第1節(jié) 戲劇知識梳理【思維導(dǎo)圖+知識架構(gòu)+通關(guān)檢測 】 高考語文一輪復(fù)習(xí)必備知識（含答案解析）

第六章文學(xué)類文本閱讀（四）戲劇第1節(jié)戲劇知識梳理戲劇基礎(chǔ)知識1．戲劇的概念戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù)，它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺藝術(shù)形象，揭示社會矛盾，反映社會生活。2．戲劇的種類從表演形式上，可分為話劇、歌劇、舞劇、詩劇、廣播劇、電視劇、街頭劇等；從作品內(nèi)容的性質(zhì)上，可分悲劇、喜劇、正劇等；從故事情節(jié)上，可分為獨(dú)幕劇、多幕劇等。從表現(xiàn)的時代上分，可以分為歷史劇和現(xiàn)代劇。悲劇指描寫主人公因和人、和環(huán)境、和自身的沖突而失敗、受難以至毀滅的戲劇作品。世界上最早的悲劇是希臘悲劇，埃斯庫羅斯、索?？死账埂W里庇得斯等，是希臘悲劇的代表作家。我國古典悲劇有《竇娥冤》《趙氏孤兒》等。喜劇通常以諷刺、嘲笑社會生活中的丑惡現(xiàn)象為主要內(nèi)容，貫穿在其中的喜劇沖突，或是由作為社會惡勢力代表的主人公的錯謬和荒誕的行為引起，或是由作為有缺點(diǎn)的好人的主人公的某種性格弊端造成。如果戈理的《欽差大臣》、莫里哀的《偽君子》等。正劇又叫悲喜劇，是把悲劇因素和喜劇因素糅合在一起的戲劇文學(xué)作品。如易卜生的《玩偶之家》、契訶夫的《櫻桃園》以及中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中的《白毛女》《丹心譜》等。3．戲劇的要素：包括舞臺說明、戲劇沖突、人物臺詞等。舞臺說明是以劇作者的口氣來寫的敘述性的文字說明，包括對劇情發(fā)生的時間、地點(diǎn)的交代，對劇中人物的形象特征、形體動作及內(nèi)心活動的描述，對場景、氣氛的說明，以及對布景、燈光、音響效果等方面的要求。戲劇沖突是指表現(xiàn)人與人之間矛盾關(guān)系和人物的內(nèi)心矛盾的特殊藝術(shù)形式。人物臺詞包括人物的對話、獨(dú)白、旁白。4．戲劇的基本特點(diǎn)(1)空間和時間要高度集中戲劇不像小說、散文那樣可以不受時間和空間的限制，它要求時間、人物、情節(jié)、場景高度集中在舞臺范圍內(nèi)。小小的舞臺上，幾個人的表演就可以代表千軍萬馬，走幾圈就可以表現(xiàn)出跨過了萬水千山，變換一個場景和人物，就可以說明到了一個全新的地方或相隔多少年之后……相隔千萬里，跨越若干年，都可通過幕、場變換集中在舞臺上展現(xiàn)。(2)矛盾沖突要尖銳集中各種文學(xué)作品都要表現(xiàn)社會的矛盾沖突，而戲劇則要求在有限的空間和時間里反映的矛盾沖突更加尖銳集中。因?yàn)閼騽∵@種文學(xué)形式是為了集中反映現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾沖突而產(chǎn)生的，所以說，沒有矛盾沖突就沒有戲劇。又因?yàn)閯”臼芷脱莩鰰r間的限制，所以對劇情中反映的現(xiàn)實(shí)生活必須凝縮在適合舞臺演出的矛盾沖突中。(3)語言要表現(xiàn)人物性格戲劇的語言主要是臺詞。臺詞，就是劇中人物所說的話，包括對話、獨(dú)白、旁白。獨(dú)白是劇中人物獨(dú)自抒發(fā)個人情感和愿望時說的話；旁白是劇中某個角色背著臺上其他劇中人從旁側(cè)對觀眾說的話。戲劇主要是通過臺詞推動情節(jié)發(fā)展，表現(xiàn)人物性格。因此，臺詞要求能充分地表現(xiàn)人物的性格、身份和思想感情，要通俗自然、簡練明確，要口語化，要適合舞臺表演。因此人物語言有以下特點(diǎn)：(1)個性化。戲劇語言又要反映不同人的個性特征，什么人說什么話，使臺詞成為特定情景下特定人物的特定語言，而不是可以相互代替的公式化、一般化語言，要“個性化”，從而塑造出栩栩如生的典型人物。(2)動作化。臺詞有明確的行動目的，足以推動動作(包括外部動作和心理活動)，能引起對方強(qiáng)烈反映，產(chǎn)生沖突，展示豐富的內(nèi)心世界，不斷推動劇情向前發(fā)展。(3)潛臺詞。戲劇語言中有大量寓意豐富含蓄的“潛臺詞”，隱藏在表面臺詞背后，雖然沒有直接說出，但觀眾能領(lǐng)悟出它的深層含義?！皾撆_詞”是戲劇語言的重要特色，是組成戲劇內(nèi)容的重要因素，是鑒賞戲劇的一個重要方面，閱讀時要認(rèn)真體味揣摩。(4)口語化。因?yàn)閼騽≌Z言主要是用來“說”給觀眾“聽”的，而且舞臺上只說一遍，不像劇本看不懂可以反復(fù)看，加之觀眾的文化水平參差有別，所以臺詞要通俗明白，不能艱深晦澀，要“口語化”。5．元雜劇元雜劇是在民間戲曲肥沃的土壤上，繼承和發(fā)展前代各種文學(xué)藝術(shù)的成就，經(jīng)過教坊、行院、伶人、樂師及“書會”人才的共同努力，而改進(jìn)和創(chuàng)造出來的綜合性舞臺藝術(shù)。在形式上，元雜劇用北曲四大套數(shù)安排故事情節(jié)，不連貫處，則用楔子結(jié)合，形成了一本四折一楔的通常格式(王實(shí)甫的《西廂記》是元雜劇中獨(dú)有的長篇，共寫了五本二十一折)，每折用同一宮調(diào)的若干曲牌組成套曲，必要時另加“楔子”。開頭或結(jié)尾用兩句、四句或八句詩句概括或總結(jié)全劇的內(nèi)容，叫“題目正名”。每折包括曲詞、說白(賓白)和科介(科范)三部分。曲詞是按劇情需要的曲牌填寫的文字，也叫曲文、唱詞或歌詞。其作用是敘述故事情節(jié)、刻畫人物性格。全部曲詞都押同一韻腳。說白是用說話形式表達(dá)劇情或交代人物關(guān)系的一種藝術(shù)手段，分對白(角色之間的對話)、獨(dú)白(角色獨(dú)自抒發(fā)個人感情和愿望的話)和旁白(角色背著臺上其他劇中人對觀眾說的話)、帶白(插在曲詞中的說白)等?？?科介)是動作、表情等。一部劇本通常由正末或正旦一人來唱，其他角色有白無唱。正末主唱的稱“末本”，正旦主唱的稱“旦本”。角色：末：男角。元雜劇中的正末是劇中的男性主角。旦：扮演女性人物。有正旦(劇中女主角)、小旦、搽旦、花旦、閨門旦、武旦、老旦、彩旦。凈：俗稱“花臉”“花面”，大都扮演性格或相貌上有特異之處的男性人物。如《竇娥冤》中的公人(官府差役)即屬凈。丑：扮演喜劇的角色，又稱“三花臉”或“小花臉”，多扮演性格詼諧的人物，有文丑和武丑之分。外：元雜劇中有外末、外旦、外凈等，是末、旦、凈等行當(dāng)?shù)拇我巧?。雜：又稱“雜當(dāng)”。扮演老婦人的角色名。題型一客觀題客觀題采用四選一的形式呈現(xiàn)，內(nèi)容多涉及戲劇結(jié)構(gòu)、語言、人物形象、沖突、主旨等?？疾榻嵌葍?nèi)容闡釋戲劇結(jié)構(gòu)一是閉鎖式結(jié)構(gòu)：不是從頭說起，而是采取橫切的方式，把戲劇沖突中的“危機(jī)”一下子推到角色面前，正面表現(xiàn)和集中刻畫從高潮到結(jié)局的一段戲。如曹禺的《雷雨》、易卜生的《玩偶之家》等。二是展覽式結(jié)構(gòu)：這種結(jié)構(gòu)就像一幅展示各種人物風(fēng)貌和性格特征的群像畫構(gòu)圖，人物較多，但沒有明顯突出的主角。如曹禺的《日出》、老舍的《茶館》。戲劇沖突戲劇要在二、三小時內(nèi)，通過人物的語言和動作，塑造形象，反映社會生活，它必須把矛盾集中起來，達(dá)到緊湊、尖銳、緊張、激烈的程度，所以，有人說，“戲劇就是沖突”“沒有沖突就沒有戲劇”。創(chuàng)作劇本必須展示沖突，閱讀劇本必須把握沖突。戲劇語言戲劇里有兩種語言：一是舞臺說明，包括人物、時間、地點(diǎn)、布景的說明，動作、表情、聲調(diào)的說明，幕起、幕落的說明。二是人物語言，戲劇上稱為臺詞，包括對白、獨(dú)白、旁白等。人物形象一個人物的性格是多方面的，不同的人物有不同的性格特征。因此在賞析人物的形象時，首先要抓住人物的主要性格特征，仔細(xì)揣摩人物的語言，理清人物性格發(fā)展的心路歷程。題型二主觀題戲劇主觀題主要涉及的知識點(diǎn)有：戲劇語言、戲劇沖突、人物形象、主旨情感等。一、鑒賞潛臺詞的方法潛臺詞是指隱藏在臺詞背后的言外之意、弦外之音，是潛藏在臺詞背后的人物的思想、愿望和目的，是臺詞的真實(shí)含意。潛臺詞能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)出人物潛在的心理動機(jī)和真正的話語目的，從而引發(fā)某種深層的心理交鋒，形成劇本內(nèi)在的戲劇性。品讀潛臺詞，可以透過人物的表層語言，挖掘出人物隱藏在靈魂深處的珍品或污垢，從而準(zhǔn)確地把握人物形象。1．抓關(guān)鍵詞例：《雷雨》“魯：可是她不是小姐，她也不賢惠，并且聽說是不大規(guī)矩的?！睗撆_詞：魯侍萍在答話中一連用了三個“不”：不是小姐，也不賢惠，不大規(guī)矩。言外之意是：她明明是女傭的女兒，你卻說她是小姐；她明明與東家少爺有染，你卻說她很規(guī)矩；你這樣美化當(dāng)年的侍萍不正是為了美化你自己，使自己不失身份嗎？魯侍萍揭穿梅小姐的身份，既是對周樸園虛榮和虛偽的諷刺，也飽含著對自身屈辱的辛酸。2．抓關(guān)鍵句(1)前后反復(fù)句(2)雙關(guān)句(3)話題突轉(zhuǎn)句(4)話題相同表達(dá)各異的句子二、把握戲劇沖突(一)戲劇沖突的主要特征尖銳激烈：在戲劇中，一些平淡的矛盾往往被組成有聲有色的沖突，由于矛盾的雙方都有足夠的沖擊力，沖突在最后爆發(fā)時是格外強(qiáng)烈的。如《雷雨》中所有的人物都卷入了戲劇沖突，雖然未動刀槍，但人物之間的交鋒卻是驚心動魄的，最后矛盾達(dá)到一定程度終于爆發(fā)。高度集中：戲劇要在既定的時間和空間里表現(xiàn)社會矛盾，必須巧妙地把事件和人物集中組織在一起，使戲劇沖突鮮明突出。如《雷雨》中30年來兩代人的矛盾糾葛，集中在幾個小時內(nèi)展開，劇中場景集中在周家客廳和魯家，猶如兩軍對壘。進(jìn)展緊張：戲劇沖突必須扣人心弦，波瀾起伏，使觀眾一直處于緊張和期待之中。曲折多變：戲劇沖突往往曲折復(fù)雜，變化多姿。(二)戲劇沖突的表現(xiàn)形態(tài)戲劇沖突主要表現(xiàn)為具有不同性格的人物在追求各自目標(biāo)過程中所發(fā)生的斗爭，它不能用抽象的意念去表現(xiàn)。這些形態(tài)主要有三種：1．人與人的沖突：即表現(xiàn)為人與人之間意志和性格的沖突，這是戲劇沖突的本質(zhì)。意志沖突，是指人物間對立的目的和動機(jī)出現(xiàn)，交織成錯綜復(fù)雜的戲劇沖突。如《雷雨》中董事長周樸園與工人代表魯大海的不同動機(jī)，封建家長周樸園和蘩漪的不同動機(jī)，構(gòu)成階級、家庭的沖突。性格沖突，是指人物間對待事物的態(tài)度，追求的理想，采取手段的不同所引起的沖突。人物性格越典型就越容易引起沖突。如《茶館》，正是由精明善良的王利發(fā)、耿介正直的常四爺?shù)仍S多性格各異的人物，在相互撞擊中引起沖突，意志沖突和性格沖突往往是緊密地結(jié)合在一起的，在戲劇中，不能截然分開。2．人物內(nèi)心沖突：這種內(nèi)心沖突往往使人物陷于不易擺脫的境地。在《雷雨》中，四鳳和周萍都是侍萍的親生骨肉，要侍萍答應(yīng)他們的結(jié)合，她是既難同意，又無法道出真情的。兒女的要求使她處于進(jìn)退兩難的境地，在內(nèi)心深處展開了激烈的斗爭。3．人物與環(huán)境的沖突：這種環(huán)境，既指自然環(huán)境，也指社會環(huán)境?！恫桊^》展示了維新運(yùn)動失敗后、北洋軍閥混戰(zhàn)之時和國民黨統(tǒng)治時期這三個不同歷史階段中人與社會環(huán)境的沖突。(三)戲劇沖突的不同類型劇作情節(jié)結(jié)構(gòu)不同，往往呈現(xiàn)出不同類型。單一型：這類戲劇沖突的對立面自始至終基本不變，一貫到底，在一次次交鋒中，沖突越來越激烈，最后爆發(fā)。如蘩漪與周萍的沖突貫穿《雷雨》全劇。主次型：全劇有一主要沖突，但這一沖突并非每場都出現(xiàn)，有時出現(xiàn)的是次要沖突。如《西廂記》中的主要沖突是自由婚姻和封建婚姻的沖突。但實(shí)際上全劇中老夫人的戲并不多。多樣型：一些劇作由于沒有貫穿到底的完整而集中的戲劇情節(jié)，各場多由一系列人物的生活片斷組成，它在眾多人物的生活場景中，展示一個個分散的沖突，這些沖突統(tǒng)一于共同的主題之下。如《茶館》沒有貫穿到底的情節(jié)，三幕表示了三個不同歷史時期，這三部分中各有不同的沖突，但各種沖突又都統(tǒng)一于葬送舊時代這一主題之下。三、分析人物性格戲劇中的人物形象分析方法與小說一致，概括人物形象時，為避免出現(xiàn)遺漏，要重點(diǎn)注意這五個方面：1.聯(lián)系相關(guān)情節(jié)分析人物形象。2.通過比較分析把握人物性格。通過類比、對比，分析出人物的共性、個性以及特殊之處。3.從人性的角度分析人物形象。人性包括自然屬性和社會屬性兩個層面。人性是人物行為最深刻的動因，幾乎能解釋人的所有行為。4.還原情境透析人物性格的形成原因。情境有歷史情境和生活情境兩種。分析時要聯(lián)系人物所處的時代、社會風(fēng)尚、民間習(xí)俗、家庭背景、教育經(jīng)歷、實(shí)踐活動、人際交往甚至天生稟賦等，勾勒人物的成長軌跡和心態(tài)變化軌跡，弄清人物的性格邏輯和情感邏輯。5.重視人物性格的復(fù)雜性和可變性。如《雷雨》中的周樸園既帶有濃厚的封建遺習(xí)，又具有資本原始積累時期的血腥，同時還受到資產(chǎn)階級人性思想的影響，是個復(fù)合形象。而魯侍萍三十年前后的不同表現(xiàn)則顯出性格的可變性。閱讀下面的文字，完成小題。紅旗渠（節(jié)選）楊林（第一幕）[太行山下，漳河岸邊，山如屏障，峻高蔽日，河水奔騰，濤聲如雷。[山腳下，一北方漢子踏著濤聲走來。他身著寬衣大褲，操豫北口音，一步跨上漳河堤岸，面色凝重，深沉眺望。楊貴

