她(他)是我學(xué)習(xí)的榜樣作文

她（他）是我學(xué)習(xí)的榜樣作文【篇一：他是我學(xué)習(xí)的榜樣】

在班里，同學(xué)們都各有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己學(xué)習(xí)的榜樣，而我的學(xué)習(xí)榜樣是他，一個(gè)陽(yáng)光男孩—國(guó)嘉星。

他的學(xué)習(xí)不錯(cuò)，以前我經(jīng)常找他問(wèn)問(wèn)題，他都耐心的給我講解，哪怕?tīng)奚约旱恼n間休息時(shí)間，也會(huì)給我認(rèn)認(rèn)真真的、一心一意的講解。在班里，他也廣交朋友，關(guān)系與他都不錯(cuò)，經(jīng)常與朋友之間相互討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，也會(huì)討論籃球上的事情，像這道題怎么做，那道題怎樣寫；這個(gè)球隊(duì)與那個(gè)球隊(duì)打比賽了，幾比幾，哪一隊(duì)贏了，哪一隊(duì)輸了，這些都是他們討論的問(wèn)題。

在體育課上，收到他的影響，本打不好籃球的我漸漸第迷上了打籃球。經(jīng)常與他投投藍(lán)、打打比賽，交流一下籃球知識(shí)。我也經(jīng)常觀看他打籃球，分析一下該如何打，如何進(jìn)攻、防守，瑞然我的球技有些不好，不過(guò)在于他打籃球時(shí)，我漸漸的學(xué)到了許多大籃球的知識(shí)。我的球技于是便越來(lái)越好了。經(jīng)過(guò)與他打籃球，使我更加了解他了。他的體育很好，懂的知識(shí)也比較多，他是一個(gè)外向、活潑、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

在管理方面他也有自己的一套，我們組在他的帶領(lǐng)下，榮獲了許多獎(jiǎng)。尤其是在課代表這方面，他收作業(yè)快，整理得快，從不落下一位同學(xué)，他是老師的好幫手，是我們的好組長(zhǎng)。

他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，向他學(xué)習(xí)。

【篇二：她是我學(xué)習(xí)的榜樣】

她有一雙炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛和能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她是誰(shuí)呢？她就是我的小學(xué)同學(xué)，也是我的好朋友孟海迪。孟海迪一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，她身上好的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)。

樂(lè)于助人，這就是她身上的好品質(zhì)之一。記得有一次上美術(shù)課，正當(dāng)我專心致志的要把最關(guān)鍵也是最需要細(xì)心的地方描繪好時(shí)，旁邊的同學(xué)不小心碰了我一下，就這樣我的筆在紙上劃了一大道，可是我的橡皮又沒(méi)有帶，正當(dāng)我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候。孟海迪好像看穿了我的心思，把橡皮遞給了我，又小聲說(shuō)了句：“我借給你橡皮”。這句話就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮我的心，我緊皺的眉頭展開(kāi)了，輕輕地說(shuō)道：“謝謝你”！接過(guò)橡皮的那一刻我喜歡上了她，決定和她做好朋友。

孟海迪還是一個(gè)熱愛(ài)班集體的人。有一次，班里養(yǎng)的花還沒(méi)開(kāi)放就被別的同學(xué)弄斷了，她看到后很氣憤，為了讓班里的老師和同學(xué)欣賞到美麗的花朵，她想辦法把斷了的花骨朵插入一個(gè)有水的小瓶子里。幾天后，花骨朵變成了一朵美麗鮮艷的花，讓老師同學(xué)都欣賞到了花的美麗，聞到了花的芳香。

看，這就是孟海迪，她樂(lè)于助人熱愛(ài)集體，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

【篇三：他是我學(xué)習(xí)的榜樣作文】

中國(guó)是禮儀之邦，文明古國(guó)，而禮儀也是架起友誼的橋梁，使人和人之間更貼近。每當(dāng)讀到弟子規(guī)中“首孝悌次謹(jǐn)行泛眾愛(ài)而親仁”時(shí)，我不禁會(huì)想到我的鄰居兼好友——?jiǎng)⒑馈?/p>

劉豪是我的校友，他上四年級(jí)，比我大一歲，自理能力非常強(qiáng)。他的爸爸媽媽平時(shí)工作都很忙，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間照顧他，劉豪大部分時(shí)間都是和奶奶在一起。他對(duì)奶奶可孝順了，奶奶身體不好，為了不讓奶奶多操心，劉豪每天早早起來(lái)，晨讀、洗漱完畢后，幫奶奶買好早餐，看奶奶吃下早餐后，他才背起書(shū)包去上學(xué)。

