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文檔簡介

1/1希望與未來800字作文(5篇)盼望與將來800字作文(5篇)

盼望是永恒的欣喜。盼望本身是一種幸福,或許是這個世界能夠供應的主要幸福。以下是我整理的盼望與將來800字作文,歡迎大家借鑒與參考!

盼望與將來800字作文(篇1)

少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。

氤氳的香煙輕輕繚繞,挽起那迷漫的雨霧,如風鳴的樂音,竟不曾留意明滅搖曳的紅燭,單薄飄揚的羅帳,屏息凝神的剪影,我可怕那濃重的氣息,不時會融掉遠方的雨聲。

雨聲卻宛如來自天堂,一陣莫名的傷心狠狠地把映著紅燭的淚逼出眼眶。笙歌戛然而止,樓外、雨停。一只鳥飛行的速度,足以讓天空傾斜,寬闊的遠方,是翅膀一生的隱痛。

盼望在不時涌動,我可怕被那淅淅瀝瀝的雨聲所掩埋。

我的血液里涌動著遠古傳下的烈烈追求,燃燒著對盼望的苦苦找尋。突然,我想聽雨,我想趕在春天前,追尋云的影子,奔跑只會在自己身前的高地。我唯一的追趕,就是超越自己,就是去接近盼望。

十年前亂耳的竹絲,擾目的羅帳和奢侈的紅燭漸次涌上心頭,我望望傾斜的藍天、我想我注定要為一雙擔心定的翅膀、留下一生的隱痛,那是由于我又看到了盼望。

那時心中總會有著那么一瞬間的感動,那時心中總會跳動出那些動人的音符,只是由于我看到盼望就在天涯,看到盼望就在眼前。

日色總是被暮鴉抖落在西山,我定定凝視漸遠消逝的雁群,想象它們在云中溶化雨點,再抖落翅膀里的水珠作無畏的高鳴!

我的盼望總是花去我的時間,更愛不時拔動我的心弦。

那魂牽夢縈的盼望是彼岸??!那里飄灑的雨聲足以使我抖落現(xiàn)在的失意、愁悶與寂寥,在悲風中朝著兒時的盼望大邁一步。

盼望,永久在彼岸,彼岸,其實是最和善的烏托邦,每個人都忍不住爭相踏上、遠眺彼岸,真正的航行者含笑搖首,岸只是次要,而過程才是真正的追求。

盼望只是唾手可得的紅果,肯定要有新奇的明天,擅長掀動新的一天,就像犁鏵翻于早春的春泥,只需感受生命的清醒,領悟花朵的悸動,從中傾聽曾經(jīng)灑下過的雨聲。

每個人的心中都出現(xiàn)著盼望,那是聽雨的渴望,雨,是把心灼痛后灑下的淚滴。當一莖白發(fā)彎曲了歲月,當輕掃的心布滿滄桑、悵然在人生的轉折點佇立,遠眺遠方。邁開跋涉的雙腳,奔向盼望的遠方,身邊總有淅淅瀝瀝的雨聲在響,只是由于每個人心中都有有不同的盼望在回蕩。

我不想沉溺于過往。盼望,我時刻等待著你降落,只由于聽雨時,我更加深情……

盼望與將來800字作文(篇2)

人的一生就是在一座迷宮中不斷探究,沒有能觀察將來的透視眼,也不存在知道你前行的GPS,一切都是未知的,但也正應如此,人生才有拼搏大海的刺激與趣味

初二剛開頭時,由于換了新的班主任,原先被強制著學習的日子也不會再有了。我開頭得空便踢球或去同學家玩玩,除了幾本作業(yè)需要做完,再無觸碰書本的愛好。那時我的后面坐著小D,小D是個有著烏黑皮膚的害羞男孩,他每時每刻都好像在看課本或教參,我一回頭他準在寫著畫著,一天說的話比我一個小時說的話還少。這不,我一回頭便發(fā)覺他又在“埋頭苦干”,我舉起左手,用力地拍了一下他的桌子,“砰”的一聲,他慌張的抬起頭,眼神里布滿迷茫,我說:“你要考北大?”他害羞地笑,卻不回答我,我只好討了個無趣。由于我那時的排名比小D高出不少,所以我并沒有危機感,反倒是想和他吹一吹我中午踢球進球的感受,他卻不理睬我,那時我真想拿根黃瓜磨磨嘴。