我是林縣縣委書記楊貴，現(xiàn)在是1959年10月29日，今天，我們在這里召開縣委常委擴(kuò)大會議，專門就“引漳入林”問題再次進(jìn)行表決！同志們，表決之前，我請大家看三樣?xùn)|西：第一，看看腳下的土地——[曠野間，土地龜裂，旱象驚人。楊貴

我們一路走來，大家都看到了，地，張著大嘴，在等水喝，第二，我請大家要看的就是這條近在咫尺的濁漳河——[濁漳河，水聲隆隆，波濤又起。楊貴

聽聽，它在翻滾打浪啊！多好的水，就這樣從我們的身邊嘩嘩地流走啦！最后，請大家看看身后的這座太行山——[太行山，峻崖傾斜，仿佛壓在頭頂。楊貴

就是這座山，擋著漳河水，硬是流不進(jìn)我們林縣呢！今年這場大旱，百年不遇，林縣境內(nèi)的淅河干了，洹河干了，淇河干了，露水河也干了。我們修好的水庫無水可蓄，挖好的水渠無水可引，老百姓又要牽著毛驢、挑著水桶，翻山越嶺地取水了。事實(shí)已經(jīng)證明“引漳入林”迫在眉睫！所謂的“引漳入林”，就是劈開這座太行山，讓漳河水穿山越嶺地流進(jìn)林縣。我知道“引漳入林”工程浩大，干起來不容易，可是林縣55萬人需要水，91萬畝耕地需要水！嗨！誰讓我們趕上了呢，躲避，不干，那我們就會挨罵，老百姓會罵我們是一批廢物！[一群人影從四面八方聚攏過來。李貴

（舉手，宣誓般）林縣縣長李貴同意！路秉忠

（舉手，宣誓般）林縣縣委副書記路秉忠同意！……[聲聲鏗鏘，驚天動地。身形矗立，狀如群雕。黃繼昌

（躊躇良久，慢慢舉手）副縣長黃繼昌不同意！[眾驚愕之余，齊把目光射向黃繼昌。楊貴

（一愣，笑）老黃？我就知道，你準(zhǔn)會和我唱反調(diào)。黃繼昌

（不加理會，繼續(xù)陳述）“引漳入林”工程，確實(shí)令人向往，但是——楊貴

但是啥？黃繼昌

我是木匠出身。按照我們的規(guī)矩；必須先把料備齊，再量尺寸，下線，然后再動鋸，動斧。請問咱們的料備齊了嗎？錢有嗎？楊貴

（幽默地拍拍口袋）有，不多，可我們有人——55萬！黃繼昌

“引漳入林”工程主干渠70多公里，渠線大多都在太行山懸崖峭壁之上，大型施工機(jī)械，咱們有么？楊貴

沒有，但我們有一種精神——自力更生！第三幕[光起。拐頭山村口、祠堂門前。山坡上的人影幻化為拐頭山村民的身影。村支書王寶金佇立山坡，密切關(guān)注著遠(yuǎn)處所發(fā)生的一切。王寶金

拐頭山的黨員、團(tuán)員、基干民兵——黨團(tuán)員

（紛紛答應(yīng)）在呢。王寶金

拿起鐵鍬、鐮頭，準(zhǔn)備拆祠堂。該拆的拆，該搬的搬，天大亮之前，必須把這（指祠堂）給我收拾利亮。眾村民

（欲言又止）支書——王寶金

咋啦？（再次命令）聽著，三條：一，抓緊時間，二，注意安全，三，把拆下來的磚、瓦、標(biāo)條，在門口，擺好，放好，保護(hù)好。祠堂早晚還得再蓋。明白嗎？[一個和王寶金年紀(jì)相仿的老婦被眾人推出人群。老伴

（怯怯地）他爹！這祠堂咱今兒能不能不拆呀？王寶金

為啥？老伴

大家伙兒都說，今兒……可是個正月十五啊。眾村民

是啊。王寶金

（默默從腰間拔出煙袋，沖著老伴打了過去）就你能！就你這個破嘴敢說話……眾村民

（撲過來，紛紛護(hù)住老伴）支書，不敢打！王寶金

（哽咽著質(zhì)問）誰還有話說？眾村民

（哭求著）俺們啥都不說啦，不說啦！[楊貴帶領(lǐng)通信員在山坡閃出。楊貴

老同志，你們這是干什么？王寶金

拆祠堂。一黨員

（跑上，低聲）支書，祖宗的牌位都搬完了。王寶金

（嚴(yán)厲地糾正）“請”，一點(diǎn)規(guī)矩都不懂，祖宗牌位要說請。一黨員

支書，祖宗的牌位都“請”完了。王寶金

祖宗的牌位已經(jīng)擺好了！供享也上了。祠堂拆了，禮數(shù)不能少！[楊貴等人，悄悄閃到一邊，充滿感激地觀看著眼前這特殊的祭祖。王寶金

（終于難以抑制，沖天嚎啕）老祖宗們啊，我王寶金帶著全村老少給祖宗賠罪了！老祖宗！我知道不能拆呀！可咱擋著道了！不能因?yàn)樵圻@一個村子就耽誤了“引漳入林”的大事??！就是把整個村子都拆光了，咱也不能心疼??！老祖宗，這缺水的時光，老幾輩可是都過夠了，過膩了，過怕了，咱不能讓咱的子孫后代再接著過了……眾村民

（村民典酒，叩拜，長跪不起）老祖宗！楊貴

（疾步上前，端起水酒，望空一拜）拐頭山王家列祖列宗，接著老支書的話兒，我再補(bǔ)充幾句。大渠，將來就從咱村后這半山腰通過。修渠的時候，給咱村留個閘口，想用水了，輕輕一提閘門，漳河水嘩嘩啦啦就能流進(jìn)咱村了。眾村民