劉豪雖然只比我大一歲，但卻處處表現(xiàn)出大哥哥的樣子。有一次，我考試不理想，爸爸發(fā)脾氣要揍我，當(dāng)時(shí)劉豪正好在我家玩，他連忙拉住爸爸舉起的大手，急切地對(duì)爸爸說(shuō)：“叔叔，叔叔，你不要打他，他還小呢！長(zhǎng)大點(diǎn)兒就好了，下次他一定會(huì)考好的?！边€真神奇，爸爸聽(tīng)了他的話，放下了手，也消了氣。我感激地望著劉豪，心想：“他要是我的哥哥該多好呀！”

劉豪不僅孝順家人，愛(ài)護(hù)朋友，對(duì)人還非常有禮貌。在我們小區(qū)，他特別愛(ài)幫助別人。每當(dāng)遇到老爺爺、老奶奶時(shí)，即使他正玩得起勁，也會(huì)停下來(lái)給老人家讓路。鄰居田奶奶腿腳不好，他每次都會(huì)攙扶著田奶奶，把她送上樓，感動(dòng)得田奶奶逢人就夸他是個(gè)好孩子。而他卻說(shuō)：“做一個(gè)有禮貌的人是做學(xué)生的最基本要求。”我聽(tīng)了這句話很感動(dòng)，感動(dòng)他的真誠(chéng)，一個(gè)人懂禮貌，真的是很難得的品質(zhì)。

禮儀是一個(gè)人在社會(huì)立足的根本條件，如果一個(gè)人不懂禮儀，就好像樹(shù)木沒(méi)有枝葉一樣，無(wú)法生存。講文明、懂禮儀，需要大家都能從我做起，從小事做起。我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，在這春滿人間的日子里，讓我們一起創(chuàng)造出一個(gè)融洽和諧的良好環(huán)境，把禮儀的種子播撒在校園內(nèi)外，用文明的言行將愛(ài)的火炬?zhèn)鬟f！

【篇四：她是我學(xué)習(xí)的榜樣】

在六年級(jí)六班這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭里，有這么一個(gè)人，她叫白冰倩，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

她看起來(lái)胖胖的，有著較短的頭發(fā)，大大的眼睛，小的像一顆櫻桃的嘴巴，還有胖乎乎的，好可愛(ài)的小手。

她還有一個(gè)可愛(ài)的外號(hào)，叫“小白”。

小白的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，她還是語(yǔ)文課代表呢。每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí)，小白都會(huì)耐心地，仔細(xì)地一點(diǎn)一點(diǎn)教我把那道題寫出來(lái)。小白對(duì)待事情一點(diǎn)都不馬虎，她會(huì)認(rèn)真的，耐心地把每一件事做好。決不會(huì)半途而費(fèi)。

小白對(duì)人也很友好。有一天下課時(shí)，我和朋友們正在玩耍，小白也在其中。過(guò)了一會(huì)兒，不知什么原因，我和朋友吵了起來(lái)，眼看我們?cè)匠吃絻矗@時(shí)，上課的鈴聲打斷了我們的爭(zhēng)吵，各自回到坐位上，誰(shuí)也不理誰(shuí)。

下課了，小白見(jiàn)我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，于是就講笑話給我們聽(tīng)，想讓我們倆和好，可我們就是不配合，怎樣都不和好。這時(shí)，小白說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響，你們各自都有錯(cuò)，可是各自的錯(cuò)都不大，你們不要因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事破壞了你們之間的友誼??！做朋友容易，做敵人也容易，千萬(wàn)不要因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而成為敵人??！那就不值得了……”

小白講的頭頭是道。讓我們都向?qū)Ψ降懒饲?，又玩在一起了。我在心底里暗自感激小白，在我和朋友快要因一點(diǎn)小事而成為“敵人”時(shí)，及時(shí)勸阻了我們。

小白做事的認(rèn)真，對(duì)朋友的真誠(chéng)勸阻，寬容都值得我去學(xué)習(xí)。

小白，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

【篇五：他是我的榜樣】

時(shí)光荏苒，日月如梭。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了，在小學(xué)的這四年時(shí)光里，我最佩服的同學(xué)，莫過(guò)于我班張宇啦。

我記不清從幾年級(jí)的時(shí)候，張宇就已經(jīng)是我們班的衛(wèi)生委員了。它的任務(wù)就是每天下午放學(xué)后負(fù)責(zé)監(jiān)督值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生。

