人教版五年級上冊《位置》課件

列12345612345行列列列列列行行行行橫排叫做行豎排叫做列創(chuàng)設情境點燃激情第一頁第二頁，共22頁。用數(shù)對表示物體的位置第二頁第三頁，共22頁。什么是數(shù)對？數(shù)對：由兩個數(shù)組成，中間用逗號隔開，用括號括起來。（列，行）第三頁第四頁，共22頁。12345612345

王艷同學的位置用數(shù)對表示是（3，4）趙雪同學的位置用數(shù)對表示是（4，3）。數(shù)對（6,4）表示的是王樂同學的位置，你能指出哪個是王樂同學嗎？豎排叫做列閱讀質疑自主探究第四頁第五頁，共22頁。李輝趙敏方志剛熊民孫芳李小東周明王艷趙強李剛王宏偉張亮張思賢郭正山方國強吳志強張曉梅方培培吳芳芳趙芳華錢思思12345612345橫排叫做行豎排叫做列小麗第五頁第六頁，共22頁。說一說（1）（1，4）這一點的位置是第

列第

行；（5，2）這一點的位置是第

列第

行。（2）張亮的位置是（2,3）李明的位置是（3,2）他們的位置一樣嗎？4521第六頁第七頁，共22頁。熊民小明孫芳張亮趙強李剛周明李明李小東王宏偉第1列第2列第3列第4列第5列第6列（2,3）（3,2）第七頁第八頁，共22頁。找一找，你在哪里？１４２３６５８７９１００１７６５４３２１０９８（第一行）（第一列）●用第一行與第一列的“交點”來表示第一位同學第八頁第九頁，共22頁。找一找，你在哪里？１４２３６５８７９１００１７６５４３２１０９８●（1,5）第九頁第十頁，共22頁。用小黑點來表示位置１４２３６５８７９１００１７６５４３２１０９８●（5,1）第十頁第十一頁，共22頁?？v軸橫軸第3列第4行（3，4）第7列第5行（7，5）123456712345670第十一頁第十二頁，共22頁。0123456123456動物園示意圖●●●●●大象館猴山熊貓館大門海洋館例2我用（3,0）表示大門的位置。熊貓館在（，）35第十二頁第十三頁，共22頁。0123456123456動物園示意圖●●●●●大象館猴山熊貓館大門海洋館⑴你能表示其他場館所在位置嗎？（1，4）大象館猴山（2，2）海洋館（6，4）⑵在圖上標出下面場館的位置。飛禽館（1，1）猩猩館（0，3）獅虎山（4，3）●●●飛禽館猩猩館獅虎山例2第十三頁第十四頁，共22頁。1、照樣子寫出圖中字母的位置。A（5，8）B（，）C（，）D（，）。255285訓練檢測目標探究第十四頁第十五頁，共22頁。⑵描出下列各點并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）BCDE●●●●第十五頁第十六頁，共22頁。⑴先寫出三角形各個頂點的位置，再分別畫出三角形向右和向上平移5個單位后的圖形。⑵寫出所得圖形頂點的位置，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？A（1，1）B（，）C（，）2341●●●●●●A（1,6）B（4，6）C（2，8）A（6,1）B（9，1）C（7，3）物體向左、右平移，行數(shù)不變，列數(shù)減去或加上平移的各數(shù)。物體向上、下平移，列數(shù)不變，行數(shù)減去或加上平移的各數(shù)。第十六頁第十七頁，共22頁。⑴用數(shù)對表示物體的位置，要先確定（），再確定（）。⑵在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置，先找出數(shù)對表示的是（），（），然后在列數(shù)與行數(shù)相交處描點，表示為（）。⑶小軍坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小紅坐在第1列第6行，用（）來表示，用（）表示的同學坐在第（）列第（）行。列數(shù)行數(shù)第幾列第幾行列數(shù)，行數(shù)1，65，252練習：第十七頁第十八頁，共22頁。⑷劉強和王兵在教室里的位置可以用點（4，1）和點（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，則1表示（），（2，7）表明王兵坐在第（）列第（）行。第一行27練習：第十八頁第十九頁，共22頁。六年級（5）班的同學進行隊列表演，每組人數(shù)相等，小明站在最后一組的最后一個，用數(shù)對表示是（8，6），請