（抬起身軀，半信半疑）噢！楊貴

只要有了水，咱隊可以有果園，栽蘋果，種杏，種梨，四季水果，吃啥有啥。眾村民

（無限向往）噢！楊貴

只要有了水，咱村可以修水庫，能養(yǎng)魚，能灌溉，能洗衣裳能洗澡，天熱了還能游泳啊。眾村民

（驚嘆）噢！楊貴

只要有了水，咱除了種小麥、玉米、大豆，咱還能種水稻——眾村民

（疑惑）水稻是啥？楊貴

大米王寶金

都聽到了嗎，水稻就是大米。楊貴

王家的列祖列宗，記著我一句話：今天借你一條路，明天還你一條渠！[楊貴典酒，一揖，匆匆離去。1．下列對劇本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（

）A．曠野間、濁漳河、太行山的景象揭示了“引漳入林”的必要性和迫切性，側(cè)面體現(xiàn)出縣委書記楊貴對于實(shí)施工程的信心和決心。B．持反對態(tài)度的黃繼昌與其他干部們形成鮮明對比，他以自身的木匠經(jīng)驗(yàn)來決斷工程的不可實(shí)施性，可謂是管窺蠡測、目光短淺。C．村民們對王寶金的命令“欲言又止”，老伴語氣也是“怯怯的”，是因?yàn)橥鯇毥鹗莻€在工作和生活中雷厲風(fēng)行、說一不二的人。D．拐頭山村民們發(fā)出三個連續(xù)的感喟詞“噢”，他們不知水稻是何物，這反映了其貧窮落后和長期受干旱折磨的情狀，令人唏噓。2．下列對劇本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．劇本在塑造人物群像方面極具特色，林縣諸位干部們眾志成城、堅定有力；拐頭山黨團(tuán)員們積極主動，眾村民在覺悟上也有顯著進(jìn)步。B．眾角色對話可以形成戲劇沖突，楊貴和黃繼昌對于“引漳入林”工程各執(zhí)己見，村民和支書王寶金在拆祠堂的時間問題上也意見不合。C．戲劇語言包含豐富的潛臺詞，比如“今兒……可是個正月十五啊”，潛臺詞就是“正月十五大過節(jié)的拆祠堂恐怕會讓大家心里不好受”。D．舞臺動作提示能夠充分展現(xiàn)人物情感和性格，比如王金寶“哽咽著”“沖天嚎啕”展示了他內(nèi)心的矛盾和痛苦，也體現(xiàn)了他的深明大義。3．舞臺說明是寫在劇本每一幕的開端、結(jié)尾和對話中間的說明性文字，請結(jié)合劇本開頭的畫線句子簡要分析舞臺說明的作用。4．“觀其言知其人，聞其聲明其性”。塑造鮮明的人物形象離不開個性化語言，請結(jié)合劇本中王寶金的臺詞分析其語言的個性化特點(diǎn)?！敬鸢浮?．D2．A3．①增強(qiáng)舞臺氣氛，交代故事背景。“峻高蔽日，濤聲如雷”在形勢和聲勢上營造舞臺效果，交代了實(shí)施“引漳入林”工程的故事背景。②展示人物形象，烘托人物心情。通過外貌、動作、神態(tài)描寫，塑造了楊貴樸實(shí)矯健的領(lǐng)導(dǎo)者形象，山高水急的環(huán)境烘托楊貴的心急如焚。③推動故事情節(jié)。自然環(huán)境的惡劣、楊貴的深沉眺望，為下文的縣委擴(kuò)大會議對“引漳入林”進(jìn)行表決做鋪墊。4．①語言切合身份?！氨仨毎堰@給我收拾利亮”是他作為村支書的命令，“不能因?yàn)樵圻@一個村子就耽誤了‘引漳入林’的大事啊”是他作為村支書的顧全大局。②語言符合性格?！霸摬鸬牟?，……給我收拾利亮”體現(xiàn)他的雷厲風(fēng)行?！叭龡l：一，抓緊時間，二，注意安全，三，……”體現(xiàn)他的心思縝密，顧事周全?！熬褪前颜麄€村子都拆光了，咱也不能心疼啊”體現(xiàn)他的深明大義。③語言順應(yīng)情境。“就你能！就你這個破嘴敢說話”“誰還有話說”，面對村民的猶豫不決，王寶金只能對老伴發(fā)火施暴，以這樣“專橫”的方式讓村民們服從命令，堅決維護(hù)“引漳入林”工程。【解析】1．本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容的能力。A.“信心和決心”錯，只能體現(xiàn)楊貴的決心，不能體現(xiàn)其信心。B.“管窺蠡測、目光短淺”錯，黃繼昌的反對是其心思縝密的體現(xiàn)，他對工程是做了一定調(diào)查了解的，并不是目光短淺。C.“因?yàn)橥鯇毥鹗莻€在工作和生活中雷厲風(fēng)行、說一不二的人”錯，村民們和老伴的態(tài)度是因?yàn)榧认胫С止こ痰拈_展而又不想在元宵節(jié)拆祠堂的矛盾心理。故選D。2．本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的藝術(shù)手法的能力。A.“眾村民在覺悟上也有顯著進(jìn)步”錯，眾村民在覺悟上并沒有顯著進(jìn)步，他們只是為支書王寶金的執(zhí)著而感動，為楊貴所描繪的美好未來而欣喜。故選A。3．本題考查學(xué)生分析舞臺說明的作用的能力。①增強(qiáng)舞臺氣氛，交代故事背景?！吧饺缙琳?，峻高蔽日，河水奔騰，濤聲如雷”描寫太行山的高峻形態(tài)和漳河水奔騰的濤聲，在形勢和聲勢上營造舞臺效果，交代了實(shí)施“引漳入林”工程的故事背景。②展示人物形象，烘托人物心情?！吧碇鴮捯麓笱潯笔峭饷裁鑼懀疤ぶ鴿曌邅怼薄耙徊娇缟险暮拥贪丁笔莿幼鲃幼?，“面色凝重，深沉眺望”是神態(tài)描寫，通過這些描寫手法，塑造了楊貴樸實(shí)矯健的領(lǐng)導(dǎo)者形象，“山如屏障，峻高蔽日，河水奔騰，濤聲如雷”山高水急的環(huán)境烘托楊貴的心急如焚。③推動故事情節(jié)?！吧饺缙琳希弑稳?，河水奔騰，濤聲如雷”凸顯自然環(huán)境的惡劣，“面色凝重，深沉眺望”神態(tài)動作凸顯楊貴的焦急心理，為下文的縣委擴(kuò)大會議對“引漳入林”進(jìn)行表決做鋪墊。4．本題考查學(xué)生品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。①語言切合身份?！氨仨毎堰@給我收拾利亮”帶有命令的語氣，符合他村支書的身份；“不能因?yàn)樵圻@一個村子就耽誤了‘引漳入林’的大事啊”體現(xiàn)他顧全大局，符合他作為村支書的身份。②語言符合性格?！霸摬鸬牟?，……給我收拾利亮”語言干脆利落、語氣堅決，體現(xiàn)他的雷厲風(fēng)行；“三條：一，抓緊時間，二，注意安全，三，……”語言簡潔有條理，體現(xiàn)他的心思縝密，顧事周全；“就是把整個村子都拆光了，咱也不能心疼啊”認(rèn)識到“引漳入林”的重要性，甘愿做出犧牲，體現(xiàn)他的深明大義。③語言順應(yīng)情境?！熬湍隳埽【湍氵@個破嘴敢說話”“誰還有話說”，這是在老伴被眾人推出人群，怯怯地代表村民請求能不能不在正月十五拆祠堂時，王寶金說的話，語言表面顯得“粗暴、專橫”，面對村民的猶豫不決，王寶金只能對老伴發(fā)火施暴，以這樣“專橫”的方式讓村民們服從命令，堅決維護(hù)“引漳入林”工程。閱讀下面的文字，完成下面各題。[四鳳端過藥碗來。]魯四鳳您喝吧。周繁漪（喝一口）苦得很。誰煎的？魯四鳳我。周繁漪太不好喝，倒了它吧！魯四鳳倒了它？周繁漪嗯？好，（想起樸園嚴(yán)厲的面）要不，你先把它放在那兒。不，（厭惡）你還是倒了它。魯四鳳（猶豫）嗯。周繁漪這些年喝這種苦藥，我大概是喝夠了。……[周沖由中門進(jìn)，穿一套白西裝上身。]周沖媽，我現(xiàn)在喜歡一個人周繁漪哦?。ㄗC實(shí)了她的疑懼）哦！……這個女孩子是誰？周沖她是世界上最……（看一看繁漪）不，媽，您看您又要笑話我。反正她是我認(rèn)為最滿意的女孩子。她心地單純，她懂得活著的快樂，她知道同情，她明白勞動有意義，不是小姐堆里嬌生慣養(yǎng)出來的人。周繁漪可是你不是喜歡受過教育的人么？她念過書么？周沖自然沒念過書。這是她，也可說是她唯一的缺點(diǎn)，然而這并不怪她?！俏胰匀皇亲鹬厮瑤椭?，我希望她現(xiàn)在受教育，我希望父親允許我把我的教育費(fèi)分給她一半上學(xué)。周繁漪你真是個孩子。周沖（不高興地）我不是孩子。我不是孩子。周繁漪你父親一句話就把你所有的夢打破了?！璠四鳳由飯廳門入，端了碗普洱茶。]周沖我現(xiàn)在想跟爸爸商量一件很重要的事。周樸園什么？周沖（低下頭）我想把我的學(xué)費(fèi)的一部分分出來。周樸園哦周沖（鼓起勇氣）把我的學(xué)費(fèi)拿出一部分送給——[四鳳端茶，放樸園前。]周樸園四鳳——（向周沖）你先等一等?！ㄏ蛩镍P）叫你給太太煎的藥呢？魯四鳳煎好了。周樸園為什么不拿來？魯四鳳（看繁漪，不說話）周繁漪（覺出四周的征兆有些惡相）她剛才給我倒來了，我沒有喝。周樸園為什么？（停，向四鳳）藥呢？周繁漪（快說）倒了。我叫四鳳倒了周樸園（慢）倒了？哦？（更慢）倒了！——（向四鳳）藥還有么？魯四鳳藥罐里還有一點(diǎn)。周樸園（低而緩地）倒了來。周繁漪（反抗地）我不愿意喝這種苦東西。周樸園（向四鳳，高聲）倒了來。[四鳳走到左面倒藥。]周沖爸，媽不愿意，您何必這樣強(qiáng)迫呢？周樸園你同你母親都不知道自己的病在哪兒。（向繁漪低聲）你喝了，就會完全好的。（見四鳳猶豫，指藥）送到太太那里去。周繁漪（順忍地）好，先放在這兒。周樸園（不高興地）不。你最好現(xiàn)在喝了它吧。周繁漪（忽然）四鳳，你把它拿走。周樸園（忽然嚴(yán)厲地）喝了它，不要任性，當(dāng)著這么大的孩子。周繁漪（聲顫）我不想喝。周樸園沖兒，你把藥端到母親面前去。周沖（反抗地）爸！周樸園（怒視）去！[周沖只好把藥端到蘩漪面前。]周樸園說，請母親喝。周沖（拿著藥碗，手發(fā)顫，回頭，高聲）爸，您不要這樣。周樸園（高聲地）我要你說。周萍（低頭，至周沖前，低聲）聽父親的話吧，父親的脾氣你是知道的。周沖（無法，含著淚，向著母親）您喝吧，為我喝一點(diǎn)吧，要不然，父親的氣是不會消的。周繁漪（懇求地）哦，留著我晚上喝不成么？周樸園（冷峻地）哦，當(dāng)了母親的人，處處應(yīng)當(dāng)替孩子著想，就是自己不保重身體，也應(yīng)當(dāng)替孩子做個服從的榜樣。周繁漪（四面看一看，望望樸園，又望望周萍。拿起藥，落下眼淚，忽而又放下）哦，不！我喝不下！周樸園萍兒，勸你母親喝下去。周萍

