美麗的風(fēng)景作文-4

美麗的風(fēng)景作文【篇一：美麗的風(fēng)景】

夏天的早晨，媽媽爸爸帶我到郊外游玩。

到了郊外，我就被這里美麗的風(fēng)景給迷住了。藍藍的天空籠罩著大地，就像媽媽愛撫著孩子一樣，地面上，山很高，朵朵白云圍著它在轉(zhuǎn)圈。山下，有一片樹林，這里是小鳥的家園，無數(shù)小鳥在樹林里歌唱嬉戲。樹林的中間有一條清澈見底的小河，小河的水清得可以看見河底的鵝卵石，河水倒映著兩旁的景物。

看，那里有一只小小的綠殼烏龜，它小心翼翼地探出腦袋，左瞧右瞧，看到水草抖動一下，它就嚇得把頭、腳和尾巴都縮到硬殼里了。河里還有小魚，它們一天到晚總是在小河里沒完沒了地玩，有時玩捉迷藏，有時比賽游泳，有時比賽跳高。河岸上，有許多五顏六色的花兒，微風(fēng)一吹，朵朵花兒翩翩起舞，它們的舞姿逗得蝴蝶和蜜蜂圍著它們轉(zhuǎn)圈啊，不肯離去。

這里真是太美了！該回家了，我非常不舍，我想我還會來這里的。

【篇二：美麗景色】

最佳答案我愛校園的小花園，但更愛小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹。

我們邁著輕快的步伐走進鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長滿了錯落有致的松樹，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林里，不時傳來鳥鳴聲；樹林里，蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。

最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍天，腳踩大地，像一個高大雄偉的巨人，在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進了湛藍的天空，它的身體就像一個巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典范。我在它的面前，小得簡直就像一只可憐的螞蟻。

棕樹，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒有果樹那么碩果累累，但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機；它不斷給我們奮進的勇氣和力量。

我喜歡棕樹，我贊美棕樹。我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹，長大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹。

【篇三：最美麗的風(fēng)景作文】

春之頌

是誰留下了一季的亮麗與一時節(jié)的燦爛？是誰拋灑了一地的花兒與一愿野的翠綠？

看，春雨過后，如穹廬的駕起一座七彩橋，如同人們臉上的笑顏，春神從這里走過，聆聽山泉的回響，錚錚淙淙，如同那自動奏出優(yōu)美旋律的杜鵑，瞧，那樹上的啾啾合唱團，此起彼伏……

融入春的懷抱，你是否已經(jīng)感受到春的朝氣，春的蓬勃，以及生命包容萬物的芬芳。

夏之戀

炎炎夏季，漫步在碧藍的海邊是一種至高的享受和歡樂，這千變?nèi)f幻莫測的自然奇景，顯得異常安靜，金黃色的陽光照在上面，如同一灣鍍滿金粉的江水，有時層層海浪中夾雜著朵朵雪白的浪花，哪同一只饑餓的猛獸樸向那弱小的羔羊。

黝黑的大海中，那無數(shù)海的精靈，是否讓你讀懂了生命堅強不屈的芬芳。

秋之思

曾為《秋之思》而飲泣，但秋真的只是蕭瑟嗎？

有人說：“友誼如花永不調(diào)謝，如海永不枯竭，哪山永不崩塌?！比欢趬糁校钟卸嗌俅闻c朋友一同渡過，我將滿懷愁思，給予楓葉，用一只水晶似的小船，帶給自己一個水晶夢。

片片紅葉，你領(lǐng)會生命里友誼芬芳了嗎？

冬之盼

高掛在天空是孤獨的，墜落在人間的是沉寂，冬，灑滿了一山的柳絮，送來寒瑟的北風(fēng)，有人說：“歲月如流成枯枝，日月如梭韶華逝?！倍沂窃摵弈愕脑缗R，還是該怨春的遲到。

揚揚風(fēng)雨，讓你明白了生命中磨難的芬芳。

我相信，生命的意義在于自然，生命的芬芳在四季中，讓我們揚起四季的帆，踏上生命的船，去感受四季，感悟生命的芳香。

【篇四：美麗的景色】

冬天過去了，春姑娘帶著五彩的光環(huán)來到我們?nèi)碎g，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她時，她已經(jīng)在開始裝點大地了。

