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文檔簡介

皇塘中心幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃

2014年9月——2017年8月丹陽市皇塘中心幼兒園園所概況：（一）第一部分現(xiàn)狀分析園所概況：（二）我園有13個班級，教職工49人，專任教師31人，保育員12人，安保、后勤等6人；?？埔陨蠈W歷25人，達專任教師80﹪（其中本科學歷9人，占30﹪），市學科帶頭人1名，骨干教師6名?，F(xiàn)有在園幼兒近600名，學齡幼兒入園率100﹪，2-3周歲幼兒親子活動率達90﹪。第一部分現(xiàn)狀分析園所概況：（三）第一部分現(xiàn)狀分析堅持“彰顯童真鑄就孩子多彩生活”的辦園思想；以“科學興園、質(zhì)量立園、文化潤園、特色強園”的辦園思路；沿著讓“孩子快樂、家長放心、員工幸福、社會滿意”的辦園方向；樹立“健康+快樂=成長”的育人目標。以“活力課堂”為抓手，以“繪本教學”為載體，逐步形成了“美語融合”的辦園特色；園所概況：（四）第一部分現(xiàn)狀分析教職工43人發(fā)展優(yōu)勢：（一）第一部分現(xiàn)狀分析分園設計圖：第一部分現(xiàn)狀分析樹立“創(chuàng)特色

、樹品牌”全新教育理念第二部分辦園思想育人目標培養(yǎng)健康有個性的兒童

總目標

師有專長、幼兒有個性、辦園有特色。第三部分發(fā)展目標具體目標：（一）管理目標：（二）隊伍建設：（三）教科研工作（四）辦園特色（五）安全工作（六）家長社區(qū)工作第三部分發(fā)展目標具體措施：（一）強化制度，構建精品化管理體系（二）成就教師，打造專業(yè)化隊伍建設（三）整合教育，培育個性化健康兒童（四）專注科研，形成特色化校園文化（五）搭建平臺，實現(xiàn)多元化家園合作（六）規(guī)范后勤，促使持續(xù)化園所發(fā)展

第四部分分項目標與措施

（一）強化制度，構建精品化管理體系

依法治園：

貫徹國家教育方針與法規(guī)，落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，嚴格章程、制度、程序的建設，構建幼兒園制度文化。發(fā)揚科學民主、求真務實、以人為本的管理風格，強化分層管理，形成團結協(xié)作的管理網(wǎng)絡，形成良性運行機制，構建精品化管理體系，以創(chuàng)新、精細的管理模式來提升幼兒園的辦園品味。

積極探索分園管理方式：

規(guī)劃總園與分園發(fā)展的一致性與特色性，使我鎮(zhèn)的學前教育有一個良好的發(fā)展前景。

第四部分分項目標與措施（二）成就教師，打造專業(yè)化隊伍建設1、建設一支作風好、理念新、創(chuàng)新強、淡名利的行政隊伍。

2、建設一支為人師表

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