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文檔簡(jiǎn)介

1/1新的一天開始了作文900字

以下是xx收集的。以供參考。

【一】

新的一年,新的開始,新的征程,新的起點(diǎn)

一個(gè)人的生命記錄是不斷被更新的。也就是說(shuō)一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每一年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分,每一秒都是一個(gè)新的開始,我們要用新的面貌來(lái)適應(yīng)這新的世界。

2013年已經(jīng)成為過(guò)去,在過(guò)去的一年中,我做了很多令我后悔莫及的事,但那都已經(jīng)成了往事,已經(jīng)無(wú)法改變了,但是,未來(lái)的事還是可以期望的,不是嗎?

所以,我要從現(xiàn)在開始,合理安排好自己的作息時(shí)間,保證自己有足夠的睡眠時(shí)間,不會(huì)每天都無(wú)精打采的,從而影響聽(tīng)課效率。保證自己能夠按時(shí)完成作業(yè),不會(huì)三更半夜了還在做作業(yè)。保證自己能夠珍惜、節(jié)約時(shí)間,把時(shí)間用在該用的地方。

我要從現(xiàn)在開始,認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)。剛開學(xué),無(wú)法馬上適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,這可以原諒;在取得好成績(jī)后,我有點(diǎn)兒驕傲,這也可以原諒;但是,現(xiàn)在就快期末考試了,我卻松懈了,這無(wú)法原諒!快期末考了,我更要比平常更加認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真復(fù)習(xí)才對(duì),可我卻松懈了,這怎能原諒呢?這不可原諒!這根本就無(wú)法原諒!現(xiàn)在,我要從現(xiàn)在開始,振作起來(lái),認(rèn)真地復(fù)習(xí)。我一定要在期末考中取得好成績(jī),給這個(gè)學(xué)期畫上一個(gè)完美的句號(hào)!

我要從現(xiàn)在開始,改掉所有的壞習(xí)慣;我要從現(xiàn)在開始,給自己定一個(gè)明確的目標(biāo),我要從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),朝著夢(mèng)想前進(jìn)!……

2017年,新的一年,新的開始,新的征程,新起點(diǎn)。

讓我們?cè)谶@新的一年中,改過(guò)自新,重新開始,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力向上吧!

【二】

今天我已下定決心改掉自己上課和別人說(shuō)話的壞毛病,因?yàn)樽蛲戆嘀魅蜗蛭野职指鏍盍?,說(shuō)我上課經(jīng)常和別人說(shuō)話。爸爸聽(tīng)了,狠狠地“K”了我一頓,要我上課認(rèn)真聽(tīng)講,不要說(shuō)話。

上午第一節(jié)課是美術(shù)課。因?yàn)椴皇前嘀魅紊险n,所以大部分同學(xué)都十分放肆,教室里十分吵鬧。這時(shí),美術(shù)老師走了進(jìn)來(lái),我端端正正地坐著,沒(méi)有與任何人說(shuō)話,等待著老師表?yè)P(yáng)我。這時(shí),老師的目光轉(zhuǎn)移向了我這一邊,我心里十分高興,以為老師很快就要表?yè)P(yáng)我了。

“你這同學(xué),怎么還在說(shuō)話呀?”美術(shù)老師說(shuō),同時(shí),她把手指向我。

“你快站起來(lái),回答我?!泵佬g(shù)老師又接著說(shuō)。

“老師您錯(cuò)了,我沒(méi)有說(shuō)話,我絕對(duì)沒(méi)和任何人說(shuō)話?!蔽乙贿呎酒饋?lái),一邊解釋。

這時(shí),全班一片寂靜,連呼吸聲都聽(tīng)得十分清楚,美術(shù)老師瞪了我一眼,又說(shuō):“你這同學(xué),還狡辯什么,剛才我明明看著你說(shuō)話了,坐下?!蔽覛鈶嵉淖拢且还?jié)課,老師的任何話我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,心里覺(jué)得十分委屈,肺都快要?dú)庹恕?/p>

下課了,我急匆匆地跑到美術(shù)老師的辦公室,想和老師解釋清楚,辦公室里有許多老師,美術(shù)老師正在批改圖畫本,我便對(duì)老師說(shuō):“老師,您看錯(cuò)了吧,我上課一直都沒(méi)說(shuō)話呀!”老師怔住了,好一會(huì)兒才說(shuō):“你這孩子,我怎么會(huì)看錯(cuò)呢?快回去吧!”我默默地離開了美術(shù)老師的辦公室,心里更是不平靜。

放學(xué)了,我又來(lái)到美術(shù)老師的辦公室,只見(jiàn)其他老師都走了,老師正在清理辦公桌,我剛要開口,老師先說(shuō)了:“我知道你上課沒(méi)有說(shuō)話,當(dāng)時(shí),我指的是你身后的那位同學(xué),你卻站起來(lái)了,我又不能當(dāng)著這么多同學(xué)說(shuō)我錯(cuò)了。后來(lái)你又到辦公室里來(lái)找我,可是辦公室有那么多老師

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