初中班主任班級工作總結(jié)范文（5篇）

第12頁共12頁初中班主?任班級工?作總結(jié)范?文升入?初中，我?班在班主?任施老師?的引導(dǎo)下?，全體同?學(xué)的積極?參與和配?合下，在?學(xué)習(xí)、工?作及活動?方面都取?得了不錯(cuò)?的成績。?下面就對?我們班級?本學(xué)期的?工作做一?個(gè)總結(jié)。?一、班?級里的學(xué)?習(xí)氣氛濃?厚。1?、學(xué)習(xí)上?，我班組?織了"一?幫一，一?對紅"的?活動，就?是學(xué)習(xí)較?好的同學(xué)?幫助后進(jìn)?生。在這?幾次月考?中被幫扶?的同學(xué)也?都有了進(jìn)?步。2?、"一年?之計(jì)在于?春，一天?之計(jì)在于?晨"，為?了同學(xué)們?更好的掌?握課程，?班委們利?用早自習(xí)?的時(shí)間，?出些小卷?讓同學(xué)們?練習(xí)。?3、每天?，由一名?值日班長?打印反饋?單，發(fā)給?每位同學(xué)?。家長閱?讀時(shí)，可?以及時(shí)了?解孩子在?校的學(xué)習(xí)?、作業(yè)、?表現(xiàn)等情?況。4?、為了更?好地激發(fā)?同學(xué)們學(xué)?習(xí)的欲望?，約束同?學(xué)們的行?為規(guī)范。?我班制定?了個(gè)人的?月考三科?加減分榜?。這樣，?分?jǐn)?shù)減少?的同學(xué)會?在接下來?的日子里?更加努力?，爭取加?分。而分?數(shù)增加的?同學(xué)會更?上一層樓?,以此在?班級中營?造一個(gè)你?追我趕的?學(xué)習(xí)氛圍?。二、?班委工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?我班一?共___?_人，分?別來自不?同的學(xué)校?。我班的?班委是同?學(xué)們選舉?出來的，?在一定程?度上反映?同學(xué)們的?意愿。班?委同學(xué)的?工作：?班長：管?理班級綜?合事務(wù)(?管理、協(xié)?調(diào)、聯(lián)絡(luò)?、溝通、?傳達(dá)、匯?報(bào)等)?學(xué)習(xí)委員?：1、?負(fù)責(zé)督促?和檢查各?位課代表?、小組長?的工作。?2、負(fù)?責(zé)收集學(xué)?習(xí)方面的?各種資料?，做課后?練習(xí)。?紀(jì)律委員?：1、?負(fù)責(zé)課堂?、自習(xí)課?紀(jì)律的管?理。2?、及時(shí)向?老師反映?紀(jì)律情況?。宣傳委?員：1?、進(jìn)行板?報(bào)，墻面?等班級美?化工作。?2、負(fù)?責(zé)各個(gè)活?動中的美?化、設(shè)計(jì)?。文藝委?員：1?、負(fù)責(zé)組?織同學(xué)們?參加各項(xiàng)?文娛活動?。2、?負(fù)責(zé)班會?的策劃和?開展。?體育委員?：1、?負(fù)責(zé)管理?日常和課?間操的秩?序，監(jiān)督?同學(xué)們進(jìn)?行身體鍛?煉。2?、負(fù)責(zé)組?織管理課?外活動中?的秩序。?3、負(fù)?責(zé)體育課?的紀(jì)律。?每個(gè)班?干部成員?在工作中?都能夠團(tuán)?結(jié)同學(xué)，?積極自主?工作，成?為班主任?老師管理?班級的助?手。我們?班級的總?體環(huán)境是?和諧的!?三、積極?參加各項(xiàng)?活動1?、在開學(xué)?初始的軍?訓(xùn)中，我?們同學(xué)就?團(tuán)結(jié)互助?