2018年10月自考00320領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題及答案

2018年10月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試卷(課程代碼00320)一、單項(xiàng)選擇題：本大題共25小題，每小題1分，共25分。1．“一支由獅子指揮的綿羊隊(duì)能夠打敗一支由綿羊指揮的獅子隊(duì)。”這說明領(lǐng)導(dǎo)者對事業(yè)成功發(fā)揮著（B）A．服務(wù)性作用B．決定性作用C．制約性作用D．附屬性作用2．在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展史上，首先提出決策工作專門化論點(diǎn)的是（A）A．西蒙B．斯隆C．韋爾奇D．松下幸之助3．任何社會中的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)都要受到社會制度特別是生產(chǎn)資料所有制的制約，受到生產(chǎn)方式的限制。這體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的（C）A．自然屬性B．文化屬性C．社會屬性D．道德屬性4．領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者、組織體制、群體目標(biāo)、客觀環(huán)境和方式方法等因素相互影響、相互作用的過程。這表明領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的特征是（D）A．綜合性B．創(chuàng)造性C．協(xié)調(diào)性D．系統(tǒng)性5．“領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用組織權(quán)責(zé)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，推動(dòng)被領(lǐng)導(dǎo)者為實(shí)現(xiàn)既定規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)而努力?！边@句話體現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)職能是（B）A．引導(dǎo)B．指揮C．組織D．監(jiān)督6．為防止和糾正官僚主義的泛濫，必須堅(jiān)持的領(lǐng)導(dǎo)原則是（C）A．分層領(lǐng)導(dǎo)B．統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)C．權(quán)責(zé)一致D．權(quán)能一致7．領(lǐng)導(dǎo)觀念創(chuàng)新的根本要求是（C）A．敢于冒險(xiǎn)B．超前規(guī)劃C．實(shí)事求是D．謹(jǐn)慎穩(wěn)妥8．社會主義法治的核心內(nèi)容是（B）A．違法必究B．依法治國C．執(zhí)法必嚴(yán)D．有法必依9．只有一個(gè)方案而無其他選擇余地的決策，屬于（A）A．霍布森選擇B．經(jīng)驗(yàn)決策C．科學(xué)決策D．理性決策10．諸葛亮作“隆中對”，這種決策方式屬于（D）A．最優(yōu)決策B．科學(xué)決策C．程序化決策D．經(jīng)驗(yàn)決策11．善于發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律，并據(jù)此提出新觀點(diǎn)、想出新辦法、作出新發(fā)明的人才屬于（B）A．理論型人才B．發(fā)現(xiàn)型人才C．再現(xiàn)型人才D．組織型人才12．根據(jù)公開、公正、平等的競爭原則，通過考試選拔人才的制度是（B）A．選舉制B．考選制C．薦選制D．聘任制i3．家庭環(huán)境、親屬關(guān)系和朋友關(guān)系是激發(fā)或影響人的積極性的（D）A．物質(zhì)因素B．精神因素C．心理因素D．社會因素14．領(lǐng)導(dǎo)者對被領(lǐng)導(dǎo)者開展思想政治工作的首要內(nèi)容是（C）A．業(yè)務(wù)教育心B．形勢教育C．理論教育D．公民素質(zhì)教育15．任何時(shí)代、任何國家的領(lǐng)導(dǎo)體制都具有一定的普遍性和共通性，這是領(lǐng)導(dǎo)體制的（A）A．自然屬性B．社會屬性C．階級屬性D．政治屬性16．在組織系統(tǒng)中自上而下實(shí)旄指揮與監(jiān)督的權(quán)力級差數(shù)量就是（C）A．領(lǐng)導(dǎo)寬度B．領(lǐng)導(dǎo)級別C．領(lǐng)導(dǎo)層次D．領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)17．根據(jù)美國學(xué)者凱茨的理論，中層領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的最重要的技能是（B）A．專業(yè)技能B．協(xié)調(diào)技能C．概念技能D．執(zhí)行技能18．“吃菜根，淡中有味；守王法，夢中無驚。寧采深山之茶，不飲花街之酒?！边@里所倡導(dǎo)的官德是（A）A．廉潔B．勤政C．忠誠D．敬業(yè)19．高明的企業(yè)家常想“假如我是用戶”；高明的領(lǐng)導(dǎo)者常想“假如我是下屬”。這體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造性思維的（D）A．陌生原理B．聚焦原理C．綜合原理D．逆向原理20．領(lǐng)導(dǎo)方法的選擇和運(yùn)用要有利于提高工作效率和改善領(lǐng)導(dǎo)效能。這體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)方法的（C）A．系統(tǒng)性原則B．具體性原則C．高效性原則D．創(chuàng)造性原則21．從程序上說，正副職領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系定位是（D）A．領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系B．協(xié)助與被協(xié)助的關(guān)系C．分工與合作的關(guān)系D．集中與民主的關(guān)系22．領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用“ABC時(shí)間管理法”，屬于（C）A．集中時(shí)間的藝術(shù)B．?dāng)U大時(shí)間容量的藝術(shù)C．優(yōu)化時(shí)間利用的藝術(shù)D．節(jié)約時(shí)間的藝術(shù)23．堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)以致用，這是領(lǐng)導(dǎo)的（B）A．思想作風(fēng)B．學(xué)習(xí)作風(fēng)C．組織作風(fēng)D．生活作風(fēng)24．把理論當(dāng)教義、視書本為圣經(jīng)的思想作風(fēng)，是領(lǐng)導(dǎo)工作中的（B）A．經(jīng)驗(yàn)主義B．教條主義C．形式主義D．實(shí)用主義25．對領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)體績效考評中，最重要的一項(xiàng)內(nèi)容是（A）A．工作業(yè)績B．業(yè)務(wù)技能C．工作態(tài)度D．道德品質(zhì)二、多項(xiàng)選擇題：本大題共5小題，每小題2分，共10分。26．被領(lǐng)導(dǎo)者對待領(lǐng)導(dǎo)者的正確做法是（ABD）A．服從領(lǐng)導(dǎo)B．支持領(lǐng)導(dǎo)C．迎合領(lǐng)導(dǎo)D.監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)E．依附領(lǐng)導(dǎo)27．領(lǐng)導(dǎo)者在履行指揮職能時(shí)，一般可采取的方式有（ABC）A．命令B．說服C．示范D．監(jiān)督E．引導(dǎo)28．領(lǐng)導(dǎo)者對決策方案的抉擇方式有（AC）A．集體抉擇B．程序化抉擇C．個(gè)人抉擇D．非程序化抉擇E．第三方抉擇29．人才使用制度主要包括（ABCDE）A．任免制度和培養(yǎng)制度B．考核制度和獎(jiǎng)懲制度C．交流制度和回避制度D．職務(wù)升降制度和辭職辭退制度E．任期制度和退休制度30．領(lǐng)導(dǎo)者的溝通能力主要表現(xiàn)在（ABCDE）A．善于傾聽和反饋意見B．善于表達(dá)和傳遞信息C．善于概括和總結(jié)要點(diǎn)D．善于控制和調(diào)整情緒E．善于說服和引導(dǎo)輿論三、簡答題：本大題共5小題，每小題6分，共30分。31．領(lǐng)導(dǎo)者的特征。答：領(lǐng)導(dǎo)者的特征主要有:

(1)擁有職權(quán)。(2分)

(2)負(fù)有責(zé)任。(1分)

(3)提供服務(wù)。(1分)

(4)富于創(chuàng)新。(1分)

(5)多重角色。(1分)

32．領(lǐng)導(dǎo)者樹立法治觀念的基本要求。答：領(lǐng)導(dǎo)者樹立法治觀念的基本要求是:

(1)自覺維護(hù)憲法和法律的權(quán)威，樹立法律至上的觀念。(2分)

(2)自覺抵制特權(quán)思想，樹立法律面前人人平等的觀念。(2分)

(3)自覺維護(hù)人民群眾合法權(quán)益，樹立人權(quán)保障的觀念。(1分)

(4)自覺堅(jiān)持依法領(lǐng)導(dǎo)，樹立依法用權(quán)的觀念。(1分)33．領(lǐng)導(dǎo)者選拔人才需要正確處理的三種關(guān)系。答：(1)正確處理資歷與能力的關(guān)系，反對論資排輩，大膽選拔新秀。(2分)

(2)正確處理知識分子和人才的關(guān)系，既不能把知識分子與人才等同起來，又要克服輕視知識、輕視知識分子的種種偏見。(2分)

(3)正確處理學(xué)歷與水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與文化程度的關(guān)系，既要反對以學(xué)歷論人才，也要反對以經(jīng)驗(yàn)論人才。(2分)34．思想政治工作對領(lǐng)導(dǎo)工作的重要意義。答：(1)思想政治工作是領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中用以提高人們的思想覺悟，調(diào)動(dòng)人們建設(shè)社會主義積極性的一種重要手段。(3分)

