把怒氣和悲痛轉(zhuǎn)化為動力,給自己一個新的目標(biāo),以更強(qiáng)的信心去追求,戰(zhàn)勝挫折。

說一說書上P70

頁上面三個鏡頭分別代表了自我疏導(dǎo)的哪種方式?

錯誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們比較地聰明起來了,我們的事情就辦得好一些。

——毛澤東著名影視演員李媛媛于2002年10月20日晚19時40分在北京病逝,終年41歲。李媛媛畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院,從藝以來她以出色的演技和優(yōu)雅的氣質(zhì)贏得了全國觀眾的喜愛,并且獲得過“金鷹”、“百花”等多項影視大獎。在疾病面前,痛苦是沒有用的,消沉也是沒有用的;而感嘆命運的不公,只會更增添內(nèi)心的煩悶和焦躁。我要鼓起生命的勇氣,去面對現(xiàn)實,與疾病抗?fàn)帯?/p>

——李媛媛李媛媛于2000年9月產(chǎn)子后查出患了婦科癌癥,隨后進(jìn)行了手術(shù)和放化治療。2001年10月,正在與病魔不懈抗?fàn)幍睦铈骆逻€摘得了金鷹獎觀眾喜愛的演員獎。著名影演員李緩緩在《上海的早晨》中飾林婉芝獲第八屆中國電視金鷹獎最佳女配角獎。在電視劇《圍城》中飾蘇文紈受到

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