、齊心協(xié)?力，努力?進(jìn)取。軍?訓(xùn)會操，?我們班以?____?分取得了?第一。這?是老師和?全班同學(xué)?共同努力?的結(jié)果。?2、在?接下來的?藝術(shù)節(jié)活?動中，同?學(xué)們踴躍?參加，發(fā)?揮自己的?特長，有?歌詠、相?聲、小品?、舞蹈以?及器樂等?。同學(xué)們?充分利用?了課余時(shí)?間精心排?練，在藝?術(shù)節(jié)上表?演了非常?動人的_?___舞?蹈。3?、___?_月__?__日我?校舉辦了?一年一度?的校運(yùn)會?。同學(xué)們?積極參加?，刻苦訓(xùn)?練，充分?發(fā)揮了團(tuán)?隊(duì)精神，?集體榮譽(yù)?感，做到?友誼第一?，比賽第?二。不參?加比賽的?同學(xué)組成?了觀眾隊(duì)?伍，為我?們的運(yùn)動?健將加油?鼓勁,吶?喊助威。?4、我?班有__?__人成?為學(xué)校"?校園志愿?者"，_?___人?參加競選?，加入到?校學(xué)生會?中。這些?同學(xué)協(xié)助?學(xué)校工作?，盡職盡?責(zé)地維持?和監(jiān)督校?園秩序。?我們班?是一個(gè)優(yōu)?秀的集體?，可同時(shí)?也有一些?缺點(diǎn)和不?足，總結(jié)?如下：?一，學(xué)習(xí)?。月考還?有人不及?格，用優(yōu)?秀的標(biāo)準(zhǔn)?衡量自己?的話，學(xué)?習(xí)方面則?是我們的?一大缺點(diǎn)?,"美中?不足"。?希望大家?積極上進(jìn)?，把我們?班的成績?搞上去。?二，精?神狀態(tài)。?經(jīng)過一個(gè)?學(xué)期，同?學(xué)們都漸?漸適應(yīng)了?初中生活?，精神狀?態(tài)也漸漸?呈現(xiàn)出兩?極分化的?現(xiàn)象。有?的人學(xué)習(xí)?認(rèn)真，積?極參加各?種活動，?表現(xiàn)活躍?。而有個(gè)?別人則不?夠積極進(jìn)?取。在新?的學(xué)期里?要加大對?同學(xué)們心?理健康方?面的引導(dǎo)?。以上?就是對班?級去年下?半年工作?的總結(jié)，?其中包括?一些缺點(diǎn)?和不足，?希望我們?班在施老?師帶領(lǐng)下?，在同學(xué)?們的共同?努力下，?班級的工?作一定會?更上一層?樓!初?中班主任?班級工作?總結(jié)范文?（二）?過去的半?年中，我?們班級在?班主任陶?老師的正?確引導(dǎo)下?，在陳春?學(xué)姐的細(xì)?心呵護(hù)下?，以及在?我班全體?同學(xué)的積?極參與和?配合下，?在學(xué)習(xí)、?工作及娛?樂活動方?面都取得?了不錯(cuò)的?成績。下?面就對我?們班級去?年下半年?的工作做?一個(gè)總結(jié)??！凹?和萬事新?”，再看?幾個(gè)數(shù)據(jù)?：去年我?班共有_?___人?次加入了?團(tuán)委學(xué)生?會，并且?在剛剛結(jié)?束的換屆?中有__?__人承?擔(dān)了副部?長級學(xué)生?干部，新?生才藝賽?我班共有?____?人次入圍?決賽，并?獲獎，新?生籃球賽?我班獲冠?軍。王鑫?苗在校新?生才藝賽?之棋藝賽?中獲校級?二等獎并?代表學(xué)校?參加湖南?省大學(xué)生?棋藝錦標(biāo)?賽。王雪?在主持人?大賽決賽?中獲“最?佳口才獎?”。院演?講賽決賽?我班共有?____?人入圍決?賽，并包?攬前三。?在之后進(jìn)?行的校演?講賽中，?我班耿偉?代表我院?