元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)方案電子版（三篇）

第5頁共5頁元宵節(jié)包?湯圓活動(dòng)?方案電子?版一、?活動(dòng)目的?：引導(dǎo)?幼兒知道?元宵節(jié)是?中國的傳?統(tǒng)節(jié)日，?元宵節(jié)有?品嘗湯圓?的習(xí)俗。?幼兒能用?簡(jiǎn)短的語?言講述湯?圓的味道?以及自己?品嘗湯圓?時(shí)的心情?，通過親?子活動(dòng)享?受制作湯?圓的過程?和樂趣。?二、活?動(dòng)主題：?快樂元宵?節(jié)三、?活動(dòng)時(shí)間?：___?_年__?__月_?___日?(下午1?5：30?)四、?活動(dòng)地點(diǎn)?：本班課?室五、?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、?本周五中?午到辦公?室領(lǐng)取一?次性臺(tái)布?。2、?____?月___?_日(下?周一)中?午第二批?吃飯人員?留下廚房?搓粉，然?后分到各?班，各班?老師分成?人手一份?。3、?在廚房拿?好盤、桶?等裝好材?料。4?、下周一?下午14?：40分?準(zhǔn)時(shí)吃午?點(diǎn)，全體?員工下午?14：1?5分準(zhǔn)時(shí)?上班。(?校車?yán)蠋?早上幫廚?房洗番薯?)5、?活動(dòng)當(dāng)天?門衛(wèi)、校?車司機(jī)下?午15：?00負(fù)責(zé)?指揮車輛?看守大門?。六、?活動(dòng)流程?：1、?15：1?0—15?：30(?家長簽到?，播放上?次圖片)?2、播?放“湯圓?”歌曲班?主任帶領(lǐng)?幼兒入場(chǎng)?。3、?教師指導(dǎo)?語：①?今天是什?么節(jié)？元?宵節(jié)有一?種特別的?食品，是?什么？?②湯圓是?什么樣子?的？小朋?友們想不?想自己做?湯圓？?2.觀察?制作材料?，了解做?元宵的方?法。(?1)觀察?并知道做?元宵需要?的材料。?(2)?了解做元?宵的方法?和要求。?★指導(dǎo)?語：①?我們?cè)鯓?才能做出?圓圓的元?宵？②?老師煮元?宵時(shí)，小?朋友們應(yīng)?該注意些?什么？?3.做元?宵、煮元?宵。元?宵節(jié)包湯?圓活動(dòng)方?案電子版?（二）?一、活動(dòng)?主題感?受傳統(tǒng)節(jié)?日文化的?熏陶，豐?富教師和?學(xué)生的生?活，讓學(xué)?生感受到?學(xué)校對(duì)他?們的關(guān)心?，營造溫?馨和諧的?校園氛圍?，增進(jìn)教?師與學(xué)生?的情感交?流，讓學(xué)?生體會(huì)到?節(jié)日的熱?鬧與快樂?。二、?活動(dòng)地點(diǎn)?學(xué)校食?堂各班教?室三、?活動(dòng)時(shí)間?___?_月__?__日下?午16：?00開始?四、活?動(dòng)組織?校文體中?心五、?參加人員?校級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)、文體?中心成員?、各班_?___名?學(xué)生代表?、各班班?主任及住?校生六?、活動(dòng)安?排及布置?1、各?班自行布?置教室，?準(zhǔn)備節(jié)目?，班主任?帶領(lǐng)住校?生進(jìn)行元?宵節(jié)聯(lián)歡?2、校?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、?文體中心?成員、各?班___?_名學(xué)生?代表在食?堂包湯圓?、猜謎?3、懸掛?小燈籠，?準(zhǔn)備好猜?謎活動(dòng)所?需材料準(zhǔn)?備好獎(jiǎng)品?：猜出五?個(gè)謎語隨?機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)蘋?果、橘子?等水果一?個(gè)。以此?累加。?5、配置?節(jié)日音樂?并拍照留?念七、?活動(dòng)所需?材料1?、包湯圓?所需材料?：糯米面?、芝麻餡?(住校生?約___?_名，每?