花園里，各種鮮艷的花招來各色的小蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，舞動著它那美麗的翅膀，它們并且很親熱的落在人們的身上。

湖岸邊，楊柳姑娘也抽出了新芽，對著美麗的湖面，梳理著美麗的秀發(fā)，地上起眼的小草，也悄悄地鉆出了大地媽媽的懷抱，探出嫩綠色的小腦袋，也想看看美麗的景色。

趕著這美好的季節(jié)，人們有的去郊游，有的去種樹，有的則是急著工作。俗話說﹕“一年之計在于春，一日之計在于晨?！?/p>

我希望這美麗的景色能永駐人間，讓整個人間充滿生機，充滿活力。

我喜歡這美麗的景色，因為它讓我感到了快樂。

真得希望﹕“冬天過去了，春姑娘帶著五彩的光環(huán)來到我們?nèi)碎g，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)她時，她已經(jīng)在開始裝點大地了?！?/p>

【篇五：美麗的風(fēng)景】

美麗的大自然，是一道風(fēng)景；天真爛漫的童真，是一道風(fēng)景；助人為樂，是一道風(fēng)景；辛勤的身影，一道風(fēng)景；埋頭苦學(xué)，是一道風(fēng)景；父母無微不至的關(guān)愛，也是一道風(fēng)景。一道風(fēng)景都令我們陶醉，為我們的生活增光增彩。

美麗的大自然，是一道波瀾壯闊的風(fēng)景。從阿爾卑斯山上無暇的白雪，到愛琴海上明媚的陽光，從西伯利亞的廣袤無垠的森林，到得克薩斯州一望無際的平原。構(gòu)成一幅幅美麗的畫卷，在美麗大自然上展開。

孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風(fēng)景。我仿佛看到了魯國的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路，還天真地問是、是應(yīng)該“車讓城還是城讓車”孔子被迫繞道而行，還拜這個小孩為師。這道風(fēng)景不是永恒的，但這道風(fēng)景一直被千百年來無數(shù)的人們所贊美、所追求。

助人為樂是一道無私的風(fēng)景，這道風(fēng)景不如同轉(zhuǎn)瞬即逝的童真，這道風(fēng)景一直被善良的人們所保留，所傳誦。雷鋒，一名普通的中國士兵，而他卻在有限的生命中，幫助無數(shù)個有困難的人，解決他人無數(shù)個難題。但他的生命實在太短暫了，老天沒有眷顧這個善良的人。但老天卻把他的精神留給了無數(shù)的人。

老師辛勤的身影一道耀眼的風(fēng)景，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯候開始力工作，一直到白發(fā)蒼蒼，一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻給國家的棟梁。

每一道風(fēng)景都是我們?yōu)橹畠A倒，為之陶醉：每一道風(fēng)景都可能會讓我佇足思考許久，將來我會成為哪種風(fēng)景？

【篇六：我心中最美麗的風(fēng)景】

是??！風(fēng)景是可供觀賞的風(fēng)光、景色。每個人心中也都有獨特的風(fēng)景。

但在我心中最美的風(fēng)景，不是那色彩斑斕的五花海，也不是那流淌不息的珍珠水，更不是那美麗動人的阿里山。我心中最美麗的風(fēng)景卻是媽媽那耐人尋味的笑容。

在媽媽那淺淡的笑容里，蘊藏著豐富的內(nèi)容！

在人生的漫長道路中，必然會經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨。而我遇到困難時，是那么膽怯，從不懂得去戰(zhàn)勝困難，然而只是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝，而不是自己去戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)在這個時候，媽媽就會對著我微笑，會溫柔的說：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”她真正鼓勵了我的是她那淺淡的笑容。不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見彩虹，這句話是那么普通，沒有誰不知道的，可是依舊沒有人被這句話感染。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時，是我讀懂了媽媽的笑容，我讀懂了那個笑容的意義，那一絲笑容是那么的珍貴！

而當(dāng)我捧著滿分的試卷跑回家時，母親會吻吻我的小臉蛋，微笑著說：“一定要再接再厲，不能掉隊，后面的人追你呢！”在這一刻，我又從媽媽那充滿喜悅的笑容中，得到了可能自己永遠都得不到的東西。這刻我有讀懂了媽媽的笑容。