出戰(zhàn)并奪?得冠軍!?特別是?由我們班?承辦的新?生籃球賽?。在這次?學(xué)院的大?型活動中?，我班的?每個(gè)人都?直接參與?其中，運(yùn)?動員們在?場上拼搏?，后勤的?各個(gè)小組?也較好的?完成了任?務(wù)，大家?各司其職?、團(tuán)結(jié)協(xié)?作，呈現(xiàn)?出一派和?諧的場面?。雖然聯(lián)?賽過程中?出現(xiàn)了些?小插曲，?但相信它?們都將回?成為我們?最美好的?回憶。聯(lián)?賽最后圓?滿結(jié)束，?我們的工?作得到了?學(xué)院老師?和主要學(xué)?生干部的?好評。?等等這些?成績都證?明了我班?有非常出?色的個(gè)人?，我班是?一個(gè)非常?優(yōu)秀的的?班集體。?這些成績?也足以證?明我班是?學(xué)院大一?中最槍眼?的班級。?可同時(shí)我?們也有一?些缺點(diǎn)和?不足，總?結(jié)如下：?一，學(xué)?習(xí)。去年?期末考試?我班共有?____?人次掛科?，雖然不?是最差的?，但要用?優(yōu)秀的標(biāo)?準(zhǔn)衡量自?己的話，?學(xué)習(xí)方面?則是我們?的一大缺?點(diǎn)，是我?們?nèi)ツ暌?學(xué)期的“?美中不足?”。同時(shí)?也與我們?開學(xué)時(shí)制?定的“零?掛科”目?標(biāo)有一定?的差距。?而且，很?長一段時(shí)?間班級里?的學(xué)習(xí)氣?氛不太濃?厚。這學(xué)?期我們學(xué)?院的工作?重點(diǎn)之一?就是抓學(xué)?科建設(shè)，?上到學(xué)院?，下到每?個(gè)班都會?制定一套?建設(shè)優(yōu)良?學(xué)風(fēng)的計(jì)?劃，希望?大家積極?配合，把?我們班的?成績搞上?去。二?，精神狀?態(tài)。經(jīng)過?一個(gè)學(xué)期?，同學(xué)們?都漸漸適?應(yīng)了大學(xué)?生活，精?神狀態(tài)也?漸漸呈現(xiàn)?出兩極分?化的現(xiàn)象?。有的人?學(xué)習(xí)認(rèn)真?，積極參?加各種活?動，表現(xiàn)?活躍。而?有個(gè)別人?則逍遙度?日，不問?學(xué)習(xí)，甚?至經(jīng)常逃?課，沉迷?于網(wǎng)絡(luò)游?戲，基本?上沒有什?么社會活?動。所以?就有一些?人整天抱?怨大學(xué)生?活空虛。?同學(xué)們的?精神狀態(tài)?不好也回?影響到班?里的其他?人，以次?形成惡性?循環(huán)。在?新的學(xué)期?里要加大?對同學(xué)們?心理健康?方面的引?導(dǎo)。三?，班委。?大學(xué)是通?過學(xué)生組?織實(shí)現(xiàn)學(xué)?生自治的?，而在班?級中就體?現(xiàn)在班委?上。一個(gè)?班的班委?是否有工?作能力，?直接決定?著一個(gè)班?級的活力?，也直接?影響每一?個(gè)班級成?員。而我?們班委去?年的工作?可以用兩?個(gè)詞來形?容：積極?、不科學(xué)?。我們?的班委是?開學(xué)初在?集體班會?上民主選?舉出來的?，在一定?程度上反?映同學(xué)們?的意愿。?所以每個(gè)?班委成員?在工作中?都很積極?，但由于?班長，團(tuán)?支書的領(lǐng)?導(dǎo)不夠科?學(xué)，使班?級工作有?脫節(jié)現(xiàn)象?、辦事效?率不高以?及和班主?任老師的?溝通不夠?等現(xiàn)象。?希望在?新的學(xué)期?里，班委?能制定合?理的工作?