(2)思想政治工作是領(lǐng)導(dǎo)過程中各項(xiàng)工作的生命線，既是經(jīng)濟(jì)工作的生命線，也是其他一-切工作的生命線。(3分)35．科學(xué)決策能力的主要表現(xiàn)。答：(1)善于利用外腦資源。

(2)善于處理復(fù)雜信息。

(3)善千洞察事物變化。

(4)善于預(yù)見未來情勢。

(5)善于應(yīng)對緊急情況。

(6)善于建構(gòu)事業(yè)監(jiān)圖和創(chuàng)新工作思路。

(7)善于運(yùn)用民主集中制原則依法定程序決策等。

[評分說明]此題每個(gè)要點(diǎn)1分，滿分為6分，考生答對任意六個(gè)要點(diǎn)，即可給滿分。四、論述題：本大題共2小題，每小題10分。共20分。36．試論集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則。答：(1)這條原則的基本內(nèi)涵是:領(lǐng)導(dǎo)工作中重大問題要由領(lǐng)導(dǎo)集體討論和決定，集體決定的事情要分頭去辦，各負(fù)其責(zé)，失職者要被追究責(zé)任。這是民主集中制原則的具體體現(xiàn)。(3分)

(2)實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)，要求領(lǐng)導(dǎo)者做到：第一，正確區(qū)別一般問題和重大問題，不可事無巨細(xì)全都交集體討論。第二，集體領(lǐng)導(dǎo)必須和個(gè)人分工相結(jié)合，不能借口集體領(lǐng)導(dǎo)而無人負(fù)責(zé)，互相推諉扯皮。第三，上級領(lǐng)導(dǎo)不能借口集體領(lǐng)導(dǎo)面隨便干預(yù)下級職權(quán)范圍內(nèi)的事情。(3分)

(3)實(shí)行分工負(fù)責(zé)制要求領(lǐng)導(dǎo)者做到：第一，必須明確每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員的職責(zé)和權(quán)限，并據(jù)此承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。第二，制定合理的考核標(biāo)準(zhǔn)，包括數(shù)量、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以及完成時(shí)限的要求等。第三，把考核結(jié)果和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施相結(jié)合，體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的原則。第四，分工負(fù)責(zé)必須強(qiáng)調(diào)以相互支持和配合為前提，以共同實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)為己任。(4分)37．試論領(lǐng)導(dǎo)者樹立人本觀念的基本要求。答：人本觀念，就是領(lǐng)導(dǎo)者堅(jiān)持以人為中心，把人作為觀念、行為和制度的主體,

.強(qiáng)調(diào)人既是社會發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，更是社會發(fā)展的價(jià)值目標(biāo)。(2分)

(1)強(qiáng)化為人民服務(wù)的理念。(2分)

(2)堅(jiān)定先人后事的立場。(1分)

(3)堅(jiān)持依靠關(guān)鍵人才的原則。(2分)

(4)樹立人盡其才的觀念。(1分)

(5)鼓勵(lì)人才競爭的意識。(1分)

(6)倡導(dǎo)人文關(guān)懷。(1分)五、案例題：本題15分。38．盲人洗相某照相館老板在招用暗房職員時(shí)，有意招聘了幾名盲人，眾人對此迷惑不解，充滿質(zhì)疑。一段時(shí)間后，盲人員工創(chuàng)造了超出一般暗室員工近三成的工作業(yè)績，證明了照相館老板選才用人的獨(dú)到之處。老板對此解釋說：“盲人，在亮光下與在暗光下的感覺是一樣的，在熟練了工作程序后，不會因?yàn)榘凳铱床磺宥绊懰麄兊墓ぷ餍?。尺有所短、寸有所長。盲人員工眼睛看不清東西，可謂是他們的短處，但我把他們的短處巧妙地轉(zhuǎn)化成了提高工作效率的長處”。請運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的相關(guān)知識，分析上述案例。提示：(1)從領(lǐng)導(dǎo)用人的角度，說明該案例體現(xiàn)的用人原則。答：領(lǐng)導(dǎo)用人是指領(lǐng)導(dǎo)者合理地任用和管理人才的過程。為了合理的使用人才，領(lǐng)導(dǎo)者必須掌握基本的用人原則。此案例中照相館老板招聘暗室員工時(shí)，發(fā)現(xiàn)盲人對光線無感的特點(diǎn)，并給予恰當(dāng)?shù)氖褂?，體現(xiàn)出用人上的揚(yáng)長避短、各盡所能原則和化短為長、發(fā)揮優(yōu)勢原則。(2)分析說明此案例對領(lǐng)導(dǎo)用人的啟示。答：