日子就這樣過去了,等到期末考試的成果出來了,我才發(fā)覺,我和小D之間已有天壤之別了。

下學期一開頭,我就立下誓言,再踢球就砍腿。從今,我仔細學習,課上不再開小差,不會的便課間問后面的小D,放了學不再去玩耍,把一本本作業(yè)當做檢測自己的法寶,不打折扣地完成。盡管那之后的一次期中考試并沒考好,但我沒有因此而失去信念。我靜下心來,在人海中寂靜,在晨曦下、星光下悄悄走過綠茵場,心中只有一個目標,那便是下次的勝利。此時,我深知,小D先我一步找到盼望。我雖然懊悔自己的停滯不前,卻不會重蹈覆轍,我信任只要我努力,盼望就不會離去,它肯定會在前進路上的某個轉角處等著我,我會找到他。

天道酬勤,我最終戰(zhàn)勝懶散,贏來了成功。但我知道小D不會放棄,他會始終向前。

我曾經(jīng)墮落,我曾經(jīng)失敗,幸而,我能夠堅持,并獲得了成功。在人生的迷宮里,我在轉角處遇到了盼望,它對我說:“我始終沒離開這里,但你要向前,你的路還很長。”

繩鋸木斷,水滴石穿,靠的是不懈的斗志和長久的激情。只要我堅持不懈,盼望就總在下一個轉角等著我!

盼望與將來800字作文(篇3)

時隔幾個月,我的耳畔仍縈圍著老師的聲音:不管你是誰,你都要為考上一個好中學而拼搏。不管有多么困難,你都必需堅持。由于,盼望在前方等你。

在我的筆袋里,有一張字條,上面工整地寫著,“盼望,在前方等你?!蔽視r常拿出來看看,激勵我在追夢路上奔跑。每個課間都有人靜心學習,但也有人不停玩鬧。聽著嬉笑聲一片高過一片,坐在桌前寫作業(yè)的我,內(nèi)心不免有些動搖了,正值我躊躇之時,我觀察筆袋里那工整的字跡:“盼望,在前方等你?!毙闹幸徽?,仿佛一道落雷擊打著我,四周的一切都消逝了,目光定格在這張字條上。我的幻想等著我去實現(xiàn),我必需在這條路上不斷拼搏,而不應偏離了方向。我長吁一口氣,連續(xù)學習。盼望像啟明星一樣,指引我正確的方向。

一次考試的失敗深深地打擊著我,我不禁自問,為什么我付出的比別人多,收獲的卻幣別人少?辛酸的淚在臉上靜默地流淌著,流入那哀痛與孤獨的內(nèi)心深處。悵然抬頭,灰蒙蒙的天讓我感到一絲壓抑。我的盼望究竟在哪呢?“盼望,它在前方等你!”熟識的聲音在我內(nèi)心的一角響起,那是老師的諄諄教導?!安还苡卸嗝雌D辛,你都必需挺住!”我擦干淚,清風撲面而來。對,我還有盼望!我要重新站起來。盼望像熊熊的火焰,在我困立刻賜予我暖和。

“每日一篇閱讀訓練?!边@是我給自己定的方案。剛開頭的一段時間我還興致勃勃,可隨著作業(yè)量加大,我每天要學習到很晚。一天夜里,我睜著疲乏的雙眼,看著閱讀題,“還是算了吧,都是由于作業(yè)太多?!痹谡頄|西時,猛然,筆袋里那張字條映入眼簾,“盼望,在前方等你?!蔽覒M愧地低下了頭,現(xiàn)在我如此偷懶,連疲憊的考驗都經(jīng)不住,停滯不前,又如何去捕獲前方的盼望呢?貴在堅持!我打開書,仔細寫了起來,昏黃的燈光抹在一張堅毅的臉上。盼望鞭策著我,讓我有了一份堅持不懈的動力。

感謝盼望,在我迷茫時為我明確征途的方向;感謝盼望,在我困立刻為我送來暖和;感謝盼望,在我消沉時鞭策我連續(xù)前進。伴侶,在追夢路上,請堅信:盼望,在前方等你!