方案和計(jì)?劃，提高?班委的辦?事能力，?團(tuán)結(jié)同學(xué)?，提高班?級的凝聚?力。以?上就是對?班級去年?下半年工?作的總結(jié)?，其中包?括一些缺?點(diǎn)和不足?，希望我?們班在陶?老師和陳?春學(xué)姐的?帶領(lǐng)下，?在同學(xué)們?的共同努?力下，班?級的工作?一定會更?上一層樓?!初中?班主任班?級工作總?結(jié)范文（?三）本?學(xué)期我擔(dān)?任八(1?0)班班?主任。管?理好班級?，用愛心?培育新人?，是我義?不容辭的?職責(zé)。班?級管理工?作瑣碎而?繁雜，它?需要班主?任費(fèi)心、?費(fèi)力、費(fèi)?時(shí)，精心?培養(yǎng)，耐?心呵護(hù)，?不斷創(chuàng)新?，不斷堅(jiān)?持。在這?個(gè)學(xué)期里?，我在教?導(dǎo)處、政?教處的統(tǒng)?一組織下?，在各任?課教師的?大力支持?和配合下?，各項(xiàng)工?作順利進(jìn)?行，班級?學(xué)習(xí)、紀(jì)?律、生活?等方面工?作都取得?長足發(fā)展??，F(xiàn)將本?學(xué)期的工?作總結(jié)如?下：一?、精心培?養(yǎng)班干部?，形成良?好班風(fēng)?一個(gè)良好?的班集體?，必須有?一個(gè)好的?班級領(lǐng)導(dǎo)?核心。這?個(gè)核心，?就是班主?任領(lǐng)導(dǎo)下?的班委會?。本學(xué)期?自開學(xué)來?，我有意?識地通過?開展各種?活動觀察?和分析，?師生投票?，代理工?作等方法?，最終發(fā)?展袁文濤?、劉怡璇?、呂志剛?等一些關(guān)?心集體，?熱情守紀(jì)?，有一定?組織能力?，開創(chuàng)精?神和奉獻(xiàn)?精神的學(xué)?生來擔(dān)任?班干部。?在工作中?，我便加?強(qiáng)培養(yǎng)、?既放手讓?他們開展?工作，又?根據(jù)實(shí)際?加強(qiáng)指導(dǎo)?，做好他?們的后盾?。嚴(yán)格要?求他們以?身作則，?處處起模?范帶頭作?用，做老?師的得力?助手。他?們既明確?分工，又?團(tuán)結(jié)協(xié)作?，使學(xué)生?自己管理?自己，逐?步形成團(tuán)?結(jié)守紀(jì)、?尊師樂學(xué)?、文明衛(wèi)?生的優(yōu)良?班風(fēng)。?二、重視?知識學(xué)習(xí)?、強(qiáng)化思?想教育、?促進(jìn)良好?行為習(xí)慣?的養(yǎng)成?作為老師?，我們擔(dān)?負(fù)育人和?教書的雙?重任務(wù)，?在日常工?作中，我?一直教育?學(xué)生要“?先做人再?做事”。?當(dāng)然，學(xué)?習(xí)是學(xué)生?的主要任?務(wù)。由此?，我首先?引導(dǎo)學(xué)生?學(xué)好功課?，同科任?教師密切?配合，共?同研究教?育學(xué)生的?辦法。組?織學(xué)生積?極開展好?文體活動?，督促學(xué)?生做好課?間操、?三、做好?家校溝通?，共同創(chuàng)?設(shè)孩子健?康成長的?良好環(huán)境?家長、?學(xué)校在教?育孩子問?題上密切?配合，可?使學(xué)校教?育取得事?半功倍的?效果。學(xué)?期初，年?級組召開?了全級優(yōu)?秀生、學(xué)?困生的家?長會。分?別指出他?們的努力?方向及應(yīng)?注意的問?題。期中?考試后，?我班又召?開了全體?學(xué)生家長?會，給各?位家長介?紹了本期?