爸！我……周樸園

去，走到母親面前！跪下，勸你的母親。[周萍走至繁漪面前。]周萍

（含怒地）哦，爸爸！周樸園

（高聲）跪下！[周萍望繁漪和周沖；繁漪淚痕滿面，周沖身體發(fā)抖。]周樸園

叫你跪下！[周萍正向下跪。]周繁漪

（望著周萍，不等周萍跪下，急促地）我喝，我現(xiàn)在喝?。猛?，喝了兩口，氣得眼淚又涌出來，她望一望樸園的峻厲的眼和苦惱著的周萍，咽下憤恨，一氣喝下）哦……（哭著，由右邊飯廳跑下）[半晌。]周樸園

（看表）還有三分鐘。（向周沖）你剛才說的事呢？周萍

（抬頭，慢慢地）什么？周樸園

你說把你的學(xué)費(fèi)分出一部分？——嗯，是怎么樣？周萍（低聲）我現(xiàn)在沒有什么事情啦。周樸園真沒有什么新鮮的問題啦么？周萍（哭聲）沒有什么，沒有什么，——媽的話是對的。（跑向飯廳）節(jié)選自曹禺《雷雨》5．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（

）A．“倒了？哦？倒了！藥還有么？”這一句連用三個問號一個感嘆號表明了周樸園內(nèi)心的不滿，暗示了激烈的矛盾沖突將要爆發(fā)。B．“爸，媽不愿意，您何必這樣強(qiáng)迫呢”一句，周沖搶斷話語，為繁漪說情，表現(xiàn)了他打抱不平、敢于反抗的形象。C．周樸園強(qiáng)逼繁漪喝藥，一方面是他對家庭內(nèi)的叛逆者進(jìn)行壓制和教化，另一方面也是對結(jié)婚數(shù)十年的妻子的關(guān)愛。D．“喝藥”原本是一件很普通的生活小事，但在周家卻最終演變成全面的矛盾沖突，由此可以看出周家家庭關(guān)系的扭曲。6．下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．在“喝藥”這一情節(jié)中，四鳳是一個功能性的角色，她沒有鮮明的面目、典型的個性，但在情節(jié)發(fā)展中卻起到重要作用。B．周樸園向周沖詢問“剛才說的事呢”是“喝藥”事件的余波，既照應(yīng)了前文的情節(jié)，又暗示了“喝藥”事件帶來的影響。C．“不高興地”“忽然嚴(yán)厲地”“怒視”等舞臺說明主要是為了刻畫出周樸園的性格特點(diǎn)，對推動劇情的發(fā)展作用不大。D．“周萍望繁漪和周沖；繁漪淚痕滿面，周沖身體發(fā)抖”這一舞臺提示，既展現(xiàn)了人物的各有所思，又引出了下文戲劇高潮部分7．戲劇中的人物語言常常有“言外之意”，也就是“潛臺詞”，請聯(lián)系上下文分析文本中畫線語句的潛臺詞。（1）你同你母親都不知道自己的病在哪兒。（2）我現(xiàn)在沒有什么事情啦。8．在周樸園逼迫繁漪喝藥這一情節(jié)中，繁漪的內(nèi)心經(jīng)歷了苦苦掙扎，請簡要概括繁漪的心理變化過程。【答案】5．D6．C7．（1）你們整天胡思亂想，常有離經(jīng)叛道之舉，都沒有意識到在這個家里服從我的重要性。（2）既有對父親的失望，也有自己理想破滅的苦澀，周沖已經(jīng)明白，將自己的學(xué)費(fèi)分一半給四鳳讀書的美好愿望終將落空。8．在周樸園逼迫她喝藥這一情節(jié)中，她從一開始直言讓四鳳把藥倒了、坦言自己不愿意喝這種苦東西的宣泄，到后來同意先把藥放著的順忍，再到和周樸園直接對抗，最后面對周萍和周沖的懇求而不得不喝下藥的不忍和無奈?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。A.“表明了周樸園內(nèi)心的不滿”錯誤。表明了周樸園的冷酷和專制。B.“表現(xiàn)了他打抱不平、敢于反抗的形象”錯誤。表現(xiàn)了他天真善良、打抱不平的形象。C.“另一面也是對結(jié)婚數(shù)十年的妻子的關(guān)愛”錯誤。沒有關(guān)愛之情。故選D。6．本題考查學(xué)生對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。C.“對推動劇情的發(fā)展作用不大”錯誤。這些舞臺說明不僅刻畫出周樸園的性格特點(diǎn)，而且推動劇情的發(fā)展。故選C。7．本題考查學(xué)生理解文章中重要語句含意的能力。（1）這是周樸園對兒子周沖說的話，結(jié)合前文繁漪的話“我不愿意喝這種苦東西”和周沖的話“爸，媽不愿意，您何必這樣強(qiáng)迫呢？”來看，這句話的潛臺詞是：你們整天胡思亂想，常有離經(jīng)叛道之舉，都沒有意識到在這個家里服從我的重要性。（2）“我現(xiàn)在沒有什么事情啦”，這句話是周沖面對周樸園時，對父親的失望，更是將自己的學(xué)費(fèi)分一半給四鳳讀書的美好愿望終將落空的一種苦澀，代表了周沖理想的破滅。8．本題考查學(xué)生分析人物心理變化的能力。在周樸園逼迫她喝藥這一情節(jié)中，由“太不好喝，倒了它吧！”“這些年喝這種苦藥，我大概是喝夠了”可知，她一開始直言讓四鳳把藥倒了、坦言自己不愿意喝這種苦東西，這是情緒上的宣泄；由“（順忍地）好，先放在這兒”可知，在周樸園的強(qiáng)制下，她同意先把藥放著，表現(xiàn)出她的順忍；由“（不高興地）不。你最好現(xiàn)在喝了它吧”“（忽然）四鳳，你把它拿走”可知，和周樸園直接對抗；由“周沖（無法，含著淚，向著母親）您喝吧，為我喝一點(diǎn)吧，要不然，父親的氣是不會消的”“（望著周萍，不等周萍跪下，急促地）我喝，我現(xiàn)在喝！（拿碗，喝了兩口，氣得眼淚又涌出來，她望一望樸園的峻厲的眼和苦惱著的周萍，咽下憤恨，一氣喝下）哦……（哭著，由右邊飯廳跑下）”可知，最后面對周萍和周沖的懇求而不得不喝下藥的不忍和無奈。閱讀下面的文字，完成下面小題。茶館（節(jié)選）老舍時間與前幕相隔十余年，現(xiàn)在是袁世凱死后，帝國主義指使中國軍閥進(jìn)行割據(jù)，時時發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的時候。初夏，上午。地點(diǎn)同前幕。【幕啟：北京城內(nèi)的大茶館已先后相繼關(guān)了門。“裕泰”是碩果僅存的一家了，可是為避免被淘汰，它已改變了樣子與作風(fēng)?，F(xiàn)在，它的前部仍然賣茶，后部卻改成了公寓。前部只賣茶和瓜子什么的，“爛肉面”等等已成為歷史名詞。廚房挪到后面去，專包公寓住客的伙食。茶座也大加改良：一律是小桌與藤椅，桌上鋪著淺綠桌布。墻上的“醉八仙”大畫，連財神龕，均已撤去，代以時裝美人——外國香煙公司的廣告畫?！澳剣隆钡募垪l可是保存了下來，而且字寫得更大。王利發(fā)真像個“圣之時者也”，不但沒使“裕泰”滅亡，而且使它有了新的發(fā)展。】【因?yàn)樾蘩黹T面，茶館停了幾天營業(yè)，預(yù)備明天開張。王淑芬正和李三忙著布置，把桌椅移了又移，擺了又?jǐn)[，以期盡善盡美。】【王淑芬梳時興的圓髻，而李三卻還帶著小辯兒?！俊径龑W(xué)生由后面來，與他們打招呼，出去?！客跏绶?/p>

（看李三的辮子礙事）三爺，咱們的茶館改了良，你的小瓣兒也該剪了吧？李三

改良！改良！越改越?jīng)?，冰涼！王淑?/p>

也不能那么說！三爺你看，聽說西直門的德泰，北新橋的廣泰，鼓樓前的天泰，這些大茶館全先后腳兒關(guān)了門！只有咱們裕泰還開著，為什么？不是因?yàn)樗ㄗ拥陌职侄酶牧紗?？李?/p>

哼！皇上沒啦，總算大改良吧？可是改來改去，袁世凱還是要做皇上。袁世凱死后，天下大亂，今兒個打炮，明兒個關(guān)城，改良？哼！我還留著我的小辮兒，萬一把皇上改回來呢！王淑芬

別頑固啦，三爺！人家給咱們改了民國，咱們還能不隨著走嗎？你看，咱們這么一收拾，不比以前干凈，好看？專招待文明人，不更體面？可是，你要還帶著小辮兒，看著多么不順眼哪！李三

太太，您覺得不順眼，我還不順心呢！王淑芬

喲，你不順心？怎么？李三

你還不明白？前面茶館，后面公寓，全仗著掌柜的跟我兩個人，無論怎么說，也忙不過來呀！王淑芬

前面的事歸他，后面的事不是還有我?guī)椭銌?？李?/p>

就算有你幫助，打掃二十來間屋子，侍候二十多人的伙食，還要沏茶灌水，買東西送信，問問你自己，受得了受不了！王淑芬

三爺，你說的對！可是呀，這兵荒馬亂的年月，能有個事兒做也就得念佛！咱們都得忍著點(diǎn)！李三

我干不了！天天睡四五個鐘頭的覺，誰也不是鐵打的！王淑芬

唉！三爺，這年月誰也舒服不了！你等著，大栓子暑假就高小畢業(yè)，二栓子也快長起來，他們一有用處，咱們可就清閑點(diǎn)啦。從老王掌柜在世的時候，你就幫助我們，老朋友，老伙計啦！【王利發(fā)老氣橫秋地從后面進(jìn)來。】李三

老伙計？二十多年了，他們可給我漲過工錢？什么都改良，為什么工錢不跟著改良呢？王利發(fā)

喲！你這是什么話呀？咱們的買賣要是越做越好，我能不給你漲工錢嗎？得了，明天咱們開張，取個吉利，先別吵嘴，就這么辦吧！Allright？李三

就這么辦啦？不改我的良，我干不下去啦！【后面叫：李三！李三！】王利發(fā)

崔先生叫你快去！咱們的事，有工夫再細(xì)研究！李三

哼！王淑芬

我說，昨天就關(guān)了城門，今兒個還說不定關(guān)不關(guān)，三爺，這里的事交給掌柜的，你去買點(diǎn)菜吧！別的不說，咸菜總得買下點(diǎn)呀！【后面又叫：李三！李三！】李三