這種笑容是別人不可能讀懂的笑，除非你去用心的體會自己的母親，就會感受到這種笑容是那么的美、那么的珍貴、那么美的風(fēng)景！

在我記事以來，媽媽給了我無微不至地關(guān)懷，使我學(xué)會了讀她的笑容！而在這十六年來媽媽給了我無數(shù)個笑容，讓我懂得了那么多的哲理！媽媽雖不是什么名人，說的更不是什么名人名言。但她還是讓我懂得了很多，從一個不懂事的毛孩子，長大成一個懂事的孩子，媽媽的笑容是一部最好的風(fēng)景錄像！

媽媽那平凡、淺淡的笑容便是我心中最美的風(fēng)景！

【篇七：美麗的風(fēng)景線】

光陰似箭，日月如梭，校園里的小樹已經(jīng)陪伴我度過了五個年頭。回憶起自己走過的學(xué)習(xí)道路，是老師的一次次微笑伴隨著我走向了成功。

記得剛上一年級時，我的心里別提有多緊張。媽媽牽著我的小手來到校門口，看著和我一樣來上學(xué)的陌生面孔越來越多，我急得哭了起來。一位和藹可親的女老師站在教室門口，微笑著向小朋友們問好，而我卻遲遲不敢踏進教室。只聽見老師叫了我的名字，我卻半天不敢抬起頭來。老師微笑著，輕輕地撫摸著我的頭，我的害怕頓時消失了一大半。

老師的微笑也是一種無聲的批評，它會在我犯錯時給予教育。一次，幾位同學(xué)用粉筆在黑板上寫字，我也不甘示弱，拿起粉筆就寫，并且寫得最大。他們當(dāng)然也要爭先，于是你寫你的，我寫我的，把整塊黑板涂得亂七八糟。不知什么時候，班主任已經(jīng)站在我的身邊，她什么也沒有說，只是臉上露出了淺淺的微笑。我立刻意識到老師的笑容中所包含的不滿和指責(zé)，不由自主地驚出了一身冷汗，并以最快的速度擦掉了黑板上的字。見我這番舉動，老師收起了微笑，就像什么事都沒發(fā)生過似的，靜靜地走了。

老師的微笑更是一種鼓勵。記得那次現(xiàn)場作文比賽，我榮獲了中年級組一等獎。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上，望著臺下向我微笑的老師，心中頓時充滿了力量。我暗暗激勵自己：一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負老師對我的期望。

老師的微笑是世上最美麗的一道風(fēng)景線，它給予我鞭策，給予我鼓勵，它將伴隨著我去迎接新的明天！

【篇八：一道美麗的風(fēng)景】

只要你留心生活，身邊處處有風(fēng)景，也許這一道風(fēng)景并不怎么起眼，但它卻可能是你見過的最美麗的，最動人的一道風(fēng)景。

上完課外班后的我，總是覺得十分輕松，做什么都是不緊不慢的。這天也不例外，下了公交車后，便慢慢地往家里走，并不希望太早到家。唉，好無聊啊，這么快就到家了。我想著想著，腳步又放慢了些。咦？前面發(fā)生什么了嗎？怎么有人在地上撿東西??？我十分的好奇，便又走近了些。這時我才看清楚了：原來是一個伯伯在撿自己不小心掉在地上的板栗啊，可是他的手上連一個可以裝東西的袋子都沒有，他是怎么裝這些板栗的呢？我的心中充滿了數(shù)不盡的疑惑。

正在我還在為這個問題糾結(jié)的時候，一個新的佝僂著的身影又映入了我的眼簾，他彎著腰，用他那雙不斷顫抖著的手，將地上的板栗一個一個的撿了上來。他看上去十分的吃力，十分的困難，他每撿一顆板栗就要稍稍的休息一下，才能再撿第二顆，光是撿兩棵板栗就大約需要一分鐘左右。那是一個行動不便的老爺爺，看上去大約有七八十歲了。

過了幾分鐘后，老爺爺?shù)念^上已經(jīng)滲出了幾顆豆大的汗珠，卻還是只撿了幾顆板栗。即使有兩個人在撿，但地上還是有許多的板栗，于是我也走了過去，幫他們一起撿。撿了不久后，我才知道撿板栗也是一件非常麻煩的事兒，撿完了這邊，那邊又有，撿完了那邊，另一個地方還有，我甚至有一些不想撿下去了的想法，但看到那位伯伯