來學(xué)校、?教師所做?的重要工?作，一些?重點(diǎn)學(xué)生?的學(xué)習(xí)、?紀(jì)律等方?面的情況?，班級優(yōu)?秀生還介?紹了學(xué)習(xí)?方法，科?任教師提?出了本學(xué)?科的要求?。同時(shí)，?從家長那?里也掌握?了一些學(xué)?生的在家?表現(xiàn)。此?外，我平?時(shí)也與一?些學(xué)生家?長經(jīng)常打?電話取得?聯(lián)系，相?互交換學(xué)?生的信息?。這些措?施有力的?促進(jìn)了家?校合作，?促進(jìn)了學(xué)?生的健康?成長。?四、愛護(hù)?學(xué)生、關(guān)?注住校生?成長關(guān)?愛一切學(xué)?生，關(guān)心?學(xué)生的一?切，不僅?是一種教?育理念，?更是一種?教育藝術(shù)?。我班共?有住校生?____?人，校外?租住生_?___人?,。他們?中大多在?思想、行?為、學(xué)習(xí)?等方面存?在一定的?偏差，生?活上缺少?父母的照?顧，往往?被忽視、?被冷落。?只有用誠?摯的師愛?，才能填?補(bǔ)他們心?理的缺陷?，消除他?們心理的?障礙。作?為班主任?，我經(jīng)常?關(guān)心住校?生的吃飯?、穿衣、?學(xué)習(xí)等問?題，隨時(shí)?與他們交?談，了解?他們的思?想動態(tài);?對生病的?住校生一?定到寢室?看望，了?解病情，?做出適當(dāng)?的處置;?對晚間突?發(fā)病變的?住校生，?親自帶他?們到醫(yī)院?看病、打?吊瓶，并?的、把他?們帶到家?里去照顧?。這些做?法，很好?的拉近了?師生關(guān)系?，有利于?學(xué)生“親?其師，信?其道”，?促進(jìn)了班?級的穩(wěn)定?提高。我?班女生2?01寢室?本期被學(xué)?校評為“?優(yōu)秀寢室?”。五?、注重后?進(jìn)生轉(zhuǎn)化?、做好保?學(xué)鞏輟工?作“后?進(jìn)”包括?思想上的?后進(jìn)和學(xué)?習(xí)上的學(xué)?困。在后?進(jìn)生的教?育中，首?先要把真?誠的愛給?予后進(jìn)生?，因?yàn)樗?們還是孩?子。所以?在處理他?們的問題?時(shí)，我盡?量做到思?想上不歧?視，感情?上不厭倦?，態(tài)度上?不粗暴，?方法上不?簡單。用?自己的`?一份真愛?，叩響他?們的心靈?之門。其?次要善于?發(fā)現(xiàn)他們?的“閃光?點(diǎn)”。比?如：在課?堂上給他?們創(chuàng)造條?件，鼓勵?他們舉手?發(fā)言，及?時(shí)給予肯?定、獎勵?。增強(qiáng)他?們學(xué)習(xí)的?信心，努?力把他們?留在學(xué)校?、留在課?堂，使他?們堅(jiān)持受?完義務(wù)教?育。初?中班主任?班級工作?總結(jié)范文?（四）?早在去年?暑假分班?之前的時(shí)?候，我們?班就有好?幾個(gè)同學(xué)?都不想分?到八班，?認(rèn)為這是?最差的一?個(gè)班，學(xué)?生是分到?最后的最?差的學(xué)生?。如果分?到八班，?那就換班?級。可是?我們班主?作任老師?告訴我們?，不是這?樣一回事?，初一八?班將會是?最優(yōu)秀的?班級。在?班主任老?師的鼓勵?下，我們?充滿了信?心。而且?，過去的?一個(gè)學(xué)期?，也證明?了老師的?話是對的?。其次?，我們有?一支優(yōu)質(zhì)?高效的班?級管理隊(duì)?伍。班干?部嚴(yán)格要?求自己，?以身作則?，管好全?班同學(xué)。?