對，后邊叫，前邊催，把我劈成兩半兒好不好?。ǚ薹薜赝笞撸┩趵l(fā)

栓子的媽，他歲數(shù)大了點(diǎn)，你可得…王淑芬

他抱怨了大半天了！可是抱怨得對！當(dāng)著他，我不便直說：對你，我可得說實(shí)話：咱們得添人！王利發(fā)

添人得給工錢，咱們賺得出來嗎？我要是會干別的，可是還開茶館，我是孫子！【遠(yuǎn)處隱隱有炮聲?！客趵l(fā)

聽聽，又開炮了！你鬧，鬧！明天開得了張才怪！這是怎么說的！王淑芬

明白人別說糊涂話，開炮是我鬧的？王利發(fā)

別再瞎扯，干活兒去！嘿！王淑芬

早晚不是累死，就得叫炮轟死，我看透了！（慢慢地往后邊走）王利發(fā)

（溫和了些）栓子的媽，甭害怕，開過多少回炮，一回也沒打死咱們，北京城是寶地！王淑芬

心哪，老跳到嗓子眼里，寶地！我給三爺拿菜錢去。（下）9．下列對劇本相關(guān)內(nèi)容的理解和概括，不正確的一項(xiàng)是（

）A．經(jīng)過了停業(yè)改良的裕泰茶館準(zhǔn)備重新開張，老伙計李三卻抱怨工資少而事務(wù)多，這一情節(jié)暗示茶館生意不景氣。B．文中說“王利發(fā)真像個‘圣之時者也”，這句話表現(xiàn)了王利發(fā)精明干練，善于經(jīng)營，善于改良，能夠順應(yīng)時代的特點(diǎn)。C．“改良？哼！我還留著我的小辮兒，萬一把皇上改回來呢！”李三如此感慨是他見慣軍閥頻繁更替，對改良失去信心。D．“王淑芬正和李三忙著布置，把桌椅移了又移，擺了又?jǐn)[，以期盡善盡美?！北憩F(xiàn)兩人對茶館即將開業(yè)的期待和興奮。10．下列對劇本藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“莫談國事”的紙條是劇中的重要道具，對它的交代屬于細(xì)節(jié)描寫，字寫得更大，影射出社會更加黑暗的現(xiàn)實(shí)。B．本文是由一個個發(fā)生在茶館的小事件組成，并且有一條清晰的線索，這與課本上《雷雨》節(jié)選部分的寫法相同。C．“改良！改良！越改越?jīng)觯鶝?！”運(yùn)用雙關(guān)手法，將李三對改良的失望表現(xiàn)得入木三分，這是一種含淚的幽默。D．“遠(yuǎn)處有隱隱的炮聲”是戲劇中常用的畫外音，在這里與開頭的時間交代相照應(yīng)，暗示了軍閥混戰(zhàn)的時代背景。11．節(jié)選部分中的王淑芬形象豐滿，性格鮮明，請簡要分析其形象特點(diǎn)。12．一部優(yōu)秀劇作中的矛盾沖突往往是多層面，立體性的。本節(jié)選部分中有哪些方面的矛盾沖突？請簡要分析。【答案】9．D10．B11．①思想活躍。王淑芬是裕泰茶館的老板娘，也許是平時見慣了三教九流的人，所以她的思想比較超前、活躍，在急劇變革的時代，沒有因循守舊，抵制變革。她梳著時興的圓髻，看不順眼李三的小辮兒，又勸李三“不要頑固，既然改了民國，就應(yīng)該隨著走”，都可表現(xiàn)出她的與時俱進(jìn)。②吃苦耐勞。作為老板娘，她并沒有把自己放在主子的位置上，吆三喝四，而是和伙計一起忙前忙后，里外操勞。③心地善良。從王淑芬對李三抱怨的理解中可以看出她比王利發(fā)更能體諒別人，內(nèi)心更為善良；她還勸王利發(fā)添人，既是茶館的實(shí)際需要，也是出于對李三忙不過來的關(guān)照。12．①雇員（李三）與老板（王利發(fā)）之間的薪酬利益沖突。②新思潮（王淑芬時興的圓髻）與舊思想（李三的小辮兒）之間的沖突。③小人物（王利發(fā)一干人等）與大時代（軍閥割據(jù)）之間的沖突?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生對劇本相關(guān)內(nèi)容的理解和概括能力。D.“表現(xiàn)出她們對茶館即將開業(yè)的期待和興奮”分析錯誤。這些動作描寫，不能表現(xiàn)出她們對茶館即將開業(yè)的期待和興奮，主要是表現(xiàn)此時沒有顧客光臨，她們的無事可做以及對茶館前景的不自信。故選D。10．本題考查學(xué)生對劇本藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞的能力。B.“本文……有一條清晰的線索，這與課本上《雷雨》節(jié)選部分的寫法相同”分析錯誤。本文并沒有一條清晰的線索，而《雷雨》有明暗兩條線索，周樸園與蘩漪的沖突是一條明線，周樸園和魯侍萍的關(guān)系則是一條暗線。故選B。11．本題考查學(xué)生對人物形象的分析鑒賞能力?？蓮娜宋锏囊轮虬?、言談舉止、心理描寫等方面分析，注意不要忽略人物的身份、地位，以及所處的時代背景。她能夠順應(yīng)時代潮流?！巴跏绶沂釙r興的圓髻，而李三卻還帶著小辮兒”“三爺，咱們的茶館改了良，你的小辮兒也該剪了吧？”王淑芬是裕泰茶館的老板娘，也許是平時見慣了三教九流的人，所以她的思想比較超前、活躍，在急劇變革的時代，沒有因循守舊，抵制變革。她梳著時興的圓髻，看不順眼李三的小辮兒，又勸李三“不要頑固，既然改了民國，就應(yīng)該隨著走”，都可表現(xiàn)出她的與時俱進(jìn)?！巴跏绶艺屠钊χ贾茫炎酪我屏擞忠?，擺了又?jǐn)[，以期盡善盡美”“前面的事歸他,后面的事不是還有我?guī)椭銌?？”作為老板娘，她并沒有把自己放在主子的位置上，吆三喝四，而是和伙計一起忙前忙后，里外操勞，是一個勤勞的人?！翱墒茄?，這兵荒馬亂的年月，能有個事兒做也就得念佛！咱們都得忍著點(diǎn)！”“他抱怨了大半天了！可是抱怨得對！當(dāng)著他，我不便直說；對你，我可得說實(shí)話：咱們得添人！”從王淑芬對李三抱怨的理解中可以看出她比王利發(fā)更能體諒別人，內(nèi)心更為善良；她還勸王利發(fā)添人，既是茶館的實(shí)際需要，也是出于對李三忙不過來的關(guān)照。12．本題考查學(xué)生分析戲劇矛盾沖突的能力。分析戲劇沖突，即揭示劇中的矛盾。對矛盾的分析可從人與人之間、人與環(huán)境之間、團(tuán)體與團(tuán)體之間、人物的思想或理想與社會環(huán)境之間、人與社會之間等多個角度展開思考。節(jié)選部分有三組矛盾沖突，分別是：“二十多年了，他們可給我漲過工錢？什么都改良，為什么工錢不跟著改良呢？”“添人得給工錢，咱們賺得出來嗎？”體現(xiàn)了雇員李三與老板王利發(fā)之間的薪酬利益沖突。“王淑芬梳時興的圓髻，而李三卻還帶著小辮兒”“三爺，咱們的茶館改了良，你的小辮兒也該剪了吧？”體現(xiàn)了新思潮與舊思想之間的沖突。從節(jié)選開頭部分“現(xiàn)在是袁世凱死后，帝國主義指使中國軍閥進(jìn)行割據(jù)，時時發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的時候”可知，在社會變革的大背景下，軍閥割據(jù)，社會動蕩，開茶館的王利發(fā)，老板娘王淑芬，以及伙計們李三等一干人等，他們都是這個時代的小人物，面對社會變革他們盡管努力經(jīng)營，還是難以維持生計，經(jīng)營慘淡。他們的生活只是變得越來越糟。體現(xiàn)了小人物與大時代之間的沖突。閱讀下面的文字，完成下面小題。京州中福會議室日內(nèi)會議室里的人已經(jīng)走光。林滿江坐在臺上，齊本安站在臺下。二人隔空相望，沉寂良久。齊本安

（打破沉默）林董，請你下臺來吧！林滿江

（自嘲）我讓你上臺，你倒請我下臺，好！齊本安

大師兄，你又想哪兒去了？那我上臺好了！林滿江

（微笑，擺擺手）還是我下臺吧，官當(dāng)再大最后總要下臺嘛。你這個同志現(xiàn)在委屈很大呀！你巴不得我立刻下臺滾蛋，是不是啊？林滿江緩緩地從臺上走下來。林滿江

（貓捉老鼠似的）說說，本安同志，你覺得你還能干點(diǎn)兒啥？齊本安

（挑釁）林董，你真讓我說？林滿江

是啊，我和集團(tuán)總還得給你碗飯吃啊，共產(chǎn)黨的政策是給出路嘛！你看你哪一次犯到我手上，被我擼下來，我沒給你出路？齊本安

（嚴(yán)肅）我覺得我能做中福集團(tuán)的董事長！林滿江

（臉一拉，嚴(yán)厲）齊本安，你太放肆了，不知自己姓啥了吧？！齊本安

你看，你看，我不想說，你非要我說。我就知道我一說就讓你來氣，你又得批評我，怪我不夠謙虛，有點(diǎn)驕傲了……林滿江

（冷笑）你不是不夠謙虛，有點(diǎn)驕傲，你是比較猖狂?。∧闶锹槟静蝗剩B抗到底，不知天高地厚……林滿江轉(zhuǎn)身緊走幾步，一躍上臺。齊本安

哎，我怎么不知天高地厚了？林滿江

坐下，抓起杯子，喝了口水，目光掃向別處。齊本安

皮丹—佛系干部都被提成京州中福董事長了，不干事的陸建設(shè)鬧摩擦也都把“代”字鬧掉，弄成黨委書記了，我怎么就不能主持咱中福集團(tuán)的工作呢？林滿江

（居高臨下，冷笑）本安，你別想氣我，我不氣！你也別認(rèn)為皮丹、陸建設(shè)就一定比你差，我看不一定！我們共產(chǎn)黨人講唯物主義，講辯證法，干部的好壞沒那么絕對！關(guān)鍵是看什么人用，用在什么地方！比如皮丹、陸建設(shè)用在京州中府就比你齊本安強(qiáng)！齊本安

那肯定的，因?yàn)樗麄兌际悄懔旨忆佔(zhàn)拥幕镉?，對林大掌柜言聽計從。林滿江

錯！他們是黨的干部，對上級的決策能夠堅決貫徹執(zhí)行！不像你，自以為是，讓我和組織非常被動。齊本安

大師兄，你一口一個組織的，我直起雞皮疙瘩。我覺得你很諷刺，而且越來越諷刺了！辯證法怎么被你一本正經(jīng)地搞成了詭辯論？革命倫理怎么在你那里變成了江湖義氣？黨和組織怎么就成了你林家鋪?zhàn)拥拇~？你還真以為中福集團(tuán)是你的碼頭?。苛譂M江