記得有一次，班里大掃除，正好是我們這一組值日，放完學(xué)，我們就開(kāi)始忙活起來(lái)，因?yàn)槊魈鞂W(xué)校里要檢查，所以教室里桌凳、玻璃都要擦拭一遍。我的任務(wù)是擺桌子，當(dāng)我擺完桌子，一看同學(xué)都在干其它事，地面卻沒(méi)人打掃，就拿起掃帚掃起來(lái)……

一排，兩排……

掃完了地，我的頸部和背部因?yàn)榈皖^低得太久疼痛難忍，剛想要抱怨幾句，抬頭就看到張宇同學(xué)一次次的拿著臉盆在衛(wèi)生間和教室里來(lái)回奔跑，接干凈水，倒臟水……

頓時(shí)，我的心里不禁對(duì)張宇肅然起敬起來(lái)，我只是拉了拉桌子，掃了掃地，就想抱怨，況且今天是我值日，難道不應(yīng)該嗎？人家張宇的任務(wù)只是監(jiān)督我們打掃，卻幫我們跑來(lái)跑去的，沒(méi)有任何怨言，真是我學(xué)習(xí)的榜樣啊！我和他比真慚愧?。?/p>

張宇不僅在勞動(dòng)方面是我學(xué)習(xí)榜樣，在學(xué)習(xí)方面也是我學(xué)習(xí)的榜樣。他學(xué)習(xí)認(rèn)真，聽(tīng)課用心，他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谖覀儼嘁恢泵星懊?，還從不驕傲，贏得老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

這就是我學(xué)習(xí)的榜樣，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣——張宇同學(xué)。

【篇六：他是我學(xué)習(xí)的榜樣】

他個(gè)頭不高，瘦瘦小小，濃密的眉毛下面是他炯炯有神的大眼，小小的鼻子和嘴巴，透出了他的可愛(ài)，他的名字叫做楊雨輝。

楊雨輝他上課非常專心。有一次上課，他的同桌——李健強(qiáng)折了一只小青蛙，要和他玩。他悄悄地喊了一聲：“楊雨輝！”正在專心聽(tīng)課的楊雨輝一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。李健強(qiáng)有點(diǎn)兒不高興了，輕輕地推了一下他，可他還是沒(méi)有感覺(jué)。李健強(qiáng)急了，猛地拉了一下他的衣角，這時(shí)，他才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看了看李健強(qiáng)，李健強(qiáng)指了指桌上的紙青蛙，他明白了，原來(lái)李健強(qiáng)是叫自己和他玩青蛙呀！他搖了搖頭，又投入到課堂中?？吹搅怂绱说呐e動(dòng)，我不禁哈哈大笑，結(jié)果被老師批了一頓！

楊雨輝不僅上課學(xué)習(xí)非常專心，下課也不例外，不信你看：

“楊雨輝！”我叫著，一邊拿起乒乓球拍和乒乓球。一秒、兩秒、三秒……好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有聽(tīng)到他的回答，走到教室一看，喲，還在看書(shū)復(fù)習(xí)呢?！皸钣贻x，不是說(shuō)好了午休時(shí)間去大乒乓球么？怎么在看書(shū)？我不是想影響你學(xué)習(xí)，但是你答應(yīng)我的事總應(yīng)該做到到吧？”我說(shuō)道。他一聽(tīng)，忙放下手中的書(shū)、筆、本子、，對(duì)我說(shuō)：“真對(duì)不起，我忘了，我們現(xiàn)在就走吧！”他就是這樣——本來(lái)說(shuō)好了的事，只要一學(xué)習(xí)，馬上就忘記了。中途，他想上廁所，我說(shuō)：“早去早回，我在乒乓球室等你！”你猜怎么著？我在乒乓球室里等了足足40分鐘也沒(méi)見(jiàn)他的蹤影。午休時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，我只好回到教室?；氐浇淌业牡谝患戮褪菕咭?/p>

教室——查看他的蹤跡。暈……他居然還在書(shū)桌上復(fù)習(xí)！我上前去，生氣地對(duì)他說(shuō)：“你為什么不去乒乓球室？我們說(shuō)好了要去打乒乓球的嘛！”他一聽(tīng)，一副恍然大捂的樣子，然后，扭扭捏捏地從牙縫里擠出幾個(gè)字：“那個(gè)……我……我忘記了，明天再去吧。”唉，算了吧，明天八成還是這樣。不和你去了。

這就是楊雨輝，對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)限鉆研的人，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

【篇七：她是我學(xué)習(xí)的好榜樣】

相信大家都有一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好榜樣，這樣就可以讓自己各個(gè)方面更上一層樓。我的好榜樣就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩——吳紹輝。