三位正副?班長為值?周班長，?負(fù)責(zé)檢查?督促班級?的衛(wèi)生、?紀(jì)律、兩?操、規(guī)范?等，具體?的衛(wèi)生由?衛(wèi)生委員?負(fù)責(zé)，紀(jì)?律由紀(jì)律?委員負(fù)責(zé)?，兩操由?體育委員?負(fù)責(zé)等等?，班干部?各司其職?。定期召?開班干部?會議，討?論工作。?在___?_月份我?們召開了?班委會擴(kuò)?大會議，?吸收了楊?丹、吳揚(yáng)?、王棟雨?等三位同?學(xué)加入到?班干部隊(duì)?伍。再?次，我們?有一批水?平高、負(fù)?責(zé)任的老?師。不必?說科學(xué)魏?老師，教?書認(rèn)真負(fù)?責(zé)，從不?歧視任何?一個(gè)差生?;也不必?說數(shù)學(xué)丁?老師，上?課效率高?，可他還?是七班的?班主任;?更不必說?英語陳老?師，努力?讓我們每?一個(gè)人都?喜歡英語?，她還累?得住院了?。單是我?們的班主?任柴老師?，我們就?很佩服他?。他從不?會動手打?我們，連?批評我們?的時(shí)候也?是笑咪咪?的，讓我?們犯錯(cuò)誤?的同學(xué)又?難過又后?悔。在這?么多好老?師的教導(dǎo)?下，我們?班的班風(fēng)?很正，同?學(xué)們學(xué)習(xí)?的勁頭很?足。最?后，我們?有一顆積?極向上的?心。我們?都愿意做?一個(gè)誠實(shí)?、文明、?勤奮的人?。遇到老?師我們都?會主動問?好;犯了?錯(cuò)誤，我?們會勇于?承認(rèn)，同?時(shí)，用自?己的誠信?參加任何?一次考試?;埋頭學(xué)?習(xí)，只要?坐在教室?里，就不?會抬頭看?窗外。每?一個(gè)同學(xué)?都在認(rèn)真?學(xué)習(xí)，因?為我們都?想成為“?三好學(xué)生?”“積極?分子”“?文明學(xué)生?”……在?大家的共?同努力下?，一個(gè)學(xué)?期每星期?我班都是?紅旗班級?。老師?說，“厚?德載物”?，只有道?德高尚的?人才能承?擔(dān)重大的?責(zé)任，只?有誠實(shí)文?明勤奮，?才能讓自?己變得道?德高尚。?我們都希?望，在幾?年后去清?華大學(xué)。?初中班?主任班級?工作總結(jié)?范文（五?）一、?認(rèn)真鉆研?，致力學(xué)?生優(yōu)秀品?質(zhì)的培養(yǎng)?二、破?舊立新，?創(chuàng)造有優(yōu)?良學(xué)風(fēng)、?團(tuán)結(jié)向上?的班級?本學(xué)期我?致力于培?養(yǎng)良好的?班風(fēng)學(xué)風(fēng)?，全面細(xì)?致地分析?每一個(gè)學(xué)?生的情況?，做到工?作有的放?矢，不驕?不躁。?首先，我?抓緊班干?部的建設(shè)?，確保以?點(diǎn)帶面，?形成良好?班風(fēng)，并?嚴(yán)格以“?中學(xué)生日?常行為規(guī)?范”條例?要求學(xué)生?，在課堂?紀(jì)律、儀?表風(fēng)范、?日常行為?規(guī)范等各?方面嚴(yán)格?要求學(xué)生?，培養(yǎng)學(xué)?生的自律?性。在學(xué)?校的文明?班評比中?，我班連?續(xù)二個(gè)月?獲得全級?文明班的?好成績。?其次，?我充分發(fā)?揮尖子生?的光環(huán)作?用，開展?“學(xué)習(xí)一?幫一”小?組幫教幫?學(xué)活動，?讓學(xué)習(xí)后?進(jìn)的學(xué)生?盡快趕上?來，形成?你追我趕?的良性競?爭的學(xué)習(xí)?局