（一躍而起，緊緊按住桌上的杯子）齊本安，我今天不管你委屈多大都要請你下臺走人！我不能眼睜睜地看著你阻礙中福集團(tuán)的健康發(fā)展，歷史的教訓(xùn)我必須吸取啊……齊本安

（似乎很誠懇）我知道，林董，你對我一直不太滿意！我到任后也想把事情做好，可能是因?yàn)楹湍愕墓ぷ鞣椒ú灰粯樱屇阍俅萎a(chǎn)生了誤會。林滿江

（放開杯子）這就對了嘛，我們是同志加兄弟，同志講原則，兄弟講感情，有事心平氣和地談嘛。比如在上海公司，重點(diǎn)項(xiàng)目部的一個經(jīng)理，王國平，就是多吃多占了幾萬塊辦公費(fèi)用，你非要報案，我電話里和你說，當(dāng)面和你說，你支支吾吾應(yīng)付我，最后還是走了司法程序。哎，你說有你這樣不服用的部下嗎？齊本安

（苦著臉）林董，問題是王國平真的貪污了，我沒冤枉他！他不光貪污，為了批江南的電廠項(xiàng)目，他甚至準(zhǔn)備向國家有關(guān)部門行賄……林滿江

現(xiàn)在好了，王國平進(jìn)去了，不行賄了，江南電廠項(xiàng)目也泡湯了，中福集團(tuán)的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)幾十億。你知道不知道？齊本安

難道只是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)收入就可以違法行賄嗎？那個腐敗大案當(dāng)時涉及到好幾家企業(yè)，而我們就因此幸免了嘛！林滿江

（一臉諷刺）齊本安，我是不是還得給你發(fā)個大勛章？愚蠢！齊本安

沒錯，如果不是愚蠢我會第二次被你拉下馬？但你要記住，我齊本安就是再愚蠢，也比你林大董事長認(rèn)為腐敗是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潤滑劑要好。你迷信腐敗嘛！林滿江

不對！我們就要隨機(jī)應(yīng)變，我們要采取必要的措施。這正是一種擔(dān)當(dāng)啊！齊本安

你才不對！你錯了，你真的錯了，我的林董、林兄、林滿江同志！十八大之后，反腐如此高壓，你仍不醒悟，非常危險??！說到擔(dān)當(dāng)，你作為中共中福黨組書記首先應(yīng)該承擔(dān)的就是對反腐倡廉的主體政治責(zé)任。齊本安從公文包里掏出厚厚一沓材料和一個U盤。齊本安

這是京州中福六年來小金庫違規(guī)違紀(jì)報銷人員的名單和詳細(xì)記錄，林董，請你務(wù)必收好。林滿江

齊本安，你……你這是什么意思？??？齊本安

六年來，僅京州中福一家違規(guī)違紀(jì)金額就高達(dá)300多萬，涉及中福集團(tuán)上百位太太、秘書和關(guān)系人員，中福集團(tuán)黨組和紀(jì)檢組就不該好好查一查嗎？京州中福如此，其他地方呢？林滿江怔住了，看著齊本安，臉色難看極了……隨著調(diào)查的不斷深入，林滿江違法亂紀(jì)的行為被逐一查實(shí)。他對所有犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱，在法庭宣判前因病去世。（節(jié)選自周梅森、孫馨岳著《突圍》，有刪改）13．下列對劇本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．開頭齊本安率先打破尷尬，先稱林董，后稱大師兄，說明他雖心存不滿但還是想和林滿江好好溝通的。B．林滿江雖不承認(rèn)“林家鋪?zhàn)印钡恼f法，卻時時以大掌柜自居，對“自以為是”的齊本安早就心懷不滿。C．林滿江對王國平貪污事實(shí)提前并不知曉，了解到只是“幾萬塊辦公費(fèi)用”，便授意齊本安顧全大局。D．材料和U盤是林滿江始料未及的，他難看的臉色背后有對齊本安的恨，更有對手下不知收斂的惱怒。14．下列對劇本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“你倒要我下臺”中的“下臺”一語雙關(guān)，表面上是從臺上走下來，暗指齊本安想把自己拉下馬。B．林滿江“緩緩”下臺和“緊走幾步，一躍上臺”形成對比，體現(xiàn)出他在局面失控前后的心理狀況。C．林滿江兩次冷笑的弦外音不同，第一次表明對齊本安意圖的洞察，第二次是嘲笑齊本安自作聰明。D．齊本安以“腐敗是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潤滑劑”這一比喻生動形象地指出林滿江對腐敗的認(rèn)識，一針見血。15．劇本中三次出現(xiàn)杯子，刻畫了林滿江三個動作細(xì)節(jié)，這三個細(xì)節(jié)體現(xiàn)了他怎樣的內(nèi)心變化。16．劇本中皮丹、陸建設(shè)有什么共同特征？兩個次要人物如何推動了情節(jié)發(fā)展？【答案】13．C14．C15．①林滿江本以為已經(jīng)壓制住了齊本安，但齊本安的突然發(fā)難使他猝不及防、怒不可遏；②林滿江本想在氣勢上壓倒齊本安，但齊本安對他言論本質(zhì)的揭露使他憤怒到了極點(diǎn)；③齊本安誠懇的態(tài)度使他放松下來，林滿江認(rèn)為自己再一次掌握了主動。16．①皮丹、陸建設(shè)的共同特征：不作為，唯上不唯實(shí)（對林滿江言聽計從）；②由于皮丹、陸建設(shè)對林滿江唯命是從，才能項(xiàng)替齊本安成為京州中福的董事長和黨委書記；他們的升遷是齊本安提出擔(dān)任中福集團(tuán)董事長的理由?！窘馕觥?3．本題考查學(xué)生對相關(guān)內(nèi)容的理解和分析的能力。C.“林滿江對王國平貪污事實(shí)提前并不知曉”錯誤。劇本中并未明顯表述林滿江對王國平貪污事實(shí)是否提前知情。故選C。14．本題考查學(xué)生對劇本藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。C.“第一次表明對齊本安意圖的洞察，第二次是嘲笑齊本安自作聰明”錯誤。第一次是嘲笑齊本安自作聰明。齊本安料定林滿江要批評自己“不夠謙虛”“有點(diǎn)驕傲”，當(dāng)齊本安說破這一點(diǎn)之后，林滿江馬上回?fù)簟澳悴皇遣粔蛑t虛，有點(diǎn)驕傲，你是比較猖狂啊”。第二次表明對齊本安意圖的洞察。齊本安是故意說自己能取代林滿江“做中福集團(tuán)的董事長”，有意激怒林滿江;林滿雖已被激怒，卻故作平和，說“本安，你別想氣我，我不氣”。故選C。15．本題考查學(xué)生分析人物心理變化的能力。由“林滿江是啊，我和集團(tuán)總還得給你碗飯吃啊，共產(chǎn)黨的政策是給出路嘛！你看你哪一次犯到我手上，被我擼下來，我沒給你出路？”“齊本安（嚴(yán)肅）我覺得我能做中福集團(tuán)的董事長！”“林滿江（冷笑）你不是不夠謙虛，有點(diǎn)驕傲，你是比較猖狂??！你是麻木不仁，頑抗到底，不知天高地厚……”，這時“坐下，抓起杯子，喝了口水，目光掃向別處”，喝水的動作是壓制怒火，林滿江本以為已經(jīng)壓制住了齊本安，但齊本安的突然發(fā)難使他猝不及防、怒不可遏；由“齊本安大師兄，你一口一個組織的，我直起雞皮疙瘩。我覺得你很諷刺，而且越來越諷刺了！辯證法怎么被你一本正經(jīng)地搞成了詭辯論？革命倫理怎么在你那里變成了江湖義氣？黨和組織怎么就成了你林家鋪?zhàn)拥拇~？你還真以為中福集團(tuán)是你的碼頭??？”，這時“一躍而起，緊緊按住桌上的杯子”，動作“一躍而起”和“緊緊抓住……杯子”表明林的怒氣達(dá)到了頂點(diǎn)，林滿江本想在氣勢上壓倒齊本安，但齊本安對他言論本質(zhì)的揭露使他憤怒到了極點(diǎn)；由“齊本安（似乎很誠懇）我知道，林董，你對我一直不太滿意！我到任后也想把事情做好，可能是因?yàn)楹湍愕墓ぷ鞣椒ú灰粯?，讓你再次產(chǎn)生了誤會”“林滿江（放開杯子）這就對了嘛，我們是同志加兄弟，同志講原則，兄弟講感情，有事心平氣和地談嘛……”，這時林滿江“放開杯子”，表明心態(tài)的放松，齊本安誠懇的態(tài)度使他放松下來，林滿江認(rèn)為自己再一次掌握了主動。16．本題考查學(xué)生分析人物形象特征以及作用的能力。由“齊本安那肯定的，因?yàn)樗麄兌际悄懔旨忆佔(zhàn)拥幕镉?，對林大掌柜言聽計從”可知，皮丹、陸建設(shè)的共同特征：不作為，唯上不唯實(shí)（對林滿江言聽計從）；由“皮丹—佛系干部都被提成京州中福董事長了，不干事的陸建設(shè)鬧摩擦也都把‘代’字鬧掉”可知，由于皮丹、陸建設(shè)對林滿江唯命是從，才能頂替齊本安成為京州中福的董事長和黨委書記；由“皮丹—佛系干部都被提成京州中福董事長了，不干事的陸建設(shè)鬧摩擦也都把‘代’字鬧掉，弄成黨委書記了，我怎么就不能主持咱中福集團(tuán)的工作呢？”可知，他們的升遷是齊本安提出擔(dān)任中福集團(tuán)董事長的理由。閱讀下面的文字，完成小題。斷袖【舞臺中央，席上有臥具?！俊九杂袩舯K，表示夜景?！俊厩赝跖枷裰糜谙?。】荊軻

現(xiàn)在請你——你這個為秦王梳過頭的宮女——陪我再次熟悉刺秦路徑。燕姬

其實(shí)已經(jīng)不必再費(fèi)精力，你有了樊於期的頭顱和督亢的地圖，肯定可以得到近身秦王的機(jī)會。你必將成為一個名重一時的刺客，但我還是為你感到可惜。荊軻

是可惜我這條不值錢的性命？燕姬

俠客的性命本來就不值錢。對于你們來說，最重要的是用不值錢的性命，換取最大的名氣。荊軻

你的意思是我不應(yīng)該刺死秦王，而是應(yīng)該把他生擒？燕姬

即便你能生擒他，從秦都回到燕都，依然是一個平庸的結(jié)局。荊軻

刺死他，平庸；生擒他，依然平庸。按你的想法，如何才能不平庸？燕姬

你應(yīng)該知道，最動人的戲劇是悲劇，悲劇沒有大團(tuán)圓的結(jié)尾。最感人的英雄是悲劇英雄，他本該成功，但卻因?yàn)橐粋€意想不到的細(xì)節(jié)而功敗垂成。如果你能做到這一點(diǎn)，你就超越了歷代的俠客。荊軻