在吳紹輝充滿稚氣的臉上，有兩條像月亮一樣的眉毛和兩只水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，嘴的上面還有一個(gè)小巧的鼻子，長(zhǎng)的非?？蓯?ài)。她不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，而且心靈手巧。

記得在一次美術(shù)課上，馬老師要講第16課：畫(huà)家凡。高。這一課可真難呀！讓我們模仿凡。高畫(huà)畫(huà)，比登天還難呢！老師讓我們畫(huà)《星月夜》或者《向日葵》。馬老師把4、1班同學(xué)的畫(huà)的畫(huà)讓我們看了一下。在看吳紹輝的畫(huà)時(shí)，我們鴉雀無(wú)聲。多美的畫(huà)呀！一束向日葵在陽(yáng)光的照耀下徐徐開(kāi)放，這時(shí)的向日葵是多么生機(jī)勃勃呀！看見(jiàn)這幅畫(huà)，讓人感到無(wú)數(shù)的陽(yáng)光照在自己的心頭上。

這時(shí)雷鳴般的掌聲忽然響起，我也使勁地拍手，把手都拍紅了！吳紹輝還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：鍥而不舍。有一天，我看到她皺著眉頭，便走過(guò)去看看，原來(lái)是有一道題不會(huì)。只見(jiàn)她那兩條像月亮一樣的眉毛緊緊地皺著，嘴撅著。

我正想提醒一下她，她說(shuō)：“你不要提醒我，讓我自己想一下?！笨吹剿@么認(rèn)真，我很佩服她這種鉆牛尖的精神。她突然間叫到：“我會(huì)做了，我好高興，周一帆！我從沒(méi)有這么高興過(guò)?！蓖ㄟ^(guò)我的描述，你覺(jué)得她是不是一個(gè)好榜樣呢？我覺(jué)得她是。

【篇八：她是我學(xué)習(xí)的好榜樣】

三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

——題記

樂(lè)觀開(kāi)朗的雷名洋

雷名洋是我的初一的同桌，我們很要好。在我看來(lái)，她很樂(lè)觀開(kāi)朗。她是學(xué)習(xí)中的好競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是生活中的好朋友。她很懂事，每當(dāng)我像小孩子一樣撒嬌，抱怨這不好，那也不順心時(shí)。她就十分成熟的告訴我：“我們一天天長(zhǎng)大，一天天成熟，不是嗎？”她很現(xiàn)實(shí)，而我愛(ài)做白日夢(mèng)，每次她都把我從虛擬世界拉回現(xiàn)實(shí)世界。初二，我們分班了，我又抱怨初二我班這不好，那也很差，多想自己分到自己希望的班級(jí)。她便對(duì)我說(shuō)：“既然不可能的事就不要想了，人還是要向前看的！”她愛(ài)花兒，愛(ài)集標(biāo)本，每星期，她都要在校園里拾起一些十分美麗的葉子和花瓣，將它們制作成精美的標(biāo)本。她喜歡自然景觀，細(xì)微的美都能被她捕捉到，喜歡靜靜體會(huì)生活的美。我很佩服她的高雅的情趣和樂(lè)觀的態(tài)度，我真應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)。

腳踏實(shí)地的張佳靜

張佳靜是一位很值得敬重的對(duì)手，在她的身上，我能看到自己身上沒(méi)有但又十分需要的一些東西。她十分聰明，也許這來(lái)自她的踏實(shí)。她十分受老師喜愛(ài)，哪個(gè)老師不喜歡努力上進(jìn)、腳踏實(shí)地的學(xué)生呢？她知道自己需要什么，不需要什么。她總能調(diào)控好自己的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間。她目標(biāo)明確，好像自己就是一只小船，一直向著遠(yuǎn)方的燈塔進(jìn)發(fā)，一路上遇到再大困難都不怕，總能揚(yáng)帆再起，勇往直前。她學(xué)習(xí)成績(jī)特別穩(wěn)定，她從不驕傲，在她身上我看到了自信和永不服輸?shù)墓饷?。我也要吸取她的?yōu)點(diǎn)，一步一個(gè)腳印邁向人生的大道。

積極進(jìn)取的劉素芳

劉素芳，我很喜歡她，也很珍惜彼此的友誼。在我眼中，她是一位積極進(jìn)取，奮發(fā)向上的女孩。她人緣很好，因?yàn)樗龑?duì)每個(gè)人都很寬容，對(duì)每個(gè)人都很好。她和我十分相似，在我剛見(jiàn)到她時(shí)，就有這種感覺(jué)。不過(guò)，我沒(méi)有她有耐心，有恒