人___?_個(gè)大湯?圓)(食?堂準(zhǔn)備)?2、猜?謎材料：?細(xì)鐵絲、?各色彩紙?(文體中?心準(zhǔn)備)?水果若干?(食堂準(zhǔn)?備)活動(dòng)?展板一塊?(文體中?心準(zhǔn)備)?八、活?動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)?算控制?在___?_元以內(nèi)?。元宵?節(jié)包湯圓?活動(dòng)方案?電子版（?三）元?宵節(jié)是中?國的傳統(tǒng)?節(jié)日之一?，為豐富?社區(qū)居民?的文化生?活，活躍?節(jié)日氣氛?，讓居民?在歡樂、?祥和的氛?圍中度過?元宵佳節(jié)?，市科協(xié)?擬在共建?社區(qū)__?__社區(qū)?組織“鬧?元宵.話?科普”文?化活動(dòng)，?活動(dòng)方案?具體如下?：一、?活動(dòng)主題?：“社區(qū)?共建話科?普，居民?親情鬧元?宵”二?、活動(dòng)內(nèi)?容：(?一)包湯?圓·送溫?馨組織?社區(qū)居民?和共建單?位開展包?湯圓·送?溫馨活動(dòng)?，意在愛?心傳遞。?湯圓包好?后，將煮?熟的湯圓?分袋裝好?，由共建?單位和社?區(qū)干部帶?領(lǐng)科普志?愿者及青?少年送到?社區(qū)孤寡?老人家中?。1、?活動(dòng)時(shí)間?：___?_月__?__日(?農(nóng)歷正月?十四)上?午9：3?02、?活動(dòng)地點(diǎn)?：___?_社區(qū)科?普學(xué)校內(nèi)?3、活?動(dòng)準(zhǔn)備(?____?社區(qū)負(fù)責(zé)?)：①?活動(dòng)場(chǎng)地?的桌椅擺?放整齊。?②活動(dòng)?場(chǎng)地背景?(投影儀?播放)：?社區(qū)共?建話科普?，居民親?情鬧元宵?主辦：?____?市科學(xué)技?術(shù)協(xié)會(huì)?承辦：_?___區(qū)?____?街道__?__社區(qū)?③準(zhǔn)備?好包湯圓?的米粉和?餡等必備?工具，多?少視情況?而定。?④收集好?活動(dòng)開展?時(shí)要播放?的節(jié)日音?樂，渲染?氣氛。?4、人員?安排：社?區(qū)負(fù)責(zé)參?加活動(dòng)人?員___?_，安排?好送湯圓?的孤寡老?人家庭。?(二)?猜燈謎·?學(xué)科普?圍繞文學(xué)?、歷史、?自然等科?學(xué)知識(shí)共?出燈謎2?00條，?供現(xiàn)場(chǎng)居?民解答，?讓居民在?愉悅的氛?圍中學(xué)到?科普知識(shí)?。1、?活動(dòng)時(shí)間?：___?_月__?__日(?農(nóng)歷正月?十四)下?午1：3?02、?活動(dòng)地點(diǎn)?：___?_社區(qū)文?化娛樂廣?場(chǎng)3、?活動(dòng)準(zhǔn)備?：(1?)制作好?各類燈謎?和科普展?板，準(zhǔn)備?獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)?居民的小?禮品。(?共建單位?負(fù)責(zé))?(2)準(zhǔn)?備好20?0條謎語?的鐵絲線?，在廣場(chǎng)?周邊拉好?，高度以?安全、人?能摘取為?宜。擺放?好科普展?板。(_?___社?區(qū)負(fù)責(zé))?4、人?員安排：?共建單位?和社區(qū)的?工作人員?共同負(fù)責(zé)?燈謎謎底?的核對(duì)、?獎(jiǎng)品發(fā)放?及宣傳拍?攝等；社?區(qū)保衛(wèi)科?負(fù)責(zé)維持?活動(dòng)期間?的秩序。?5、猜?燈謎活動(dòng)?規(guī)則(共?建單位負(fù)?責(zé)制作)?：①謎?面共20?0條。?②必須現(xiàn)?場(chǎng)猜謎，?一個(gè)謎面?只允許猜?一次，第?二次視為?無效，不?得將猜中?的謎面撕?下帶走。?③謎面?上有標(biāo)記?____?，則說明?是已經(jīng)猜?過的。?④每個(gè)燈?謎都編有?相應(yīng)的編?號(hào)，謎底?猜出后，?只需把謎?面