（指向秦王偶像）我想知道秦王服飾用什么材料制成？它們是否足夠結(jié)實(shí)。燕姬

（戴上秦王的面具，摹仿秦王聲口）寡人乃大秦國君，錦衣華服，盈箱滿柜，使用的衣料當(dāng)然是上等質(zhì)地。寡人的一只衣袖，可以拴住一匹駿馬；寡人的一條絲帶，能夠懸掛一具尸體。等你們到達(dá)秦宮之時，已經(jīng)是隆冬臘月，接見你那天，寡人會內(nèi)穿狐裘，外罩長袍。長袖飄飄，猶如黑云漫卷；冠冕堂皇，宛若天神下凡。（厲聲）荊軻，你為什么要刺我？荊軻

我是為了天下的百姓刺你。燕姬

許多卑鄙的勾當(dāng)，都假借了百姓的名義。荊軻

你兇狠殘暴，滅絕人性，濫殺無辜，連自己的親族也不放過——我為那些死去的冤魂刺你。燕姬

你去翻翻那些落滿灰塵的歷史賬簿，看看哪家的宮廷里沒有刀光劍影？看看哪個國王的手上沒有斑斑血跡？鉤心斗角，爭權(quán)奪勢；成則王侯，敗則賊寇。這樣的故事過去有，現(xiàn)在有，將來也不會絕跡。你用這樣的理由刺我，不但不能服眾，只怕連你自己也說服不了。荊軻

你橫征暴斂，賦稅沉重，致使民不聊生；你大興土木，修建宮殿王陵，百姓啼饑號寒，民眾怨聲載道。——我為了秦國百姓刺你。燕姬

你又不是秦國百姓，我橫征暴斂，我大興土木，干你屁事？荊軻

你窮兵黷武，發(fā)動戰(zhàn)爭；侵占鄰國土地，擴(kuò)大秦國版圖；虎狼之心，貪得無厭。慶父不死，魯難未已：暴秦不滅，天下不得和平。——我為諸侯刺你。燕姬

你以為刺死我天下就和平了嗎？春秋無義戰(zhàn)，列國皆爭雄。幾百年來，戰(zhàn)亂不斷，諸侯紛爭；今日合縱，明日連橫；國土疆界，如水隨形。哪個國家強(qiáng)大了，不對弱國動武？利刃在手，易起殺心；權(quán)大無邊，必搞腐敗。兵多將廣，武器精良，不發(fā)動戰(zhàn)爭，難道養(yǎng)著好看？弱肉強(qiáng)食，古今一理。假如我被你刺死，那些諸侯，馬上就會起兵攻秦，秦國的版圖，照樣會被瓜分蠶食。你用諸侯之名刺我，等于為一群狼，刺另外一只狼。這樣的理由，不能讓我信服。荊軻

燕太子丹舍我豪宅，日進(jìn)美食，間進(jìn)車騎美女，供我享用，知遇之恩，不敢不報——我為燕太子丹刺你。燕姬

我可以送你更大的豪宅，贈你更精美的食物。我宮中的三千粉黛，任你挑選享用；我?guī)熘械慕疸y財寶，供你恣意揮霍。但我讓你去替我刺燕太子丹，你去嗎？荊軻

太子殿下為我割股煲湯，恩情重于泰山——燕姬

也許那湯里煲著的只是一條狗腿，我可知道那廝的脾氣。荊軻

俠義之士，一言既出，駟馬難追。我已經(jīng)答應(yīng)了燕太子丹，豈能反悔？——我是為了俠士的榮譽(yù)刺你。燕姬

你總算說到了事情的根本。我同意你用這樣的名義刺我，但為你考慮，我希望你好好謀劃，怎樣用你這點(diǎn)唯一的本錢，賺取最大的利益。（摘下秦王面具）荊軻，我如果是你，就不刺死他。因?yàn)檫@秦王，在短期內(nèi)必將滅絕諸侯，一統(tǒng)天下。按照你那位朋友高漸離的說法，“水漲船高”，你的名字，既然要和他聯(lián)系在一起，就應(yīng)該和千古一帝的嬴政聯(lián)系在一起，而不要和眼下的秦王聯(lián)系在一起。你殺了眼下的秦王，他是主角，你是配角。你能殺而沒殺眼下的秦王，他是配角，你是主角。而且我也說過，世人總是更愿意垂青失敗的英雄。先生，讓秦宮里的人看到，你本來可以殺死秦王，但你為了活捉他，而沒有殺死他，這次演出，就算是大獲成功！荊軻

你想讓我牽著秦王的衣袖，把舞臺一直擴(kuò)展到荒郊野外？燕姬

舞臺上的戲劇，無論多么拙劣，也會贏得捧場者的喝彩；而曠野里的演出，無論多么卓越，也注定了沉寂無聲。秦王的壯麗宮殿無疑是最輝煌的舞臺，先生和秦王的戲，應(yīng)該在這里結(jié)束。殿下的甲士和殿上的文臣，都將成為你們的觀眾：他們的竊竊私語，將成為后代傳奇的源頭。他們的口傳心授，將使你永垂不朽。荊軻

開場的鑼鼓已經(jīng)響起，但似乎還缺少一件小小的道具。【燕姬摘下銅指甲戴到荊軻的手上。然后戴上秦王面具?！俊厩G軻左手抓住燕姬的衣袖，右手持匕首。兩人拉扯著，衣袖歘然斷裂。二人相覷一笑?！浚浴段覀兊那G軻》有刪減）17．下列對臺詞內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．燕姬為荊軻感到可惜，因?yàn)榍G軻即使刺死秦王，并不能換取刺客最大的名氣。B．荊軻對“如何才能不平庸”的追問，實(shí)際上反映出荊軻內(nèi)心對聲名的渴望。C．荊軻被說服的根本原因，就是認(rèn)同英雄的本質(zhì)是悲劇，功敗垂成才能永垂不朽。D．荊軻起先怕“斷袖”而致失敗，最后以“斷袖”化解“捉”或“殺”的矛盾。18．下列對節(jié)選內(nèi)容藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．荊軻從天下、秦人、諸侯、燕太子等多個角度表明刺秦的合理性，指斥秦王的臺詞中多用四字句、六字句，句式整飭，顯得鏗鏘有力、義正詞嚴(yán)。B．燕姬的反駁多用比喻、排比，氣勢恢弘，尤其多次以反問作結(jié)，富有力度。荊軻沒有回答燕姬的問題，表明荊軻無法反駁，說明已被燕姬真正說服。C．燕姬鋪敘秦王服飾，凸顯出秦王的威儀與氣勢，為最后用銅指甲劃裂衣袖這一情節(jié)作鋪墊，同時為勸荊軻借刺殺千古一帝之事成就刺客美名蓄勢。D．劇本節(jié)選辭藻華麗，典雅豐富，多用成語，引用典故：口語化的對白雖然不多，表達(dá)簡潔內(nèi)涵豐富，如“難道養(yǎng)著好看”說明弱肉強(qiáng)食普遍存在。19．燕姬在說服荊軻的過程中，分別以“宮女”和“秦王”身份出現(xiàn)，請從人物稱謂和戲劇動作角度加以簡析。20．“荊軻刺秦”的史實(shí)中并無“燕姬”這一人物，作者創(chuàng)設(shè)“燕姬”用意是什么？【答案】17．C18．B19．①以不同稱謂體現(xiàn)：前后對秦王用“他”拉遠(yuǎn)距離，表示侍女的勸諫，中間以“寡人”自稱體現(xiàn)秦王的身份。②通過戲劇動作體現(xiàn)：帶上秦王面具模擬秦王口吻厲聲責(zé)問荊軻；摘下面具以侍女身份勸諫。20．①通過燕姬反駁的層層推進(jìn)，加劇燕姬和荊軻的觀點(diǎn)沖突。②借助燕姬的反駁，突出荊軻在刺秦上的矛盾、猶豫心理。③作者借燕姬之口表達(dá)對當(dāng)下世風(fēng)浮躁、追求成名的批判?！窘馕觥?7．本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解能力。C.“荊軻被說服的根本原因，就是……”錯誤，荊軻被說服首先是成為“主角”的渴望，“而且我也說過，世人總是更愿意垂青失敗的英雄……”表明選項(xiàng)中的原因只是荊軻被說服的原因之一。故選C。18．本題考查學(xué)生對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。B.“說明已被燕姬真正說服”錯誤，荊軻無言以對并非已被說服，直到試圖尋找“道具”時，要準(zhǔn)備付諸行動了才真正表明被說服。故選B。19．本題考查學(xué)生分析理解文中相關(guān)內(nèi)容的能力。以不同稱謂體現(xiàn)：結(jié)合“即便你能生擒他”“我如果是你，就不刺死他”等內(nèi)容分析，說這類話時，燕姬是以侍女的身份說的，就不再是秦王的偶像，這樣就和秦王拉遠(yuǎn)了距離，這樣更利于勸諫荊軻；“（戴上秦王的面具，摹仿秦王聲口）寡人乃大秦國君，錦衣華服，盈箱滿柜，使用的衣料當(dāng)然是上等質(zhì)地。寡人……”，此處侍女戴上面具，是以秦王的身份說話，體現(xiàn)秦王的身份。通過戲劇動作體現(xiàn)：帶上秦王面具模擬秦王，“寡人乃大秦國君，錦衣華服，盈箱滿柜，使用的衣料當(dāng)然是上等質(zhì)地。寡人的一只衣袖，可以拴住一匹駿馬；寡人的一條絲帶，能夠懸掛一具尸體”“荊軻，你為什么要刺我”“你又不是秦國百姓，我橫征暴斂，我大興土木，干你屁事……”，此時以秦王身份和口吻厲聲責(zé)問荊軻；“（摘下秦王面具）荊軻，我如果是你，就不刺死他。因?yàn)檫@秦王，在短期內(nèi)必將滅絕諸侯，一統(tǒng)天下”，摘下面具以侍女身份勸諫。20．本題考查學(xué)生分析人物作用的能力。結(jié)合“荊軻，你為什么要刺我？”“許多卑鄙的勾當(dāng)，都假借了百姓的名義”“成則王侯，敗則賊寇。這樣的故事過去有，現(xiàn)在有，將來也不會絕跡。你用這樣的理由刺我，不但不能服眾，只怕連你自己也說服不了”“你又不是秦國百姓，我橫征暴斂，我大興土木，干你屁事”“假如我被你刺死，那些諸侯，馬上就會起兵攻秦，秦國的版圖，照樣會被瓜分蠶食。你用諸侯之名刺我，等于為一群狼，刺另外一只狼。這樣的理由，不能讓我信服……”等內(nèi)容分析，通過燕姬反駁的層層推進(jìn)，加劇燕姬和荊軻的觀點(diǎn)沖突。燕姬的反駁，引出荊軻一系列的思考，“刺死他，平庸；生擒他，依然平庸。按你的想法，如何才能不平庸”“——我為那些死去的冤魂刺你”“——我為了秦國百姓刺你”“太子殿下為我割股煲湯，恩情重于泰山……”，燕姬的反駁，使荊軻在不停的給自己刺殺秦王的理由，借助突出荊軻在刺秦上的矛盾、猶豫心理。“俠客的性命本來就不值錢。對于你們來說，最重要的是用不值錢的性命，換取最大的名氣”“你應(yīng)該知道，最動人的戲劇是悲劇，悲劇沒有大團(tuán)圓的結(jié)尾。最感人的英雄是悲劇英雄，他本該成功，但卻因?yàn)橐粋€意想不到的細(xì)節(jié)而功敗垂成。如果你能做到這一點(diǎn)，你就超越了歷代的俠客”，燕姬的話點(diǎn)中時弊，作者借燕姬之口表達(dá)對當(dāng)下世風(fēng)浮躁、追求成名的批判。閱讀下面的文字，完成小題。霸王別姬（節(jié)選）莫言侍衛(wèi)在天橋上來回走動。[明月的光亮照著坐在窗前的呂雉。墻上懸掛著一面銅鏡，她對鏡自賞，發(fā)出嘆息。呂雉