盼望與將來800字作文(篇4)

那熟識的微笑,似纏纏綿綿的春雨,若夏日里緩緩緩緩的清風。那生命中的微笑縈繞在我心中,點亮我前進的盼望。

——題記

人們都說:“一日為師,終身為父。”我也有一位師父,教給了我一技之長,我視它為慈愛的母親。她就是教我國畫的姜華老師,也是我的美術啟蒙老師。

姜老師長得并不迷人,但讓人看著心里會由然而生縷縷暖意。她大約五十多歲,一頭卷卷的短發(fā),有一雙會笑的很暖和的眼睛。她笑的時候眼睛瞇的很小,但是我從中看到了滿滿的慈祥。她是矮胖的身材,卻給人強大的感覺。她總是帶著笑臉走進教室,走到我們中間,走到我的近旁。上課時,她微笑地走上講臺;下課時她微笑著與我們一一道別。她的笑,給我信念,給我力氣,給我依靠。

記得在我要考國畫最終一級時,我開頭松懈下來?;蛟S是缺少自信,或許是感到茫然,課堂上我也不夠用心,練畫時也不夠仔細認真,這時,姜老師發(fā)覺了我的問題。每次講完課,她都會微笑著來到我身邊,一次又一次地鼓舞我說:“不錯不錯!比上一張要好許多!這個地方著色再細一些就會更好”在我感到迷茫不知道該怎么完成一幅畫的時候,在我遇到困難無法前行的時候,她總是帶著那暖暖的微笑悄悄地幫我擦掉掛在臉上的淚痕,急躁地給我指導,給我鼓舞,讓我重拾自信和盼望。在考試的前兩周,她幫我篩選國畫的資料,選擇考級的素材,一遍又一遍地幫我修改繪畫中的不足。我最終升入最終一級,完成我在國畫中的全部晉級考試。證書發(fā)下來時,我興奮地叫著:“我過了!我過了!”緊緊地抱住我的姜老師,我突然感覺到,她的身體是那么的矮小,又那么的暖和,那么的布滿力氣。這也意味著我就要離開姜老師了,內(nèi)心的不舍無法言表,淚水情不自禁地流淌下來,姜老師又一次把我的眼淚擦干,意味深長地對我說:“繪畫的路還很長呢,以后肯定要堅持下去!也要學會頑強!”

跟隨姜老師的國畫學習已經(jīng)結束,但是她那輕柔的微笑始終縈繞在眼前,她那語重心長的話語總是回響在耳畔。我不會遺忘她那剛柔相濟的筆法,不會遺忘她那濃淡適宜的勾描,更不會遺忘她的笑,那是點亮我前進的盼望!

盼望與將來800字作文(篇5)

我時常在讀書時抱有很多的盼望,盼望自己能夠有一段幸幸福福、快歡樂樂的美妙的讀書生活,這才有意思呀。這些盼望會時常在我的腦海中呈現(xiàn)出來,讓我浮想聯(lián)翩。

我盼望自己能有更多的時間看些課外書,像《魯濱遜漂流記》、《中國寓言故事》、《120個影響一生的哲理寓言》、《感動中同學的100個人物》等等小說、蘊含著豐富哲理的文章,我都喜愛看。由于看這些書既能增長我的學問,教我做人的道理,還能提高我閱讀理解文章的力量,提高寫作文的水平。

我也經(jīng)常是浮想連翩。假如每天沒有那么多的作業(yè),假如我有三頭六臂三下五除二就可以把作業(yè)做完,假如我很聰慧過目不忘作業(yè)只是小菜一碟,那樣我就能好好的無所顧忌的看書了。有時作業(yè)許多,根本沒有時間看課外書,心里煩燥擔心,我就想,假如有“讀書天使”就好了。只要在心中輕輕召喚,“讀書天使”就會立刻消失在自己的眼前:“為你效勞。”而這時自己就可以安穩(wěn)地躺在床上休息休息,好好地美美地看書了,那該多美呀。

我也盼望有一間很大很大的圖書館,里面有各式各樣的書,連最新出版的書都能找到,不用借書證,可以自由進出,人們也很自覺遵守規(guī)章。圖書館里按樓層分成不同的區(qū)域,無論是小孩還是大人都能各取所需,找到自己所喜愛的書,根據(jù)自己喜愛的方式看書。幼小的孩子可以邊玩邊看,在嬉戲中享受到了讀書樂趣。同學可以隨心所欲地翻看各種各樣的小說、散文、教科書、工具書等等,在那里還可以網(wǎng)上閱讀,也可以進行各式的試驗、小創(chuàng)造制造、排練,不用擔憂沒有材料,也不用擔憂會有人呵斥是亂彈琴,在學習中享受到了讀書,

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