時光如箭啊，歲月無情。青春將逝，美人遲暮。哎，人生易老，轉(zhuǎn)眼之間，我已三十八歲，這清亮的月光之下更顯我容顏憔悴。劉邦啊劉邦，我做人質(zhì)被押楚營，今夜你宿在何處；誰家的女兒躺在你的枕邊，做你的一夜新娘？霸王啊霸王，論青春美貌呂雉不如虞姬，但要輔佐君王，非雉莫屬，今夜你會不會再次放走我那夫君無情郎？[虞姬披一件錦繡披風(fēng)與一侍衛(wèi)上。她將披風(fēng)抖下，侍衛(wèi)接住。她一人走進(jìn)室內(nèi)，侍衛(wèi)退下。她凝眸注視著銅鏡前的呂雉。呂雉

（目光仍然注視著銅鏡，冷冷地）如果我沒有猜錯的話，身后佇立者，就是名滿天下的虞美人了。虞姬

（稍感慌亂）呂夫人過獎。呂雉

（嘲諷嫉妒地）怪不得霸王對夫人百依百順，如此艷色，別說男人了，連我這半老的女人，也為之怦然心動。虞姬

（惶惶然）夫人言過其實(shí)。呂雉

那就讓我猜猜你的來意吧！虞姬

你不要太自信了，夫人。呂雉

（冷笑）女人經(jīng)多了男人，就像男人見多了女人一樣，雖不敢說料事如神，但也是洞若觀火——你來看我，是因?yàn)轫?xiàng)羽率軍去追趕漢王，明月皎皎照空床，夫人耐不住閨房寂寞，便前來戲耍于我，聊以解憂？虞姬

（冷笑道）按夫人的邏輯推論，那天下最有見識的當(dāng)是青樓女子和花街少年了？！呂雉

你說得未嘗不對。青樓女子重實(shí)利，花街少年知享樂。打天下時重實(shí)利，打下天下知享樂。這正是古今帝王之道??！虞姬

早就聽說呂夫人放浪不羈，心黑手毒，勝過男兒。今日一見，果然是名不虛傳！呂雉

虞夫人的名字也是如雷貫耳，今日得見，果然是小家碧玉，天生尤物。虞姬

你對我言多譏諷，我來看你本是一片好意，夫人何必步步緊逼。呂雉

好意？等幾年之后，我成了大漢朝的開國皇后，一定會好好待你。虞姬

（大笑）你那丈夫，正被我的丈夫追趕得像喪家的野狗！呂雉

勝敗乃兵家常事。侍衛(wèi)

（提一食匣奔上，來報）夫人！大王追殺漢軍至濉水，漢軍死傷十萬，尸體堵塞了河水！虞姬

大王呢？侍衛(wèi)

大王正率隊追擊劉邦！虞姬

知道了。侍衛(wèi)

大王讓傳令兵帶來了一只濉水脫骨燒雞和一瓶濉水大曲，請夫人享用。虞姬

讓來人回報大王，速速回營，就說我正在盼他回來。呂雉

速速回營？虞姬

對，放了你的夫君。[侍衛(wèi)把食匣獻(xiàn)上，躬身退下。虞姬

（打開食匣，拿出兩只酒杯倒?jié)M酒）呂夫人，來呀，干一杯。呂雉

你夫君的勝利，就是我夫君的失敗。呂雉不賢，也不會干這杯酒。虞姬

那就為我們今晚的相識干一杯。呂雉

為了兩個截然不同的女人的相識干杯！[呂雉大笑不止，虞姬很是被動。虞姬

我的夫君于百里之外，戰(zhàn)陣之中，還不忘記給我飛馬傳送美酒佳肴，夫人，漢王可曾這樣對待過你？呂雉

漢王想的是天下大事，從不把這些小恩小惠的事放在心上。虞姬

你認(rèn)為夫妻恩愛是件小事？呂雉

與帝王之業(yè)相比，一切都是小事！[侍衛(wèi)飛奔而上。侍衛(wèi)

報夫人，大王派人送來一匹錦緞，讓夫人披在身上擋擋寒氣！虞姬

大王現(xiàn)在何方？侍衛(wèi)

大王已經(jīng)渡過濉水，正在追趕漢王。虞姬

告訴來人，讓大王速速回程，就說我在這里翹首相望！侍衛(wèi)

得令！[侍衛(wèi)退下。虞姬展開大紅錦緞，披在身上，在鏡前打量著自己的身影。呂雉坐在案前，自己往杯中倒了一杯酒，一飲而盡。然后又倒了一杯。呂雉

虞姑娘今夜來此，難道就為了告訴我，你能讓項(xiàng)王罷兵，放我夫君一條生路？虞姬

夫人，您雖然自命不凡，但并沒有猜到我今晚的來意。我來看你，是想放你回去，勸說你那劉邦，讓他退回漢中，安分守己，好好做他的漢中王，不要因?yàn)樗粋€人的野心，搞得天下不安寧，你我都不能與夫相伴，所以我讓項(xiàng)王放他一條生路。呂雉

（倒酒入杯，自飲）妹妹，如果我是你，我就要讓我的丈夫窮追不舍，把敵人一網(wǎng)打盡，奠定帝王基業(yè)，永享富貴，而不是用兒女情長牽他的后腿。虞姬

你那劉邦，奸詐刁滑，背信棄義，重色輕友，混帳賴皮，這樣的人，怎么能當(dāng)皇帝？呂雉

（冷笑）唯其如此，他才能當(dāng)上皇帝。你那項(xiàng)羽，倒是忠厚仁義，謙恭有禮，心地坦蕩，英勇無比，但他充其量是個奇男子，離皇帝的寶座還差相當(dāng)?shù)木嚯x。更何況，他娶了你這樣一個妻子——幾年前他本可以定都咸陽，君臨天下，但可惜錯失了這天賜良機(jī)。我想，項(xiàng)羽舍棄關(guān)中，定都彭城，多少也是聽了妹妹的主意吧？[侍衛(wèi)飛跑進(jìn)來，跪地。侍衛(wèi)

報夫人，大王追趕劉邦，劉邦為了輕車速逃，三次將親生兒女推到車下！呂雉

（動容）我的盈兒?。∮菁?/p>

后來如何？侍衛(wèi)

大王說，他看到那一雙小兒女哭得實(shí)在可憐，就放了劉邦。虞姬

大王呢？侍衛(wèi)

夫人督促大王回營，大王掛念夫人，正在揚(yáng)鞭飛馬回奔而來。虞姬

速去回報大王，讓他勿以我為念，一定要把劉邦捉住，碎尸萬段，以絕后患！呂雉

晚了，你那項(xiàng)王騎的是千里馬，我那漢正坐的是追風(fēng)車，南轅北搬，趕不上了！（有刪改）21．下列對劇本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．舞臺布景與真實(shí)生活環(huán)境可有差異，侍衛(wèi)走動的“天橋”“銅鏡”等即可交代出故事發(fā)生在軍營的室內(nèi)。B．呂雉對鏡自賞的獨(dú)白，既交代了故事發(fā)生的背景，也為讀者勾畫出了劉邦和項(xiàng)羽兩人不同的性格特點(diǎn)。C．呂雉嫉妒虞姬美貌，故而對虞姬多有譏諷之語，作者將呂雉的尖酸刻薄和虞姬的寬厚大度形成了對照。D．從讓項(xiàng)羽放了劉邦“速速回營”，到“一定要把劉邦捉住”，表明虞姬在同呂雉的對話中產(chǎn)生了心理變化。22．下列對劇本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．作者打破了時空界限，借古人之口滲入了現(xiàn)代漢語，如“濉水脫骨燒雞”“濉水大曲”，別具反諷的藝術(shù)效果。B．呂雉和虞姬都使用過銅鏡、酒杯等道具，這些道具串聯(lián)起兩個人物，共同組成劇本的線索，推動了情節(jié)的發(fā)展。C．呂雉提及“再次放走我那夫君無情郎”，虞姬解釋自己“讓項(xiàng)王放他一條生路”，一再暗示項(xiàng)羽放走劉邦的結(jié)局。D．史書記載了呂雉在楚營做人質(zhì)的史實(shí)，卻無呂雉與虞姬的對話，說明戲劇創(chuàng)作可在歷史的基礎(chǔ)上進(jìn)行藝術(shù)加工。23．戲劇沖突是戲劇中矛盾的表現(xiàn)，沒有沖突就沒有戲劇。文本中虞姬和呂雉有哪些沖突？請簡要概括。24．明場戲是劇作家選擇放在舞臺上進(jìn)行直接展示的場面；暗場戲則是與明場平行同時進(jìn)行的時空內(nèi)的故事情節(jié)，它通過明場人物的行動、臺詞間接交代展現(xiàn)。請據(jù)此簡要說明本劇明場戲、暗場戲的安排及其效果?！敬鸢浮?1．C22．B23．①虞姬和呂雉分屬楚漢兩個敵對陣營，存在立場上的沖突。②虞姬認(rèn)為夫妻感情勝過帝王基業(yè)，呂雉認(rèn)可帝王之業(yè)，兩人理念存在沖突。24．①明場戲是虞姬和呂雉兩人唇槍舌劍、針鋒相對的情節(jié)；②暗場戲是項(xiàng)羽率部隊追殺漢軍的同時，派人送上錦緞、劉邦舍兒女而逃、項(xiàng)羽放走劉邦等情節(jié)；③明場戲和暗場戲的交織，豐富了劇本內(nèi)容，使故事情節(jié)的推進(jìn)與人物形象的塑造更有層次感?！窘馕觥?1．本題考查學(xué)生對劇本相關(guān)內(nèi)容的理解的能力。C.“呂雄嫉妒虞姬美貌，故而對虞姬多有譏諷之語”因果關(guān)系不當(dāng)，還有做人質(zhì)被押楚營，丈夫被項(xiàng)羽追擊等多種原因；“虞姬的寬厚大度”錯誤，此點(diǎn)在劇中沒有明顯的體現(xiàn)。故選C。22．本題考查學(xué)生對劇本藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。B.“銅鏡、酒杯等道具”“共同組成劇本的線索，推動了情節(jié)的發(fā)展”之說錯誤。銅鏡只在開頭涉及，酒杯只在“打開食匣，拿出兩只酒杯倒?jié)M酒”“呂雉坐在案前，自己往杯中倒了一杯酒，一飲而盡。然后又倒了一杯”出現(xiàn)，二者都不是線索，只輔助相關(guān)情節(jié)，沒有推動情節(jié)發(fā)展。故選B。23．本題考查學(xué)生分析戲劇沖突的能力。虞姬是項(xiàng)羽的妻子，期盼夫君大勝劉邦；呂雉是劉邦的妻子，期盼夫君逃得魔爪，東山再起。她們二人分屬楚漢兩個敵對陣營，存在立場上的沖突。結(jié)合“虞姬